农村精神文明建设经验交流材料_汇报体会十篇

【材料】导语，您所阅览的此篇文章共有2808文字，由姜龙小尽心修改之后，发表于范万文网！2017年5月，写的《“一年签了33份责任状”——透视部分基层泛滥的责任状》引发基层干部强烈共鸣和广泛热议。不少人评论说，基层责任状泛滥成灾，是个十分普遍的问题，早就应该好好治治了。农村精神文明建设经验交流材料_汇报体会十篇感谢学习参考，希望对你有帮助！

农村精神文明建设经验交流材料_汇报体会 第一篇

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尊敬的会员朋友：此篇文章由本站老师独家原创写作，版权归会员所有，普通vip会员无权查看，服务咨询电话：0825-6698000。 党的xx届五中全会提出了建设，新农村“二十字”目标, 其内容涉及既要发展农村生产力, 又要调整完善农村生产关系; 既要促进社会全面进步, 又要实现人的全面发展; 既要推进农村物质文明建设, 又要加强农村文明、精神文明与和谐社会建设。其中, 农村精神文明建设是新农村建设的重要内容, 也是新农村建设的重要保证, 具有不可替代……

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纳米金属材料：进展和挑战_工科论文 第二篇

1引言

40多年以前，科学家们就认识到实际材料中的无序结构是不容忽视的。许多新发现的物理效应，诸如某些相转变、量子尺寸效应和有关的传输现象等，只出现在含有缺陷的有序固体中。事实上，如果多晶体中晶体区的特征尺度（晶粒或晶畴直径或薄膜厚度）达到某种特征长度时（如电子波长、平均自由程、共格长度、相关长度等），材料的性能将不仅依赖于晶格原子的交互作用，也受其维数、尺度的减小和高密度缺陷控制。有鉴于此，HGleitCr认为，如果能够合成出晶粒尺寸在纳米量级的多晶体，即主要由非共格界面构成的材料年年创效益的格局。

一是典型引路，示范带头。以创新的三大载体为抓手，每年都推出一大批创新成果能手（示范岗）、技术能手（名师）、合理化建议优胜者典型。这些典型有集体、班组、个人，他们在各自的岗位上不断的在创新中超越，引领着创新活动方向。

二是固化创新成果，在实践中推广应用。为鼓励职工创新的积极性，公司了以职工名字命名操作法的激励机制，对实际应用价值大的职工创新成果进行梳理，经过专家评审后，在公司内同岗位中进行推广。

三是建立创新活动制度化，使活动工作化，使其成为公司行为。使创新工作成为创建学习型班组不可或缺的一部分，形成制度化，并由活动化转变为工作化。不断完善、深化创新学习工作，进一步激励职工创新的积极性，进一步规范创新工作。

随着企业的不断发展，班组建设显得尤为重要。在这方面虽然做了一些工作，取得了一定成绩，但仍需不断总结新经验，探索新方法，把每个班组都打造成优秀的团队，企业这颗大树才会枝叶茂盛、翠绿长青。

普高装备建设交流材料_汇报体会 第十篇

一、启动普通高中装备标准化建设工程

为适应普通高中新课程实验对学校办学条件的新要求，切实保障普通高中课程实验的质量，从年底开始，忻州市在全市范围内启动了普通高中学校办学条件标准化三年建设工程，了《转发市教育局关于加强我市普通高中学校基础建设的意见的通知》和《各县（市、区）——xx年普通高中学校基础建设规划》两个规范性文件。 12月，市隆重召开全市普通高中教育工作会议，在会上，分管教育工作的杨晋生副市长代表市与所属13个县（市、区）分管教育工作的副县（市、区）长签订了《忻州市——xx年普通高中学校基础建设目标责任书》。决定用三年时间大力完善和提高普通高中学校基础设施建设水平，使全市普通高中学校的师资建设、基础设施、教学设备基本达到新课程实验的要求，为快速提高该市的高中教育质量奠定物质基础。同时，为确保工作落到实处，市教育督导室还将该项工作列入对各县（市、区）年度教育工作目标考核的重要内容，实行奖惩。

二、区义务教育标准化建设成效显著

区现有中小学校322所，其中初中47所，小学275所，在校生近7万人，农村学校占了近90%，中小学教职工总数4300余人。近年来，该区把义务教育标准化建设当成全区经济社会发展中的头等大事来抓，确立了“实施三大工程、健全三大机制、抓好三个突破”的工作思路，全力推进义务教育标准化建设。一是认真实施三大工程，夯实基础设施。（1）危房改造和布局调整工程。近年来，累计投资4800多万元，维修改造了80余所学校的校舍，其中xx、两年共投资1500万元，施工面积10215平方米。（2）设施设备配套工程。年安排专款1500万元，为全区所有学校按标准配置了图书、理化生仪器、音体美器材以及实践课器材。同时通过社会筹资600万元，配置计算机1557台。（3）大力实施“农村远程教育工程”。投入1120万元，为全区104所农村小学教学点、185所农村小学，40所农村初中全部按省定标准配备了远程教育设备。二是健全三大机制，筑牢发展根基。（1）构建危房改造长效机制。从xx年起，区每年拿出240万元，教育局筹集260万元，共500万元，作为危房改造专项资金。（2）完善教师聘用机制。每年从人才市场招聘优秀大中专毕业生100-150名，全部安排到农村中小学任教，实行合同管理。（3）实施经费保障机制。区把教育经费全部纳入预算存入专户，每年足额拨付义务教育经费。三是抓好三个突破，提升教育质量。（1）抓好“1+1”课评活动，实现校本研训大突破。“1+1”就是指每一位学区主任、校长都主动找一名教师结成对子，通过互讲、互研、互评带动全区形成浓厚的课改氛围。（2）抓好课外活动，实现素质教育大突破。（3）抓好对“一把手”的考核，实现队伍管理大突破。

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