亲子游戏活动策划

【亲子游戏活动策划 第一篇】

亲子游戏活动策划

亲子游戏活动是一种既能增进亲子关系，又能提供乐趣和教育意义的活动。在如今快节奏的现代生活中，越来越多的家庭缺乏时间和机会与子女一起玩耍和交流。因此，亲子游戏活动策划的重要性愈发凸显。

首先，亲子游戏活动的策划应考虑游戏的目的和主题。目的不仅仅是为了让家庭成员快乐地度过时光，更要通过游戏来促进亲子关系的建立和增进。因此，活动策划可以以增进亲子沟通、提高孩子学习能力、加强家庭凝聚力等为主题。

其次，亲子游戏活动的策划要兼顾不同年龄段孩子的特点和需求。不同年龄段的孩子在认知、兴趣和能力上存在差异，因此，在游戏选择上应该考虑到这一点。对于幼儿，可以选择一些简单易懂、互动性强的游戏，如找出隐藏的物品、搭积木等。对于学龄儿童，可以选择一些需要思考、协作和解决问题的游戏，如解谜游戏、团队建设游戏等。

再次，亲子游戏活动的策划要注意游戏的参与性和趣味性。游戏应该让家庭成员都能参与其中，避免出现过于简单或过于复杂的情况，以确保每个人都能有积极的参与感。同时，游戏也应该具有趣味性，能够激发家庭成员的兴趣和乐趣，增加活动的吸引力。

最后，亲子游戏活动的策划要注重教育意义的融入。通过游戏，可以培养孩子的创造力、解决问题的能力、合作精神等，同时也能增进亲子之间的情感交流。策划活动时，可以选择一些有教育意义的游戏，如角色扮演、科学实验等，将乐趣和学习有机地结合在一起。

总之，在亲子游戏活动策划中，要关注目的和主题的确定，照顾不同年龄段的孩子，注重游戏的参与性和趣味性，以及融入教育意义。通过精心策划的亲子游戏活动，可以让家庭成员在欢笑和互动中建立更紧密的关系，同时也为孩子的成长提供了一个有益的环境。亲子游戏活动的策划，是让家庭更加美满和幸福的重要一环，值得我们用心细致地去把握和实践。

【亲子游戏活动策划 第二篇】

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的'关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

一、活动主题：

《大手牵小手、大家同欢乐》

二、活动时间：

20xx年xx月xx日上午：9：00

三、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

四、活动准备：

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

五、活动过程：

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解游戏中的注意事项

8、游园活动的开展

六、游园活动游戏内容：

（一）爆气球比赛

地点：小班教室前

活动班级：一年级xx班

负责人：

材料：气球

规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

（二）夹豆子比赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：二年级xx班

负责人：

材料：筷子、球

规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

（三）游戏名称：小小领

游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

参加人员：家长和学生

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领，带家长穿越障碍，

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点：厨房前

活动班级：三年级xx班

负责人：

（四）投球比赛

准备：球数个、小框框数个

参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）

游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框

投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。

游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前

负责人：xxx

七、活动地点：

校园内

八、：

1、总负责人员：xxx

2、节目主持人：xxx

3、维持会场秩序人员：xxx

4、音响师：xxx

5、会场安全员：门卫

6、奖品颁发员：各活动组组长

九、注意事项：

1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意学生的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

【亲子游戏活动策划 第三篇】

　　一、活动目的

为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的.机会，实现家校共育;增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　二、活动主题：

童心同乐幸福成长

　　三、参加对象：

1、一年级12个班的正副班主任，每个游戏活动正副班主任必须全程参与。

2、一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判，其他家长参与游戏)。

　　四、活动地点：

学校足球场

　　五、活动时间：

20xx年5月26日上午9:00？？10:30

　　六、工作人员：

1、总指挥：邓广汉杜见芳邓雪华

2、司仪：黄文轩父子和杜主任

3、发令：邓昭亮

4、场地布置：黎春华、邓昭亮、李伟贤沈婵珍

5、游戏物品准备：沈婵珍(12个大小一样的呼啦圈)

6、报道：肖意如拍摄：陆承霖、李翠红

7、裁判：每班2位家长

　　七、活动安排：

整个活动分三轮进行：

第一轮：(热身活动)，游戏名称：桃花朵朵开

第二轮：(比赛活动),游戏名称：传递呼啦圈

第三轮:(比赛活动),游戏名称：穿衣接力赛

　　八、具体安排：

1、第一轮：(热身活动)

游戏名称：桃花朵朵开

(1)游戏人数:20位家长和全班学生参与

(2)游戏规则：以班为单位，20位家长和孩子手拉手围成一个大圈，听主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵开

主持人2：开几朵

主持人1：开六朵

主持人2：停

那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局。如此类推：可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6轮，游戏结束。

2、第二轮(比赛活动)

游戏名称：传递呼啦圈

(1)游戏人数:全班学生参与。

(2)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。

(3)游戏规则：整个班的学生手拉手拉成一条长队，呼啦圈从第一个人开始传递，呼啦圈必须穿过每个人的身体，但人与人之间手不能松开，一直传递到最后一个，传递完最后一个人要把呼啦圈举起来。

3、第三轮(比赛活动)

游戏名称：穿衣接力赛

(1)游戏人数:20个学生和20个家长(一个学生配一个家长)

(2)游戏赛距：场地长约30米。

(3)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。

(4)游戏规则：家长和孩子相对应分开在跑道两头，家长拿着孩子的冬季校服外套，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去，跑到终点，家长把衣服给孩子，孩子马上穿衣服，拉好链，整理好衣领，和家长拉着手跑回起点。……依次类推，直到整个班的家长和孩子跑完为止。

【亲子游戏活动策划 第四篇】

　　一、活动目标

1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的.性格，促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　二、时间

20xx年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00。

　　三、地点

xx公园。

　　四、人员

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

　　五、活动准备

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

　　六、活动安排

1、小班亲子游戏、

（1）亲子赛跑

（2）气球接力赛

（3）彩带舞

（4）小乌龟爬爬爬

（5）猪八戒背媳妇。

2、中班亲子游戏、

（1）传球接力赛

（2）赶小猪

（3）老牛吃嫩草

（4）袋鼠跳。

3、大班亲子游戏、

（1）跳长绳

（2）拔河

（3）运球

（4）金鸡。

4、分享食物。

5、自由活动。

【亲子游戏活动策划 第五篇】

　　一、活动目的

我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

　　二、活动主题：童心同乐 幸福成长

　　三、活动组织：

组长：班主任

成员：副班主任和体育老师

协助：各班班委

主持人：康云杰

　　四、活动地点：学校操场

　　五、活动项目及器材准备

　　活动一、“诵经典，传美德”

全体孩子背诵《弟子规》的《总叙》

背诵流畅，感情饱满、丰富，有适当的肢体语言展示。

　　活动二 ：跳绳比赛

1、．器材：由孩子自己准备跳绳

2、活动规则：分为4组，每班为一组，每组每局参加限5对，1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳5分钟，将每组5对的合计数报给主持人；多的一方胜出。奖励小礼品。

　　活动三 ：拔河比赛

1．器材：结实长绳一条

2．活动规则：1、2、3、4大组间举行，每组每局参加限10对，1个人带1个孩子为一对，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。

3．注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒或是踩踏！

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

　　活动四、秘密运输

器材：篮球4个

活动规则：

1、划分人数相等的4组队员，每组队员平均分为两部分。如果队伍中男女同学都有，那么各组的男女同学应一样的比例。

2、每组的同学把分好的两部分对应站立在场地的两端，进行迎面的接力比赛。

游戏开始后，起点的第一名同学两臂抱2个篮球，开始出发到对面的本组队员进行接力。对面接力的第一个同学在限制线后，接到运输到的篮球、按照同样的`方式往对面的第二名学生运输（传送）。依次类推在每组最后一名同学完成截止，按照完成的先后顺序定胜负。

3、运输途中如果篮球掉落，必须在掉落的地点重新恢复器材的位置，才能继续前进。否则判定该学生没有完成游戏，成绩无效。

4、接力的同学必须在场地两端的限制线后进行交接器材。

5、游戏统一发令开始，各组相互参赛人数。

活动结束后，由主持人组织颁发奖品

　　活动五、火车过山洞

器材：虅圈（呼啦圈）8个

活动规则：

1、比赛分为4组，每组3—5人，各组人数必须相同。第一名学生是火车头，第二名同学低头弯腰两手抓住前面同学的腰两侧，后面的同学动作一样。

2、把虅圈在场地上竖立摆放，有一名同学服务固定。所有的虅圈可以方向不同，只要距离合适就行。所有虅圈摆放好后不能再移动，只有在4组学生都比赛过后，可以调整位置进行下一轮的比赛。

3、比赛开始后，火车在车头的带领下顺利、安全的钻过所有的“山洞”后，带回到起点为完成。比赛的过程当中火车不能断开，断开后要迅速连接。每断开一次加时10秒。

4、比赛的方式是分组进行，第一组完成后，第二组进行依次类推。最后按照用时的长短来决定胜负。

5、游戏可以多轮次的进行，可以每一轮都变换虅圈的摆放位置和方向。

6、活动结束后，由主持人组织颁发奖品

　　活动七、才艺展示

本页网址:

https://www.fwan.cn/jihua/cehuafangan/493896.html