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五年级调查报告怎么写及范文

2024-04-17
【五年级调查报告 第一篇】

【调查报告】五年级学生的调查报告

一、引言

五年级是小学生活的重要阶段,学生们在这个阶段逐渐成长并开始形成自己的兴趣爱好。为了更好地了解五年级学生的兴趣爱好和学习情况,我们开展了一次调查。本报告旨在总结并分析这次调查结果,以期为学校教育和家庭教育提供参考。

二、调查方法

我们采用了问卷调查的方法,以班级为单位,全面收集和统计五年级学生的信息。问卷涵盖了学生的学习状况、兴趣爱好、梦想等方面的问题。

三、调查结果

1. 学习状况

根据调查结果显示,五年级学生普遍表现出积极向上的学习态度。大多数学生认真完成作业,每天保持一定的学习时间。同时,他们也愿意主动参与课堂活动,勤于向老师请教问题,表现出较好的学习能力和自主学习能力。

2. 兴趣爱好

在兴趣爱好方面,调查结果显示五年级学生喜欢的活动多种多样。最受欢迎的活动包括音乐、舞蹈、绘画、体育运动等。此外,还有许多学生对科学、阅读、写作等方面有浓厚的兴趣。这些多样的兴趣爱好有助于学生培养多元思维和综合能力。

3. 梦想和未来规划

五年级学生对未来充满了憧憬,大多数学生希望成为自己梦想的职业。调查结果显示,最受学生欢迎的梦想职业有医生、老师、科学家、艺术家等。学生们认识到自己的兴趣和梦想对于未来的重要性,并积极努力学习,为实现自己的梦想做准备。

四、结论与建议

通过这次调查,我们得出以下结论和建议:

1. 学校应注重培养学生的兴趣爱好,提供多样化的课程和活动,激发学生的潜能。

2. 家庭应与学校共同努力,关注学生的学习情况和兴趣爱好,提供必要的支持和引导。

3. 学校和家庭应鼓励学生树立积极向上的学习态度,培养学生的自主学习能力和创新精神。

4. 学校应加强学生职业规划教育,帮助学生认识自己的兴趣和梦想,并为实现梦想做好准备。

五、结语

调查报告的结果表明,五年级学生面对学习和未来充满了热情和希望。通过教育和家庭的共同关注,我们相信这些学生将能够培养良好的学习习惯和发展自己的兴趣爱好,建立自己的未来。

【范文结束】

【五年级调查报告 第二篇】

汉字是中华的瑰宝。但是,当我们走上街头,总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到,我都感觉很不舒服。今天,我去市场进行了一次汉字使用情况调查。

一 调查

来到市场,我和妈妈看到了一个小摊,在这个小摊前立了一个小牌子,上面写着:体闲袜、运动袜;我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口,抬头一看,我立马发现这家商店的店名写错了,只见两个醒目的“依柜”高高地挂在店门口;还有一家卖大枣的,店主为了招揽生意,就在枣旁边写了“大枣”四个字,我咋看这个“疆”字就不顺眼,最后我发现这个疆字少写了一个“土”。

二 分析

1.“休”和“体”两个字只有一笔之差,所以很容易被弄混;

2.“依”和“衣”是同音字,所以在写的时候容易被误用;

3.“疆”字的笔画很多,在写的时候,容易把那个“土”字漏掉;

4.这些错字常常出现在一些小摊上,人们在写的时候一慌张,常常会把这些字写错。

三.总结

1.这些人在写牌子的时候不注意,写得过快,对这些字的细微之处没有注意到;

2.这些错字给我们买东西带来了很多不便,当我们看到这些错字时,会让人产生误解。

四.建议

1.汉字是我们中华文化的瑰宝,大家应该积极学习汉字,正确使用汉字。2.也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语3.在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习,把这些字清晰地印在脑海中。4.人们在写牌子的时候要多想一想,看看自己有没有把字写错。这样,我们就不会把意思理解错了。

篇三:错别字调查报告

为了了解人们写错别字的原因,帮助人们规范用字,我展开了调查研究。

一、 由于语文知识不扎实而写错别字。

在一个村庄的小鱼塘里,我看到一个自制的牌子,上面醒目地写着这样几个大字——“禁止钩(钓)鱼”。这样的例子举不胜举,比如饭店门口的“抄饭”、修车店门口的“补胎冲气”、零售店门口的“另售”、家具店门口的“家俱”、装潢店门口的“装璜”、洗车店门口的“洗车打腊”水果店门口的“波萝”唉,让人哭笑不得。

二、 有人为了图方便,随意简化汉字而写错别字。

在集市上,你会看到“鸡旦”、“合饭”这样的.汉字,在体育用品店你会看到“兰球”的标签,停车场的招牌上写着“仃车收费”。

三、 有的商人为了赚钱,故意写错别字

走在繁华而又喧闹的大街上,刺眼的错别字随处可见,看看那些花花绿绿的招牌吧!什么“ “一网情深”(网吧)、“衣衣不舍”(衣服店)、“一明惊人”(眼镜店)这些店名往往让人过目不忘, 同时又让人隐隐不安,店主为了使自己生意兴隆而随意改变中国的传统文化,对我们小学生学习汉字造成了负面的影响,这种现象难道不应该提出批评吗? 汉字是祖先留给我们的一笔宝贵财富,我们要热爱汉字,杜绝写错别字。如果我们连自己的语言文字都无法掌握,又如何学习其它语言呢?让我们从我做起,从现在做起,都来规范使用汉字吧!

【五年级调查报告 第三篇】

我家门前的马路西边原来光秃(tū)秃的,没有种树。去年春天,园林工人在马路两侧种植了许多国槐。春风夏雨,小树发芽了,长叶了。看着一棵棵长满绿叶的小树,我心里真高兴!

可是,到了盛夏,我却发现有些小树枯萎(wěi)了,有些小树成了一根木棍,还有一些只剩下半截。我觉得奇怪,怎么春天刚种的小树,这么快就死了?于是,我对小树的死因进行了调查。

调查

我用步量法测量了树间的距离和种树带的长度,统计了新种树的.总量、成活树和死树的数量,考察了周围的环境,还画了图,拍了照。

在三百米的道路两边,每隔五米种一棵树。道路两边共种国槐一百二十八棵。其中成活了八十九棵,约占总数的百分之七十,死掉了三十九棵,约占总数的百分之三十。死树大多集中在马路边的集贸(mào)市场。其中,小吃店前十二棵,菜摊(tān)、肉摊前十七棵,其他摊位前两棵,楼院门口六棵。

分析

1、这条马路两旁种植的是树苗质量优良的国槐。国槐是本市的市树,既耐寒又耐旱。今年的气候比较适宜(yí)树苗生长,并且没有发现病虫害。因此按一般情况,应该有百分之九十五以上的树苗能成活。而实际却比正常情况多死亡了三十三棵。

2、我从调查中发现,约百分之七十五的死树靠近小吃店、菜摊和肉摊。马路边的集贸市场,虽然方便了我们买东西,但也带来了许多问题,比如环境卫生差,垃圾遍地,而新种的小树就紧挨着这些摊位。

结论

小树非正常死亡原因主要有:

1、有的摊贩(fàn)往树坑里倒热水、热油、污水。他们做饭的灶具离小树不到一米,使小树经常受水烫、火烤、烟熏(xūn)而死亡。

2、有的摊贩把重物靠在小树上,使小树过早承重,造成根基不稳而死亡。

3、有的摊贩只顾眼前利益,为使自己地盘大一点儿,用水泥把树坑填满,使小树无法吸收水分而死亡。

4、集贸市场上人多车多,使许多小树被人和车辆碰撞致死。

大量的事实告诉我,小树的死亡,大多是人为因素造成的,并且与集贸市场有很大关系。由于非正常死亡的树木较多,园林部门每年又得增加投资去补种,这真是一笔巨大的浪费。

建议

园林部门与集贸市场管理部门应当加强合作,坚决制止毁树的不良现象,并应当与每个摊主订(dìng)立“保护绿化成果合同书”,制定一些具体措施,做到护树有奖,毁树必罚(fá)。

教材简说:

这是一篇调查报告,作者通过对小树死因的调查、分析,得出结论:小树的死亡,大多是人为因素造成的,并且与集贸市场有很大关系。最后提出建议,采取相应措施来保护绿化成果。

课文作者先讲述自己调查的原因:一是“我”特别喜爱马路两侧的那些小树,从“看着一棵棵长满绿叶的小树,我心里真高兴”可以看出来;二是盛夏时,“我”发现有些小树枯萎了,有些小树成了一根木棍,还有一些小树只剩下半截。“我”觉得很奇怪,因而产生了调查小树死因的想法。“于是,我对小树的死因进行了调查”这一句,引出下文。

【五年级调查报告 第四篇】

一、问题的提出

星期五时,练完广播操,我们成群结队地从操场回来。图然,只见停泊在我们前面的那辆大巴车发动了,排出来一团又一团的大量废气,有几人走过去一闻着味,就立刻捂住鼻子,奋不顾身地冲了出去。我也捂着鼻子冲了出去,大口的'呼吸新鲜空气。为什么汽车排出的气使我们很难受?我做了一次调查。

二、调查方法

(1)上网查找资料。

(2)向别人询问。

三、调查情况和资料

废气中含有:碳氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、硫氧化物等,它们都比空气重,加上碳粒(黑烟)灰尘、水蒸气形成气溶胶,更不易挥发扩散。特别是国产重型柴油车、公交汽车排出的废气杀伤力更大。

1、废气使空气中氧气的浓度降低,在这个环境中人反倒要增加呼吸次数,呼吸道有疾病的人更要大喘气。

2、人吸入空气,其中氧气被红血球输送到身体各部位细胞,经过新陈代谢为人的脑力活动和体力活动提供能量,缺氧人就浑身无力头晕眼花,身子不愿动脑子不能想。

四、结论

汽车对我们和环境都危害很大,尽量少使用汽车。最好早日我们都用太阳能汽车,那就对我们都没什么影响,成为一个环保的地球家园。

【五年级调查报告 第五篇】

  1。问题的提出:

我从电视上看到了喝饮料的害处,又想到我也是不折不扣的“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想,小学生喝可乐的伤害有没有。所以,我对此展开了调查。

  2。调查方法:

(1)从网站上了解中小学生喝可乐的害处。

(2)通过电视的新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在是什么样子。

  3。调查情况和资料整理:

信息的渠道:通过互联网调查

涉及的方面:小学生喝可乐的害处

具体内容:喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有,1瓶340克的可乐型饮料含有50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。通过电视的新闻联播小学生喝可乐,现在是什么样子。呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的`几率是不喝汽水者的5倍!

  4。结论:

喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有,1瓶340克的可乐型饮料含有50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对较成人更敏感,所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!专家指出,可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸对骨质有害,因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以,我们尽量不要接触可乐,因为我们对可乐很敏感。

【五年级调查报告 第六篇】

  一、调查目的

随着社会发展和进步,我们的时代和以前相比,已经不可同日而语,在广大新生事物中,互联网脱颖而出,成为人们必不可少的工具。但在网络的温室里,很多人用物不当而悔恨终身,针对这一现象,我针对身边部分群体进行了一次走访调查。

  二、调查方法

1、过书籍资料查找,分析原因。

2、走访同学和亲朋好友,了解未成年人和成年人的用眼健康。

3、访问网络专家曾对用网不当提出一些预防措施。

  三、调查情况和资料整理

1、出现用眼不当主要的人群。

2、了解网络带来的益处与弊端。

3、如何预防因用眼不当而导致的`不良反应。

经调查,我发现以下几点:

1、用眼不当的人,部分出现在夜猫子,网络作家群体中。

2、有许多中小学生都说过自己是夜猫子,每天一回到家不是先做作业,而是先取出手机,先好好地玩一遍;有些人看电子书能看到12点,而书包都没打开,甚至有些人表明自己有很深的电子阅读网瘾,每天看不了电子书就浑身难受。

3、在接受调查的人群中,也有很多人热衷于新游戏。

  四、结论

当下,人们网络使用量明显过大,因此引起的问题层出不穷。然而正如《小学生上网手册》中所说:“适当游戏益脑,大玩游戏伤身。”不要让自己经常阅读电子书、玩游戏,这样就不会形成太大的网瘾;如果你的网瘾实在太大了,可以请爸爸妈妈定期收走自己的手机,这样就可以不断削弱网瘾。虽然我们的时代科技发达,不用为吃喝穿戴而发愁,但请不要沉迷于网络,它会蒙住你的双眼,会让你看不到这和谐而美好的大千世界。

【五年级调查报告 第七篇】

1、我们居住的小区文化场所太少,学校或小区组织的活动几乎没有,因而我们大多数同学除了做作业、看书外,就是看电视,不少同学看电视一次长达4小时,小学生寒假调查报告。电视看多了,会影响我们的视力,还会影响学习。我们当中所参加的社会活动,类型单一,不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长,为我们提供健康的文化、娱乐场所,丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。

2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网,原因是家长不放心让我们上网,怕我们上不健康网站。我们都知道家长是为我们着想,可家长有没想到,现在是信息社会,知识瞬息万变,老师经常让我们搜集资料,网上能为我们提供大量详实的知识,帮助我们更好地学习。我希望学校能向我们的`家长宣传上网的好处,向家长宣传我们都在“争做网络文明小使者”,向家长宣传在家用电脑装上过滤网。从统计结果可得知,我们的同学上网都是搜索信息,偶尔玩玩游戏而已,家长请您放心,我们能管好自己的。

3、电影《哈利·波特与魔法石》的上映,引起轰动,不要说我们小学生喜欢看,就是大人们都争取去看,调查报告《小学生寒假调查报告》。适合我们看的电影、电视实在太少了,希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像《哈利·波特与魔法石》的影视。

4、最后,我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生活,使假期生活过得更加充实、有意义。

附:调查问卷

上黄小学五(1)班寒假生活调查问卷

转眼间,寒假已结束,开始了新学期的生活,同学们个个都喜笑颜开,都想抒发假期的兴奋,那就让我们来一个“寒假生活分享会”吧!

你在寒假中有安排,有计划吗?A.有( ) B.没有( )

1、你在外参加一些兴趣班吗?A.参加( ),参加班 B.不参加( )

2、你每天一般看多长时间的电视?A.半小时左右( ) B.一至二小时( ) C.三至四小时( )

3、你每天做多长时间的作业?A.半小时( ) B.一小时( ) C.两小时以上( )

4、你寒假在家做家务事吗?A.经常做( ) B.有时做( ) C.不做( )

5、你寒假玩不玩?A.经常玩( ) B.有时玩( ) C.不玩( )

6、你上网吗?A.经常上( ) B.有时上( ) C.不上( )

7、你参加社会活动吗?A.有( ) B.没有( )

8、你进行社会调查吗?A.有( )B.没有( )

9、你假期外出旅游吗?A.国内游( ) B.国外游( ) C.没旅游( )

10、你寒假看课外书吗?A.不看( ) B.一本( ) C.两本以上( )

你都看些什么书?

11、你怎样利用压岁钱?A.给父母保管( ) B.存入银行( )C.买学习用品、图书( ) D.捐给希望工程( )E.其它( )

12、你观看电影《哈利·波特与魔法石》吗?A.看了( ) B.没有看( )

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《五年级调查报告怎么写及范文》

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