斑羚飞渡小学议论文范文

《斑羚飞渡小学——为梦想起航》

近年来，随着农村教育的发展和的关注，越来越多的农村小学不再被遗忘。在河北省某小山村，建立了一所特殊的小学——斑羚飞渡小学。这所小学承载了希望，为无数家庭的孩子们提供了追求梦想的舞台。今天，我们就来探讨一下这所小学的成功之路。

首先，斑羚飞渡小学注重办学理念的创新。传统的农村小学往往重视死记硬背，忽视了培养学生的创造力和实践能力。然而，在斑羚飞渡小学，教育理念已经发生了重大转变。学校倡导以学生为中心的教学模式，注重激发学生的学习兴趣和想象力。通过创造性的课程设计、多元化的课外活动以及实践与实践相结合的教学方法，学校帮助学生们树立信心，拓展视野，培养实际能力。

其次，斑羚飞渡小学在师资队伍建设方面也下了很大功夫。学校注重选拔优秀的教师，为他们提供良好的教育培训和发展平台。作为承载希望的小学，斑羚飞渡小学要求教师不仅仅是知识的传授者，更应是学生们的引和朋友。教师们用心倾听学生的心声，积极引导他们追求梦想。在这样的教学环境中，学生们受到了良好的教育，他们的成绩也得到了大幅提高。

此外，斑羚飞渡小学注重与社会的联系，积极开展校外拓展活动。通过外出参观、社区服务等形式，学生们能够亲身感受社会的多样性，增加对社会的认识和了解。与此同时，他们也学会了合作、分享和付出。这些经验不仅丰富了学生们的人生阅历，也为他们未来的发展奠定了坚实的基础。

最后，斑羚飞渡小学注重家校合作，形成了一个良好的共同育人机制。学校积极与家长沟通，及时告知学生在学习和生活方面的表现，让家长了解孩子的成长情况。同时，学校也倡导家长参与学校的活动和课程，使家校合作成为孩子们成长道路上的助推器。

总之，斑羚飞渡小学以其独特的教育理念、优秀的师资力量、积极的社会联系和家校合作机制，为孩子们提供了一个追求梦想的舞台。这所小学以其卓越的教育成果在农村教育领域引起了强烈的关注和认可，并为其他农村小学树立了榜样，激励更多的农村孩子去追求他们的梦想。相信在斑羚飞渡小学的引领下，越来越多的孩子将从这个小山村起航，飞向光明的未来。

今天我看了这本《斑羚飞渡》，我觉得还OK，我觉得还可以，真好。源自一个古老的传说：说是在缅羊，桂在盛开的那一年，有个名叫喃本娜雅的仙女看中了一个年轻猎人，偷了钥匙从天庭溜到人间与年轻猎人幽会。不幸是被她的丈夫发现了，他勃然大怒，悄悄跟踪。在仙女又一次下凡与年轻猎人见面，两人心急火炼张开双臂朝的猎物、虽然。对方扑去，眼瞅着就要拥抱在一起的节骨眼上，仙女的丈夫，突施法术，将两人点为石头，使一对饥渴的情人咫尺天涯，永远处在一种眼看就要得到却得不到的痛苦状态。

一群斑羚被我们引到了伤心涯，就是被走上了绝路。村长派波农丁在流沙河附近守着，怕这群斑羚会跳下去，到时候是一场空。后来竟然有一只老斑羚奋力起跳，好一会儿才传来扑通的水花声，这连这群斑羚的首领都无能为力了。有一只黑灰色的母斑羚向彩虹走去，准备下去，却被阻止了。这时首领想到了一个好办法：—老公羊凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老公羊的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大的班羚下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘字宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子去超在老公羊宽阔结实的背上猛瞪了一下，就像免费享受一块跳板一样，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度吉升高。就这样，一只只年轻的斑羚飞度了过去，这使我们大吃一惊。

这故事写得真好。

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