关于《红楼梦》读书笔记500字优秀精选_读书笔记二十篇

【笔记】导语，大家所阅览的此篇共有19756文字，由郑平泽经心整理后，发布到#范万文网#！《几点》是由陈冠希、MC Hotdog、李灿森、厨房仔、MC仁共同填词、演唱，由陈冠希谱曲。关于《红楼梦》读书笔记500字优秀精选_读书笔记二十篇假若你对这文章的写作能力需要改进或者修正，请告诉我们！

第一篇 关于《红楼梦》读书笔记500字优秀精选_读书笔记

暑假里，老师让我们读两本书。再任选其一，写一篇读后感。我读了一本郑渊洁写的《皮皮鲁保卫叛逆者》，一本四大名著中，曹雪芹写的《红楼梦》。在这两本书里让我感触最多的是《红楼梦》。

《红楼梦》又名《石头记》。里面描写的是林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三个人的爱情故事。宝玉和黛玉原本是一对青梅竹马、两小无猜的恋人。但在那个封建制度下，不得不分开。宝玉屈从于所谓的“父母之命，媒妁之言”，娶了薛宝钗。结果却以林黛玉病死，贾宝玉出家，薛宝钗孤独终身而结束了这个爱情悲剧。

其实《红楼梦》并不只是一个爱情悲剧故事。就如曹雪芹在书的卷首所写“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”。它里面还隐藏着许多未解之谜，值得范文网去探索。例如书的开始有一个叫“甄士隐”的人，他的真实含意就是：将真事隐瞒的意思。还有一个叫“贾雨村”含意是：假语村言，是借着老百姓的嘴去说，去流传…….

《红楼梦》里隐藏的秘密，读一次是看不出什么的。它需要你去反复的去研读、去探索。如果一下能看懂，那还要“红学家”干嘛呢!

曹雪芹真是厉害，我一定要把《红楼梦》研读下去，把里面的秘密挖掘出来!

第二篇 《丁丁历险记》的读书笔记_读书笔记

《丁丁历险记》讲的是一位小记者名字叫丁丁，他和小狗白雪以及他的好朋友阿道克船长去好多国家探险，在朋友们的帮助下不怕困难，不害怕危险和各种困难作斗争的故事。在许多国家历险的时候还结交了好多朋友并帮助警察抓到了很多的坏蛋。我真的很喜欢丁丁和小狗白雪。

其中我最喜欢的一个故事是《红色拉克姆的宝藏》，故事讲的是丁丁和阿道克船长要去海里寻找250年前的红色拉克姆的财宝，遇到了一个奇怪的科学家，科学家的耳朵不好用，每次丁丁问东他答西，总是答非所问的，特别搞笑。但是他制造了很多的机器，其中有鲨鱼潜水艇给丁丁帮了很大的忙，丁丁用这艘潜水艇找到了传说中的沉船。经过大家一起配合，最终找到了拉克姆的宝藏。其中在故事结束的时候一句话给我留下了很深的印象——“善始必善终”。

我很佩服丁丁的勇气，他是个很勇敢的人而且还很聪明。遇到困难总是开动脑筋想办法解决。当危险来临的时候总是可以化险为夷，他也是幸运的。我要向他学习，遇事情多动脑筋，不怕困难，不管做什么事情都要持之以恒。

第三篇 《丁丁历险记》的读书笔记_读书笔记

我8岁时就希望有一套《丁丁历险记》，因为，它讲述了丁丁在很多地方，与一个又一个坏人做斗争的故事。虽然坏人好几次都抓住了丁丁，但是丁丁都会用巧妙的方法逃脱。并且利用坏人急着抓他的心理用计谋把坏人来个一网打尽。今天我的愿望终于实现了，我迫不及待的读着这套书。

刚开始看《蓝莲花》就让我的心一会悬起来一会放下。因为有人想在丁丁迷路的时候谋杀他。幸好有一个人把他按住，敌人的子弹才都打到了墙上，没有打到丁丁。第二次，那个救丁丁的人，在丁丁准备喝茶的时候把丁丁的茶杯用枪打破了。我本以为那个人要谋杀丁丁的，后来才知道，有人把丁丁的茶水做了手脚—在里面放了毒药。

这本《蓝莲花》读起来会让你觉得扣人心弦。会让你一会紧张、一会放松。总之会让你随着书中的情节心情激荡。

在《丁丁历险记》里面不光有丁丁的历险，还有让人把肚子笑疼的趣事。比如在《奔向月球》里面向日葵被一根绳子绊着，就在摔倒的同时撞着了一个正给船喷漆的人，旁边还有一个牌子，上面写着—油漆未干。凑巧船长准备扶向日葵的时候，刷油漆的工人不小心按到了扳机，结果油气喷到了船长身上。

我觉得丁丁是一个机智聪明、善于观察的人，他能在自己的危急关头想出一条条妙计让自己脱身，并能杀坏人一个措手不及，把他们一网打尽。阿道克船长是一个爱喝威士忌的人，在关键时刻能挺身而出。向日葵是一个爱发明东西的人，比如电动旱冰鞋、超声波仪器、火箭……等等。

我喜欢丁丁，因为丁丁机智、执着，不管经受什么挫折，都能坚持一定要把坏人一网打尽。

第四篇 关于《红楼梦》读书笔记500字优秀精选_读书笔记

几点落花残丽，开始渲染宁静，你烧焚了所有记忆，转身去赴约另一场梦境。

窗外细雨丝丝，风拂柳翠;屋内灯影朦胧，平静淡然。我手捧一本《红楼梦》，随林黛玉去寻已没的潇湘。

你目下无尘，孤高自许，背叛这个腐朽污浊的世界，却最终逃不开、挣不脱这一层层封建的束缚。红楼梦断，梦断红楼，你可知这不是你命运的插曲，而是整个贾府走向没落的悲哀。

你告别病中父亲踏上离乡之路。尽管是锦衣玉食，珍馐贵器，可寄人篱下的生活还是让你柳眉长攒。你不爱富贵，也不贪名利，你有自己追求的宁静一方。在这个充满艳俏的深府中，你的玉洁总显得那样“格格不入”，你只渴望一颗心能与你紧紧相依，在凉月下共品《西厢》。

你深爱着潇湘馆前的那片竹韵。这个“花柳繁华池，温柔富贵乡”的大观园，在你眼中却是“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的牢狱。所以，你将满腹柔情寄语绿竹，让它们生成竹海，一表心中坚决。就算在清幽的大宅中过着“青灯照壁人初睡”的日子，你的心都依然充实。

你的笔墨与泪结成诗书，只希望以诗词歌赋觅得知音。可只怜岁月易逝，历经沧桑后，却只能饮恨焚稿，“葬花魂断”。

梦走着走着，又断了。几点落花残丽，开始渲染宁静。你烧焚了所有记忆，转身去赴约另一场人生，另一场梦境。

灯影下，我依旧捧着《红楼梦》。可不同的是，此时纸张间煽动的墨香，仿佛构成了一卷极美却又易碎的梦……

第五篇 《昆虫记》读书笔记800字

最近我读完了一本名叫《昆虫记》的书。在这本书里，法布尔先生为我们精心描写了各种昆虫的本能。习性。劳动。繁殖和死亡，记录它们在自己王国漫游的历程。

法布尔用简洁而优美的笔触，向我们展示了昆虫世界的丰富多彩，把每种昆虫都描写的栩栩如生，生动可爱，使我们可以通过文字来看到它们的喜怒哀乐。这本书不仅仅是一本科学著作，也是一本出色的文学作品。一个世纪以来。它已深深的影响了无数的科学家，文学家和普通读者。我读这本书的时候就像在吃对我十分有益的精美大餐，我从中获得了知识。趣味。美感。哲理和理想。让我们一起去遨游昆虫的世界吧!

那一天，我从花鸟市场买来了一些蚕宝宝，一共有四只。我把它们安在了一个大大的塑料盒子里，便于仔细的观察蚕宝宝。那天我精心地照顾它们，发现了一个秘密：蚕宝宝怕水，因此我每天都得小心翼翼，生怕水会滴进蚕宝宝的“小房子”里去，而且我还知道蚕宝宝吃桑叶的速度是非常快的，所以准备好许多桑叶给它们吃，它们的饭量可真大啊!但它们有时候也非常懒，给它们吃桑叶时，都见它们纹丝不动，不知道的人可能会以为蚕宝宝死了呢!其实它们是在适当的休息。

过了几周后，蚕宝宝渐渐的长大了，我就把它们的家装饰了一番：我用了几片桑叶垫在了它们“小房子”的底部，又用了几根细细的桑树枝搭成一个架子，在架子的上面也铺上了桑叶，把它们的“小房子”装饰好后，我慢慢地把蚕宝宝放进去，由于它们的上下铺很近，蚕宝宝的身子很长，所以它们就可以上下铺的爬了。

过了几天，我发现它们不动了，可我想他它们还小，应该还没开始做茧啊!于是我便上网查资料，一查原来如此：结茧换桑叶的时候最好少用手，因为手上有油脂，会让蚕宝宝生病，严重时有可能会导致死亡!哦，原来是这么一回事啊!我恍然大悟。

接下来的几天，全都按照资料上写的去做，蚕宝宝一下子变得又肥又壮，看上去精神饱满，终于有一天它们结茧了，没多少日子它们破壳而出，进行了交尾，便全都死了，这让我想起了一句诗：”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

我看完了《昆虫记》之后，获取了许多知识，这本书培养了我对大自然的神秘的好奇心，我要亲近自然，探索科学。

第六篇 《昆虫记》读书笔记800字

今天，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”，而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我有许多感触，也了解到了昆虫们的各种习性。

这本书记录的是生物界中各种各样，形形的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎样生活的，是吃什么样的食物的，是怎样捕猎食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存等。

在这本书中，我知道了一些平常我不了解的。例如萤火虫的身上有斑斓的色彩，身体是栗棕色的，胸部呈现红色，身上的花纹是环形状的，边缘还点缀这几颗小红点，如同穿了一条美丽的群子。还有在这本书中我还了解到怎么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者，而且手段很毒辣，猎物也是如樱桃般大的蜗牛，这真是我万万不曾了解到的事情，一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象，并且几乎无一不漏，这让我联想到“弱肉强食”的道理。

不仅了解到了萤火虫，我还了解到一种有趣的叫泥水匠蜂的昆虫。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也没有加水泥，或者其他能让它坚固的东西。那你会问那屋子为什么能住昆虫的。让我来告诉你其实，它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。但是，那泥土很宝贵，所以，泥水匠蜂每次都会来回飞好几次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它们做的房子不容易倒塌，很坚固。

在读完这本书之后，我才了解到昆虫界竟然有如此至多的昆虫，和它们的生活习性，这些事情都很有我们人类好好学习的。例如：泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。其实，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。可是，人类有时为了个人私利，而大量捕捉昆虫，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人类的捕捉而变得数量稀少，有的种类甚至灭绝，现在的蝴蝶谷已经不再那么美丽夺目，充满生机。

我们要保护昆虫，要知道昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重而不是随意的被人类捕捉，卖钱。像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，也许会慢慢的喜欢上大自然。

第七篇 《昆虫记》读书笔记800字

怀着激动心情，翻开了手头上这本有些泛黄的书，这本书叫做《昆虫记》。它是由法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。记载了100多种昆虫。据说为了研究昆虫，1880年，法布尔用积攒下的钱买了一幢老宅子，他给它起了个荒石园的雅号。日复一日，年复一年，法布尔穿着缝缝补补的满是泥土的麻衣大褂，用杵镐挖铲平翻，终于将荒石园变成了一座虫虫乐园。他把多年来的劳动成果汇聚在一起，于1907年，《昆虫记》问世。这样一部巨作，怎能不让世界为之轰动呢?

法布尔正是以这种不屈不挠的精神，向我们展示出如此宏篇巨作。作者在书中也不仅仅是无趣的科学报道，而是用幽默风趣的语调表达出作者对昆虫的喜爱，对自然界的赞美，以及渴望发现更多关于大自然的奥秘。读书时，我脑中总是浮想联翩：想那神秘的大自然，想那一幅幅昆虫的图画，想那为了生计四处奔波的昆虫。那未化茧为蝶的毛毛虫，那为了儿女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想，我们人不也是这样吗?

在这部书中，令我最感动的是螳螂那一篇。恋爱中的螳螂情侣，在雨露的清晨，在夕阳西下互相偎依，手牵手得诉说爱情的秘密。可是它们不得不面对的是一个严峻的问题……这天新郎在众昆虫的祝福下步入了婚房。数月过后，雌螳螂怀孕了，雄螳螂并没有因此开心，反倒愁眉苦脸的。原因是雌螳螂的营养跟不上，必须补充大量的营养，而雄螳螂也诸事不顺，他不仅自己营养跟不上，更别说妻子了。

此时的他有两个选择，一是逃走，二是牺牲自己。一个礼拜过后，昆虫们发现雄螳螂不见了，在它们的追问下，雌螳螂道出了秘密：雄螳螂为了妻子和他的孩子，英勇的慷慨牺牲，也就是变成了雌螳螂的营养补给。为了孩子，螳螂夫妻都选择了最痛心的选择。回想起来，我的父母也为我牺牲了他们的青春，牺牲了风华正茂。作为子女难道我们只要默默享受吗?不，我们应该用爱去呵护他们，力所能及地做家务回报他们。

我仿佛置身于法布尔写的文章里，一个个一闪而过的画面汇聚成一个很真实的故事。我喜欢这部书，喜欢这部书的幽默，喜欢在读书时沉浸在想象中。不要因为一只虫子而感到害怕，即使它们是个微小的生命，你却不曾得知它们拥有怎样的内心世界，所以，让我们翻开那本《昆虫记》，感受昆虫的美好世界吧。

第八篇 幼儿园宝宝观察笔记

《默默的陪伴着孩子》

周一的早晨,我催促儿子赶紧把自己的那些宝贝们收进书包里,儿子却沮丧的说：老师说了,幼儿园规定以后都不能带书包到幼儿园了。

我有些惊讶,但是我没有表现出来,我对儿子说：哦,可能是幼儿园怕小朋友们每天背个书包挺累的吧。儿子反驳我的想法：我们根本就不嫌累吗。但是说虽说,儿子还是听老师的话,没有带书包到幼儿园。我猛然想到周五下午离园的时候,轩轩妈妈对我说了一句话：王老师,明天还是让轩轩带书包来园吧,要不然他早晨闹得厉害。我当时表示同意,可以带书包来,现在想来自己当时的做法有些鲁莽。我赶紧打电话问同事：幼儿园是不是新了规定,不允许孩子带书包到幼儿园。同事回答说有这个规定,主要是为了避免小学化倾向。

对于幼儿园的这一做法,我表示理解,但是也有一些个人看法：“书包”这个物品,对于幼儿园的孩子们来说可不是简单的学习用品,更多的是连接家庭和幼儿园的一座小桥梁,是幼儿在幼儿园的一个私密空间,是一个盛着他们的秘密、他们的快乐和成长的“百宝箱”。

看看刚入园的小班孩子带来的书包,那可称得上造型奇特,有小熊的、芭比娃娃的、小恐龙的、小乌龟的等等。他们的书包都比较袖珍,里面装着孩子们喜欢吃的一些小食品、玩具,更多的是装着备用的衣裤。这些书包成了小朋友离开家后的寄托和依靠,把书包拿在手里,玩着从家里带来的玩具,吃着从家里带来的棒棒糖,谁也不哭不闹。

随着时间的推移,孩子们升入中班,他们感觉这些玩偶造型的袖珍书包,盛不下自己更多的秘密了,他们换上了空间更大的书包,这时候玩具和食品不再是主流,孩子们更多关注自己的兴趣,希望从伙伴中找到自己的“知音”“知己”。女孩子们带的更多的是一些小画帖、小发卡、项链、橡皮泥、或者是自己最喜欢的故事书;男孩子们更多的是带奥特曼玩具、奥特曼书籍、溜溜球、变形金刚等等。进餐后,大家都不约而同的从书包里拿出自己的东西,边玩边看,边相互交流自己的想法,一派自得其乐的场面。

到了大班的时候,孩子们更加有自己的主见,书包里面的物品可以说是五花八门、别有乾坤。书包不仅比以前更大,而且盛放物品也更具层次感：图画本、油画棒、铅笔、水果橡皮、水彩笔、铅笔刀、书统一放到大袋子里,上面的一个袋子里大家几乎都放的是收集来的卡片：喜羊羊与灰太狼的、植物大战僵尸的、铠甲勇士的、穿越火线的、变形金刚的等等。旁边的小袋子里面放的是斗兽棋、扑克牌、溜溜球等等。每到用餐后或者是自由活动的时间,大家都会钻进自己的一方小天地,三个一群、两个一伙的玩起各种游戏,颇有非诚勿扰的架势。

瞧,小朋友的百宝箱作用还是挺大的吧。它就像孩子成长道路上的一个伙伴,默默的陪伴着孩子满满的长大!

【附加篇】

《种植仙人掌》

今天，你来了美工区依然选择了仙人掌，你告诉我，你想尝试用土来种植，我非常支持你的想法，于是和你一起来到了户外种植角，你高兴地告诉我说：“况老师，快看!那里有泥土!”我也高兴的点点头，于是，你马上蹲下身来捡起了一块比较硬的泥土放在了碗里面，你看着我，我说：“你想怎么做就做吧!”。于是，你把一株“仙人掌”种了下去，可结果放进去的“仙人掌”就倒在了泥土里，你嘟着嘴巴望着我，我说：“宝贝，想想，仙人掌为什么会倒呢?”，边说边把“仙人掌”放在你那块较硬的泥土上，希望你能认真的观察，你告诉我说：“少了!”我追问到：“什么少了?”你便立马转身跑到另外一块土里拿回了一块泥土，可是这一快依然是那么硬，你试了一下，失败了，你旁边的小伙伴跑过来帮助你，也为你拿了一块较硬的泥土，你没有说话，也没有请我帮助，就蹲在那里一句话也不说。我便鼓励到：“宝贝，加油!再试一试，用不同的泥土试一试!”听了后，你慢慢地起身，便在种植地里走来走去，见你好几次就拿着同样硬的泥土，我没有说话，我想请你自己尝试，发现泥土软硬的不同，不一会，你捡到了，你捡了一些软软的泥土告诉我说：“老师，手脏了!”我说：“没关系，你就用这些泥土再试一试呢，结果会怎么样?”于是，你马上进行了尝试，这下，“仙人掌”好像站立了起来，不过一会还是倒了。我见你又来到刚捡软土的那块地里，抓了很多一样软的泥土放在碗里，然后把一株一株的仙人掌种了下去，我知道你明白了要用软的泥土才能把“仙人掌“种稳的道理。要种完了时，你发现还有一株大的还没有种下，你便拿出一株小的，把大的一株放了进去，再把这株小的放了进去，我问你：“种好了吗?”你指着那株大的“仙人掌“说：“这株小的是它发芽了!”“哦!”，我频频点头并伸向了一个大拇指送给你，只见你高兴极了，端着一盆仙人掌就往活动室跑。

宝贝：你对上次的活动依然那么感兴趣，依然选择了种植“仙人掌”，当你来到种植角，你高兴地拿了一些硬的泥土放在碗里，可是面临的却是一次一次地失败，但你没有放弃，在我的鼓励下，你又一次一次的寻找能让“仙人掌”生长的泥土，经过一次一次的尝试，你找到了，而且还通过第一次的尝试你明白了泥土少了“仙人掌”就站不稳地道理，你还走到刚刚捡软土的地里找了好多好多的软泥土，把一株一株的“仙人掌”种了下去!我看到了你坚持不懈的精神，还通过自己的尝试了解到软硬的不同，真棒!

给爸爸妈妈的话：在这个活动当中，辰辰的兴趣比较浓厚，他想用泥土来种植，他把自己的想法变成了现实，当面临一次一次的失败并没有放弃，而是坚持不懈继续尝试，最后，通过尝试还能分辨出软硬的不同，这都是他自己的发现!希望爸爸妈妈能与辰辰一起发现生活中还有哪些东西是软的?哪些是硬的呢?同时，还可以在家种植仙人掌哦!了解了解种植仙人掌还需要哪些条件?

【附加篇】

《捣米粉、做鲤鱼饼》

今天科学区投放了捣药罐、鲤鱼模具、大米和面粉。孩子们对这些材料不是很感兴趣，几乎没人去尝试玩。子成蹦蹦跳跳地走了过去，看了看捣药罐，拿了起来，对我说：“我要玩这个。”我回答他：“玩吧，知道怎么玩吗?”他摇摇头，我没有直接告诉他怎么玩，而是对旁边的欣妤说：“欣妤你去教子成怎么玩吧!”欣妤点点头，于是把另一个捣药罐和已经浸好水的大米拿了过来。“蒋子成你把米放到这里面，捣一下就可以了。”欣妤对子成说。子成听了欣妤的话，开始往罐子里放米，之后就开始捣了。子成放的米不是很多，一会儿就被他捣碎了，于是他自己一边捣一边往罐子里加米。欣妤也开始和子成一起捣米了。捣了一会儿子成说：“好累啊!”欣妤也说：“我也累死了，我们休息会吧。”子成说：“好。”但是没有停下手里的活儿，只是捣的速度慢了好多。欣妤把一旁的面粉和鲤鱼模具拿过来，拿了一次性杯子去装了点水，说：“我要揉面粉了。”说完把杯子里的水都倒进装有面粉的盆里。然后用手开始揉面粉，刚开始揉欣妤就大喊：“好粘啊，我的手上都是面粉了。”子成看了看欣妤的手，再看看盆里的面粉说：“像个胶水一样。”继续捣米粉。欣妤继续在揉面粉，由于水放多了，面粉没有变成面团，而是变成了面粉糊。鲤鱼模具自然也用不上了，欣妤就一直在玩面粉糊，把捣米粉的事放在了一旁。后来子成也用手指戳了戳面粉糊，说：“好粘呀!”然后用手指抓了一点点面粉糊并把面粉糊放到了米粉里面，继续捣。欣妤看见子成把面粉糊放到了米粉里，她也抓了点面粉糊放到米粉里，又重新开始捣米粉。米粉中掺了面粉糊之后有点黏了，他俩就继续开始捣米粉直到游戏结束。

第九篇 《狼图腾》优秀读书笔记

让我回味无穷的一本书

在我上小学的时候，我的姨妈送给了我一本《狼图腾》。她告诉我：“这是一本关于蒙古小狼的奇书。在这本书里，狼的智慧、狼的强壮、狼的才能，等等。这些都是值得你好好学习的地方。这本书你要好好的去琢磨!我十分欢喜我有了一本新书，而且还是姨妈送的。(因为姨妈是医生，所以我从小都很听她的话。)”

这是一部令人回味无穷的小说。在睡梦中，我也曾梦到过书中的场景，就像一个旁观者一样，看着这些疯狂的画面，我不经疑惑道：人与狼真的可以成为朋友吗?当我看完这本书时，我深深的感慨到：人与狼是有很大的缘分的，可以像陈振和小狼那种宛若亲人一般的感情。

主人公陈振是一个1967年从来额伦草原插队的知青。那时，他被分配在毕利格老人家，当了个羊倌。在毕利格老人的熏陶下陈振越来越爱草原狼，甚至在掏了狼窝后不顾反对坚持要养一条小狼崽，把他当自己的心头肉一样，宠着，爱着。时光荏苒，小狼与陈振结下了生死之交。

在书中，狼的自由、狼的强悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情和友情、狼和草原万物的关系„„无不给人心灵强烈的震撼和感动。在书中，我觉得毕利格老人其实是一位思想上很纠结的老人，因为他一方面认为狼是腾格里派下来保护草原的，狼没了，草原就保不住了，我们其实应该尊敬狼。但另一方面他又曾说：打狼就是打仗，斗体力，斗精力，斗智斗勇，三十六计除了美人计使不上，什么计都得使。为此，毕利格老人对陈振养小狼的事情十分的纠结，他说：“额伦草原的狼可杀可拜，但不可养!”但他还说：“熊可牵，虎可牵，狮可牵，大象也可牵。蒙古草原狼，不可牵。”他虽然知道陈振用想要配成狼狗为理由来搪塞自己，好让他能够养小狼，但自己不知为什么最后却由得他去了。

在书中，我对狼的印象完全刷新了。以前人们总是把不好的词语都带上“狼”字，比如：狼狈为奸、狼心狗肺、声名狼藉、引狼入室、狼子野心、鬼哭狼嚎、狼狈不堪、杯盘狼藉、狼奔鼠窜„„人们总是把狼想的那么坏、那么龌龊。可是额伦草原的牧民们却把他们当神一样供起来。只能说，我们都太肤浅了，没有看到狼的伟大，狼的不屈不挠、狼的坚不可摧、狼的智慧和才能。

我认为在这个人类进步的时代中，我们不应该藐视草原文化，坚决不能践踏

生态自然平衡，不能乱砍乱伐，应该多植树造林，因为人类与动植物的生命息息相关，共生共存。在地理书中我们曾学过，植被荒漠化，动物濒临灭绝等一系列不好的现象不仅因为自然现象，还有很多因素就是因为人们不爱护环境。

因为人们有爱慕虚荣、有钱就是任性的虚荣心和不顾一切生命只为了得到报酬的犯罪实施者，才让常见的动物们变成了濒临灭绝的珍稀动物。我曾经看过一个纪录片，是我国球星姚明在做慈善活动时去到非洲，为了了解犀牛，他发现因为犀牛的牛角具有中药价值，可以治病，因此犀牛被大量捕杀。据说，一把精致的犀牛角匕首，竟价值一万二千美元。因此，人们没有限度的杀害犀牛，只为了攀比和满足自己的虚荣心。

在书中的最后，由于大量的捕杀，蒙古狼已经濒临灭绝了。

我十分的痛心!我们国家已经对违法的人进行了教育批评、罚款和坐牢，但还是有许多人“前赴后继”的去杀害濒危动物。只因为一个小小的打赌也好，约定也好，葬送了自己的后半生，给自己的人生留下了一个污点和耻辱。

我们要珍惜濒危动物，不乱砍乱伐，不肤浅，不为了利益而去做丧心病狂的事。

也不知道我们现在懂得这个道理算不算晚，希望我们能够‘亡羊补牢，为时不晚’，为了明天的美好而奋斗吧!

第十篇 《狼图腾》优秀读书笔记

读《狼图腾》有感 最近我看完了一本书, 书的名字叫《狼图腾》。

这是一本纪实体的长篇小说。这本书书由几十个狼故事组成。那些蒙古草原狼随时从书中呼啸而出：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术;狼对气象、地形的利用;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;小狼艰难成长过程――无一不使我们联想到人类。人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天, 读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的小说, 这本书真正揭示了人性与狼性, 是一本令人读完之后有所感悟的成功作品。

起初以为狼只是喜欢群居的野兽, 凭借着数量的优势扑捉一些小动物, 苟且存活在这个世界上的一种生物而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的。凶猛不及狮虎, 速度不及猎豹。同为食肉类哺乳类动物, 它也只能去欺负狐狸。它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛。就像一部电影, 它永远只能做配角。然而, 读《狼图腾》, 随着故事情节的深入, 我越来越明白我以前的想法是多么的无知。甚至有点愚昧。

狼是智慧的。

这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致, 它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗, 踩点、埋伏、攻击、打围、堵截, 组织严密, 很有章法。好像在实践孙子兵法, “多算胜, 少算不胜”。在狼与人的争斗中, 这种智慧也随处可见。为了不使狼群暴露, 独处而被人发现的狼, 往往逃向与狼群相反的方向。牺牲自己, 保全群体。这绝非聪明, 而是智慧。

狼是团结的。

它们很少各自为战, 所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下, 群狼便会排山倒海, 勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困, 四面楚歌, 它们依然镇定自若, 阵形不乱。

狼是勇敢的。

狼从来都不畏惧死亡。它们为了冲垮马群, 不惜牺牲老弱的狼去撕撤壮马的肚皮, 与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继, 即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。在那片草原上它们是实实在在的王者, 谁与争风?

在草原上, 人类成了名副其实的学生, 人从狼那里学来了智慧, 团结和勇敢。

第十一篇 《狼图腾》优秀读书笔记

这学期开学不久，图书馆前有图书展买，我习惯性地去那里翻翻书，发现有一本书封面相当特别，黑色的背景下一对狼眼直盯着你看。我心头一震，拿起一看，发现是一本叫《狼图腾》的小说。我翻开简介，还没看完就决定买下他了，打九折，二十八块八。书还没拿到宿舍，碰见一位同学，他说在卓越网上花十二块钱就可以买到这本书了。我一阵郁闷。不过在回到宿舍，连续啃了几个小时之后，我一点也不后悔多话了几十块钱。因为它和我以前看的小说是多么的不同，不是为着人，围着生活琐事，围着千篇一律的感情在转，他写的是大草原的狼，机智倔强的狼。我一兴奋就在BBS 上推荐了这本书，引来不少共鸣者。 在看这本书之前， 狼在我的记忆中是凶猛残暴，坏得透顶的形象，“狼外婆”、“东郭先生和狼”的故事伴随了我们的幼年时代。我们汉语的词汇中关于狼的词语，几乎全是对狼的抵毁和贬低：狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狈不堪、鬼哭狼嚎、狼狈为奸„„，在中国几千年的文化传统中，早已经将狼定型为凶残、愚蠢、险恶的代，看了这本书才知道，我们的无知和应试教育让我们对蒙古人崇拜的狼从小就存在着太多的误解和太深的偏见。 小说以知青陈阵在内蒙古大草原插队时对草原狼的所见所闻为线索，描绘了一场场神奇而惊心动魄的场景：那些精灵一般的蒙古草原狼随时从书中呼啸而出。书中表现的蒙古草原狼调兵遣将的军事才能、组织战役的非凡智慧、威武不屈的狼格尊严和以命拼食的团队精神，卓越的智慧、坚毅、充满灵性和团队拼搏精神的品质，都极其令人震撼。

狼是狡黠与智慧，书中的每一个故事几乎都是狼与人斗智斗勇的故事：母狼把掏狼窝的猎者引离狼窝，假戏真做;小狼崽扮死避祸;狼群如何夜袭狼圈，如何“飞“入围墙，饱餐一顿;狼和人如何互相监视;狼群如何按部就班的把马群赶入绝境„„一切都是那么难以置信，又合情合理，除了赞叹之外，我无法有更多的言语表达我的感情。

狼是视死如归和不屈不挠，为了达到目的，纵使拼得血肉模糊也在所不惜，为了活命，敢于把被狼套夹住的腿活生生的咬断，在与追捕者到底，那种顽强的生命力，那种宁死不屈的气势，那种输也输得壮烈的高贵，实在令我深深的震撼和倾倒。特别是巴图和杨克在追上了自断一腿的狼王之后，又被其顽强所征服，最终放走狼王的那一段，我读了又读，特别感动。人和狼都有共同的地方，毕竟，我们都是有血有肉的生灵。

狼又是重情重义的，危难之中的拼死相帮，奋不顾身，共同进退，保护弱小，是那样的真挚，每一次跃起，每一次倒下无不深深震撼着我的心灵深处，他们比饱暖思淫欲，物欲横流贪得无厌，落井下石的，薄情寡义的人不知要高尚多少倍了。“人啊，认识你自己。”几千年前的声音在我心头响起。

狼又是重团队协作的，他们天生具有卓越的组织才华和组织纪律，这是现在人们谈得最多的，在围剿黄羊的战役中，在追逐马群的战役中，他们是那样进退有度，一切尊从狼王指挥，就算饿得不得了，就算充满深刻的仇恨，他们都能忍耐，一切以大局为重，以团体利益为先，不妄自行动。他们是那样有耐心，他们的欲望仇恨是那样强烈，他们的行动又是那样的坚决，井然有序。

从作者为我们展现的别样空间中，我开始比较全面的认识狼，认识与狼共存的草原人。以狼为图腾的民族，或者说狼本身，确实有很多东西是我们所缺少的，值得我们借鉴学习的。 另外，特别值得一提的是小说中反映出来的环保意识，小说中通过牧民毕利格老人的话，表达了狼在草原上的价值和地位：“腾格里是父，草原是母。狼杀的全是祸害草原的活物，腾格里能不护着狼吗?”，没有长篇大论，没有空话套话，一切都是发自内心，并以一种神圣的态度去贯彻执行，这当然比那些花花绿绿的环抱宣传更打动人心。

第十二篇 《狼王梦》读书笔记800字

父母常常教育我们：“亲情、友情是人世间最纯真的感情!”在动物世界里，动物们的这些情感与人类无异，它们同样能让一束微弱的火星，射出万丈光芒。读了沈石溪的《狼王梦》之后，我才彻底懂得了这几句话的真正含义。

在《狼王梦》中，主角是一只名叫紫岚的母狼。它生活在一个小山洞里，生下五只狼崽之后，眼看狂风暴雨要来了，紫岚只能把狼崽一只一只地叼回洞中。它不顾自身安危，用尽全部气力一个一个地把孩子叼回山洞。这时，我才知道：母爱是伟大的，圣洁而温暖的。母亲，是可以为自己的儿女牺牲一切的人!因此，在培养黑仔的时候，它把自己的奶全部满足了黑仔，但是，后来才发现自己的爱让黑仔变成了一条狗。于是，紫岚狠狠地给上一巴掌，结果黑仔还是像一条狗一样。紫岚想扇第二巴掌，心里却犹豫了，“它又没有错，为什么还要打它?”“不，总不能让它变成一条狗吧!”在万般无奈下，心疼地扇了第二巴掌。“恨铁不成钢!”妈妈在教育我、打我的时候也会如此地心痛吧，真心希望自己好的人才会打，现在我似乎懂了!

在培养蓝魂儿的时候，紫岚吸取了黑仔的经验教训，不再溺爱、怜惜。有一次，大家捕到一只牛，蓝魂儿抢到一个内脏，结果被一只叫牛犊的狼抢走了。紫岚抢到一根肋骨，蓝魂儿想与紫岚一起分享，结果换来了一顿撕咬。但是，第二天蓝魂儿却吃到了上好的内脏。我又懂得了，原来母爱还会这样，就像水底的花儿一样不用心体会就难以被发现。

在培养双毛的时候，为了不让它怯懦、胆小。紫岚换上了一副恶毒的嘴脸，逼迫着双毛强大起来。双毛变了，可是与其他凶狠的狼相比，它还不够，最后在与狼王交战的时候被咬死了。紫岚的狼崽都死了，最后为了媚媚的子女能够存活，它与鹫鹰同归于尽。紫岚，作为一个母亲，为了孩子而活，为了孩子去死。

紫岚这种母爱，是沉默的，不声张、不炫耀，像脚下肥沃的土壤默默地滋养着花朵，不容易被发现。但是，它对孩子的爱，又像陈年老酒，愈久愈香，永不过期。这份沉甸甸的母爱，让我感动，让我敬佩!

第十三篇 《狼王梦》读书笔记800字

在我家的书架上, 摆着一本美绘版的《狼王梦》。看到这个奇怪的题目，我的心里就生出一串疑问：是谁用一生的时间来完成自己的梦想?这个梦想是要成为狼王吗?于是，我带着种.种疑问迫不及待地翻开书，几乎是一口气把它读完了。

这本书的作者是大自然文学家——沈石溪。他的书将故事性、趣味性和知识性融为一体，语言生动形象，令人感触至深，他一出新书我就会买，可见我对他的喜爱之深。这本书讲述了这样一个遗憾的梦：母狼紫岚生了五只小狼崽，为了让自己的儿女登上梦寐以求的狼王宝座，它用尽一切办法，但总是一次次地失败：黑仔被金雕叼走了，蓝魂儿被猎人的捕兽夹夹住了，双毛则被自己的自卑感害死……并且，它(紫岚)为了这个美丽的梦，浪费了大量青春，葬送了美好爱情，放弃了宝贵生命。而命运之神，却总是与它擦肩而过……

作者通过写动物而写出了人间万象。同人类社会一样，大自然也有温和与残忍之分，善良与狡诈之别。我从书中读出了生活的艰辛与拼搏，爱情的欢愉和幸福，还有对儿女的绵绵母爱。紫岚拥有远大的梦想是好的，有这种上进心也是正确的，但我认为不能为此就放弃青春，放弃爱情，放弃自己宝贵的生命呀!实现自己的梦想要从小目标做起，一步步向上挺进，这才是正确的。

读了这本书，紫岚的那种深沉的母爱不禁让我为之动容。紫岚苦苦训练自己儿女的过程是一波三折的，淋漓尽致地描写出了爱恨情仇，悲欢离合。这本书给人以极大的心灵震撼，又给人深刻的反思;看着这些动物的生命历程，我们仿佛看到了人类自己。

读了这本书，我明白了一个深刻的道理:目标小不要紧，但要有一颗上进心;奋不顾身地追求，去勇敢地付出，一步步稳扎稳打，一直向更高一层的梦想去努力，才能造就成功。

《狼王梦》——一本引人深思的书。

第十四篇 《狼王梦》读书笔记800字

暑假里，我又重新看了一遍《狼王梦》，书页在桌上“唰唰唰”地翻完了，可我的心却久久不能平静。

这本书主要讲了一只母狼紫岚有一个心愿，希望自己的后代能成为狼王。在残酷的现实面前，她一次又一次的失败，四只小狼也一只又一只地死去。她不得不把希望寄托在自己的孙子上。最后，她为了保护自己的孙子，与金雕同归于尽了。

啊!紫岚的精神是多么值得我们学习，她为了完成自己的心愿，一直坚持着，从未放弃过。她精心培养的一只出色的狼——黑仔身亡后，不顾自己失子的悲痛，又去把蓝魂儿培养成一只具有狼王风范的狼，虽然蓝魂儿死了，但她仍然坚持着，不放弃，花了很大的心血去教育双毛。当双毛被其他狼撕成碎片时，紫岚依然不气馁，又把希望放在媚媚的子女上，盼望着自己的子孙有朝一日能成为狼王，保护着他们，教育着他们。紫岚的坚持不懈、从不放弃和气馁的精神与品质让我的心灵一次又一次地受到震撼。她的这种精神不正是我们要学习的吗?

我一年级就开始学钢琴，每当我遇到困难或者实在学不会的曲子，完成不了老师的作业时，我就气馁了，想放弃了。这是，妈妈便会心平气和地对我说：“宁宁，要坚持哦!不能放弃!”听了妈妈的话，我又鼓起勇气来，重新反复地练习钢琴曲……一次又一次的坚持，使我获得了许多比赛的奖项;一次又一次的坚持，使我屡次得到老师的表扬、爸妈和姐姐的鼓励，还有其他人的赞扬;一次又一次的坚持，使我次次考级都取得优异的成绩。而现在的我，已经考到了7级，这使我更加坚信，做任何事都一定不能放弃，要坚持，坚持，再坚持!

坚持才有可能成功!坚持才有可能胜利!坚持才有可能成为最后的赢家!这是我从紫岚身上得到的启示，我认为我以后无论是在学习上还是在生活中，做事一定要坚持到底，不放弃。

第十五篇 《论语》读书笔记优秀600字

读完《论语》，坐着发呆，迷茫中，《庄子. 秋水》中的一句话，浮上心头。 “至德者，火弗能热，水弗能溺，寒暑弗能害，禽兽弗能贼。非谓其薄之也，言察乎安危，宁于祸福，谨于去就，莫能害之也。”

孔子在中国历史上的角色是什么?

是一位在文化封冻的河流上用肩膀奋力拉船的纤夫，是一名在“人治”与“专制”之间撑船的摆渡人。

一个自由的思想家，却因为世事的束缚、统治的变迁或被哄抬或被蜚斥，终己一生在困境中追求着不得志的“仁”的理想。

好心人一直在呼吁同情弱者，却又总是将至德者归入强者之列，似乎天生不属于同情范围。其实，世间多数出色者都因为众人的分享、争抢和排挤而成了最弱的弱者。

孔子就是最好的例证。

在谈论理想时，那浅浅的一句：“吾与点也!”(“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。)所包含的已然淡漠的不得志，又怎能不引人喟叹?

《论语》中并没有太多华丽的辞藻，而是质朴的道理和，以身作则。细想身边

常有这些品格的展露，而习惯于淡漠的我们却很少如此清晰地看待。也许华夏的血脉里，正有“君子“的影子，只是经过孔子等至德者的吐纳，将它凝固住了，现之以墨字，代代相传。

或许至德者从不抱怨，透过字里行间，只能隐约看见孔子影影绰绰的无奈。记得有人曾说：“半部论语治天下。“拥有一整部《论语》的孔子，留下的却只有无奈的隐忍。

第十六篇 《西游记》读书笔记400字

《西游记》是四大名著中的一本，是著名作家吴承恩所写。讲了唐三藏，孙悟空，猪八戒和沙僧历经九九八十一难取的真经的事。

途中唐三藏历经九九八十一难，每一难都困难重重。而唐三藏每次都要面临被吃的危险。唐僧的三个徒弟也冒着风险去救援唐僧。孙悟空会七十二变，腾云驾雾。还有一根很厉害的金箍棒。可是他再怎么厉害，在师傅的紧箍咒下还是疼的一直打转。猪八戒原是天蓬元帅，后来因为犯了错被打下凡。它的武器是九齿钉耙。沙僧任劳任怨，提行李，保护师傅。不管唐三藏遇到什么困难，三个徒弟总是会在第一时间出现，争取救出师傅。

四个人之中，我最喜欢孙悟空。虽然他刚开始意志不太坚定，曾两次回到花果山：一是因为孙悟空打死强盗，被唐僧多说了几句，于是一气之下回了花果山，后来又重新回来了; 二是孙悟空三打白骨精的时候，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，孙悟空一气之下，又返回花果山，后来唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请回。

《西游记》真是一本好书呀，建议大家多多看看四大名著。

第十七篇 《水浒传》读书笔记600字最新

暑假里，我看了许多课外书，比如《窗边的小豆豆》、《蓝鲸的眼睛》、《草房子》……但是，其中令我印象最为深刻的当然要数《水浒传》了。

《水浒传》是我国古典文学中的一部名著，讲述的是以宋江为首的108位好汉，因为各种原因聚义梁山泊，后来被朝廷招安，接着又为官府南征北战，最终却被奸臣童贯、蔡京等人所害的故事。

读完这本书，我认识了书中的108位好汉，有粗中有细的花和尚鲁智深，豪情万丈的打虎英雄武松，勇而有谋的豹子头林冲，足智多谋的智多星吴用，模样古怪的青面兽杨志……这一个个梁山好汉都让我非常敬佩，他们个个“忠义”两全。他们对梁山忠心，对国家也是忠心耿耿，最后的被朝廷招安，为国出力就是最好的证明。这一个个英雄好汉路见不平拔刀相助的义气是让我敬佩的，他们都可以为别人赴汤蹈火，哪怕牺牲自己的生命保住别人的性命都在所不惜。

我爱书中的英雄人物，爱英雄们身上的忠义精神，但当我合上《水浒传》，我的心情久久不能从书里那一个个荡气回肠的故事中走出来，比如大家最熟悉的故事：武松打虎。我从故事里知道古代的老虎都叫“大虫”，武松在一个名叫“三碗不过冈”的酒店喝了十八碗酒后，在山上赤手空拳打死一只老虎，可想而知他的力气有多大，有多勇猛。

读完这本书，我想作为一个小学生，我还不是很懂得一些大人的事情，我所能明白的，就是作为一个人，一定要孝顺父母，感恩老师，感恩祖国。我在暗暗发誓：以后一定要好好读书，认认真真学习，明明白白做人，长大后做一个对国家有用的人，不辜负父母和老师的期望。

第十八篇 《水浒传》读书笔记600字最新

《水浒传》这本书讲述了北宋末期，宋江、晁盖等人建立水浒寨，与江湖好汉们结为兄弟，一同上山聚义。由于晁盖在曾头市中箭，宋江成为寨主。他们受了招安，向北宋朝廷投降。经过平王庆、田虎，消灭方腊后，一百零八位好汉仅剩二十七位。余下的人却被奸臣，这队轰轰烈烈的起义军竟落了个悲壮的下场。

读了《水浒传》后，我认为宋江这个山寨之主 ，有三点做的不是很好。

其一，宋江投降招安的纲领路线，不是一条好路线。

北宋小朝廷是一个十分昏庸的王朝。不仅这个“君”是昏君，天子的手下宠臣，还全都是奸臣，陷害忠良，重用小人。宋江若投降，后果就会使被奸臣陷害，只能落得一个“飞鸟尽，良弓藏;狡兔死，走狗烹”的下场。若是像李逵一样，嚷嚷着“夺位当皇帝”，以宋江的军事力量，有可能成功，但他与方腊，却不免会有一场恶战。想当皇帝的，又会有好几个，但皇帝位子只有一个。怎么办?那就只好打!打到剩一个为止。然而，宋江却没有当皇帝的魄力，他便只好选择了投降。投降又有什么好处呢?无非就是想青史留名嘛!如果当好了皇帝，国泰民安，救民众于水深火热之中，百姓还会感激你的!

其二，宋江把“忠孝节义”四字看得过重，导致他起义失败。

自从孔子主张道学后，“忠孝节义”四字已经变得比生命还重要了。然而，古话说得好：物极必反。“忠孝节义”泛滥的背后，禁锢了不少人才的思想，演绎了不少悲剧故事，不少人被活活“憋”死。“只要听话的饭桶，不要叛逆的人才”，成了封建主义者的宗旨。宋江也走不出这个“老框架”，当了以“忠孝节义”为代表的封建思想的牺牲者。历史上，当了皇帝，成就霸业的人，都不怎么讲“忠孝节义”。例如隋朝的开国皇帝——杨坚，置自己的女婿的儿子——周静帝的生死而不管，还将他杀害，并没有什么道学精神。“忠孝节义”可以用，但也要注意用法与轻重。如果像宋江这样用，死心塌地的投降招安，那就是“愚忠”。宋江只是梁山泊中的一个小小草寇，就把“忠孝节义”放得如此高，岂不犯傻?

其三，宋江打方腊，是一个极大的错误。

打仗有两个目的：第一，扩大自己的地盘，充实自己的兵马;第二，使别人降服自己。如果像宋江打方腊，人马从一百零八人减到二十七人，带着一群残兵败将，跑回去领赏，那就是拿自己的队伍开玩笑。打方腊，实质上也是从招安开始的。投降

第十九篇 《狼图腾》优秀读书笔记

我这个小书迷，对狼特别感兴趣，平时也特爱关于狼的东西，这不，爸爸又给我推荐了一本好书——《狼图腾》 。这本书我才看了几页，就爱不释手了。因为狼的许多高贵品质太值得我们现在的人去学习了，这一切都体现在狼对猎物的打围之中。

狼的打围技术那是好得很，书中说狼打围比猎人还要心细，我不信，于是我迫不急待地往下看。比如说狼对黄羊的打围。虽然是大冬天，但草场上依然有许多青草被盖在大雪下，引得越过边境的黄羊群直往这里蹿，这正随了狼王的心愿，整个狼群围成一个捕猎圈躲入草丛，不吃不喝，一动不动，哪怕天再冷，风再大。等待黄羊群吃饱了草要排泄的时候，群狼突然跳起来，黄羊群霎时惊起，向着山上跑去，而这是狼王早就安排好的。等这边把黄羊赶到山顶上，黄羊们发现没路了，山背面只有一个天然“大冰箱”，只能调头往山下冲，羊群万万没有想到，在它们吃草的同时，狼王早就精心策划好了这一战局。就这样，经过几个回合，已经有许多老羊因体力不支而倒下，是啊，羊群肚里的草料早就消化掉了，可尿泡饱胀，经过这么一跑，尿泡颠破了，羊群纷纷倒地，再也跑不动了，这叫做先围后打，各个击破。但不杀尽，不杀绝。狼群不打小，不吃小，统统放走，把老弱病残之羊赶尽杀绝。这就是狼的团结之美，团结就是力量。在我们学校里团结的例子也比比皆是，就如我们拔河比赛，靠的就是团结，如果不团结，哪怕有一两个人不使力气的话，那就必输无疑了。还有学

亡架上一样，狼身体的重量和马奔跑时的颤动合起来就会让母狼把马肚子上的皮撕开，马肚肠也就荡在马肚子上，受惊了的马拼命用后蹄蹬踢狼的下半身，一旦踢中，狼必然骨断皮开，肚破肠流而死。而那些被撕破肚皮的马则践踏与缠绕自己的内脏而死。狼群就是靠着这种聪明才智和英勇无畏的精神打败了比自己强大的军马。

这也让我想到了以前那许许多多的革命烈士们就靠着这种狼的精神换回了我们如今幸福的生活。像董存瑞为了在总攻时少牺牲一些战友，用自己的生命之躯炸开了敌人的桥堡，赢得了战役最后的胜利。邱少云为了不暴露战友们的藏身之处，美把扔在了他的身上，他即使忍受着熊熊火焰燃烧自己的身体所带来的剧痛，也一动不动，他的手深深地泥土里，直到死亡。这不正是狼精神最好的写照吗?

看完这本书，让我领悟了狼的精神，让我感受到了狼的伟大。为什么草原民族会把狼作为他们的图腾呢，因为狼是蒙古大草原的守护神，就如书中有一位小女孩所说：吾父处我于此，欲以与天，而今狼来，或是神物，天使之然。将下就之。而狼的那种团结一致，遵守铁的纪律以及那种舍生忘死、英勇无畏的精神太值得我们现在的人去学习了。只有团结的集体才能成为一个坚不可摧、奋发向上的集体，只有遵守校纪、遵守国法，才能形成一个井然有序的社会，虽然我们现在不用像先烈们一样浴火在战争年代，但只有具备了狼的精神才能不畏困难，迎难而上，学好文化为国家的富强祖国的建设而奉献自己的力量。

第二十篇 《狼王梦》读书笔记800字

在十一期间响应老师的号召和孩子共同读了沈石溪写的《狼王梦》。这本书讲述的是一个感人至深的故事，是关天狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事，故事情节引人入胜，让我一口气读完，深受感触。

书中描写的是母狼紫岚一直有一个梦想，想把自己的子孙培养成狼王，为此她付出很多，但在残酷现实面前，她一次次的失败，她的四个小公狼也相继去世，最后她只能把希望寄托在狼孙身上，为了狼孙的安全，她与金雕同归于尽，献出自己生命的故事。

读后我首先反思的是现在的孩子们身上有没有所谓的“狼性”。什么是狼性?就是狠狠地盯住一个目标的精神;就是顽强的拼搏精神，是一种在有限(或劣势)环境和资源条件下求得生存发展的手段，是一种主动奉行自然界优胜劣汰的规则。而反观现在的孩子，基本上都是家里的“宝贝”，是“温室里的花朵”，无论是在学习中还是在生活里，锲而不舍、用心专一已属不易，不达目的，绝不罢休更是凤毛麟角，他们在顺境中成长，遇事以自我为中心，无衣食温饱之忧虑，无世事艰辛之体验。尤其是现在社会上提昌什么“快乐教育”，使得现在的许多父母对孩子的教育正陷入严重的误区。

强者不是宠出来的，也不是惯出来的，而是在逆境中成长，在历练中成熟，在竞争中脱颖而出的。如果我们的孩子愈来愈缺乏狼性精神，是难以适应未来社会的激烈竞争的，父母要想把孩子培养成为未来生活的强者，就必须在孩子的血液中注入“狼性”的基因，让孩子在实践中磨练人生中必须具备的意志品质。为此我们作为家长的确应该给孩子补上“狼性教育”这一课了!

但过分的狼性教育、过度的“狼王梦想”，会给家庭、社会、孩子心理造成负面的影响。如我们有些家长对孩子万般严苛，教育方法过于激进或是一味培养孩子的竞争观念，最终造成孩子缺乏爱心，甚至导致性格的扭曲等这些都是不可取的。

读后我希望自己的孩子不要过度“被梦想”，我希望自己的孩子“狼”而不必“王”， 我希望自己的孩子健康、乐观、积极，有担当，懂责任，我希望自己的孩子在人生漫漫长路上有笑声、有欢乐、行得正、做的端，我希望自己的孩子能成为一个真正意义上的“人”。

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