教师资格证申请人教育实习鉴定范文

教师资格证申请人教育实习鉴定范文

尊敬的鉴定委员会：

我是一名教师资格证申请人，通过这篇鉴定范文，我想向各位委员详细介绍我的教育实习经历，展示自己作为一名教师的潜力和能力。

教育实习是我作为未来教师的关键一步。在教育实习期间，我深刻感受到了教育的魅力和责任。实习期间，我在一所小学担任三年级班主任的角色，负责教授数学和语文。下面，我将从实习目标、教学设计、课堂管理、个人发展等方面详细阐述我的实习经历。

首先，我的实习目标是通过教育实习，提升自身的教学能力和教育理念。我通过自主学习和指导教师的帮助，深入了解国家课程标准和小学教学大纲，制定了明确的实习目标，并根据班级特点和学生需求，制定个性化的教学方案。

其次，我注重教学设计的合理性和创新性。在数学课堂上，我采用了探究式教学的方法，通过游戏和小组合作，引导学生积极思考和解决问题。在语文课堂上，我注重培养学生的阅读欣赏能力和写作能力，通过文学欣赏和写作实践，激发学生的学习兴趣和创造力。

第三，我注重课堂管理的有效性。在教学过程中，我坚持以学生为中心的教学理念，关注学生的个体差异，采用灵活多样的教学手段，提高学生的学习积极性和参与度。同时，我也积极与家长沟通合作，共同关注学生的学习和成长。

最后，教育实习让我有机会全面提升自己的教育素养和专业能力。在这段时间里，我通过观摩名师课堂、参与教研活动、反思教学实践等方式，不断反思和调整自己的教学策略，进一步提高自己的教学质量。同时，我也积极参加各种培训和学术交流，不断拓宽自己教育领域的知识和见解。

综上所述，我的教育实习经历使我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我坚信自己具备作为一名优秀教师所需的素质和能力，同时也明白自己还需要不断学习和提升。希望鉴定委员会能够给予我宝贵的指导和鉴定意见，我将会在今后的教育工作中不断努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

再次感谢各位委员的审阅和评价！

敬礼

教师资格证申请人

在班主任工作中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学 校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一 大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的 转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体， 或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我， 让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得 非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的 严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充 满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地 成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。

班主任是班级的主任老师。班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好 班主任工作?是值得每一位老师不断思考探索的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初， 我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。于是第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的情况，和班委 一起讨论、制定班规，经常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体。随后第二 周，我开始做一些常规工作，管自习课的纪律问题，常规考勤工作，找个别学生谈话帮他分析原因以求进步，在班会课上，我还以一个高中过来人的身份，谈了 一下我对高中学习的一些看法以及我的一些学习方法，希望对学生有所启发。我觉得做一个班主任真不容易，首先需要有爱心、细心和耐心。另外值得一提的是，在 第一次做自我介绍的时候，我跟学生说：“我以前是学理的，数学、物理学的'还算可以，如果大家有问题的话，可以来问我，我一定尽力解决。学生和我熟悉以后， 经常在自习课上问我一些问题，毕竟是高一的题目难度不是很大，我基本上都能解决。虽然有时答疑问题很多，我很晚才能回宿舍，但我觉得能帮助学生解决疑惑是 一件挺快乐的事情，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我和班里的学生相处还算不错，再有几天就要离开，感觉真有点不舍，愿他们今后一路走好。

实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢我的母校昆山中学让我有了这样一段实习经历，同时也衷心感谢我的学科和班主任指导老师李然老师，她给了我很多的指导和帮助。

本页网址:

https://www.fwan.cn/wenkubaike/shenqing/421850.html