【调查报告】导语，大家眼前所阅览的这篇有31588文字共十五篇，由杨国明详细整理后上传！调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。如若你对这篇文章有什么独特的建议，可以发表分享给大家！
2022年调查报告合集 篇一
一、概述：随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生已是大学校园里的一种普遍现象，其实经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过，眼下都存在着一条漫漫路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题调查目的：
本次调查的目的是对在校大学生的课余时间情况进行调查和统计，使更多的在校大学生了解自己身边的，了解自己，了解自己适合怎样的，学会求职的技巧，让同学们增长经验，少走弯路，在以后的工作中，更能从容应对，得心应手。希望能够为在校有志大学生以及后来的学弟学妹们提供一个合理的借鉴。使其大学生活更加充实，更加合理。
调查内容：
本次调查内容主要是了解在校大学生看待的态度，所作的种类、目的及收获，所得的支配，与学习之间的关系，中遭遇的问题及利弊，家长对于子女的态度等等。 调查方法：
1、问卷调查：本次调查采用问卷(调查问卷及其统计结果见附录)的形式进行。总共发放108份问卷，大一：30，大二：48，大三：30，回收108份，回收率100%。其中，男女比例平均。
调查对象：青岛理工大学市北校区大一、二、三的学生。
二、现状及问题：
（一）现状
1、大部分大学生赞成打工。其中大二学生是打工中的主力军，大一、大三人数少。从上述数据显示大学生看待的态度是肯定的，大学生做的观念在大学校园中非常普遍。 大学生获取的途径：大学生获取的方式有很多，但大多是通过中介介绍。人气排行榜： 大学生的范围是广泛的，种类是很多的，但是多为服务性行业。
（二）问题：
1、打工受骗：
有些同学以为“舍不得孩子套不住狼”，让交押金就交吧，因此克扣工资中介诈骗比比皆是。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。
2、所得的支配：大学生对自己工作的期望值不是很高，而在实际当中大学生的工资也是比较低廉的。有的同学用来做生活费，减轻家里经济负担或实现自立。但有很多女孩子所得的收入基本用作了平时的打扮，男同学打工是为了追求异性，这种打工还不如不去，不如把更多的时间投入到学习中。
3、从事与学习的关系：学习与的统一，需要我们找好两者的平衡点。能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。
4、家长对子女从事的态度：大多数家长对子女的态度是肯定的，但是有些家长的确不知道自己子女在外。我们还是提倡在大学生期间，把握好时间和机会去学习，和锻炼提高自己的能力，也就包括的。但，的前提是有个“度”，量要掌握好，不要为了而荒废学业。
三、原因
1、制度：市场经济发展为大学生提供了更多的机会。在市场经济中，用人单位和劳动者双方都有了充分的自由选择权，这为大学生
提供了前提条件。市场经济带来的技术的飞速发展和消费水平的逐步提高，也带来了人才竞争的激烈化。大学生为了更好地面对人才市场的竞争，也希望能够参加社会，为顺利就业做好准备。
2、社会影响：导致这一现象最直接的原因是，大学生毕业后，大学生都是有素质文化的知识青年，但社会所提供给我们的一般都是劳动力工作，只有很少数大学生做的是与自己专业挂钩或者其他对自己未来就业有帮助的工作。
3、家庭教育：从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们提供了丰富的舞台。
4、个人修养：来自贫困家庭的学子们不愿把学习费用和日常消费这笔巨大的开支让父母全部承担，于是，选择就成为大学生们解决庞大开支的一个重要途径，这其实是一种孝顺的行为。数据显示：做首要目的是赚钱，其次是是为了接触社会，拓宽交际面，积累社会经验，为锻炼能力，为今后的工作奠定基础。当然也有同学只是很好奇，见别的同学做做得很"红火"，自己也要试一下。总而言之，
绝大部分同学从事的目的比较明确。
四、对策与建议
1、在校大学生可以在学校成立相应的社团或组织，以帮助同学们解决困难。
2、打工要为“能”动而不为“利”动。挣钱确实也是打工的一个目的，但这不应该只是唯一目的。对大学生而言，如果能利用打工增加社会能力，这无疑是一笔无形的财富，但打工最好能与自己所学专业的有关工作结合，但对现在的形势而言，是不可能的。
3、打工应擦亮你的眼睛，提高自身素质。打工其实也具有很大的冒险性，在良莠不齐的社会大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素质来增加就业机会之外，还必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。但有的学生是为了挣钱，为了而的。谈起推销电话卡、做校园代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的学习是却是一副呆若木鸡的样子。“实践经验”倒是增加了不少，到头来却是考试多门挂科，空耗了三年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，课程也给荒废了。等到踏上工作岗位时发现对其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫。这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会。因为他连基本的工作能力都没有，流水东逝而技无所长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。
总而言之，大学生做必须认清自我，端正态度，分清利弊，择善而为之。
2022年调查报告合集 篇二
具体实施步骤是：
1、写调查报告提纲;
2、拟订调查内容,写出调查表;
3、打印调查表;
4、收回并调查表;
5、写调查报告;
我们做的调查报告主要可以分为以下几个部分
一、目的、时间等
调查的目的:了解大学生在校期间的状况;并其中的原因.
调查对象:大学数学与系统科学学院大一，大二，大三学生 。
调查的主要内容：的种类、目的，期间遇到的问题，的收入情况等。
调查工作时间安排：20xx年5月6日确定调查内容.目的及调查对象，并制订出调查问卷;5月7日，发放问卷，进行实际调查;5月8日，对收回的问卷进行统计，完成调查报告。
采用的调查方法：问卷调查。
人员分工：
问卷设计：全体成员
问卷调查：全体成员
调查报告：柯晓玲 韩英
问卷统计，数据整理及插图：杨丽 鹿园园
调查计划及提纲：焦恒
调查提纲
调查问题类型及现状:
全文共分为三部分:
第一部分，介绍了调查的时间、地点,调查问卷的一些情况.
第二部分，从不同的角度进行调查并对现象(这部分所占比例较大):
a. 调查同学们对待工作的态度，这是决定因素。
b. 针对已从事过工作的同学，调查他们从事此项工作的目的，再与其收获进行对比，看看是否对他们有益.
c. 在过程中，同学们由于缺乏社会经验等因素将会遇到哪些困难，他们是否有勇气去面对，将采取什么方法应对?这是对同学们的心理素质进行检测。同时，学校是否该帮助呢?
d. 调查家长对同学们从事工作的态度，这对同学们是否从事工作也有很大影响..
e. 作为当代大学生，大家都具有各种各样的特长及不同的性格，这将直接导致从事工作的种类不同及寻找工作的途径不同.
f. 在大学期间，我们的主要任务是学习，同学们是否能处理好学习与工作间的关系呢?这是对同学们综合能力的检测。
第三部分，对调查报告进行小结。
看待的态度
1 有无必要
从性别来看，分别有46.9%的男生，52.9%的女生认为大学生非常有必要，而认为大学生没必要的均占0%，其余的则认为可有可无。
从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有30.9%，35.2%，60.8%的同学认为大学生非常有必要，其余同学均认为可有可无。
2 是否从事过
总的来看，由于社会对女性就业的歧视，女生认为非常有必要的比例明显高于男生;随着年级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为非常有必要的同学比例显著增长。
寻找的途径
从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己寻找，38.8%的男生，25.5%的女生通过熟人寻找，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构寻找，还有部分同学通过寻找。与此同时，各年级差异性不大，基本与总体情况相符。
调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保的安全。
从事的类型及范围
2022年调查报告合集 篇三
一、大学生赚钱的原因
1、大学生群体自身的特点使得大学生选择赚钱
从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合；从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。这为大学生们提供了丰富的舞台。
2、社会业的蓬勃发展使得大学生选择赚钱
进入新的世纪,各种如雨后春笋般的增长,为了提升企业的市场竞争力,各大企业开始投入大笔的费用,加强对企业品牌的宣传。企业除了电视台等各种媒体,街头、车站站牌海报外,还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括传单、优惠券派送等)。企业对这部分宣传的人员需求量大,但此类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望能尽可能地降低这部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在选定这部分工作人员时,企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择赚钱
在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”,取消了统分统配的大学生,也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:84%的同学认为,大学生在校期间从事工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式,经历能让他们更多地发现社会需求,明确自身的不足,通过能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步。
二、大学生赚钱的特点
1、大学生在寻找信息方面各具特色
从性别来看,分别有69。4%的男生,45。2%的女生自己寻找,38。8%的男生,25。5%的女生通过熟人寻找,22。9%的男生,27。5%的女生通过中介机构寻找,还有部分同学通过寻找。调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保的安全。
2、大学生在工作的中种类上有特点
从性别来看,分别有80。8%的男生,40。7%的女生做过家教,分别有16。3%的男生,78。4%的女生做过促销,分别有13。2%的男生,29。4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等工作。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75。5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7。5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单。
2022年调查报告合集 篇四
摘要：
大学生已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过，眼下都存在着一条漫漫路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢?在工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。
调查对象的选取和抽样方法
本次调查对象是沈阳工程学院全体在校大学生。本次调查采用分层抽样与随机抽样相结合的方式,在调查时, 先把政法系的全体同学分为男生和女生两类,然后采取简单随机抽样或系统抽样的方法,分别从男生和女生中各抽取30名学生,形成一个由60名同学构成的样本。同时，根据沈阳工程学院具体特点, 选取教学楼、宿舍、图书馆为主要调查地点, 以性别、专业方向为分层标准, 采用问卷调查的方式收集数据。此外，为了对调查对象进行更加深入的了解,在调查问卷之外 ,我们对部分在校做过的大学生进行了访谈。
本次调查共发放问卷60份, 发放给的同学均为沈阳工程学院政法系的同学，男女人数大体相同，大二的人数居多。大多数的为法学专业的同学，年龄大多数在20岁至24岁之间。
目的：了解在校大学生情况。
原因：在校大学生越来越多的去，有很多新的问题出现，有好的现象也有不好的现象，我们做这个调查就是想看看有什么问题的存在，用什么样的方法去解决。
研究变量
从调查问卷研究总结出以下问题：
您以前从事过活动吗
A;没从事过 25/60=41.7% B:从事过 35/60=58.3%
做过的同学回答的问题：前对工作的了解程度， 时间，途径，权益侵害，权益侵害处理，的满意度，态度等变量
做过的同学的状况
您在做前是否对所从事的工作有了解
A：详细了解 7/60=20.6% B:大体了解 24/60=70.6%
C;不了解 2/60=5.9% D:有的了解有的不了解 1/60=2.9%
您以前在什么时间从事过活动最多
A：寒暑假23/60=67.6% B：周末9/60=26.5%
C：其他时间2/60=5.9%
您在做过程中，受过权益侵害吗
A;经常受3/60=9.1% B：偶尔受12/60=36.4%
C：没受过18/60=54.5%
大学生寻找途径
调查结果显示, 校园宣传栏和同学介绍、网站信息是大学生获取招聘信息的渠道。同学介绍成为大学生寻找的首要选择(占45.5%)。而网站信息(占18.2%)排在第二，大学生的网站在网站信息方面承担了越来越多的责任，引导着大学生通过正规有效的渠道获取信息。这同时也说明了大学生们对待时存在更多理性选择。作为传统宣传形式的校园宣传栏，仍然占据招聘形式相当大的比例(占16.4%)
学生合法权利需要重视
在对做过的大学生的合法权利方面进行调查可以看出(如表13)，有45.5%的大学生在过程中受过权益侵害，在回答 如果您的权益受到侵害，您会怎样处理? 的时候 ，9.1% 的同学选择通过法律手段维护自己的合法权益 ，63。7%的同学选择与建设或向有关部门反映，27.3% 的同学选择不追究、自认倒霉 。这说明同学们的维权意识明显增强。
与权益侵害
您在做过程中，受过权益侵害吗
A经常受
% B偶尔受
% C没受过
% 总和
在校大学生调查报告各类报告%
如果您的权益受到侵害，您会怎样处理
A自认倒霉
% B与交涉
% C向有关部门反映
% D诉诸法律
% E其他
% 总和
%
小结
有很多人认为很多学生是由于高额的学杂费跟生活费无法负担，但是现在大学校园里的许多学生，他们的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费，或者是贫困家境。大多数同学做的主要目的还是通过这个过程锻炼自己，增加自己的阅历，使自己对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定基础。但是这样盲目的去有的时候也未必是件好事情，有的时候会有一些不法分子趁机而入，因而有的时候会发生一些惨剧。我们可以从大学生自身跟学校以及社会中寻求一些解决的办法。
我主要是从学校方面看：
学校应该加强对学生的管理和指导，引导学生树立正确的观，多培养学生从事层次更高，技术更高的工作。引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法。
拓宽门路，丰富校园资源。设立专门的机构，为学生提供更多的机会。同时，学校应该积极主动联系一些有信誉、有经验的，为有需要的同学提供一定的岗位，这也对学生的安全提供了保障。
定期召开一次交流会，让同学们分享的经验，做的心得和体会，以及对的看法。
2022年调查报告合集 篇五
据不完全统计，大学生有75%以上都有过经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，而同时有些不法，中介又利用学生社会经验不足，骗取中介费用。行走在宁静大学校园，你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形的，是机会还是诱惑?面对“急聘”、“招募”、“家教信息”
调查内容：大学生情况、进行的目的、工种及影响
调查目的：通过调查了解大学生对的态度，特别是刚入大学校门的大一新生的情况。
理财在近些年来形成了一股热潮，不知不觉间，理财已经成为了一个话题、一种趋势甚至成为了一项事业。大学生已经接触到了理财这个概念，然而要培养大学生的理财能力，就要清楚地掌握大学生的理财需求。
，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分，当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来，进入相对宽松的大学生活时，就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的改变，现象在大学校园中已经非常普遍。无论同学们有没有做过，眼下都存在着一条漫漫路，这条路我们到底要不要走，该怎么走，要走向何方呢?为了更了解大学生的情况，我们就长沙市内的"湖南师范大学" "中南大学" "湖南农业大学" "湖南外国语职业学院" "长沙大学"等几所高校的在校学生(多是大一新生)的情况进行了调查。通过三天的调查研究方案的设计，四天的调查研究实践，一天的统计，三天的调查研究报告讨论，我们小组顺利完成了"关于大学生情况的问卷调查"。这次调查共发出问卷100份，回收率100%，其中82名为大一新生。通过这次调查我们得出如下启示：
从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4% 的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5% ，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。
一、看待的态度
有这样一种说法：态度决定一切，而学生对的态度究竟对他们的取向有多大的影响呢?有80%的大学生对持接受但不支持的态度，而剩下的20%便既不支持也不反对，这样看来大学生的情况不容乐观。而亲友对学生的态度有48%的表示赞同并鼓励，44%的可接受，但不支持，仅有8%的是坚决反对。看来亲友们并不十分反对，他们大多认为是一种锻炼孩子的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取经验，而少数的家长认为孩子在大学还是应以学习为重，不应该进行什么“社会实践”而扰乱正常的学习生活，因此他们坚决反对。
方法:一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人.三种形式形成互补，相互促进，使我们的研究更具客观性。
二、大学生的经验(主要针对大一新生)
对于初入大学的新生而言，接触机会较少，在接受调查的100个人中仅有35人有过的经历，60%的大学生有想过但从未实践过，仅有5%的学生从未想过。从数据来看，大多数的学生希望来充实自己的生活，而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书，两耳不闻窗外事”便是认为无所谓，不也没什么影响，只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看，对大学生来说，经验是人生的一笔宝贵财富，对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的，不管大学生是怀着怎样的目的从事，只要能从中有所收获我们对还是应该怀着友好的态度的。
三、做的目的
根据个人的具体情况而定，认为可锻炼自己的能力，积累社会经验的比例占84%，选择可以赚钱，减轻家庭负担的则占14%，选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知，做不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了通过来接触社会，拓宽交际面，积累社会经验，锻炼能力，为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大部分同学从事的目的比较明确，认为的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。
四、影响的因素
大学生在学校的主要任务是学习，同学们在做便要考虑到很多因素。有54%的同学认为如果选择至少要不影响到正常的学习和生活。可见有很多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬，如果辛苦半天还得不到相应的报酬，自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素，尽可能找到靠近学校的工作场地，为同学更好地协调与生活的关系提供方便。
五、做的目的
根据个人的具体情况而定，认为可锻炼自己的能力，积累社会经验的比例占84%，选择可以赚钱，减轻家庭负担的则占14%，选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知，做不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了通过来接触社会，拓宽交际面，积累社会经验，锻炼能力，为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大部分同学从事的目的比较明确，认为的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。
六、影响的因素
如今社会大学生就业越来越难了， 大学生在学校的主要任务是学习，同学们在做便要考虑到很多因素。有54%的同学认为如果选择至少要不影响到正常的学习和生活。可见有很多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬，如果辛苦半天还得不到相应的报酬，自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素，尽可能找到靠近学校的工作场地，为同学更好地协调与生活的关系提供方便。
2022年调查报告合集 篇六
调查时间：20xx年大学暑假期间调查地点：重庆，浙江，河南，深圳四地调查对象：四地约一百人左右的大学生人群
调查目的：通过调查初步掌握大学生假期的基本情况，寻找其中规律性的结论，为大学生大学生活及素质培养方向提供一些帮助。调查方法：随机采访，调查问卷与统计法相结合
调查背景：随着高等教育的普及，大学生的数量越来越多，社会形势严峻，大学毕业生就业状况堪忧。越来越多的大学生意识到这一点，他们利用一切可以利用的时间努力提升自己的综合能力，期待可以为毕业后的就业提供更多的砝码，而以其具有的诸多优点成为大学生锻炼自己的最好平台。
调查结论：
（1）家庭经济条件只是影响学生的一方面原因，并且不是主要原因。调查发现，经济条件好的大学生仍有很大一部分，这一比例并不比家庭经济条件差的大学生低多少，两者的比例比较接近。这说明大学生虽然受家庭经济条件影响，但自身原因才是选择工作的最主要原因。①做可以赚到一笔钱，这笔钱可以用作下个学期的生活费，这样便为家里节约了一部分开支。持这种观点的大学生占到整个调查对象总数的38%。②做可以获得许多社会经验，增长自身的见识，为将来的就业提供帮助。持有这种观点的占到总人数的43%。③做可以为自己赚取更多零用钱，将来可以作为请客吃饭或男女朋友之间的消费开支。持有此种想法的大学生占到了13%。④做可以赚到钱，为自己提供一种成功感，增强自信心。有这种想法的大学生只有6%。
（2）调查者都认为有必要做，并且这一体会随着年级的增高而增强。在被调查的100余名名被调查的大学生中，100%的人认为有必要进行锻炼，并且大四的明显比大一的回答坚决肯定。我想这与其大学生活的时间长短经历有关，年级越高，他们越能体会到就业的感，越能感受到对大学生综合素质提升的重要性。大学低年级和高年级学生对假期有不同看法还表现在:低年级学生更有愿望,高年级学生更看重实习。
（3）大学生的类型比较单一，而且性别差异较大。其中的82%的男生与44%的女生做过家教。而对于促销来说，男女比例近乎相反，有38%的男生和86%的女生做过促销。另外，诸如发传单，家政，餐饮等少数职业大学生也有涉及。这种现象的原因，我想应该是以下三点：第一，大学生社会经验少，工作的能力有限，诸多用人单位不予考虑，只能从事某些职业；第二，大学生还是以学习为主，因而时间精力有限，无法从事长期的职业；第三，一些职业与性别有关，并且一些女生出于安全考虑排斥某些职业。
（4）大部分大学生靠自己去联系，也有通过亲人熟人甚至中介等途径方法联系的。调查结果显示，54%的大学生是通过自己的努力找到工作的，有20%的大学生是通过熟人关系联系打到的，也有一部分同学找到中介机构寻找工作的。
（5）大学生对收入预期差异不大，大多数表示30元50元左右一天即可接受。调查结果显示，家教的待遇相比其他职业要高，在发达城市甚至能达到50元左右一小时，平均也有10元30元，其余相对较累而且待遇低一些。
（6）所得收入的用途：48%的同学将收入作为生活费，以减轻家里经济负担；41%的同学将其作为额外的零花钱；6%的同学将其作为恋爱开支；其余5%的同学将其积累，作为长久投资（例如旅游等）。
（7）过程中遇到侵权时大部分大学生还是理性的，有的选择诉诸法律，有的选择找人调解，但也存在被骗后隐忍的现象。调查结果表明，大学生作为高智力群体，他们拥有知识，当遇到侵权行为时，敢于运用所学的知识解决问题，维护了自身的合法权益。不过，也有人选择了忍气吞声，认为“惹不起还躲不起”吗，因而自身权益得不到有效保障。
调查总结及建议：
建议简而言之有以下几点：
（1）对于大学生来说，我们应该在大学暑期或是在校期间充分利用学校提供的环境，切实的提高我们的各项能力，为我们以后就业做一个良好的铺垫。提升我们的交际能力，领导能力，工作能力，从而使我们从众多求职者中脱颖而出。
（2）对于中介及其工作人员来说，他们应遵守职业道德规范，真正树立起责任意识，成为企业和求职者的桥梁。而不应接中介之名骗取求职者钱财，置他人利益于不顾。
（3）对于用人单位来说，他们可以通过多种途径来发布就业信息，尤其是网络，劳动市场等途径。总结有以下几点：
象牙塔里的空气太清纯了，宛然一个无烟无尘境界。但是，没有接触过细菌，则无以产生抗体；没有一定的社会经历，将来毕业走向社会，在全新的事物面前，就会不知所措。进行一定的，广泛地接触社会，是大学生健康发展的不可或缺的因素。
作为一种现象，大学生假期打工是很好的，这说明我们真正能够理解父母赚钱的不易，这是一种责任意识的觉醒。这种责任意识的萌芽不应被压制。我认为社会应该为假期打工的学生提供良好的条件，一方面能帮助这种责任的萌芽更好的成长，另一方面可以为社会培育更多的人才。如今，已经成为大学生自身“充电”的普遍现象，通过大学生可以获得许多宝贵的财富，这笔财富在未来的激励就业中起到积极地作用。不过我们学校及社会还有许多方面做得不够，学校应该建立专门的指导机构指导大学生工作，社会也应当为大学生提供一些必要的帮助。只有我们携手一起努力，大学生们的明天才会更加美好，我们的祖国才会后继有人。现今社会所说的大学毕业也就意味着失业，就会随着大学生们积极地累积工作经验而最终化为泡影！
2022年调查报告合集 篇七
一、前言
作为在校大学生们，很多同学选择在课余时间做来充实自己。据不完全统计，有75%以上的大学生都有过经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。
今年寒假，我也和很多同学一样加入了的行列，在短短一个多月的时间里，我经历了很多也收获了很多。如今，现象在大学生中越来越普遍，我们不经要质疑，在校大学生如何处理与学习之间的关系?学生是否有利于专业的发展、经历的积累呢?为此，我利用今年寒假的一点时间做了一个关于大学生的调查报告。对大学生原因、职业选择、注意事项和与学习的关系做了比较详细的剖析，在对这些问题的调查中，更全面的了解了大学生这一现象。
通过问卷设计，调研实践及数据统计完成了此份“大学生现象调研”的问卷调查。此次调查发放问卷共50份，收回45份，有效问卷40份。调查学生98%为大一、大二学生，女生所占比例较高。
二、大学生的原因
作为一名大二的学生，明年就要踏上社会了，因此对于我们来说，在学校里学好文化，技术固然重要，在课余时间做一些，增加经验也是必要的。我身边也有很多同学在假期里做，在我们看来，在大学期间参加是对自己能力的锻炼，增加一些社会实践经验，为明年的工作做准备。
我们针对现在的大学生热衷于的原因做了调查，经过总结，发现主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的经济。另一方面是目前的社会，大学生就业压力大。很多人希望通过取得工作经验，以此来培养自己的能力，并为将来更好地走上工作岗位做准备。
由此可见，社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力，这是造成大学生的重要原因。
三、大学生的职业选择
据调查，大学生做，主要是从事家教、促销、导游等行业，这些行业所占的比例达到80%以上。
现今，导游慢慢成为大学生“新贵”，经验丰富的导游更将成为旅行社的“抢手货”。作为科班出身的我们，对于此工作有更大的优势，只需在考取导游证之后即可联系旅行社开始带团。导游的优点就是工作时间弹性大，不与学习时间冲突。而且报酬较丰厚，还可以在工作中广交朋友。但也有缺点，就是工作强度大，对体力的消耗很大。
对于我们学生来说，职业的选择其实并不是最重要的，重要的是你是否从中学到经验。都说行行出状元，对于职业的选择也是这样，想起雷锋说的“螺丝钉精神”。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。不管你做的工作是多么的微不足道，但只要你做的是对社会有用的事，就能发挥巨大的作用。
四、大学生注意事项
大学生是值得鼓励的，但由于社会经验不足，很容易上当受骗。就拿我来说，我也曾经历了从受骗到找到一份正式工作的过程。我在网上找了一家，让我去面试，其实那是个圈套。他们是劳务中介，以挂牌其它的名义来吸引大学生去打工，从中赚取劳务费。在此，以我自己的经历现身说法，我想说大学生找一定要谨慎小心，并学会用法律来维护自己的权益，避免上当受骗。
那么如何避免受骗呢?首先，一定要到有资质、信誉好的职介中心找工作。进门首先要看该职介中心是否有劳动部门颁发的《职业介绍许可证》和工商部门颁发的《营业执照》。其次，不要付押金，如果确实要交，要问清理由，并将费用的性质、归还日期等都写进协议中。
五、大学生与学习的关系
无论从性别还是年级来看，均有90%以上的同学认为对学习的影响因人而异，只要注意调整，能够二者兼顾。
我作为一名在校学生，我也认为与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做都是在寒暑假或双休日，并不占用学习时间，在学校里，我们依然能放下心来安心学习。
再说，如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作，我相信这对我们无疑是有帮助的。大学就是一个强调自主学习的地方，而社会就是一座大课堂，只要你用心去学，就会发现许多奥秘。更何况，大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法，也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此，又何尝不是另一种形式的学习呢。
不仅如此，我还认为学生有利于专业的发展、经历的积累。由于我们是一个专科学校，比较注重技术的学习及实践经历，所以，的锻炼就对我们更加重要了。而且，我们专业是国际导游系的英语系，出于专业的需要，我们要接触很多形形人，这就需要我们更多的人际交往的能力，而做就是一个很好的机会让我们接触社会，学会与各种人打交道。
六、总结
总而言之，在就业形势如此激烈的今天，大学生是大势所趋。只要注意保护好自己的合法权益，以及找好学习与的平衡点，我相信对于我们大学生培养自己的社会实践能力是有一定帮助的。
2022年调查报告合集 篇八
一、大一，大二学生做的情况：
大一的前半个学期做的人很少，占15%。刚从高中踏进大学的校门，同学们都还处在高中的学习气氛中，对学习的兴趣很大，对大学的生活还不了解，对大学的学习方法也还不掌握，还停留在高中时候的学习方式，也就舍不得花时间去做工作。大一的下半个学期，觉得时间还是很多的。光学习不做其他的事情，也很无聊。做的人比大一上半个学期多了一些，占到了24%。大二做的人又少了，只占0。9%。大二已经进入了我们的专业课程，为了不耽误自己的学习，做的同学放弃了他们的这份工作，回到学习中。更好的学习专业知识，为将来的职业工作做铺垫。
二、的种类：
做促销的占43%，发传单的占36%，做服务员的占12%，做其他的占9%。从调查的情况看来，大部
分的大学生做都是做促销。由于做促销需要的人多，商家可以用不高的费用招聘促销员。另外，通过促销员的解说，就更好的促进了店里面东西的售出，这是商家招聘促销人员多的一个主要原因。而大学生在做促销时都会遇到各种形形的人，可以在做这份工作的同时提高自己的口才，可以学会怎样应付各色各样的人。
三、做时间安排：
92%的学生把做的时间安排在周末，五一长假等，在上课期间做的同学只占8%。大多数的学生都不想把自己的学习时间来做，毕竟作为学生以学习为主要的任务才是最重要的。不可能因工作而影响到学习。如果因工作而影响到学习那就得不偿失了。周末，五一长假等做一些工作不仅可以打发一些无聊的时间又可以锻炼自己。
四、的渠道：
朋友介绍占35%，亲戚介绍占15%，通过招聘占26%，通过学校占17%，中介占7%。中介的力量在逐渐的减弱，由于中介在现在还存在一些问题，报道中介的欺骗行为的报道也随着学生的越来越受到重视而与日俱增，这些负面报道会影响学生的选择。为避免中介的烦恼，现在很多用人单位直接到学校招聘，学校方面也在做积极的工作，设立一些勤工助学的机构，为学生提供安全的便利。对于许多大学生来说，周末，五一等假期做不仅可以获得报酬同时还可实践课堂知识，开拓视野。 然而，在学生们热潮涌动的背后，却有存在着许多令人不安的因素，很多学生虽然想做但苦于多方求职无门。学生们也希望通过保障自己利益的方式找到工作，但事实上，绝大多数学生做都是自行为之，并不通过学校的相关机构。所以学校所能起到的管理协调作用十分有限。在调查中我们还能可喜的看到，有一些人通过网络联系自己的工作单位，这种方式无疑扩充了学生的眼界，变被动为主动，能有选择性的做工作。
五、做工作的目的：
本次调查了解到大学生通过最主要想锻炼自己的占62%，20%的是为了助学。选择做消磨时间的占11%。另有7%选择做的目的是为了接触社会，报酬无所谓。大学生做的目的很多，但期望在做工作中成熟，获取宝贵助学金则是他们最基本的想法。对于家境窘迫的学生而言，工作更是他们梦寐以求的。还有一个好处——丰富个人的经历。时下用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历，大学毕业生虽然没有工作经历，但若有丰富的打工经历，在毕业求职时也是一个重要的砝码。
六、家长和自己对工作的态度：
通过本次调查，87%家长对他们的孩子做表示支持的态度。家长认为孩子们长大了，可以自己赚钱了。孩子通过自己的劳动去体会其中的酸甜苦辣，认识到家长工作是多么的辛苦。通过做工作，让那些乱挥霍的人变的节约。家长认为更重要的是让自己的孩子与社会多接触，会学到很多经验。而13%家长持反对的态度，他们认为大学生应以学习为主，不应该去做什么工作，既影响到学习又怕自己的孩子上当受骗。
做工作的同学都是很尽职的。因为他们的宗旨是：在一天岗，尽一天职。做的学生很多都有试用期。先这个周末做两天为试用期，做的好下个星期周末再去做，做的不好，就一分钱也拿不到就等于白干了两天。在试用期被刷下来的同学都只是忍气吞声，都认为是自己做的不够好，在下次努力做得更好就行了。其实这些用人单位是借用试用期的名义来赢得利润，大学生应当要学习掌握相关的法律知识，懂得维护自己的合法权利。
七、做工作的利与弊：
做工作有利的方面很多，有89%的同学支持工作。
支持做的同学的观点主要有以下几个：
①知识应用于实际的生活、生产，才实现其价值。读的书再多，研究的再深，终究只是停留在脑海中的死知识，大学生通过的活动，将知识与实际相联系，将知识带到生活中，创造更美好，更便捷的生活，将生活中遇到的问题反映到书本中，增加对知识的兴趣爱好，深入研究。
②大学生应以提高能力为主，学习书本知识为辅。课堂上学习的知识全面就足够了，而提高能力就要靠自己从课外去学了。提高自己的交际能力，扩张自己的交际面，构建自己的人际关系网；锻炼自己的口才，增加自己的胆量，拥有适应新环境和应对突发事件处理的能力；参加活动，了解社会的总体趋向，洞察市场的空白处及缺陷；从市场出发，总结自身素质的不足，查漏补缺，提高自身的素质；也可以适当的了解社会的潜在规则，人情世故，为自己毕业走出
校园做好心理准备，不至于手足无措。
③大学生的生活多姿多彩，空闲时间多，朋友也很多，消费水平也高，原本的生活费也不够，要父母负担到大学也不容易，再向父母要钱于心何忍，而也提供了个便利，虽然不多，但在温饱问题还没有着落的时候，是大有作用的。
④读书久了，不免有些枯燥无味，偶尔来个，调试心情，添点娱乐；从活动中看到赚钱的艰难，增加努力读书的动力；放长假期间，呆在寝室会很无聊，又不能够回家，去旅游吧，又是旅游的高峰，人又多，东西又涨价，既花钱又怄气，趁着假期做个，过个愉快而又充实的假期，给自己留下个美好的回忆。
做工作有弊的一面相对较少，11%的同学反对：
反对做的同学的观点：
①如今社会比较乱，奇欺怪骗，让人防不胜防，而大学生心地善良，人生阅历浅，对于尘世的诱惑，容易心动把持不住，误入歧途；
②大学生不同以往一样需要全心全意的学习课本知识了，有了自由的空间，也不能放纵自己，所得到的社会知识只要进入社会自然而然就会学到，大学四年应该抓紧时间，努力学习，考多几张证，特别是那些含金量重的，为自己进入社会多贴些金，以便找个好工作，进入上流社会。
③做是非常辛苦的，又不赚钱，明摆着是自己找罪受，还不如自己节省，日子一样过得好。
八、调查体会
总的来说做还是普遍受到称赞的，其实做工作又是一种尝试。美国歌剧演员贝弗利西尔斯说：“失败了你可能会失望。但如果不去尝试，那么注定要失败。”大学生活丰富多彩，但是想要体会其中的快乐和激动也要敢于尝试。
人不能光靠成就显示自身价值，尝试也能体现自身价值。经过尝试，我们会发现自己具有取之不竭的智力潜能，会发现生命中潜藏着许多连自己也无法想像的能力。如果不去尝试这些能力永远也没有机会大放异彩。现实生活告诉我们，任何成功都离不开尝试，而且不防多试几次，因为做事不可能有绝对的把握，试一试总没错。
因此，大学生通过做工作提高自己的实践能力也是一件好事。然而，由于许许多多的原因让大学生的之路异常坎坷。主要是现在中国还处在初级阶段，生产力水平不高，人们的物质水平得不到充分满足，某些人便开始有了不好的想法。其次是国家的法律不完善，让法律的威严大大降低，人们的法律意识薄弱，维权意识不强，给了犯罪人可趁之机，当受到欺骗时，普遍认为是自己运气不好，高额的诉讼费和复杂的程序也是让人头痛的问题。
大学生参加就是为了更好的适应社会，从中学习东西。社会应放正心态，保护好大学生的环境，让大学生有健康的心理素质、健康的心态和正确的人生观、社会观，来更好的为社会服务。同时，大学生们也要注意安全，谨防上当受骗，工作最好是正规的中介或熟人介绍的，遇到自己的合法权利受到侵害时，要懂得运用法律武器来保护自己；要注意协调好学习与工作的关系，不能影响学习，毕竟学生还是应该以学习为主，然而适当做些也是可取的，但当两者发生矛盾时，应舍弃工作；如果学有余力，建议通过多参加社会实践活动来锻炼为人处世的能力，为将来走向社会打好基础。
2022年调查报告合集 篇九
一 研究背景
大学再教育，已经超出了国家九年义务教育的范围，国家给予的资助相对就少了，大学的发展更多地依靠自身的资源。因此大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来却也是一笔不菲的资金，尤其是对于家境一般或家境贫穷的大学生来说，这笔不菲的资金犹如一个天文数字。据权威机构调查，农村家庭要培养一个大学生，从小学到大学毕业得花63.4万，这还是保守估计，这意味着农村一个5口中等收入的家庭，要培养一个大学生，其余的四人都得围绕这个大学生去拼命挣钱。
而大学生，为减轻家庭的负担，已经开始试探地寻求，挣一些生活费，开始减少回家的次数，以减免来往之间的路费。而且这些暑期的大学生的数量不小。在海南大学就有近1/4的学生暑期做，没有回家。这些即将肩负国家现代化建设，承载国家未来希望的大学生，他们的暑期状况的好与坏不容忽视，而社会给予他们的关注太少，给予他们权益的保护措施几乎没有，现在大学生反成了合法权益被边缘化的群体。
有人为大学生叫苦：现在的大学生都在做着民工的工作，拿着临时性的工资，还要受社会歧视，受企业的压榨，大学生的暑期状况堪忧呀！
二 研究方法
本研究采用问卷法和访谈法收集材料，问卷调查的对象是xx年暑假期间海口市海南大学，海南师范大学，海南经济学院，海南医学院等高校未回家在海口做的大学生。访谈的对象主要是海口市一些酒店，饭馆等商业营利性机构的工作人员。
抽样方法：采取偶遇抽样，判断抽样的方法，在海口市各大高校及商业性营利机构中非随机抽样抽选被调查用户，最终获得有效样本分布如下：
调查对象分布 调查样本量
海南大学 58
海南师范大学 37
海南医学院 30
海南经济学院 25
访谈对象依据本人研究的目标选取样本，来调查大学生暑假状况产生的原因，问卷样本量为150人，均是暑假做，且时间超过半个月的在校大学生。
三 结果与
<一>海口市人才市场的混乱，缺乏诚信机制。
1.中介服务机构林立，不诚信的现象屡见不鲜。
在被调查的150名大学生中，有118名与中介服务打过交道，有54名大学生即36%的被调查对象被中介服务骗过所谓的中介费用。资金不等，一般在50元到150元之间，而据有关专家说，一般中介费不得超过5元。
一般中介机构收取当事人的中介费时，巧立名目，说是人身保险，档案费等，并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺。而最终给予当事人的答复的流程是：保证立即上班—等待通知—不了了之。事实上，这些中介运行的程序如何呢？
据调查，一些中介服务和一些企业串通，进行暗箱操作，通过达成一定的分赃协议，采取“分批录取”，“短期雇佣”等形式共同榨取，分赃所谓的中介费用。
注：a.“分批录取” 即 说第一批已经录满，交过中介费的，下一批录取时优先考虑，在学校等待通知。
b.“短期雇佣” 即 编造一些由头，说当事人工作不合格，把当事人辞退，以接受所谓的下一批交过中介费的大学生。避免交过中介费的大学生闹纠纷。
当然也有一些学生被个人或流动服务的雇用，本来讲好是按月领取工钱，但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉，或者找种种理由故意克扣工资。这也是一种欺骗的方式。还有一些中介，以开出高薪以吸引求职者，既而实施欺骗计划。比如他们打出这样的：因发展需要，现招聘押运员数名，待遇优厚，每月1000元，包吃包住。看到条件这么好，当然会吸引很多缺乏社会实践的大学生。
这种不诚信的操作机制令人触目惊心，却也是屡见不鲜。
2.大学生法制意识，维权意识不强。
据调查，被骗过中介费的54名大学生中，竟只有13人向有关部门反映过这种商业欺诈行为，18人有这样的想法，但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中，只有24%的人有维权意识和法制意识，大多数则忍气吞声，不了了之。
2022年调查报告合集 篇十
一.调查目的：
打暑假工和做已经成为当代大学生的首选。
根据个人的具体状况而定，除了赚点小钱，减轻家庭负担;而且学会接触各类社会人士，丰富社会经验;不浪费空余时间，理论结合实际，也是为今后工作打基础。
二.调查对象：
三.调查资料：
四.调查结果：
我们是年轻人，我们不可能与世隔绝，也不愿成为死读书的书呆子，这是众多大学生的共同心声。因此许多大学生都认为实习等是大学生的辅助品，透过、实习等能感受到学校没有过的压力和感受，也能够学到在学校学不到的许多宝贵的东西。不论是什么职业没有层次，都能在其中学到许多东西，有它的利与弊，有能够汲取的地方与不可汲取的地方，要看本人是这样看待的了。有的大学生认为只要是有报酬，就算是与自己所学的专业不相符，只要能够令他们理解的工作，能够胜任，他们都会去做。
五.调查结果：
后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的价值观，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的潜力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，没有人选取反对大学生、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放下了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
如果不能确保自己的学习不受到影响就不要思考。其中有的大学生表示他们曾在期间，由于学习时间超多减少，最终在期末考试中挂科了，用他自己的话说就是得不偿失.而且免不了有居心叵测的人用的幌子来欺骗涉世未深的大学生，这样一来，大学生的财产人身安全便得不到保障了。现代社会急需综合型的人才，它需要你具备专业知识之外，更需要你有良好的实践动手的潜力。毕竟，给我们一本书我们能够记很多知识，可过不了多久我们便会忘记;然而给我们一份工作，我们做好它，留下便是不可磨灭的经验。毕竟大学生毕业之后，只能做一些与专业知识相关的职业了，而此刻选取打工可为大学生带给一个展示自我的平台，更能丰富大学生的人生经历!他们需要在打工中磨练自己，锻炼自己!
六.结果和推荐：
透过调查，同学们大都期望在大学期间从事工作，家长们基本同意子女并予以支持在校大学生调查报告在校大学生调查报告。在过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际，潜力突出，能够将工作做得有声有色。另外，同学们一致认为学校就应成立专门的指导机构，鼓励指导同学们从事，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了潜力，又获得了必须的报酬，为以后的就业做好准备。
大学生找到一份工作，尤其是一份令自己满意的工作，无疑是件好事：一方面，能够获得必须的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面，是大学生提前融入社会的途径，能够在工作中锻炼自己与人相处、与人合作的潜力。高校也就应加强对学生的管理和指导，透过勤工助学中心等完善服务，拓宽的渠道，引导大学生以一种用心的心态和一种正确的方法，使大学生处理好和学习的关系，在不影响学习的前提下做好工作。
2022年调查报告合集 篇十一
班级：
实践小组成员：组长： ，成员：
社会实践选题：大学生情况的调查报告 实践目的及意义：（如何体现课程特点）
观念在大学校园里非常普遍。无论同学们有没有过，我们可以通过对不同年
级的大学生的情况进行调查，更好地了解大学生在学习或者假期选择怎样的
方式去充实自己的生活，能后清楚了解到大学生对的态度，为我们提供一个参考。我们会从同学们从事的目的，途径，种类，经历，影响以及遇到的难
题进行广泛的问卷调查，也为以后大学生的提供便利。 社会实践地点： 图书馆门口、食堂门口、提供中介所 社会实践方式：问卷调查法；访谈调查法；（√）前面两种方法综
社会实践分工： 组长负责整合意见、分配任务、论文构想和最后的材料整合，
想，负责联系中介所、论文的定稿。另外，全组同学共同参与问卷调查、拜
访中介所。
实践时间安排：
工作，合理分配任务。任务如下：组长分配任务和论文构想、xx负责社会实践
书以及问卷调查的设计、xx负责问卷调查的数据整理以及感想、xxx负责论
文的定稿。
份，因部分同学没有做过工作，其中有效问卷仅33份。
例如倾向于哪种种类，报酬如何，有没有遇到什么困难。
还有同学们的热情不是很高，遇到一些困难，一共发出20份，仅回收有效问卷
有效问卷20份。
手撰写。
关于大学生情况的调查报告
内容摘要：通过询问初步了解大学生现状，通过问卷调查进一步更全面地了解大学生现状；发现、和思考大学生在中存在的一些不容忽视的问题，并针对大学生在过程中所遇到的困难提供相关的建议及解决的方法。
2022年调查报告合集 篇十二
前言：
参加者：机电工程学院20××级机械设计制造及其自动化六班赵丽主题：大学生时间：20××年1月25日地点：河南省新郑市新村镇
现将此次实践活动的有关情况报告如下：
一、看待的态度(一)有无必要
从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生非常有必要,而认为大学生没必要的均占0%,其余的则认为可有可无.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生非必学均认为可有可无.
(二)是否从事过
从性别来看，分别有14.3%的男生，11.8%的女生经常，75.5%的男生，78.4%的女生偶尔，10.2%的男生，9.8%的女生从未，与此同时，各年级差异不大，即绝大多数同学偶尔，少数同学经常或从未.总的来看，由于社会对女性就业的歧视，女生认为非常有必要的比例明显高于男生;随着年级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为非常有必要的同学比例显著增长.
二、寻找的途径
从性别来看分别有69.4%的男生45.2%的女生自己寻找,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找,还有部分同学通过寻找.与此同时,各年级差异性不大,基本与总体情况相符.调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保的安全.
三、从事的类型及范围
从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等工作.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单.总的来看,同学们的种类比较单一,而且性别差异较大.经,原因有二：一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑.
四、从事与学习之间的关系
不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响.我作为一名在校学生，我也认为与学习之间并不存在冲突.因为我们一般做都是在寒暑假或双休日，并不占用学习时间，在学校里，我们依然能放下心来安心学习.再说，如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作，我相信这对我们无疑是有帮助的.大学就是一个强调自主学习的地方，而社会就是一座大课堂，只要你用心去学，就会发现许多奥秘.更何况，大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法，也同样可以应用于解决现实生活中的问题.因此，又何尝不是付费调查另一种形式的学习呢.不仅如此，我还认为学生有利于专业的发展、经历的积累.由于我们是一个专科学校，比较注重技术的学习及实践经历，所以，的锻炼就对我们更加重要了.而且，我们专业是国际导游系的英语系，出于专业的需要，我们要接触很多形形人，这就需要我们更多的人际交往的能力，而做就是一个很好的机会让我们接触社会，学会与各种人打交道.
五、从事的目的及收获
从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为可以积累社会经验,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为可以拓宽交际面.总而言之,绝大部分同学从事的目的比较明确,认为的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面.我们针对现在的大学生热衷于的原因做了调查报告调查，经过总结，发现主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化.他们自立意识强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的经济.另一方面是目前的社会，大学生就业压力大.很多人希望通过取得工作经验，以此来培养自己的能力，并为将来更好地走上工作岗位做准备.由此可见，社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力，这是造成大学生的重要原因.
六、过程中遇到的困难及应对方式
不论从性别还是从年级来看,超过70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难.所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起困难的原因是自身能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻.其中主要的是中介服务机构林立，不诚信的现象屡见不鲜.在被调查的100名大学生中，有78名与中介服务打过交道，有36名大学生即36%的被调查对象被中介服务骗过所谓的中介费用.资金不等，一般在50元到150元之间，而据有关专家说，一般中介费不得超过5元.一般中介机构收取当事人的中介费时，巧立名目，说是人身保险，档案费等，并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺.而最终给予当事人的答复的流程是：保证立即上班—等待通知—不了了之.事实上，这些中介运行的程序如何呢?据调查，一些中介服务和一些企业串通，进行暗箱操作，通过达成一定的分赃协议，采取“分批录取”，“短期雇佣”等形式共同榨取，分赃所谓的中介费用.
注：A.“分批录取”即说第一批已经录满，交过中介费的，下一批录取时优先考虑，在学校等待通知.B.“短期雇佣”即编造一些由头，说当事人工作不合格，把当事人辞退，以接受所谓的下一批交过中介费的大学生.避免交过中介费的大学生闹纠纷.
当然也有一些学生被个人或流动服务的雇用，本来讲好是按月领取工钱，但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉，或者找种.种理由故意克扣工资.这也是一种欺骗的方式.还有一些中介，以开出高薪以吸引求职者，既而实施欺骗计划.比如他们打出这样的：因发展需要，现招聘押运员数名，待遇优厚，每月1000元，包吃包住.看到条件这么好，当然会吸引很多缺乏社会实践的大学生.这种不诚信的操作机制令人触目惊心，却也是屡见不鲜.遇到困难时,80%左右的同学积极想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措.对于上当受骗时，大学生法制意识，维权意识不强.据调查，被骗过中介费的36名大学生中，竟只有8人向有关部门反映过这种商业欺诈行为，18人有这样的想法，但没有付之行动.也就是说被骗过中介费的被调查者中，只有24%的人有维权意识和法制意识，大多数则忍气吞声，不了了之.被骗后采取方式诉讼沉默诉讼对象工商局消费者协会人事劳动局.
七、家长对子女从事的态度
总体来看,50%左右的家长基本同意子女从事,主要是出于安全方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事,并予以鼓励;20%左右的家长不同意子女从事,他们认为学生应该以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事.
八、所得收入的用途
48%的同学将收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等).
九、希望和学校在寻找时所提供的帮助
通过调查数据，选择“与学校建立直接联系”的同学占35.29%，男生占43%，女生占57%;选择“建立一个专门的中介机构”的占26.05%，男生占55%，女生占45%;选择“学生组织多提供一些机会”的同学占26.33%，其中男生占48%，女生占52%;选择“学校多开展培训讲座”的同学占12.32%，其中男生占64%，女生占36%.众所周知，随着教育成本渐行渐高，物资逐渐多元化，大学严进宽出政策，客观上“诱惑”了不少人，而多数学生从事家教、促销、发传单等对学业并无太大促进的工作，不仅是一种人才浪费，也是一种对大学生的不信任.如果机关、企事业单位对大学生实习敞开道路，让他们在更适合自己的岗位上实习和，对提高他们的自信心和能力，对帮助他们完成从学校到社会的过渡是很有必要的，同时也能使资源得到优化配置.
2022年调查报告合集 篇十三
关键字：大学生就业，网上，赚钱经历，综合实力
大学生赚钱的原因
大学生群体自身的特点使得大学生选择赚钱。
从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们提供了丰富的舞台。
社会业的蓬勃发展使得大学生选择赚钱。
进入新的世纪，各种如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的费用，加强对企业品牌的宣传。企业除了电视台等各种媒体，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销（包括传单、优惠券派送等）。企业对这部分宣传的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
强劲的毕业就业压力使得大学生选择赚钱。
在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行双向选择，取消了统分统配的大学生，也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示：84%的同学认为，大学生在校期间从事工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步。
大学生赚钱的特点
大学生在寻找信息方面各具特色
从性别来看，分别有69。4%的男生，45。2%的女生自己寻找，38。8%的男生，25。5%的女生通过熟人寻找，22。9%的男生，27。5%的女生通过中介机构寻找，还有部分同学通过寻找。调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保的安全。
大学生在工作的中种类上有特点
从性别来看，分别有80。8%的男生，40。7%的女生做过家教，分别有16。3%的男生，78。4%的女生做过促销，分别有13。2%的男生，29。4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75。5%，98%的同学做过家教，分别有5%，7。5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。
大学生的工作会对其他方面有所影响
不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为对学习的有一定的影响，大部分同学会过分关注报酬，没有注意到工作的锻炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容。但是有部分大学生比较好的处理学习与赚钱的关系。只要注意调整，能够二者兼顾，二者是否会相互影响。
2022年调查报告合集 篇十四
调查时间：20xx年6月14日
调查地点：xxx职业技术学院
调查对象：在校大学生调查内容：关于在校大学生的情况，以及其中所反应出来的问题
调查方法：问卷调查
一、目的：大学生的空闲时间很多，但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力，而是提高大学生实践能力的主要途径，对此，为了了解大学生对的看法以及选择工作的类型等，我们开展了此次调查活动。
二、数据统计1.46%的同学对做持良好、赞成的态度，并且66%的人都有的经历，这些同学做最主要的目的是为了锻炼自己的能力，积累社会经验，当然，也有22%的是为了赚点生活费，减轻父母的负担，这22%的同学中，月生活费在300-600元左右占大多数。2.40%的同学认为会影响学习，40%的同学认为合理安排就不会影响学习，而48%的同学会在寒暑假做。3.92%的同学选择工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等工作，80%的同学获得信息主要是通过熟人介绍和中介推荐。
三、数据
1.绝大部分同学对持赞成态度，最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验，而是由于家庭经济原因而选择做的同学却很少。
2.有一部份的同学认为做会影响学习，这就要求同学们要合理安排时间，不要得次失彼，所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做。
3.既然做的目的是为了积累经验，那就要选择能锻炼自己能力的类型，如果是经管系的，可更多地考虑促销方面的工作，学习旅游管理的，可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作，与此同时，也要提高自己的警觉性，小心骗局。四、心得体会大学生可适当地、适时地选择适合自己的工作，这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力，丰富大学生活，提高自身能力，但也要正确看待和对待，要有选择性，不能有“钱”就做，这是极度错误的一个观点。最后提醒大家一句：作为学生的我们，一切还是应该以学业为重。
2022年调查报告合集 篇十五
恩格斯的辩证唯物主义中的辩证法部分，说到，任何事物都是一分为二的，要坚持两分法，两点论，用一分为二的观点看问题。的确，通过对大学生的调查，发现同样既有利又有弊。50%的人同意支持大学生，而30%的人不认同支持在大学期间，持中立态度的20%人在于还没有明确自己的目标，或找不到适合自己自己有兴趣的工作。总之，理由各有千秋。
大学生的利
打工的现象已经不再仅仅只是出现在经济情况比较困难的学生身上，学生打工也不再是赚取生活费那么简单。现在的大学生之所以如此热衷于，是因为目前的社会环境，大学生就业压力太大，很多人希望通过打工取得工作经验，以此来培养自己的能力，为将来更好地走上工作岗位做准备;由于现代大学生的心态已经跟以前的大学生有了很大的区别，他们自立的意识很强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的经济有一部分大学生觉得在大学期间只有很少的机会能够锻炼自己的能力，而这样的机会仅限于个别优秀学生，但即使能够有机会在大学里面担任干部，还是不能够全面地锻炼自己各方面的能力，如应变能力，面对社会人的沟通交流能力等。由此可见，大学生有利的方面有：
1。可以培养交际、处事等方面的能力。美国著名成人教育家卡耐基说过，未来的人才标准，交际能力占75%，而学历只占15%。交际是一门大学问，而且是只可意会不可言传的，需要历练，历练的途径便是工作。
2。可以通过打工获得工作经验，提早接触社会，更清楚地认识社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛，为今后的工作做铺垫。
3。可以使现在的大学生的经济意识不断增强，不再自命清高和孤芳自赏，而是更为积极、主动地着眼于现实，不再等分配，不再靠父母，而是主动出击。
4。可以在实践中认清自己的弱点，及时改正、及时调整，对以后的学习也会有一定的帮助。
大学生的弊
首先，在校大学生的主要任务便是学习。因为知识就是力量。前任微软全球副总裁，现任google全球副总裁和中国区总裁的李开复博士在给中国学生的第4封信中也曾说过：大学应这样过说：“大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。在应当掌握七项学习,他首先把“学习自修之道和基础知识”放在了首要的地位，然后才是“实践贯通和兴趣培养”，由此可见学习科学理论知识的重要性。大学生在校期间做作为一种社会实践，必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上。否则作为的实践就会变成“无源之水，无本之木”。况且大学生时间少，要学习的知识很多，如果再，恐怕精力就不够了，就可能会影响学业。在如今的社会，招聘的要求很高，需要英语几级，计算机几级，总之证多的可能会优先，再说现在处于金融危机，不多学些知识怎么行呢？因而学习对于现在的我们来说是相当重要的。
正确处理与学习
如今的大学生都不愿意“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，大多数大学生想通过来锻炼自己的能力，提早接触社会，丰富人生阅历。能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。大学生毕竟应该以学习为重，是次要的，我们不能因为一味地而荒废学业。现代社会竞争激烈，需要综合型的人才，而这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。既然现在我们的主要任务是学习，那么现在我们就学好专业知识。对于实践能力，我们步入工作后也可以锻炼，只不过比别人晚一步而已，没过多久可能还会胜过他人。总之，对于与学习，我们要正确对待，要把握轻重。我们在的同时应注重自己的专业知识，要在不影响自己学业的前提下，才能获得学业与社会实践能力的双丰收。通过调查报告，其实大多数大学生是支持的，但总而言之，是可以的，的前提是有个“度”，量要掌握好，不能够因为而荒废学业。我们应该做到与学习两不误。
本页网址:
https://www.fwan.cn/baogao/diaocha/128079.html
热点排行榜
