学校门卫岗位职责

【学校门卫岗位职责 第一篇】

学校门卫岗位职责

学校门卫是学校管理的第一道门槛，他们是保护校园安全的守护者，负责维护校园的秩序和安宁。门卫岗位的职责非常重要，下面将详细介绍学校门卫的工作内容和重要性。

首先，学校门卫需要负责维护校园的秩序和安全。他们需要仔细检查进出校门的人员身份，确保只有合法的人员进入学校。在学生放学时，门卫还要细心看护学生，确保他们平安离校。在学校举办大型活动时，门卫需要保持警惕，防止不法分子进入校园，确保活动的安全顺利进行。他们还需要协助警方维持学校周边的治安，确保校园的整体安全。

其次，学校门卫需要协助管理和维护校园设施。他们需要协助管理部门对进出校门的车辆进行登记和管理，确保车辆进出学校的安全顺利。同时，他们还需要巡视校园各处，确保校内设施的正常运转和安全使用，及时报修和维护损坏的设备。在紧急情况下，门卫还需要及时报告并采取措施，减少损失和风险。

第三，学校门卫需要提供信息和服务。他们是学生、家长和访客在进出校门时的第一个接待人员，需要礼貌地解答他们的问题并提供接待服务。他们需要熟悉学校的各种信息，如学校布局、教学楼分布、办公室位置等，以便及时提供准确的信息。此外，门卫还需要帮助迷路的学生和访客找寻正确的目的地，确保他们能够顺利到达预定的地点。

最后，学校门卫需要保密和保护学校的机密信息。他们接触到许多涉及学校内部事务的信息，如学生的个人信息、学校的工作计划等，必须严格保密。他们要注意口风严密，不泄露个人隐私和学校机密，确保学校内部的信息安全。

综上所述，学校门卫是学校安全管理的重要一环，承载着维护校园秩序和安全的重要责任。他们需要保护学生、教师和学校财产的安全，提供优质的服务，保密学校内部信息。他们的辛勤工作为学校提供了一个安全、温馨的环境，让学生和教职员工能够专注于教学和学习事务。我们应该对学校门卫的辛勤工作表示感谢，并为他们提供必要的支持和关心。

【学校门卫岗位职责 第二篇】

为加强学校安全管理，确保师生及学校财产安全，营建平安校园，特制订如下职责。

一、 学校保安上岗时必须穿着保安制服，按规定佩戴保安标志和携带保安警具，仪容端庄、精神饱满、文明礼貌、着装整洁、依法执勤、按章办事，严格遵守学校一切规章制度，具有良好的服务意识、安全意识、责任意识和职业道德。

二、学生上下学高峰期，应提前20分钟到校门口疏导车辆、，及时排除校门外（左右50米）的摊点，学校保安要确保校门左右30米内无设摊，无其他商业行为，无车辆堵塞障碍物，配合学校合理安排家长接送区，有效疏通学生拥挤现象。要提高警惕，发现危害学生安全的行为要及时制止，排除不安全因素，防止意外事故的发生。保证校门口外通道畅通无阻。

三、学生上课期间，两人轮换要经常在校内周边巡逻，注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，对校内异常动态和不安全因素，及时向学校领导汇报，并配合做好处置工作。写好巡逻记录。

四、值班一定要坚持原则，严格落实外来人员准入制度。如有家长来访，需劝告家长等待，让预约老师亲自到校门口接待，登记后方可入内；其他来访人员，需问清情况，填写好来访登记表，征得有关人员同意之后，方可入校。

五、严禁接送学生的家长及车辆进入校内，其他为学校服务的车辆经学校同意后方可入校。

六、要注意观察可疑人员可能对师生进行的各种侵害病及时消除安全隐患，对不能制止的行为应及时，对正在发生侵害师生的行为，可以使用防卫器械予以制止；配合公安机关做好侦查、处置工作。

七、上课期间不允许学生外出，如有外出学生须持有由相关教师签字的请假条，同时收好学生请假条，或有班主任陪同方可离校。坚决制止闲杂人员、推销商品人员进入学校，加强安全防范。

八、集会、出操时，保安到楼梯口值班，防止学生拥挤出现踩踏的事故，集会时要主动维护好会场秩序。

九、经常排查学校安全隐患，尤其是检查学校技防系统，保证技防系统正常工作，若出现问题及时上报政教处和总务处进行维修。

十、保安人员如因工作失职，造成学校财产损失和师生人员伤亡，需承担相应的责任。

【学校门卫岗位职责 第三篇】

一、门卫人员肩负学校安全保卫重任，要有高度的责任感，准时上岗，不得擅自离岗。

二、门卫人员不得与他人闲谈，及时做好来客来访登记，并做好传呼工作。

三、凡来访人员、学生家长，须问清情况填写来访登记单，征得有关人员同意后，方可放行。

四、正缺无误收发信件、杂志，并及时送交相关部门人员。

五、按时做好大门的开关工作，做到门开人在。

六、课间不允许学生外出，如有外出学生须有由相关教师签字的请假条，或有班主任陪同方可离校。

七、闲杂人员、推销商品人员不得放进校。

八、当晚放学后，检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理，并向学校办公室汇报。

九、晚上值班要定时巡视校园，发现问题要及时汇报或。

十、门卫人员如因工作失职，造成学校财产损失或人员伤亡，需承担相应责任。

门卫安全制度

一、学生家长接送学生一律不得进入校园，确需联系学校与子女等有关的事情需经学校同意后方能进入校园。

二、非放学时间家长需领子女出校门必须由班主任送至校门口，交待门卫后方可，非家长领学生出校门，必须由班主任确认，并报行政值周的领导同意后方可。

三、外单位机动车辆（含摩托车）未经学校批准，一律不得进入校园。其他为学校服务的车辆经学校同意后方可进入校园。

四、本单位教职工及其他使用的自行车、摩托车，进出校门时应减速行驶，并注意安全，车辆按规定的地方摆放整齐。

五、上班时间，大门上锁，师生无特殊情况一律不得外出，确需要出校办事者，需经学校同意方能外出校园；三餐时间作好通食生的工作，无有效证件不得出校。

【学校门卫岗位职责 第四篇】

1、本校师生员工凭学校下发的有关证件（工作证、学生证、校微、等有效证件）进出校门。

2、来客来访人员凭介绍信、身份证、工作证在门卫登记后方可进入。学生上课和晚自习期间禁止会客。（以上两条规定根据学校管理需要实行）

3、外来务工人员、来校送货人员一律凭学院下发的通行证进入校园，严禁车辆驶入教学区。临时送货人员须出示送货单，经安保部同意，按指定的大门进出。

4、临时来我校借用、租用教室、操场、会议室等公共场所举办活动的单位或个人，须经学校批准，经安保部同意，由门卫安排有序进入。

5、自行车、摩托车、三轮车、拖拉机必须存放在指定的地方，严禁在校内行驶。

5.1、因抢修工作需要，经安保部同意办理校内“准骑证”的，在校内可骑行。

5.2、上述车辆因特殊情况需要进入学院，需经安保部同意。

6、外来机动车进入校园，须履行下列手续：

6.1、机动车进入校园，按校内设置的交通标志限速行驶，禁止鸣号，服从保卫人员的管理，停入车位，严禁乱停乱放。

6.2、履行“换证”手续。经门卫同意，驾驶人员用有效证件换取校内“通行证”。

6.3、抢修水、电的工程车、救护车、警车、消防、司法车需进入校园，门卫人员主动问明情况，方可进入校园，同时立即报告安保部。

6.4、新闻采访单位、校内摆摊设点、推销产品流动点、校外宣传，必须经校有关部门同意，办理相关手续。

6.5、严禁车容不洁、证照不全或可疑外来机动车进入校园。

6.6、严禁易燃、易爆、、污染、放射性物品进入校园。

7、机动车出门履行下列手续：

7.1、携带货物的车辆须有关部门出具的证明，经门卫查验无误后方可出门。

7.2、贵重、精密仪器、大宗电器等物品出门，须有关部门领导签条（盖章）和安保部开的“出门证”，经门卫严格查验无误后方可出门。

7.3、工程车队材料、废品出门，凭安保部开具的“出门证”，经门卫查验无误方可出门。

8、严禁商贩、、闲杂拾荒等人员进入校园。

9、校门外黄线区域严禁停放一切车辆，严禁摆摊设点。

10、违反门卫管理者，视情节做出如下处理：

10.1、外来务工人员没有携带有效证件进入校门，责成单位领导来门卫带人，并给予批评教育。屡犯者，将不再给予进校。

10.2、凡“冒名顶替”持他人证件进入校门者，除没收证件外，给予批评教育和处理。

10.3、对不服从门卫管理，甚至无理取闹者，安保部将从严处理，直至报门处理。

11、门卫室严禁非工作人员进入。

12、严格执行校卫队员管理制度，认真做好交记录。

【学校门卫岗位职责 第五篇】

　　岗位职责

一、教师的根本任务是：全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，对每个学生负责，对所教学科的质量负责，为学生学会做人、做事、做学问，打好基础。

二、为人师表，教书育人，有高尚的.师德，精湛的业务、良好的仪容、和谐的人际关系，受学生爱戴和家长信赖。

三、掌握教学大纲，把握教材的重难点体系和内在联系，从学生实际出发，加强双基、发展智力、培养能力，按计划实施有效的教学，注重学生动手能力和实例子技能的培养。

四、精心备好每节课，上好每节课，设计教法，指导学法，体现德育心育，管教、管导、管会，不误课、不拖堂、精讲精练，有效地利用好教学时间。

五、按教育教学规律办事，全面落实教学常规要求，重视课堂教学针对性、实效性，提高吸收率、巩固率，抓好早晚自习，辅导答疑和对学困生的补课，不让一个学生掉队。

六、端正教学思想和态度，规范教育行为，有机地进行思想教育和行为规范，良好习惯的养成，轻负担高质量，不搞题海战术，不得体罚变相体罚或学生，不得漫骂挖苦学生，不得随意停课或把学生赶出教室，不得留惩罚性或机械重复性作业。

七、严格作业和考试制度，精心设计、布置、批改作业，有计划地搞好测验考核，杜绝抄袭作业和，及时搞好质量分析，因材施教。

八、搞好教研和科研活动，搞好活动课程和学生教育活动，落实学校的各项规章制度，完成学校交给的其他各项任务。

本页网址:

https://www.fwan.cn/guizhangzhidu/guanlizhidu/505210.html