小学六年级周记

【小学六年级周记 第一篇】

我的周记

在小学六年级的周记中，我记录下了我在学校和家里的点滴生活，分享了自己的成长故事和学习心得。以下是我最近一周的周记。

周一：今天学校开始了新学期的课程，我迎来了新的科目和新的老师。其中最让我兴奋的是数学课。我喜欢数学，因为它让我思考、动脑筋，提高了我的逻辑思维能力。今天老师给我们布置了第一堂课的作业，我很认真地完成了它。

周二：今天放学后，我参加了学校的足球训练。我一直对足球很感兴趣，期望能成为一名优秀的足球运动员。训练中，我认真听从教练的指导，努力练习各种技术动作。尽管有些吃力，但我相信只要坚持下去，一定会取得进步。

周三：今天中午，我在学校图书馆借了一本名为《太阳系历险记》的科普读物。我对宇宙和星球非常好奇，所以我迫不及待地开始阅读。这本书生动地描述了太阳系中各个行星的特点和相互关系，我读得津津有味。读完之后，我对宇宙的认识加深了许多。

周四：今天是语文考试的日子。在过去的一周里，我努力复习，包括认真背诵课文、做课后习题和分析经典范文。考试中，我全力以赴，认真思考每一道题目，尽力发挥自己的水平。希望自己能取得好成绩。

周五：今天是体育课，我们进行了轮滑比赛。我平时也常骑滑板车和滑旱冰，所以我对滑冰有一定的基础。比赛中，我全力以赴，追赶队友和对手，感受风的呼啸和速度的。尽管最后没有拿到第一名，但我对自己的表现感到满意，并希望今后能更好地练习和进步。

周六：今天是放假日，我在家里和爸爸妈妈一起度过了一个愉快的休息日。我们一起去公园散步、游玩，在家里一起做饭、做手工。这样的时刻让我觉得温暖和幸福，我感谢家人对我的关爱和陪伴。

周日：今天是周末，我整理了自己的书包和学习材料，准备了新一周的功课。同时，我也为自己制定了新的学习目标，希望通过不断努力和学习，提升自己的成绩和能力。

通过记录这一周的生活和学习的点滴，我深感时间的宝贵和不可逆转。每一个日子都有着不同的挑战和机遇，只有不断努力和学习，才能迎接并抓住这些机遇。我将继续努力，用自己的双手创造美好的未来！

【小学六年级周记 第二篇】

就在星期一，我把一支爷爷给我的“绝世神笔”给弄丢了。

那只是发生在下课的时间，一上课时我的笔就消失的无影无踪了。我在地上找来找去，一个笔的影子都没找到，NO！那可是爷爷最心爱的“宝贝”笔了，如果弄丢了的话，我可就要“军法处置了”。

到了中午，读书结束后，我便开始“大扫荡”。在我们这一组的地上我几乎全看过了，但是我还是一点进展都没有。我失望的上着美术课；接着又上体育课，由于我在体育课上玩的很开心，所以又找回了寻找钢笔的信心，我趁着还没有放学，开始了“超级大范围寻找”，可是还是一无所获。

虽然没找到，但我还是没有放弃。直到第三天，钢笔才找到了，竟然是在孙赞心的笔盒子里，原来是他在地上捡的，不知道是谁的，就放进了自己的铅笔盒里了。他也真是的，既然不知道是谁的就找人问问，实在不知道还可以交给老师，总不能占为己有吧！

真是虚惊一场啊！

【小学六年级周记 第三篇】

上个星期二，老师通知我们举行全班第一次放风筝大赛。

自从老师让我们准备风筝后，我便缠着妈妈，让他给我买风筝，妈妈答应了，我就拉着她去选风筝。商店里的风筝琳琅满目，令人眼花缭乱。我看见有老鹰图案的，有铠甲勇士图案的，还有凤凰和笑脸图案的。我一直看到最后，终于选中了一个蝙蝠图案的风筝，便买了它。

等到放风筝比赛时，我手举风筝，大步跑向操场。老师说：“预备，开始”，我撒腿就跑，边跑边放线，最后我将线放完了，就慢慢地边走边控制着风筝，望着天空中自由飞翔的“蝙蝠”，仿佛自己也变成了一只风筝，与它一起翱翔在蓝天下。

比赛结束了，老师说：“大家放的都不错，所以都是并列第一”，我们心里都明白，名次倒无所谓，收获快乐才是最重要的！

【小学六年级周记 第四篇】

今天下午，妈妈说要带我去龙源湖公园玩。我兴奋得像只小鸟欢蹦乱跳，又是准备衣服，又是准备小自行车。

终于出发了，我骑上自己的小自行车，心情马上飞扬起来，春风拂面，神清气爽。

到了龙源湖公园的西广场，啊！地上如织，天上简直是风筝的世界：有活泼机灵的机器猫，有俊俏轻快的燕子，有摇头晃脑的好金鱼，还有我最喜欢的惹人喜爱的海绵宝宝。我正陶醉在风筝的世界里，妈妈拉着我往南边看，啊！一片红霞！我和妈妈快步来到跟前一看，原来是桃花林，只见桃花一簇簇，一条条，繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着，那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界，那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

整整一个下午，我和妈妈都徜徉在龙源湖的美景之中，妈妈不住地给我吟咏着描写春天的名句：“春江水暖鸭先知”“拂堤杨柳醉春烟”“草色遥看近却无”。

春天的景色真美呀！

【小学六年级周记 第五篇】

今天，我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在北部的.纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴、爪子在沙漠里刨出一个个小坑，又用嘴衔来带绿叶的树枝，种植在小坑中，使沙漠中生长出了一片片树木，沙漠中间有了一块块绿洲，虽然这些鸟的生命只有三年，但给沙漠里带来了绿色和生机。

多么可爱的小鸟啊！我好喜欢你们，喜欢你们能植树，能保护环境。树多了能挡风、治沙，能遮荫凉……但是，现实生活中有些人不爱护花草树木，不但不植树，还把别人种的树掉，乱砍伐树木，污染环境。这些人的做法比你们差得太远了。我真佩服你们！以后我也要想你们学习，多种树木。可你们的寿命只有三年，我多么希望你们永远活着呀，这样就能使人类的环境更加美好。我好想知道这种鸟的名字。一查资料，才知道它们叫“绿植鸟”。这名字太贴切了。我再给你们另起个名字吧，叫“植树鸟”怎么样？

小朋友们，你们读完我的文章，是不是也要马上行动起来，多植树呀？让我们一起来保护共同的环境吧！

【小学六年级周记 第六篇】

生活中总是会有一些小问题来等我们破解。我就破解了两个问题。

星期六的早晨，我的奶奶早早地起来做早饭了，她用一锅水和一把面条下了一大碗面条。又去叫我起床，我去看了一大碗面，于是我去洗漱了，我洗漱用了二十五分钟后一看，面条变多了，汤反而变少了，难道是汤转化了。我把面条吃了，于是我就上网查了一下。

原来，面条太干了，得吸收水份，会变得饱满，而汤就是被吸进去了，所以汤会变少，而面条变多的。

我终于知道了面条为什么会吸水了，但是我还是不知道面条怎么来的，我就去查百科全书，可没有查到，又去上网查，可手机没电了，于是我去问我妈妈。

妈妈笑的对我说：“是用面压成饼一样用绞面机，绞成一根一根的，晒干，晒干后再包装。”我才明白难怪那么干原来是被晒的呀！今天收获不少，以后每天都收获点知识那就好了。

生活中果然有很多问题等我们去破解，让我们一起去破解吧。

【小学六年级周记 第七篇】

在外婆家我度过了一个愉快的暑假假期，每天睡觉起来就是到处玩，但是也因为这样，导致我最后几天不得不拼命赶作业，尽管这样，回想起这个暑假的生活，我还是觉得非常开心。

一个宁静的早晨，当我睁开睡眼，发现太阳公公早已上岗了，草草的了结早餐，我和往常一样，去杨树林内散步，顺便找找今天要玩点什么。我抬头一看，找到了很多金的虫壳，是蝉蜕掉的皮，书里说是一种药，但我并不感兴趣，而是想抓几只玩玩，我回家拿来网兜，开始找蝉。

突然，我发现前面树上有一只，非常高兴，跑过去就抓，知了被吓跑了，我有点难过，可我是不会放弃的，我又陆续找到了几只，但全跑了，我更失望了。不行，我必须要抓到，我总结了一下自己之前的错误：动作慢，声音大。想要成功，得轻轻的，要快！想到这里，我瞄准前方树上的知了，慢慢靠近，迅速用网兜扣住它，抓住啦！耶！我高兴的叫起来。

这就是我暑假中最好玩的事情，如果你也想玩儿，记得告诉我，我教你哦！

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