【管理制度】导语，我们眼前所阅读的这篇文章共有22027文字，由李建建细心厘正后，发布于范万文网 www.fwan.cn！范万文小百科：
船主是一部都市类型网络小说，作者是皇家黄瓜。
澳大利亚联邦（英语：Commonwealth of Australia），简称“澳大利亚”（Australia），其领土面积769.2万平方公里，位于南太平洋和印度洋之间，四面环海，是世界上唯一国土覆盖一整个大陆的国家，因此也称“澳洲”。有很多独特动植物和自然景观的澳大利亚，是一个多元文化的移民国家。澳大利亚有华侨华人67万左右，占定居人口的3.41%。澳大利亚原为澳大利亚土著居住地。17世纪，西班牙、葡萄牙和荷兰殖民者先后抵此。1788年沦为英国殖民地，1901年组成澳大利亚联邦，成为英国的自治领地。1931年成为英联邦内的独立国家。澳大利亚是一个资本主义国家，首都为堪培拉。作为南半球经济最发达的国家和全球第12大经济体、全球第四大农产品出口国，其也是多种矿产出口量全球第一的国家，因此被称作“坐在矿车上的国家”。同时，澳大利亚也是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家，也被称为“骑在羊背关于社会管理制度创新的作用和意义_其他相关论文五篇假如你对这文章有什么独特的建议，可以和大家一起探讨！
论文摘要：虽然社会管理创新的内容包括很多方面，但制度创新才是社会管理创新的根本。并且相对于社会管理制度创新，其他所谓的社会管理创新仅仅只是“治标”，只有社会管理制度创新才是真正“治本”。
论文关键词：人的管理；制度的管理；好制度；坏制度
当今中国社会从总体看，稳定，经济繁荣，文化和社会等各项事业均取得了显著的进步，但是从局部看，由于国家正处于社会转型时期，个别地区各种矛盾尖锐、复杂，甚至激化成严重的社会，社会稳定面临着前所未有、世所罕见的严峻挑战。20xx年10月，十七届五中全会在召开，加强社会管理，特别是要更加重视社会管理“顶层设计和总体规划”的创新，是本次全会的重要内容之一。20xx年2月，在党校举办了省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班，同志在会上发表了重要讲话。在这里我就自己学习和贯彻十七届五中全会和讲话精神谈两点自己的体会，以期与大家共同进行交流和分享，不足之处，还望不吝指正。
一、制度要比人靠得住
澳大利亚是当今世界的经济强国，其人均财富量居于世界的首位，但如果不是英国的一项制度，也许今天的澳大利亚可能还是一座荒岛。
1770年英国航海家库克船长来到澳大利亚并声称这是大英帝国的土地。谁去开发这个不毛之地呢？英国最后决定把判了刑的罪犯向澳洲流放。据英国历史学家查理?巴特森的《犯人船》记载，当初决定把经判刑的罪犯由商人船舶运送到澳洲，并按人头给商人付费，但是商船沿西非海岸南下绕过好望角穿越茫茫的印度洋到达澳大利亚至少需要花费二到三个月时间，商人为了谋取，出海走到半路就都把这些罪犯杀掉扔到海里喂鱼了。WwW.0519news.cOm知道后就给商船上派了一名公务员，监督船主把罪犯运送到澳大利亚，见到公务员签字的字据后就给船主付费，但公务员很快就被船主收买了，船主出海不久就把罪犯都杀掉扔到海里了。后来，制定了一项制度，即在澳大利亚设立一个检查站，由检查站按人头支付船商运费。为了防止检查站的工作人员与船商“日久生情”，从不认识到相互熟悉、最后发展到相互勾结，规定检查站工作人员要定期进行更换。至此，澳大利亚人口不断增加，最后形成了一个国家。
据有关媒体报道，，20xx年贵州省锦屏县圭叶村的村民创造出一种让人叹为观止的理财形式，村里的财务审核章被分为五瓣，五个村民代表各持一瓣，村里的开销须经至少三人的同意，五瓣才能合起来盖章。这枚公章被网民称为“史上最牛的公章”。事实上，这在中国已不是什么新鲜事了。早在上世纪九十年代，就在宁夏出现过“五牙章”，在河北邯郸出现过“三段章”。这种只靠人的自觉性的所谓管理形式或方法，其实是根本经不起时间考验的。果不其然，轰动全国的“史上最牛公章”只是昙花一现。
这些例子都说明，人是靠不住的，只有制度才能靠得住。常言说：“小智治事，中智用人，大智立法。”在我们的日常管理工作中，由于受传统文化和习惯思维的影响，“大智立法”的成功案例很少，最常见的却是“小智治事或中智用人”。
小智治事，就是指一个领导干部抓不住问题的关键，事必躬亲，在管理上缺乏系统性和全面性。这种管理方法导致的结果就是：一个领导人始终疲于应付于各种具体事务、被各种琐碎事务纠结得难以脱身。形象地说，这样的领导干部更象是一个“消防队员”或“救火队员”。其实，这样的领导只所以忙的原因无非有两个：第一个原因是领导能力太差，没有人干工作，只有自己干。如果我是一位领导，手下人对我说“领导太不知道爱惜自己的身体了！”这实际上不是在关心我，而是在讽刺和挖苦我的无能。第二个原因是对手下的任何人都不放心，每件事自己必须都要亲自参与。
《三国演义》中司马懿抓到蜀军的士兵后问诸葛亮什么时辰吃饭、什么时辰睡觉？蜀军的士兵说：“我们丞相天天忙得顾不上吃饭、顾不上睡觉。”司马懿一听哈哈大笑说：“事必躬亲，他熬不了多久了。”果然过了不久，诸葛亮就因积劳成疾病死在五丈原（只活了53岁），真正做到了他在《出师表》中说过的：“鞠躬尽瘁，死而后已。”说白了，诸葛亮就是被工作活活累死的。 所谓的中智用人，简单地说就是“疑人不用，用人不疑”。这句话被作为成功用人的管理经验在中国几乎无人不知、无人不晓，这种所谓的“人性化管理”在中国大行其道，以至于成为中国家和企业家们谈成功经验时的一句“口头禅”。其实，作为现实中的具体的任何一个人而言，他总是神、兽的复合体（恩格斯就说：“人的一半是天使，一半是魔鬼），神是理性的、无私的，兽是非理性的，自私的。人总是具有两面性的。中国有句俗话叫“亲兄弟，明算账”，事实上就是说任何人都是不可靠的，那怕亲兄弟也一样。一个领导人如果指望通过自己信任的一个或几个所谓的”能人“实现自己的管理思想或管理目标，往往会事与愿违。
总之，管理就是“疑人要用，用人要疑”，用“制度化管理”把有用的人放到合适的岗位上，不对人性抱任何幻想，“制度比人强”，大智立法，这才是现代管理制度的真谛。
二、制度是一个国家和民族发展的决定因素
大家应该都知道中国古代“晏子使楚”的故事。春秋时期，齐国的上大夫晏子出使楚国，楚王请晏子喝酒。酒喝得正高兴的时候，两个小吏押解着一个被捆绑了的人来到楚王面前。楚王问：“绑着的是何许人啊？”小吏回答说：“是齐国人。”楚王又问：“这个齐国人犯了什么罪啊？”小吏说：“犯了盗窃罪（盗窃罪是中国古代最严重的犯罪之一，杀人罪也没有盗窃罪严重）。”楚王对晏子说：“齐国人都善于偷窃吗？”晏子回答说：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳，虽然叶子的形状还相似，但果实的味道却完全不同了。这是什么原因呢？水土不同啊，这个人生活在齐国不盗窃，来到楚国就盗窃，难道是楚国的水土使这个人善于盗窃了吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”“宴子使楚”这个故事中的所谓“水土”，其实就指的是制度（也可以说是“风俗”）。同样一个人，为什么在齐国是好人，而在楚国就变成坏人了呢？原因就是因为齐国的制度是好制度，而楚国的制度是坏制度。
复旦大学的历史学教授朱学勤曾经在一篇文章里讲到过两种现象。第一种现象是：西方人从深圳罗湖桥出境时，排队跟中国大陆人一样，经常插队加塞，一点也不像是文明人；但如果跨过罗湖桥，到香港一端入境，仅仅百步之外，人性突然大变，西方人却规规矩矩地排起队来！第二种现象是：有一位美国知名教授，只要一来到中国，就让中国的一位同行陪他去到软件市场购买盗版软件。这位中国的同行就想，美国人不是就中国存在盗版软件的问题经常骂中国人都是知识产权的盗窃犯吗？为什么他们自己一来到中国也干起这种不光彩的“勾当”来了？同一个人在不同的国家和地区却表现出完全不同的行为，这难道不是因为其制度或风俗（中国人常说：“入乡随俗”）不同的原因造成的吗？
我有一个朋友曾经参加一个旅行团到港、澳去旅行。旅行团里人员复杂。有男人，有女人；有老人，有小孩；有识字的，有不识字的；甚至还有一个“半憨子”。出发前旅行社专门进行了在港、澳注意事项的培训，尤其强调不能随地吐痰、在公共场所不能抽烟。当时我这位朋友认为在他们这一群乌合之众当中，肯定将会出现不至一个倒霉蛋。他甚至连自己能否完全作到不随地吐痰也有点担心，因为中国人毕竟随地吐痰已经习以为常了，不怕有意，就怕无意。他甚至认为港、澳的法律都存在问题。按照中国的法律规定有故意或过失才承担责任，没有故意或过失就不应承担责任。香港的法律也应该规定为有故意和过失吐痰行为才应该被罚款，没有故意和过失吐痰行为就不应该被罚款（无意吐痰应属于法律上的“意外事件”）。事实上，后来我朋友参加的这个旅行团在港、澳三天的旅程中，没有一个成员因为随地吐痰和在公共场所抽烟而被罚款，尤其是那个“半憨子”也奇迹般的“全身而返”（其实，按照中国法律，“半憨子”属于限制行为能力人或无行为能力人，对自己的行为只承担部分责任或不承担责任，在这点上香港与大路法律应该基本上是一样的）。我这位朋友回来后对我感叹到：制度竟然能使一个人前后发生完全判若两人的巨大变化，这简直是太神奇了！
同志说：“坏制度把人变成鬼，好制度把鬼变成人。”也说：“好制度能使坏人做好事，坏制度能使好人做坏事。”其实，他们俩人都是在强调制度的重要性，而不是为了把人分为“人”和“鬼”或“好人”和“坏人”。也就是说，和话的准确意思应该是：好制度使人做好事，坏制度使人做坏事。
那个国家或地区选择了优秀和良好的制度，那个国家或地区就能够超速发展。北朝鲜和韩国；中国计划经济时期和市场经济时期的比较；过去的西部与现在的西部等等，都是最为明显的佐证。
近年来，随着经济、技术等各方面的发展，功能本身单调及冷漠的设计原则已经满足不了用户的需求，虽然到现在功能依然作为设计评价重要标准之一，但仅仅只能是设计评价的元素其一。目前，由于工业产品设计所考虑的因素多面性及复杂性，需要从好用、美观、象征、经济、社会责任、绿色环保等不同的角度对工业产品的设计进行评价。
一、《家用和类似用途电器工业设计评价规则》
中国家用电器研究院发布了《家用和类似用途电器工业设计评价规则》。从此，家电产品外观设计、美学质量、材料性能等“软实力”的评判有规可循。该评价规则是就家电的安全性、外观设计、操作简便性、材料、环保性、知识产权6个方面的指标进行考核。考核推优的产品会粘贴“好设计”或者“好设计金奖”两种标识。
整个评价规则主要考核：家电产品在使用中应尽量避免使用者在使用或接触产品的过程中可能造成的意外身体伤害；外表面应避免采用国家规定的具有特定含义和功能的颜色，家用电器的设计应避免给人类带来视觉负担，避免滥用设计要素堆砌，应活用设计要素，符合产品时代性的审美需求，符合基本的美学法则要求；家用电器设计应能通过外观和形状准确地表示其使用方式，使使用者易于理解和操作，充分体现易用性；所选用的材料应符合其功能要求所需的材料特性，外观部件所使用的材料与使用者的使用体验紧密联系，材料的特性应和使用功能结合，与人接触的部分在清洁和舒适度方面要有良好的使用者体验；应符合国家相关的环保要求，产品应符合相应的“能耗标准”和“噪声标准”等，不采用国家禁止使用的破坏臭氧层的cfc类物质，应该符合《电子信息产品污染控制管理办法》的有关规定，不采用含铅等六种有毒有害物质，尽可能减少对环境的污染：产品品牌及商标的注册应合法、齐全、完整等。WWw.0519news.cOM通过在安全性、外观设计、操作简便性、材料、环保性、知识产权等六个方面设定评价规则，并以家电产品生产的国家标准为评价准则来评定家用及类似用途电器是否符合“好设计”的标准。
该评价规则总结出了一套规范而又体系的评价标准，从考核因素到评价方法到统计与分级，对工业设计评价活动进行了系统地研究和思考，对构建体系化的工业设计评价理论具有战略性的指导意义。实行该评价规则，可以规范设计师产品设计的方向，使之有的放矢、目标明确，从而节约设计成本、增加组织效益，在一程度上减少了家用和类似用途电器产品中的无效设计和过度设计，规范和引导制造企业在研发设计产品时达到国际可接受水平，提升企业的综合竞争力。同时，该评价规则也在一定程度上为消费者描述出了好电器的标准，为消费者在选购产品时提供了强而有力的参考标准。
二、设计评价的影响因素
1、“好设计”的新标准
设计从未像今天这样成为我们关注的中心，成为了一种人的需要。现代设计应从观察研究人的行为方式出发去研究设计问题，同时设计又不断创造和引导新的生活方式。仅仅局限于外观的设计并不能发挥设计的最大效用，而应该从市场、企业、社会、人文、造型、材料来思考。
（1）“好设计”是解决问题的过程
设计这件事情，已经成为一种方和我们工作的一种方式，而不是我们看到的最后那个实现的东西。设计是要解决问题，设计是解决问题的一个过程，不是我们去把每一个东西去做到美化、做得漂亮。微观来说，设计解决的是消费者的基本需求，榨汁机的设计解决了人们对果汁的需求，手机的设计解决了人们沟通的需求。宏观来说，设计解决的是社会的需求，现代主义的出现，解决了现代工业的大规模、大批量生产的需求，是对现代大工业发展在设计上的一种应答。手机发展至今，一直都在跟随着社会的发展而变化着，而“设计”则是我们一直采用的来促进手机发展的一种方式，贯穿了设计研发、界面体验、市场营销、产品运营等在内的整个流程，并从外观延伸到整体用户体验，多维度体现产品精神和品牌价值。
（2）“好设计”的第三印象
在汽车行业中，通常会考虑用户眼中的第一、第二和第三印象。“第一印象”意味着你在很远距离上一眼看过去知道哪辆车是宝马。“第二印象”则是当你走近时，看到车身面板上的雕琢，艺术处理和精细之处。而“第三印象”则是当你摸到这辆车，比如车门和门把手，而意识到这是一种宝马车的感觉。又如你们拿着iphone，你可以说“它摸上去感觉就是个iphone”。好的产品有一种特殊的感觉，而设计师要把这种感觉传达给用户。苹果产品传达给用户的“圆滑线、易用性和对环境的关注”，这些都是“好设计”所传达的第三印象，也是苹果成功的重要原因。
（3）“好设计”服务于内容
在“大设计”时代，设计的力量源于^性和文化。设计是基于对本地消费者心理和行为模式深刻了解的创造。应当从使用者的角度去读懂消费者的需求，并且寓设计于无形之中。每个国家的消费者都具有当地的需求特性，这也是每个国家设计风格形成的重要原因，日本的“小”设计，斯堪的纳维亚设计的人文主义，德国设计中极致的功能主义。
从“好设计”的特征来看，大设计时代的“好设计”更加侧重于设计过程、人文气息、产品内涵、企业可持续发展的关注。
2、设计评价主体
评价主体是主导评价活动的人与团。体在商品的整个阶段，从计划到废弃，设计评价应该贯穿整个过程，在这个过程中参与设计评价的不仅有产品设计师，有生产经营者，还有消费者。从而可以把设计评价分为消费者的评价、生产经营者的评价、设计师的评价等形式，它们在评价标准、要求等方面都有各自的特点。
（1）设计师
设计师是在某个特定的专门领域创造或提供创意的工作，从事艺术与商业结合在一起的人，每个设计师都有自己的想法和习惯，而且互联网历史统计数据证明，具有研发能力的群体所拥有的习惯及思想通常无法与广袤用户的习惯及意识相匹配，因此产品下流水线后很可能没有商业价值，叫好不叫座的情况也时有发生。
（2）生产经营者
生产经营者是向消费者提供其生产、销售的商品或者提供服务的公民、法人或者其它经济组织，它是以营利为目的从事生产经营活动并与消费者相对应的另一方当事人，利润是生产经营者的本质重心。
（2）消费者
消费者简单的讲：指以生活消费为目的，购买、使用商品或接受服务的社会个体成员。消费者购买常常受到时代精神、社会风俗习俗的导向，从而使人们对消费购买产生一些新的需要。如apec会议以后，唐装成为时代的风尚，随之流行起来；又如社会对知识的重视，对人才的需求量增加，从而使人们对书籍、文化用品的需要明显增加，但产品的功能一直是消费者关注的重心。
对于拥有不同需求的评价主体来说，好坏的标准也就不尽一样，考核的因素也会各有偏重。工业设计评价标准也一直以来都是设计师、企业、消费者等十分关注的问题，消费者的评价多考虑价格、功能性、安全性、可靠性、审美性等方面；生产经营者多从成本、利润、可行性、生产周期和销售前景等方面进行评价；设计师则多从产品的结构可行性、设计主题与品牌的契合性、造型与主题的契合性、产品带来的社会效益、对环境的影响、宜人性、审美价值、与人们生活方式的关系等方面进行评价。
三、总结
中国家用电器研究院发布的《家用和类似用途电器工业设计评价规则》保证了单个产品在功能性、设计工艺、美学和人机工程学等方面的合格性，有利于确保单个产品的质量问题。但“好设计”的新标准要求我们在保证自身品质问题的同时，首先还得满足消费者的需求和社会的需求，不仅得要关注产品本身，促进设计的发展更是设计评价需要关注的重心。而且，设计是解决问题的整个过程，是人类解决社会问题的一种方式方法，考量一个方法的好坏，除了考量结果，还得考量整个过程中的所涉及到的人事物。最后，不同的评价主体具有不同的评价标准，在考核因素上会有不同的偏重。因此，《家用和类似用途电器工业设计评价规则》适当增加企业、人文、社会、自然的考量，并对产品生产的整个过程进行考核，并根据评价主体的不同来选择考核因素可以在一定程度上使得评价规则更为科学、可靠以及准确。
河南《20xx年招收攻读博士学位研究生工作管理办法》的通知，具体通知情况如下：
一、培养目标
高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收攻读博士学位研究生是为了培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。
二、招生方式
（一）普通招考：指招生单位面向符合报考条件的人员进行考试选拔博士生的招生方式。
（二）硕博连读：指招生单位从本单位已完成规定课程学习，成绩优秀，且具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生中择优遴选博士生的招生方式。拟进行硕博连读的学生需根据招生单位规定提出申请，并通过招生单位组织的博士生入学考试或考核，被录取后才能进入博士阶段的学习。
（三）直接攻博：指符合条件的招生单位在规定的专业范围内，选拔具有学术型推免生资格的优秀应届本科毕业生直接取得博士生入学资格的招生方式。20xx年以前已在备案开展招收直博生工作的高校，招生专业一般为基础学科，招生人数原则上不超过本校博士生招生计划的10%；其他高校可在本校理、工、农、医学科门类国家重点一级学科的专业内招收直博生，招生人数一般不超过本专业招生人数的20%。
三、组织管理
（一）负责全国博士研究生招生宏观管理工作。其职责是：
1.研究制定博士生招生工作方针、政策、规定和办法。
2.会同国家有关部门制订并下达年度招生计划。
3.部署全国博士生招生工作，并监督检查执行情况。
4.调查处理或授权有关部门和单位调查处理招生工作中发生的重大问题。
（二）省（区、市）高等学校招生委员会负责指导、协调、监督和检查本地区所有招生单位根据有关招生规定开展博士生招生工作。其主要职责是：
1.指导监督招生单位执行有关招生工作的方针、政策、规定和办法。
2.指导招生单位制定发布招生简章和招生专业目录。
3.指导监督招生单位做好考务管理、安全保密和复试录取组织工作，确保考试安全和录取公平规范。
4.对招生单位录取结果进行政策审核，办理有关录取结果备案手续。
5.指导监督招生单位做好招生信息公开工作。
6.受理考生对招生单位的投诉，调查处理招生工作中发生的问题。
（三）招生单位的主管部门负责指导监督本部门所属招生单位根据国家下达的招生计划和有关招生规定开展博士生招生工作，包括指导监督所属招生单位执行国家招生政策、编制招生计划、考务管理、安全保密、复试组织、规范录取、信息公开、受理申诉等方面的情况，调查处理所属招生单位招生工作中发生的问题，并追究有关部门和相关人员的责任。
（四）招生单位全面负责本单位的博士生招生工作。其主要职责是：
1.成立招生工作领导小组，按照有关招生的方针、政策、规定和办法制定本单位博士生招生工作管理办法及实施细则，并组织实施。
2.合理设置相关机构，配备必要人员，并做好人员培训。
3.根据国家确定的招生计划和社会需求等，制订本单位的分学科（类别）、专业（领域）的招生方案。
4.遴选指导教师，制订指导教师管理办法和定期开展导师培训。
5.编制公布招生简章（含招生专业目录）。在招生简章中按相关规定公布本单位各专业学费标准和奖助办法。
6.组织实施本单位命题、初试、评卷、复试、体检、思想素质与道德品质考核和录取等工作，并做好相应的安全保密工作。
7.按有关规定做好本单位招生信息公开工作。
8.审核考生报考资格，并做好考生信息安全保密工作。
9.对入学新生思想、业务水平和身体健康状况等进行复查。
10.开展招生宣传、咨询和研究工作。
11.依法维护考生和招生工作人员的合法权益。
12.受理考生申诉，依法依规查处考试招生中的有关问题。
原始分指的是，考生在考试中得到的、未经处理的分数。
托福听力的原始分(raw score)是这样计算的：
1、每道单选题原始分1分。
2、4选2多选题，答对2个得2分，答对1个得1分，答对0个得0分。
3、5选3多选题，答对3个得2分，答对2个得1分，答对1个及以下得0分。
4、表格题，全部答对得2分，之后错一个减1分，最少0分。
分数报告显示标准分：
但是，必须强调的一点是，我们在分数报告上看到的分数不是原始分，是标准分(scale score)。因为原始分的问题是：由于不同考试的难度不同，无法让不同考试的结果互相比较。假设有A、B两场考试。A考试难度较大，B难度较小。那么两场考试中获得的同样的原始分，如25分，就没有可比性。
因此，我们需要将原始分转化为标准分。那么何为标准分?所谓标准分，就是对原始分采用一定算法折算的分数。
标准分的目的，就是为了消除考试难度的差异。
托福听力算分过程
搞清了原始分和标准分，我们再看TOEFL听力的算分过程：
Step 1：计算出以下几个数据：
1、某考生在本次考试中的原始分;
2、本次考试中所有考生原始分的中位数(mean)和标准差(standard deviation);
3、中国学生过去几年的标准分(scale score)的中位数(mean)和标准差(standard deviation)。
Step 2：按照以下公式计算得出最后的分数：
由此可见，一个托福听力分数的生成，需要大量的学生数据，不是简单的答对一个题几分。搞清了如何算分，我们来谈谈怎么冲破托福听力30分吧?
听力妙招
1 High-quality extensive listening
指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。关于泛听的材料有两个：一个是National Geographic(国家地理频道)，另一个是Discovery(探索)。
看的时候一定要有英文字幕。每天看，养成习惯，会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果，关键开始因人而异，找到适合考生自己的听力训练方法，自然事半功倍。
2 Dictation
指听写，将一篇听力录音中的原文全部听录下来，它是提高听力最有效的方法。对于准备新托福考试的考生而言，的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完，然后再来听写老托福的lecture。
3 Subconscious listening practice
指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。
4 Summary
这里是“概述，大意”的意思，具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生不需要听懂材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习summary的方法很简单，可以托福听力讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容进行英文复述，反复练习，直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。
5 Intensive listening
指精听。“精听”步骤如下：
1)一边听一边看原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词。
2)录音结束，查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可。
3)将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂。
4)再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。
5)精听材料有很多，我最推荐SSS(Scientific American's Sixty-secondScience)，它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福听力出题的重要来源。
6 Challenging materials
指“有挑战性的材料”。备考托福听力挑战性的材料有这几类：一是美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题一定要做完，另外，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。
加强社会建设，创新社会管理，是改革开放新阶段面临的一个重大战略问题。创新社会管理，不单是维稳行为、管控行为和部门行为，更重要的是执政行为、人本行为和社会行为。从这个意义上说，创新社会管理事关巩固党的执政地位，事关国家长治久安，事关安居乐业。
当前，我国的社会管理还面临诸多问题，重管理轻服务、重指令轻倾听、重轻疏导等管理理念长期存在，管理体制格局与快速变动的社会结构、日趋复杂化的利益结构和的多元化需求还有很多不相适应的地方，社会管理方式方法上还存在简单粗暴等情况，这些问题容易造成与群众之间、外地人与本地居民之间、企业与工人之间等等的深度隔阂，甚至引发重大的，不利于社会的稳定。为了构建一个和谐、稳定的社会格局，实现社会管理的制度化和科学化，要从理念、制度、方式上实现创新，突破社会管理的“瓶颈”。
在观念转变上做文章，实现理念创新。社会管理的过程，就是不断解决矛盾的过程，管理理念的变化决定着矛盾化解的质量。在一些社会管理领域，还存在着“被动式管理”、“单向约束”等管理理念。创新社会管理，各级领导干部要从传统的“整治命令”思维转变到“寓管理于服务之中”，始终坚持以人为本、执政为民，切实贯彻党的全心全意为服务的根本宗旨，把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性工作，情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层、感情融洽在基层，使群众经济上有成就感、上有优越感、生活上有归属感、精神上有愉悦感、保障上有安全感。
在体制机制上出实招，实现制度创新。制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。我国社会管理中采取“包打天下”、“单打独斗”的做法，在实际工作中长期存在“各管一段”互不衔接和“共管一段”责任不清等问题，越位、错位与缺位等现象也时有发生。创新社会管理，要深化对城乡管理体制、社区管理体制、社会组织管理体制、公共资源投入管理体制的改革，调动一切有利于社会和谐的积极因素，明确各部门、各主体权责，形成“党委领导、负责、社会协同、公众参与”的社会管理新机制。
在手段方法上下功夫，实现方式创新。在社会管理中，有些领导干部还是习惯于运用高压的“硬”手段，不习惯用沟通协调、道德约束、自律互律的“软”手段，容易造成干部与群众之间矛盾的激化，甚至导致的出现。创新社会管理，要善于运用群众路线的工作方式、的方式、服务的方式，尽可能通过平等的对话、沟通、协商、协调等办法，从习惯于事后“灭火”转变到源头“防火”，从青睐硬性行政手段转变到重视运用经济、文化、行政、道德、科技等综合手段，解决社会问题，化解社会矛盾。
创新社会管理，是全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期我国经济社会的发展要求，也是从党和国家事业发展全局出发确定的一项重大战略任务。我们要在观念转变上做文章，在体制机制上出实招，在手段方法上下功夫，大胆创新，形成全体各尽其能、各得其所而又和谐相处的良好局面。
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