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健康主题班会教案范文
主题:关注健康,营造健活方式
班会目标:
1.了解健康的重要性,并认识到建立健活方式的必要性。
2.学习并分享个人的健康经验和健康保健知识。
3.培养学生对健康问题的关注和积极态度。
班会流程:
一、开场导入(5分钟)
主持人:尊敬的老师和同学们,大家好!今天我们主题班会的话题是“关注健康,营造健活方式”。健康是一切幸福的基础,拥有健康身心才能追求更多的梦想。现在请大家一起来参与我们的班会活动吧!
二、健康知识分享(10分钟)
主持人:为了营造健康的生活方式,我们首先要了解一些健康知识。请邀请同学们来分享自己的健康经验和健康保健知识。
同学1:大家好,我是xx。我坚持每天锻炼身体,不仅可以增强体质,还可以提高学习效果。我每天做早操和一些简单的运动,感觉身体变得更加健康了。
同学2:大家好,我是xx。我有一个秘诀可以帮助提高免疫力,那就是经常喝饮料。特别是富含维生素C的果汁,可以增加抵抗力,预防感冒和其他疾病。
同学3:大家好,我是xx。我要和大家分享一下关于均衡饮食的知识。吃五谷杂粮、蔬菜水果和适量的蛋白质,可以使我们的身体获得充足的营养。
主持人:非常感谢同学们的分享,他们的经验和知识都很有价值,希望大家能够吸取并运用于自己的生活中。
三、健活方式提醒(10分钟)
主持人:为了营造健康的生活方式,我们需要做到以下几点:
1.保持良好的作息习惯,每天保证充足的睡眠时间。
2.合理安排饮食,避免暴饮暴食,注意营养均衡。
3.经常锻炼身体,参加体育运动或进行适量的体育锻炼。
4.保持心情愉快,积极乐观,遇到问题要及时寻求帮助。
5.养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡,注意环境卫生。
6.避免长时间接触电子产品,适当减少使用。
四、小组讨论与展示(15分钟)
主持人:现在,请大家分成小组,自由讨论关于健康的话题,并准备一些展示内容,比如健康饮食、运动计划、心理健康等。每个小组请派一位代表进行展示。
(小组讨论时间)
同学A代表小组进行展示:我们小组讨论了关于每天坚持锻炼的重要性,并制定了相应的运动计划,希望能够培养健活习惯。
同学B代表小组进行展示:我们小组讨论了关于心理健康的重要性,分享了一些放松心情的方法,比如听音乐、阅读等。
主持人:非常感谢各小组的精彩展示,你们的努力可以启发更多同学关注自己的健康和幸福。
五、合作游戏(15分钟)
主持人:为了让大家更加深入地了解健活方式,我们来进行一个合作游戏。请同学们分成小组,完成我们为你们准备的任务,例如:完成一份健康餐单、设计一个运动计划等。
(游戏进行时间)
主持人:时间到了,希望大家通过这个活动可以加深对健康的认识,并落实到实际生活中。
六、总结与反思(10分钟)
主持人:今天的班会活动即将结束,让我们来总结一下。通过今天的班会,我们了解到了健康的重要性和建立健活方式的必要性。希望大家能够将健康的知识和经验应用到自己的生活中,关注自身的健康,营造健康的生活方式。
七、结束语(2分钟)
主持人:感谢大家的参与,希望今天的班会能够为大家带来一些启发和收获。让我们共同关注健康,营造健康的生活方式,追求更加美好的未来!谢谢!
以上是一份关于健康主题班会教案范文,希望对你有所帮助!
【健康主题班会教案 第二篇】教学目标:
1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因及造成的严重后果。
2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生。
3、培养学生的安全意识,防患于未然。
教学重点:
1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。
2、能识别一些有安全隐患的行为和场景。
教学难点:
培养学生的安全意识
教学过程:
一、导入
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
二、发散思维,了解潜在危险
(案例一)董博,6名哈医大学生中的唯一幸存者,事发后,他的心理受到了难以愈合的打击,在他们实习的中日友好医院内,接受着治疗。
2月4日,立春,北京的天一扫往日的雾霾。哈医大09级第五临床学院康复科的董博要帮老师整理资料,整夜未归。走出办公室,已是早晨7点,令他感到奇怪的是,每每这个时间,与他一起实习的另外5个兄弟,应该出现在医院才对。习惯地摸出电话,董博给另外5个同学打去电话,一个未接,两个未接,打了5个人的电话,没有一个人接电话,董博有些慌了,冥冥中感觉有事情要发生,他飞奔回他们共同居住的地方——樱花东街3号楼。先是拍门,无人回应,董博掏出钥匙开门,迎面的是一股浓重的煤气味儿,他冲入屋内,几个兄弟都在床上,一动不动,有的口吐白沫,有的鼻子出血……
(案例二)哈尔滨国润家饰城火灾
时间:20xx年1月6日20时30分许
地点:上海市沪南路2000号的上海农产品中心批发市场损失:造成6人死亡,12人。
起火原因:电线线路老化,店里人员忘记关系取暖设备。安全隐患:安全出口被封堵,室内消火栓位置不明显、上锁封闭。
现在请同学们总结一下:这些东西可能引发哪些安全问题?(学生自由交流)
总结:触电,煤气中毒,火灾,甚至是伤亡。
三、防患于未然,保护生命财产安全
冬天的冷是刺骨的,但冬天的暖,也是入心的。冬季,家家户户都得取暖,而由于现有条件的限制,同学们在冬季取暖的方式方法都不一样。不过,冬季取暖,无外乎用煤、电、火、气这几大方式。当然,在冬季时节,因这些因素而产生的不安全隐患也相应增加。所以,冬季取暖应把安全放在首位,应注意以下几点:
(一)煤火取暖须防煤气中毒。
出现煤气中毒事故的主要原因,首先是使用不合格的炉具取暖;其次是烟筒老化漏气;再是使用炉具不当。在使用炉具(含土暖气)时,要检查其是否完好,若有破损、锈蚀、漏气,要及时更换。检查烟道是否畅通,有无堵塞物。烟筒接口要顺茬接、安装风斗要及时,并经常检查烟道和风斗,加添煤炭后要及时盖好炉盖,睡觉前务必检查炉火是否封好,风门是否打开。晚上睡觉,应把火炉移至屋外。若发现有人煤气中毒,应首先打开门窗通风换气,将中毒者盖好被子抬到空气流通处,并尽快送往有高压氧舱设备的医院抢救。另外严禁用酒精、煤油、汽油点炉子。
(二)消除用电隐患。
1、使用前应先计算一下电器同时开启时总功率是否超出,如强行使用会导致跳闸,保险丝熔断。
2、使用电器前应认真检查用电设备和电路、电源开关和插座是否完好、可靠,发现隐患及时找专业人士排除。
3、使用大功率用电器时,一个插座上尽量保证只接一个插头,使用电暖器时不允许倒置、依靠或覆盖其他物品。
4、当人员离开,应断开取暖设备电源开关,防止长时间使用电器过热引燃周围物品发生意外。
5、如发现电器着火,要先切源(禁止用水泼)控制火情并果断采取措施,防止失火过程中触电。
6、严禁私接私拉电源。使用电热毯取暖,应在人后拔掉电源。
7、定期找专业人士进行电路检查及维修。
(三)防火注意事项
在日常生活工作中应注意以下几点:
1、防止超负荷用电引发火灾。
2、防止电器、煤火、气加温导致物品过热燃烧起火。
3、禁止将易燃物品靠近电源、火源。
4、外出时,请记得检查电源、火源是否安全。
五、课堂总结
同学们,请记住:安全无小事,从我做起,从身边杜绝!
用火用电安全教育主题班会教案3
(一)教学目的
1.记住安全电压的数值,安全用电(人教版教材)。
2.知道触电的原因和触电的几种形式。
3.知道安全用电的常识。
(二)教具
幻灯机,有关电的应用方面的几张投影幻灯片,自制课本图10—11、图10—13的投影幻灯片(或插图),课本图10—14的挂图一幅。
(三)教学过程
1.引入新课
教师通过实例,讲述随着科学的发展,随着家用电器的普及,现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片:如夜晚的教室里灯光明亮,同学们在灯下读书;节日的城楼,被灯光点缀得格外辉煌;大型电网等,用来激发同学们的情绪。
教师再将话锋转到接连不断发生的触电事故,给国家、给个人都带来了不可挽回的损失。但是触电事故是可以避免的。如果我们掌握了安全用电的原则,并严格按照用电的要求去做,我们就可以驯服电,让它做我们的好朋友,为生活和工农业生产、国防科技服务。那么,怎样才能做到安全用电呢?安全用电的原则是什么?这就是我们今天这节课要讨论的。
2.进行新课
(1)问:你们知道触电是怎么回事吗?
引导学生看课本上的第一个问和答。教师指出因为人体是导体,人体触及带电体时,有电流通过人体。这就是触电。电流对人体的.危险性跟电流的大小,通电时间的长短等因素有关。
(2)问:人触电一定会死亡吗?发生触电事故的原因是什么?安全电压值是多少?
引导学生看课本上的第二个问和答。让学生讨论下列问题:①根据欧姆定律知道,导体中的电流大小跟什么有关?②用两手分别触摸一节干电池的正负极,为什么没有发生触电事故?③通过人体的电流大小决定于什么?④安全电压值是多少?
教师小结:①通过人体的电流大小决定于外加电压和人体的电阻;②安全电压:只有不高于36伏的电压才是安全的;③家庭电路的电压是220伏,动力电路的电压是380伏。④触电事故是由于过大的电流通过人体而引起的,且通过人体的电流越大,通电的时间越长,越危险。
(3)问:家庭电路中的触电事故是怎样发生的?(低压触电的两种形式)
引导学生看课本的第三个问和答,物理教案《安全用电(人教版教材)》。明确家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接跟火线连通造成的。
再引导学生观察课本图10—10,并请学生指出图甲和图乙中电流的回路,教师指出触电的两种形式:
单线触电(图甲):站在地上的人触到火线,则电流由火线进入人体到地,经地线形成回路,造成触电事故。跳转《电子课文》
双线触电(图乙):站在绝缘体上的人若同时触到两根电线时,电流将由火线进入人体到另一根线(零线)而形成回路,造成触电事故。
指出:为了安全用电,绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体。
(4)家庭电路安全用电的常识
引导学生看课本的第四、第五个问和答。问:生活用电中要特别警惕什么?
学生答:要特别警惕本来是绝缘的物体导了电,本来是不该带电的物体带了电。
教师用幻灯片打出课本上的图10—11的4个图(或出示挂图),指图提问。如用幻灯片打出甲图,教师指图提问:这是什么现象?生活中还有哪些这类现象?应当怎样防止?由学生讨论回答。
教师归纳小结:①注意防止绝缘部分破损。②保持绝缘部分干燥,不用湿手扳开关,不在电线上晾衣服。③有人触电,要先切源,或者用干木棍等绝缘体拨开电线。④架设电视天线时,注意不要触及电线。
(5)家用电器的安全用电
请一位同学读课本第六个问,请另一位同学读第六个问的答,请第三位同学回答。学习了第六个问和答,你知道了什么?(为了安全用电,有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地)。请同学们回到家里检查哪些用电器有金属外壳,把没有接地的,想办法接地。
继续请一位同学读第七个问,另一位读第七个问的答。引导学生看课本上的图10—12。最后教师指出:在高大建筑物上,室外天线一定要装避雷装置。
(6)高压触电的两种形式
用幻灯打出课本上的图10—13,问学生有没有见过这个标志?让学生记住这个标志,讲述第八个问和答,使学生知道高压危险。
让学生看课本的第九个问和答。出示课本上图10—14的挂图,讲解高压触电的两种形式:
高压电弧触电:当人体靠近高压带电体到一定距离时,高压带电体和人体之间会发生放电现象。这时有电流通过人体,造成高压电弧触电。
跨步电压触电:高压输电线落在地面上,地面上与电线断头距离不同的各点存在着电压,当人走近断头时,两脚位于离断头远近不同的位置上,因而两脚之间有了电压(跨步电压)。这时电流通过人体,造成跨步电压触电。
强调指出:为了安全用电,不要靠近高压带电体。
(7)触电的急救
引导学生看课本第十个问和答。知道生活中人触电、发生火灾的一些急救方法。
3.小结(师生共同小结)
(1)安全电压值。
(2)触电的原因及触电的四种形式。
(3)安全用电的常识。
(4)触电急救的方法。
4.组织学生讨论课本上“观察·实践·调查”的第4点,问:同学们,你们的家庭电路中有没有违反安全用电的地方?你有没有发现学校的电路中有违反安全用电的地方?
让学生讨论回答,对提出问题的同学给以表扬,鼓励他们能发现问题,提出问题。再让同学们对刚才提出的问题,提出解决的办法。
5.布置作业
(1)总结安全用电的要点,并编成口诀,看谁编得好。
(2)本章习题3、4。
【健康主题班会教案 第三篇】教学目标:
1、理解故事内容,学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
教学准备:
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
活动过程:
1、倾听录音,了解故事内容。幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称。
师生共同听故事录音:故事里都有谁?
2、学说对话,进一步理解故事中的内容。
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:
小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?
幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:
为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受:
你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
【健康主题班会教案 第四篇】(一)教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的.地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、安全教育总结
新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
【健康主题班会教案 第五篇】活动目标:
1、初步掌握一些节约用水的简单方法,知道万物离不开水。
2、爱护珍惜水资源,敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。
3、在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。
活动过程:
一、预备部分
1、中队长:全体起立,各小队报告人数。
各小队长:第*小队队员起立!稍息,立正!
2、第×小队队长跑步到中队长面前,敬礼,报告:
“报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕。”
中队长回答:“接受你的报告!”
小队长返回原位,发出“稍息”口令,全小队稍息。
3、各小队长报告完毕,中队长向全中队发出“立正”口令,跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告:
“报告中队辅导员,本中队原有×人,实到×人。“节约用水从我做起”主题队会一切准备工作就绪,请您参加我们的队会。”
辅导员回答:“接受您的报告,参加你们的队会并预祝队会圆满成功。”
4、中队长:出旗,敬队礼。(播放出旗曲)
5、中队长:礼毕,唱队歌。(播放队歌)
6、中队长:请坐。队会正式开始,有请我的搭档蔡风煜和我一起主持。
二、正式部分:
(一)导入:
袁:先让大家猜两个谜语
冷也吃得热也吃得,
弯也走得直也走得,
就是高了走不得。
蔡:刀砍没有缝,
打没有洞,
斧头砍不烂,
没牙能咬动。
袁:水,生命之源,
蔡:正是由于有水,地球才有了绿色;
袁:大地才有了生机;
蔡:人类才有了希望。
袁:正是因为有水,才有绿色的小草和美丽的花朵,
蔡:才有枝繁(fan)叶茂(mào)的大树;
袁:才有自然界的风情万种和绚(xuàn)丽多姿(zī);
蔡:才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
袁:水,生命之源。让我们一起行动起来,
蔡:为了我们的家园,
袁:为了明天,,
蔡:为了我,为了你
合:请节约用水。二(3)班,《节约用水从我做起》主题队会现在开始。
1.蔡风煜:同学们,你知道水可以分成几类吗?
(学生回答)
2.袁开言:人类可用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。
蔡风煜:水是人类的生命之源,那你知道水有什么作用呢?
袁开言:但是在我们的身边一些浪费水的现象却成了司空见惯的事情。现在我就作为一名小记者来采访一下,我们平常会看到什么浪费水的现象呢?
(同学回答)
袁开言:当你看到这些现象的时候,心里有什么感受?
(同学回答)
蔡风煜:这些浪费现象真是和我们的文明社会极不相称。水资源的拥有量是有限的,我们应当树立节水意识,珍惜水资源。而节约用水,要从我做起。
袁开言:假如世界没有水,会变成怎样呢?(先让同学回答,再看幻灯片)
蔡风煜:请欣赏由等人带来的三句半《保护水资源》
茫茫宇宙大无边,
恒星行星万万千,
只有地球才有水,
真可怜!
地球上面水挺多,
就是太咸没法喝,
淡水只有一丁点,
靠它活!
地球淡水本就少,
若再浪费不得了,
防止污染节约使,
保保保!
中国地大物又博,
别忘人口也最多,
人均有水相对少,
有啥招?
洪泽湖来绿水库,
咱洪泽人的水葫芦,
千方百计防污染,
护护护!
要想节水办法多,
一水多用是法宝,
淘米洗菜浇花草,
冲厕所。
自来水管真方便,
又能洗来又能涮,
谁要把它瞎糟蹋,
咱们和他把账算,
对对对!
谁要把它瞎糟蹋,
我们和他把账算,
把——账——算!
蔡风煜:是啊!同学们,水是如此宝贵,大家怎能去浪费它,现在我来采访一下生活中你是如何做到节约用水的?
(同学发言)
蔡风煜:可有一点要申明,“节约用水”并不是限制人用水,更不是不让用水。
袁开言:其实,节约水是让人合理地用水,高效率地用水。
蔡风煜:节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。
袁开言:那种认为“只要我交了水费,就可以随意挥霍,浪费水是我自己的事,别人管不着”的观点是错误的,
蔡风煜:那种认为“水只有两块多钱,很便宜,多用一点无关紧要”的观点更是有害的。节约用水是每个公民的责任。
袁开言:这幅图就能很好的告诉我们谁如何有效地用水。
蔡风煜:先淘米再洗菜,涮拖把,最后冲厕所。
袁开言:现在我们来总结一下,每出示一句,请一位同学来读。
蔡风煜:水如此宝贵,请每位同学都想一句节约用水的宣传语。有谁想好了吗?
请同学发言
蔡风煜:谈谈你今天的收获。
袁开言:说说你以后要怎样做?
蔡风煜:最后,我们用一首节约用水的拍手歌来结束今天的队会。
?你拍一,我拍一,爱惜用水我做起。
?你拍二,我拍二,节水娃娃笑呵呵。
?你拍三,我拍三,水的新闻看一看。
?你拍四,我拍四,点点滴滴要重视。
?你拍五,我拍五,天天节水不马虎。
?你拍六,我拍六,水的资源贵如油。
?你拍七,我拍七,节约用水记心里。
?你拍八,我拍八,衣食住行不离它。
?你拍九,我拍九,水是我们好朋友。
?你拍十,我拍十,浪费用水多可耻。
袁开言:下面请辅导员讲话。
三、辅导员老师讲话。
同学们,今天的班会非常成功,大家对于节约用水都有了自己新的理解,我希望你们能在保证自己做到节约的情况下,再引导周围的亲朋好友。时刻提醒自己注意节约用水。
四、宣布队会结束。
1、辅导员:全体起立!举起右拳,请呼号:准备着,为而奋斗。
生:时刻准备着。
2、中队长:退旗。少先队员敬队礼。(播放退旗曲)
3、袁开言:二(3)班“节约用水从我做起”主题队会到此结束。
【健康主题班会教案 第六篇】一、班会背景
时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,经过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。立刻就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。
二、班会主题
1、期末考试动员大会,抓好考风考纪
2、表彰先进个人及进取参加各项活动的同学
三、班会目的
1.期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪.
2.表彰先进个人及进取参加各项活动的同学
四、班会时间
20xx年xx月29号午时六点半左右
五、班会地点
C324
六、班会对象
xx班全体同学
七、班会流程
1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)
3、表彰先进个人及进取参加各项活动的同学并颁发证书
4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性
5、班会总结
八、班会总结
5月29日午时六点半,xx班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。
首先,由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例,关于旷课和的相关处理条例,对学生进行诚信教育,不要存有侥幸心理。每学期都有学生因被处分的,其中利用通讯工具作弊情节处理得最为严重,会给予十分严重的处分。由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情景,表示要在最终的时间里,努力学习,认真复习,争取再创佳绩。
经过这次班会让我们了解到了团体的重要性,在一个班级里仅有互相学习,互相帮忙才能够让我们取得更高的成就。
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