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爱丽丝·滋贝鲁库是轻小说作品《刀剑神域》Alicization篇中的女主角。金色的长发，小时候一身朴素的打扮。在11岁时和桐人、尤吉欧一起前往终结山脉探险，但在回来的路上不幸触犯了《禁忌目录》，并在次日被带走。后在公理教会受“整合之秘术”影响失去了之前的记忆，成为了侍奉最高祭司的整合骑士。
魔女（Enchantress）前期是美国DC漫画旗下的超级反派（DC反派），初次登场于《奇怪的冒险》（Strange Adventures）第187期（1966年4月），由鲍勃·哈尼（Bob Haney）和霍华德·珀塞尔（Howard Purcell）联合创造。本名琼‧谬恩（June Moone），是自杀小队成员。迪斯尼电影20xx沉睡魔咒2影评观后感_沉睡魔咒2最新观后感五篇如果你对这篇文章感觉哪里不好，可以和大家一起探讨！
第一篇 迪斯尼电影20xx沉睡魔咒2影评观后感_沉睡魔咒2最新观后感
掌握属于自己的命运在首集《沉睡魔咒》颠覆我们对睡美人反派黑魔女的印象，进而获得兼具票房与口碑的成功，原本认为已经完美达成了帮反派洗白的目标之后，迪士尼这次续集则把童话故事一贯“大家过着幸福快乐日子”的结局再往后延伸，虽然电影本身的卖点和噱头并不像首集推出时那样让人惊艳，但《沉睡魔咒2》把格局和场面变大，多的不只有带给观众的娱乐性，取而代之的是有着更完整的故事，电影的核心价值也更为清楚明确。迪士尼真人电影的魅力在近几年，迪士尼连番推出许多动画真人版电影，从20xx年首部作品《爱丽丝梦游仙境》，到今年《小飞象》、《丁》、《狮子王》、推出第二集的《沉睡魔咒2》与即将上映的《花木兰》，我们似乎也都能够感受到迪士尼在专心“真人化”之余，同时也为这些受许多影迷欢迎、已经上映数十年的经典作品注入新的活力与更符合现代主流思想的改编(除了狮子王之外)，而很明显的，《黑魔女系列》就是一个非常成功的典型例子。谁能想到这位原本在《睡美人》中为公主施以诅咒魔法，并在最后变身为恶龙被王子击败的反派巫女，竟会在琳达·伍尔芙顿、这位曾担任《丁》、《狮子王》、《花木兰》等动画电影编剧的笔下摇身一变，成为亦正亦邪、内心所经历的痛苦与完全能让人感同身受，丝毫不扁平的迷人角色。因此，在首集《沉睡魔咒》因为深陷爱情而遭到背叛，并在最后也明白“真爱之吻”不再只限于王子与公主之后，玛琳菲森这次也因为女儿即将出嫁而必须重新面对“是否该相信爱情”、“是否该相信人类”的选择与考验。
第二篇 20xx最新党员《小巷管家》学生观后感心得_小巷管家党员观
看完电影最深的感受是“小人物、大时代”，以电影里赵大爷为代表的小巷管家不是什么领导、没工资、却时时刻刻想着街坊四邻们!帮忙解决问题、调解纠纷、为的美丽家园着想!电影启示我们必须坚持以为中心、群众的事情无小事，要努力为老百姓服务。电影中拆煤棚时赵大爷先行动拆掉了自家煤棚，然后带动了街坊四邻们一起行动等等很多环节都让人感动，作为党员，我会谨记在工作中起带头作用，做到吃苦在前享福在后。
第三篇 20xx党员教师电影《小巷管家》观后感素材_小巷管家党员干部观
该电影以100天倒计时作为时间线索，将市的基层治理工作和百姓的实际生活紧密结合，集中表现了在基层治理过程中如何打通最后一公里，甚至最后一米的感人故事。电影主人公“赵大爷”令教师们印象深刻，虽然年近70,但他仍在“小巷管家”这一平凡的岗位中发挥余热。城市风貌是城市的面子，邻里关系是里子，“小巷管家”看似微不足道，却实实在在给老百姓带来了幸福感。通过观看影片《小巷管家》，使广大党员同志们深刻的认识到了基层治理工作的重要性以及“小巷管家”们的艰辛。观影结束后，教师们纷纷表示要学习“小巷管家”饱满的工作热情、智慧的工作方法、积极的工作态度，尤其是“、”的精神。不仅如此，我们党员教师更要以实际行动来帮助这些“小巷管家”，积极参与“双报到”，充分发挥在职党员参与社区建设、服务群众的先锋模范作用，在平凡的工作岗位上坚守党员本色、坚持立德树人、教书育人，做一名的新型党员教师。
第四篇 20xx党员教师电影《小巷管家》观后感素材_小巷管家党员干部观
《小巷管家》表现了基层党组织和基层党员的工作风采和工作状态。这部影片，让我看到了小巷管家勇于担当、无私奉献的精神。他们的工作看似琐碎，却能给居民带来实实在在的获得感和幸福感。的胡同正在变得越来越美，邻里关系也越来越和谐，这背后离不开“小巷管家”们的辛勤付出。虽然工作不同，但作为党员的我同样要像赵大爷一样“守住初心、为民服务”。教师工作繁杂、琐碎，但一点儿也马虎不得，因为我们面对的是千万家庭的希望，是整个国家的未来。虽没有惊天动地的伟业，但扎扎实实做好每一件平凡的小事，对每一个学生尽心尽责，默默无闻的在平凡中坚守，就是对党员“，”的最好诠释。
第五篇 20xx群众《小巷管家》观后感感想400字_小巷管家学生观后
看完电影，我的内心更多的感动，眼前更多的是影片中的美好画面。忽然想到，与人相处时我们总说的那句——人心换人心，看来这是远远不够的。赵大爷一心为他人着想，却忍受别人的误解、讽刺，真的没有换来人心，但是他没有退缩，而是坚持工作的出发点，进一步想办法去做啃硬骨头，去吃苦、受累、想办法等毫无怨言。后来他的真心换得了善良朴实的花农的真诚相待;换得了从小一起长大的老伙计的反省;换得了年轻人的理解并支持。这颗真诚的心啊，在今天越来越功利，越来越各司其职各负其责的社会大氛围中多么美好又多么宝贵。天和学生、家长及同事朝夕相处，尤其是面对三十多个不同的家庭，三十多个个不同的孩子及其父母，不停地统一思想以班级利益为重，约束自己努力为班级做贡献的班级建设中，经常遇到这样那样的各色的人与事，很多时候要反反复复沟通、讲道理，当天工作做不完自己加班加点，经常累得下班后只想闭嘴、闭眼、闭脑。日子一长，滋生更多的是抱怨，是简单粗暴了，结果自己累，教育效果并不理想的恶性循环，日积月累就导致越来越没有工作热情了，负面情绪每天像滚雪球一样越滚越大!似乎走进了一条死胡同!如何让我的这条胡同焕发勃勃生机呢?我得向70多岁的赵大爷学习呀!学习他设身处地的为他人着想——送专业书给做鸡蛋灌饼的外地小伙;切切实实想办法帮吴奶奶的烂肉面馆儿搬家。。。再想想我们校长经常的叮嘱：就把你面前犯错的孩子当成自己的孩子，这样就会有不一样的想法、教育方式、教育效果了。改变自己，从现在开始!
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