农村科普工作调研报告范文

农村科普工作调研报告

一、调研目的和背景

近年来，农村科普工作成为社会关注的焦点，为了解决农村地区科普教育存在的问题和挑战，提升农村居民科学素质，我对农村科普工作进行了调研。

二、调研范围和方法

本次调研主要针对xxx市农村地区进行，采用问卷调查、实地观察及访谈等方式搜集数据。共计调查了200位农村居民，并以相关科普从业人员作为重要访谈对象。

三、调研结果分析

1. 农村科普教育需求巨大

调查结果显示，农村居民对科普知识的需求很大。其中，农田种植技术、环境保护知识和食品安全等领域是农村居民最感兴趣的科普内容。然而，由于农村地区的信息传播渠道有限，农民对科普信息获取渠道相对匮乏，导致其科学素质普遍偏低。

2. 农村科普教育存在问题

调研发现，农村科普教育存在以下问题：一是教育资源不足，农村地区缺乏专业的科普教育师资力量；二是教学手段单一，传统的口头宣讲、展板宣传等形式难以引起农民的兴趣；三是科普活动缺乏实践环节，缺乏针对性和实效性。

3. 农村科普教育改进方案

为了解决农村科普教育的问题，本报告提出以下改进方案：一是加强科普教育师资队伍建设，培养一支合格的科普教育队伍；二是多样化教学手段，运用互联网、移动终端等新媒体方式，增加科普信息传播渠道；三是科普活动增加实践环节，鼓励农村居民亲自参与科学实验及实地考察，增强科学素养。

四、调研结论

通过对农村科普工作的调研，可以得出以下结论：农村居民对科普教育的需求迫切，但农村地区科普教育存在严重问题，亟需加强。因此，有关部门应加大对农村科普工作的支持力度，通过加强师资队伍建设、创新教学手段和科普活动形式，提升农村居民的科学素养，为农村地区的发展打下坚实的基础。

五、建议

在推进农村科普工作中，我们建议有关部门应加强组织协调，制定相关政策措施，支持科普教育活动在农村地区的普及。同时，鼓励和扶持各级农村科普机构，建立健全科普教育网络，提供多样化的科普资源和服务。最后，引导社会各界加强对农村科普工作的关注和支持，形成全社会关注农村科普教育的良好氛围。

六、参考文献

[1] xx. (20xx). 农村科普教育现状及对策研究[J]. 科教新观察，(xx)，xx-xx。

[2] xx. (20xx). 农村居民科学素质调查分析[J]. 科学知识，(xx)，xx-xx。

科学技术是第一生产力。科普工作是物质文明和精神文明建设的结合点，是经济和社会发展的助推器，其根本目的就在于提高全民科学文化素质，实行富民强市，全面建设小康社会。我市的科普工作在市委、市人民的领导下，在广大科技工作者的共同努力下，取得了一定的成效，科普网络基本形成，科普基地逐步建立，科技知识广泛传播，科学意识不断增强，科技教育逐步普及，科技与生产的结合日益紧密，有效地促进了经济社会发展和全民科学文化素质的提高。但也由于历史和客观的原因，存在着一些不足和制约因素。如何在现有基础上进一步改进和加强农村科普工作，最近我们进行了认真调研。总体来看，发展势头还是比较好的，农民的科技意识也得到了不同程度的提高，部份科普网络和科普机制已初步建立起来。

一、我市农村科普工作的现状和特点

1、科普工作逐步走入良性循环的轨道。

经调研，我们认为：农村科普工作的基础设施、机构、手段等，都有较大改善的提高。形成了一支开展科普工作的基层骨干队伍。镇、行政村均安排有专（兼）职的科普人员。同时还设有一定的科普经费，为科普工作的开展提供了必要的物质保障。部份还配有用于科普宣传的画廊、橱窗、黑板报、活动室、“三农”服务网等基础设施。

2、科普宣传因地制宜。

各地都能围绕热点难点问题，因地制宜开展相应的科学知识、科学技术普及活动。如：八步区莲塘镇、贺街镇，根据本地特色产业优势，成立了蔬菜、养猪等专业协会，引导农民引进新品种、新技术，生产时销对路的农产品投放广东市场。富川县莲山镇，利用本地资源优势，大力发展脐橙种植，与此同时，广泛开展形式各样的技术培训，标准化种植技术培训和猪－气－果生态循环发展模式培训。市直各专业局结合地方特点，每年都开展“科技、文化、卫生”三下乡特色活动，深受广大农民欢迎。

3、“科技兴农”战略的实施促进了农业生产。

新产品、新技术、新成果的推广应用，提高了广大农民的科学文化素质，加快了农业的产业化进程，并带来了一定的经济收益。昭平县是我市茶叶生产的主产区，也是当地农民致富的重要途径。县涉农部门大力宣传和引导农民向茶叶产业化发展。先后引进了“福云六号”等一批新品种及相关种植技术，建立了有机茶种植试点示范基地，逐步引导茶农向有机茶生产发展，提高茶叶档次和质量。目前茶叶生产已发展壮大成规模产业。

二、我市农村科普工作的不足和问题

随着农村城市化进程的逐步加快，农村产业结构的加速调整，农村现代化建设的加紧进行，农村科普工作也逐渐显现出了一些不尽人意之处，与城区发展差距正在逐步扩大。

1、科普工作发展不平衡。

一是科普工作开展不够平衡。我市部份农村基础设施较为落后，科普宣传栏、图书室等一些基本宣传设施不完善，不健全。给科普工作的正常开展带来了一定难度。二是部分行政村对开展科普工作不够重视，使得这项工作处于可有可无状态。三是科普工作对象也不平衡。我市农村青壮年外出打工，留守的就剩下老人和儿童，文化层次与年龄结构不平衡，往往不太重视对他们的科普宣传，在一定程度上影响了社会稳定和经济发展。

2、科普宣传内容形式比较单一。

在宣传内容上，普及实用技术方面的宣传较多，而在弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法等方面的宣传较为薄弱，致使农村封建迷信思想、赌博等不文明生活方式还偶有存在。在科普宣传方式上，各村一般是以出黑板报、宣传画廊、挂图、拉横幅等传统的宣传方法向农民普及科学知识，缺少新颖有效、生动活泼的宣传手段。

3、科普教育基地建设相对薄弱。

调查中我们发现各村对科普教育基地的建设不够重视，对身边各类农加工企业和种植、养殖场所的典型示范、宣传教育作用挖掘不够，尚未形成各方力量齐抓共管、优势互补、资源共享、共同发展的良好局面。

三、建议和设想

针对上述情况，我们建议今后一个时期我市农村科普工作的总体思路是：全面实践科学发展观，围绕经济建设中心，贯彻科教兴农战略，立足提高农民科学文化素质目标。加强组织领导，动员各方参与。加大科技投入，完善硬件设施。强化科普宣传，营造科普氛围。整合区域资源，延伸工作网络。立足自身优势，打造工作亮点。抓好科普下乡活动，实行镇村连动。夯实基础工作，提升工作水平，促进经济和各项社会事业的协调发展，物质文明、精神文明、xx文明建设的同步推进。

具体建议如下：

1、加强领导，科学规划，配合推进农村城市化进程

建议镇、村要加强对农村科普工作的领导和支持，把科普工作纳入农村经济和社会发展的长远规划和年度计划，做到与推进农村城市化进程和产业结构调整同步规划，同步实施。

2、建立健全农村科普协会，延伸辐射科普组织网络

一是抓好组织网络建设。健全县、镇、村三级科普网络。

二是加强科技工作者之家（专家大院）建设。及时为农业生产提供技术支撑。

三是壮大科普工作者队伍。以人为本，极大地调动和发挥科技人才的积极性和创造性。

四是提升科技工作者素质。对农村基层科普工作者进行继续教育和再培训，更新知识，进一步提高技能水平，逐步掌握应用现代科技手段和方法开展农村科普工作。

3、加大投入，整合资源。

一是多方筹措科普经费。做到财政有科普专项经费预算，同时要建立镇、村为主、社会捐助、单位自筹等多元化投入机制，广泛吸收社会资金捐助，鼓励社会团体和其它企事业单位投资科普事业，为科普工作提供财力保障。

二是抓好硬件设施建设。建设一批农村常设性的科普宣传教育设施，如科普图书室、科普画廊、科普橱窗等。添置一些现代化的科普宣传教育设备，形成一批因地制宜、形式多样、图文并茂、定期更新的科普宣传阵地。

三是抓好科普示范基地建设。在现有科普示范基地的基础上，力争建立一批科技含量高，辐射带动力强，示范效果明显，集试验、示范、推广、服务于一体的科普宣传教育示范基地，促进农业科技成果的转化。

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