900句英语面试口语: 关于工作经验五篇

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第一篇 900句英语面试口语: 关于工作经验

Lesson 8 About Work Experience关于工作经验 119．Have you got any experience in advertising？你有方 0

Lesson 8 About Work Experience

关于工作经验

119．Have you got any experience in advertising？你有方面的经验吗？

120．Do you have any sales experience？你有销售经验吗？

121．Do you have any practical experience as a secretary？你有秘书工作的实践经验吗？

122．Yes，I have been working in the Public Relations Section of a company in the past two years．

是的，我在过去的两年中一直在部门工作。

123．Yes，I worked in a fashion shop last summer as part-time salesgirl．有，我曾在一家时装店任售货员。

124．Yes，sir．I have been a secretary in an insurance company．是的，先生，我一直在一家保险公司担任秘书工作。

125．Although I have no experience in this field， I'm willing to learn．

虽然在这方面我没有经验，但是我愿意学习。

126．I am sorry to say that I have no experience in this field．

很抱歉，我在这方面毫无经验。

127．Would you tell me the essential qualities a secretary should maintain？

你能告诉我，作为一个秘书须具备什么样的重要素质？

128．Well，to begin with，I'd say she needs to be diligent，and the second point is that she has to do a lot of things on her own initiative．Finally，she can make report writing，summary writing，keep minutes at meetings，and so on．Most important of all is that she seems to have a better memory than average．

好的。首先，我认为她必须勤奋。其次，她必须主动做许多事情。再就是，她应会速记和打字，并具有书写报告、提要以及控制和掌握会议时间的能力。其中，最重要的是比常人更强的记忆力。

129．What have you learned from jobs you have held？你从以往的工作中学到什么？

130．Above all，I have learned that what is good for the company is good for me．So I follow the instructions strictly and always keep my boss informed．

我明白做对公司有利的事等于对自己有利，所以我严格遵从指示并经常向我的主管汇报。

131．What work were you responsible for at your previous work unit？你在原来的单位负责什么工作？

132．I was responsible for advertising designs．我负责设计。

133．How many employer have you worked for？你已经为多少个雇主工作过？

134．Only one，since I have been graduated from the university for just over a year．

只有一个，因为我大学毕业才一年多。

Dialogue A

（I＝Interviewer主试人 A＝Applicant受试人）

I：Have you got any experience in advertising？

A：Yes，I have been working in the Public Relations Section of a company in the past two years．I plan the advertising campaign and cooperate the work of artists and typographers．Sometimes I have to do the work of a specialist when there's something urgent．

I：Do you have any practical experience as a secretary？

A：Yes，sir．I acted as a secretary in an insurance company．

I：Would you tell me the essential qualities a secretary should maintain？

A：Well，to begin with．I would say she needs to be diligent，and the second Point is that she has to do a lot of things on has own initiative．Finally，she can make notes in shorthand and types and has the skills in report writing，summary writ-ing，keep minutes at meetings，and so on．Most important of all is that she seems to have a better memory than average．

I：Have you had any experience with computers？

A：Yes，I studied in a computer training program，and can pro－cess data through the computer．

I：That's fine．What abut operating the fax and duplicators？

A：I can handle them without any trouble．

I：What have you learned from jobs you have held？

A：Above all，I have learned that what is good for the company is good for me．So I follow the instructions strictly and al－ways keep my boss informed．

I：How often do you work overtime？

A：I worked overtime several times a month．

Dialogue B

I：Do you have any sales experience？

A：Yes，I worked in a fashion shop as part-time salesgirl．

I：What kind of work are you doing now？

A：I'm，working as an export sales staff member for a foreign trading company．

I：Where are you working？

A：I work at Lianfu Foreign Trade Company，Itd．

I：How long have you been working there？

A：I have been working there since I left my previous employer in 1996．

I：How many employers have you worked for？

A：Three．

I：What work were you responsible for at your previous work unit？

A：I was responsible for advertising design．

第二篇 900句英语面试口语: 关于教育背景

Lesson 6 About Your Educational Background（Ⅱ）

关于教育背景（Ⅱ）

85．How were your scores at college？你在大学时成绩如何？

86．They were all above average．成绩都在平均分以上。

87．How are your grades all college？你读大学成绩如何？

88．They are above average B．平均在B以上。

89．Did you get a good record in English？你的英语成绩好吗？

90．Yes，I obtained 92 marks in English．是的，我英语得了92分。

91．Which band did you pass in College English Test？你通过了大学英语考试几级？

92．I passed Band Four in College English Test．我通过了大学英语四级考试。

93．How is your score in chemistry？你的化学成绩是多少？

94．It's 88 points．88分。

95．In what subject did you get the highest marks？你哪门科目得分？

96．What records did you get at middle school？你在中学成绩如何？

97．I got excellent records：96 points average．我成绩优秀，平均96分。

98．I am ranked the second of my class in terms of average marks．按照平均分数，我名列全班第二。

99．How do you think the education you've received will con-tribute to your work in this

institution？你认为你接受的教育将如何有助于在本机构的工作？

100．I have already learned a lot in the classroom and I hope to be able to make practical use of it in business in your company．我在课堂上学了很多东西，我希望能在贵公司把它实际运用到商务活动中。

Dialogue A

（I= Interviewer主试人 A= Applicant受试人）

I：How were your grades at college？

A：They were all above average．

I：What scores did you get at college？

A：They were above average B．

I：Did you get a good record in English？

A：Yes，I obtained 92 marks in English．

I：Which band did you pass in College English Test？

A：I passed Band Four in College English Test．

I：How was your score in chemistry？

A：It was 88 points．

I：In what subject did you get the highest marks？

A：In macroeconomics．

I：In what subject did you get the lowest marks？

A：In calculus．Only 78 marks．

I：What was your best subject at college？

A：English was my best subject．I liked it very much．Besides，I was aware of the importance of learning English well．Nowadays every enterprise would prefer to hire a man who has a good command of English．So I worked hard at college on English．

I：What was your worst subject？

A：Well，that might be mathematics．There were so many formulas in mathematics class that they were hard for me to remember．

I：What records did you get at middle school？

A：I was ranked the second of my class in terms of average marks．

Dialogue B

I：How have you been getting on with your studies so far？

A：I have been doing quite well at college．According to the academic records I've achieved so far，I am confident that I will get my Master of Business Administration degree this coming July．

I：What does your MBA thesis deal with？

A：It deals with macro-modulation in the socialist market economy．

I：How do you think the education you've received will contribute to your work in this institution？

A：I have already learned a lot in the classroom and I hope to be able to make practical use of it in business in your company．

第三篇 20xx幼升小：目标校面试大闯关

第一关："身体素质"关

测试题：

1、、连续地平地行走20～30分钟，不觉得疲倦。是否

2、走路姿势正常，没有出现不协调现象。是否

3、能独自坐在硬的靠背椅上20～30分钟，不觉得疲倦。是否

4、掌握跑、跳、攀登的动作。是否

5、能用铅笔书写、画画。是否

6、能使用剪刀。是否

7、能从距家500米的地方走到家。是否

8、能掌握在街上步行的安全常识，比如知道"红灯停、绿灯行"。是否

9、至少能掌握一门运动技能，比如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。是否

点评：上面9题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度，考察孩子的身体素质发展水平。

测试结果：至少5题以上答"是"，才可以顺利进入下一关。

第二关："生活自立"关

1.有"自己的事情自己解决"的愿望。是否

2.自己脱穿衣裤、鞋袜。是否

3.自己洗脸、漱口、刷牙。是否

4.能自己大小便，并能自己做好清洁。是否

5.会洗简单衣物，如小手绢、袜子等。是否

6.学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具，会削铅笔。是否

7.能自己整理文具、书籍。是否

8.会认钟表上的整点。是否

9.会开、关门窗。是否

10.会扫地、擦桌椅。是否

11.会辅助大人做好餐前准备，比如摆放碗筷。是否

点评：上面11题，从意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面，考察孩子的生活自立发展水平。

测试结果：至少6题答"是"，才可以顺利进入下一关

第三关："学习自立"关

1.对不明白的事或现象，总爱问"是什么"、"为什么"。是否

2.有点小病会克服，坚持去幼儿园。是否

3.比较严格地遵守作息时间。是否

4.别人讲话时认真倾听。是否

5.看书时坐姿端正。是否

6.正确地握笔写字。是否

7.爱护书本及学习用品。是否

8.喜欢阅读或至少不反感阅读。是否

9.会把幼儿园一天的生活讲给父母听。是否

10.按时交作业。是否

11.圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。是否

12.红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8钟颜色，能辨认并说出至少7种的名称。是否

13.两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。是否

14.能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。是否

15.能正确辨认上、下、前、后的方位。是否

16.看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处，并发现图形中缺少的部分。是否

17.在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。是否

18.能用自己的话复述熟悉的故事。是否

19.根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。是否

20.能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问"什么是狗"，会回答："狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。"是否

21.能按物点数至100左右。是否

22.理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。是否

点评：上面22题，从求知欲(学习的欲望)、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度，考查孩子的学习自立发展水平。

测试结果：至少14题答"是"，才可以顺利进入下一关。

第四关："社会交往"关

1.会自己评价自己。是否

2.能比较细致地评价他人。是否

3.除了用语言和身体姿势，还能利用绘画、数字或其他方式，作为交际工具，与人沟通。是否

4.会使用礼貌用语(您好、再见、谢谢、对不起、请等)。是否

5.可以自己解决和小朋友之间的矛盾。是否

6.会有羞愧感。是否

7.能设身处地为他人着想，感受他人的情绪情感，比如听故事、看电影时会被情节感动是否

8.理解"所有权"，能分清自己的东西和别人的东西

第四篇 儿童哲理故事：沉默的面试

天簌玩具制造有限责任公司李总突然接到一条来自陌生手机号码的，说白了，是一条求职。求职能直接发到老板手上，这还是第一次，习惯于使用的李总饶有兴趣地读了起来。

“尊敬的李总，久闻您是一个识才重才的企业家，特此毛遂自荐，一个愿与企业荣辱与共的忠诚员工，一个您企业的未来中高层管理者，一个旨在成为企业骄傲的锐意进取的热血青年，期待着您伸出橄榄枝！请联系。附小诗一首为自画像：我非人间一奇葩，是优是劣手当家，求取人生成功路，职场拚搏显才华，人谓无声艺术家。”

李总连续看了两遍，不自禁地笑起来。小诗的第一个字连起来读，就是“我是求职人”，是个有勇气有智慧也有意思的求职者呀，虽然不知道适合在什么岗位上工作，应该属可造之材。看了一下工作日程安排，略一思忖，李总按照对方的要求，回了一条：“请于本周三下午4点前来我公司参加面试。”

本以为对方一定是感激地说声谢谢，没想到，却又提出了一个要求，很有些奇怪的要求。“可否为我安排一个沉默的面试？即：不用语言，只通过手机进行交流。如果您不想错过我的话，我期待着您的答复！”

李总的眉头皱上了，这样的先例不但自己，只怕所有的企业都不曾有过。你是什么人才呀，敢提出如此破天荒的要求？李总很果断地回复道：“可以为你破这个例，但愿，此次破例是有价值的！”李总特意在结尾打了个感叹号，意在提醒对方。强烈的好奇心使然，李总倒要看看对方到底是个什么样的人物。

面试开始了，一位副总、人力资源总监加上李总，在一侧桌旁坐定，每人面前一个提示牌，上面注明职务、姓名和手机号码。瘦削但不乏精明的小伙子刚一进门，就是一个深深的鞠躬，在一声请坐之后落座，然后迅速地掏出手机，把桌子上标明的手机号码进行存储，再然后仰起阳光的笑脸，期待提问。

以下的内容都是手机：

“请自我介绍一下。”

“我叫石墨，因为先天性哑巴，而与沉默结缘。这也是冒昧请求如此面试的原因，请各位老总予以谅解。”

三个人相互看了看，都显出一种惊讶来。这倒是不曾想到的。李总心中一动，他的小诗里好象已经有所暗示了，不禁微微一笑。

“我毕业于职业中专学校，机电专业，现拥有两项发明专利。因没有愿意接收的单位，一直在家自我研发当中。我相信，我的专业技能和进取精神能够为贵公司带来一定的技术进步以及经济效益。”

“为什么会选择本公司？”

“我通过多种方式了解到，一是贵公司老板的为人做事值得信赖和追随；二是玩具行业的创新性和生命力永无止境，值得挑战；三是我本人需要一个施展智慧和才华的空间。”

“你认为，聋哑人与正常人在工作当中会有差距吗？”

“有差异，但不是差距。正常人胜任的某些工作范围，聋哑人可能不能适应；但有些工作范畴，聋哑人会有更优越的表现，甚至是正常人不能比拟的。某一方面的残缺，会在另一方面有特异的补偿，这就是命运的公平。何况，残缺的只是肢体，努力和进取之心不会残缺。”

李总带头鼓起了掌，三个人的掌声虽稀稀落落，却暖了石墨的心。石墨站起身，向着三位面试官再次深深地鞠躬。

石墨毫无悬念地被录用了，李总开始思考一个问题：可不可以把某些生产车间或者工序全部设置成聋哑人呢？社会不应该歧视他们，机会不应该歧视他们，幸福同样不应该歧视他们。

李总按响了桌子上特设的叫铃，秘书走了进来，细心阅读李总在手写板上的指示，微微点头后转身制订细化方案去了。

原来，李总竟然也是个哑巴！

第五篇 20xx年陕西面向西北农林科技大学招录选调生面试通知

一、面试时间

11月30日上午(周六)8：30

二、候考地点

国际交流中心207会议室(硕士研究生候考区)

国际交流中心208会议室(博士研究生、本科生候考区)

三、面试名单

具体面试人员名单见http://nwsuaf.bysjy.com.cn/。

四、注意事项

1.各学院(系、所)及时通知报名学生按时参加面试，并做好面试准备。

2.参加面试的考生携带学生证(或一卡通)、身份证于11月30日上午7：30分进入候考区，现场抽签决定面试顺序。7：45分前未参与抽签的考生，取消面试资格。

联系电话：87082450

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