出国留学推荐信具体要求五篇

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《也是》是连载于起点中文网的一本都市类小说，作者是道若为己。

申请者（applicant）是2014年公布的放射医学与防护名词。出国留学推荐信具体要求五篇欢迎大家来浏览！

第一篇 出国留学推荐信具体要求

在国内愿意亲自给别人写推荐信的人很少，一般是些德高望重的老教授或者从国外留学归来的年轻老师。所以大部分中国申请者都是自己以推荐人的口气用英文把推荐信写好，然后再请推荐人签字。在这种情况下，最好先用汉语打个草稿让推荐人看过以后，如果推荐人同意再翻译成英文形式。

所以说确定了推荐人之后，在写推荐信前应该先仔细斟酌一下应该着重表现哪些方面。如果仅仅从网上搜索模板，修改一下的话，那样就会发现基本上所有中国学生的推荐信是千律的，这样并不能给学校的评审委员留下印象，也就没有起到应有的作用，所以推荐信种有一个主要的闪光点是非常重要的。

对于推荐信的内容应该写得具体一些还是较为笼统这个问题，在我看来，级别较高得推荐人写的推荐信不能太具体，因为在社会地位较高的人工作上比较繁忙，如果写的过于具体，反而会对推荐信的可信度大打折扣。不过如果推荐人跟申请人关系比较熟悉，就可以写的相对具体一点。并且可以用一些比较具体的事例来作为他推荐你的理由，因为一封推荐信如果仅仅有赞美之词，可是没有事例作为佐证的话，那就会显得较为空洞，也不能增加录取委员会对你的任何了解。同时为了增加推荐信的真实性，也可以少写一些并不是很重要但是很中肯的小缺点，其实从另一方面来看，这样不失为一种聪明的策略。

对于申请人来说，要用三种不同的口吻推荐自己，所以要注意以下几点：①客观评价自己的成就，避免赞美过度。推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机是有一定了解的，并能解释申请者进一步深造的需求。②列举出具体的事例，避免表达意思太泛泛。推荐信中对于申请者的重要素质和能力要求有事例的支持，作为你的教授或者老板，举出你在工作和学习中的具体表现应该也是非常容易的。③转换语言风格和思维角度，这样可以增加推荐信的可信度。对于一些重要的成就和优点进行描述时，应该从推荐人的角度出发，还有就是语言风格上、用词上要注意变换，避免出现自己在自述信中常用的词语和语气，避免三封推荐信出现雷同。④要避免语法、拼写、还有一些明显的用词错误。如果推荐信中出现错误，这对推荐信的作用也是有影响的。⑤推荐信切忌写的过长，一般来说500英文以内比较合适

第二篇 出国留学导师推荐信模板

教授姓名(表明所教课程) 姓 名 ： 职称： 职务： 社会：

办公电话 ： 通讯地址 ：

电子邮件 ： 首先，给我留下深刻印象的是，根据《国际金融学(international finance)》课程具有的宏观性、综合性、政策导向性，以及理论和实务融为一体的特点，蒋一玮同学非常刻苦地注意阅读这方面的课外读物和搜集资料：一是与相关的教材，二是相关的报纸，如《国际金融报(international finance news)》、《金融时报(financial news)》等，三是相关的期刊文章，四是运用互联网搜集资料。通过广泛的阅读和搜集资料，蒋一玮同学了解了较多国际金融学方面相关的信息和理论的发展状态，更全面地掌握了相关知识。正因为如此，在每次课堂发言中，蒋一玮同学总是能够把课堂上所讲的内容和当前国际金融领域的新成就、新观点、新问题和新动向结合起来谈，显示了其较为广阔的知识面。而且，每次课堂发言，蒋一玮同学都落落大方，谈吐清晰。这些事实表明，蒋一玮同学具有较强的阅读和搜集资料的能

力、专业理解能力和语言表达能力。 20xx年10月，在讲过《国际收支(international balance of payment)》这一章后，我布置了一道关于2000年、20xx年、20xx年、20xx年和20xx年中国国际收支平衡表(balance

of payment presentation of china)进行静态分 析(static ysis)的课后作业。但是蒋一玮同学不但进行了静态(static ysis)，还主动地在静态(static ysis)的基础上进行了动态(dynamic ysis)，过程中的计算步骤清楚，计算结果丝毫不差，结论清晰、准确和到位。

这说明蒋一玮同学具有较强的能力，以及认真细致的工作作风。 在对金融系0601班讲授《国际金融学(international finance)》的过程中，我要求同学门每学完一章都要写一篇学习小结，蒋一玮同学写的每一篇学习小结都内容充实、结构安排合理、文字通顺流畅，都得到了a的成绩，充分表现了蒋一玮同学具有较强的总结能力、

写作能力和文字表达能力。 同学的数学成绩较好，其中随机数学为90分，位列全班前茅。这学期她正在修《计量经济学(econometrics )》课程，据授课老师讲，蒋一玮同学计量经济学学得不错。这说明她具有较好的定量(quantitative ysis)(数理逻辑(mathematical logic))能力。

并且掌握了e-views这个软件的应用。 平常课后，同学总是用英语和我校的外国留学生进行交谈，以提高自己的英语口语水平。在这学期，她还选修了外国老师的“英语口语课”和“英语高级写作课”。 同学和我讨论过她想要申请贵校商学院的金融学专业的想法。她的基本想法是经过大学本科阶段4年金融学专业的学习，已经有了金融学专业的学术和职业的基础，感到自己深深地爱上了金融学专业，立志终身从事金融学专业。因此，决定去英国留学攻读硕士学位，她认为这样，除了学习专业知识外，还可以接受不同文化的熏陶，对英国这个美丽的国家乃至欧洲有更多的了解，开阔自己的国际视野。她同时，通过查阅大量资料，认真研究了贵校商学院的金融学专业的培养方向和课程设置，充分考虑自己的学业水平和潜力，考虑贵校的

背景和入学条件，决定申请贵校商学院的金融学专业。 总之，同学是一个有理想、有志向、有教养，有较强的学习能力和潜质的好姑娘。我毫不保留地推荐她申请贵校商学院金融学专业硕士学位。希望贵校录取她。我相信，通过

在贵校的研究生学习，她的学术水平和专业能力都会有大的提高，将对她未来的职业生涯带

来极大的帮助。

第三篇 出国留学教师推荐信

教授姓名(表明所教课程)

姓 名 ：

职称：

职务：

社会：

办公电话 ：

通讯地址 ：

电子邮件 ：

我是交通大学经济管理学院金融系的主任、教授和博士生导师(phd candidate supervisor)。xxxx同学是我院金融系0601班的学生。初识她是20xx年下半年，而和她有较多的接触则是她在20xx年第2学期上过我的《国际金融学(international finance)》课程之后。得知她立志出国深造，我非常高兴。我认为，通过在大学本科阶段金融学专业的学习，xxx同学已经具有一定的金融学专业素养，完全具有攻读硕士学位的能力，愉快地为她写下这封推荐信。

首先，给我留下深刻印象的是，根据《国际金融学(international finance)》课程具有的宏观性、综合性、政策导向性，以及理论和实务融为一体的特点，xxx同学非常刻苦地注意阅读这方面的课外读物和搜集资料：一是与相关的教材，二是相关的报纸，如《国际金融报(international finance news)》、《金融时报(financial news)》等，三是相关的期刊文章，四是运用互联网搜集资料。通过广泛的阅读和搜集资料，xxx同学了解了较多国际金融学方面相关的信息和理论的发展状态，更全面地掌握了相关知识。正因为如此，在每次课堂发言中，xxx同学总是能够把课堂上所讲的内容和当前国际金融领域的新成就、新观点、新问题和新动向结合起来谈，显示了其较为广阔的知识面。而且，每次课堂发言，xxx同学都落落大方，谈吐清晰。这些事实表明，xxx同学具有较强的阅读和搜集资料的能力、专业理解能力和语言表达能力。

20xx年10月，在讲过《国际收支(international balance of payment)》这一章后，我布置了一道关于20xx年、20xx年、20xx年、20xx年和20xx年中国国际收支平衡表(balance of payment presentation of china)进行静态(static ysis)的课后作业。但是xxx同学不但进行了静态(static ysis)，还主动地在静态(static ysis)的基础上进行了动态(dynamic ysis)，过程中的计算步骤清楚，计算结果丝毫不差，结论清晰、准确和到位。这说明xxx同学具有较强的能力，以及认真细致的工作作风。

在对金融系0601班讲授《国际金融学(international finance)》的过程中，我要求同学门每学完一章都要写一篇学习小结，xxx同学写的每一篇学习小结都内容充实、结构安排合理、文字通顺流畅，都得到了a的成绩，充分表现了xxx同学具有较强的总结能力、写作能力和文字表达能力。

xxxxx同学的数学成绩较好，其中随机数学为90分，位列全班前茅。这学期她正在修《计量经济学(econometrics )》课程，据授课老师讲，xxx同学计量经济学学得不错。这说明她具有较好的定量(quantitative ysis)(数理逻辑(mathematical logic))能力。并且掌握了e-views这个软件的应用。

平常课后，xxxxx同学总是用英语和我校的外国留学生进行交谈，以提高自己的英语口语水平。在这学期，她还选修了外国老师的“英语口语课”和“英语高级写作课”。

xxxxx同学和我讨论过她想要申请贵校商学院的金融学专业的想法。她的基本想法是经过大学本科阶段4年金融学专业的学习，已经有了金融学专业的学术和职业的基础，感到自己深深地爱上了金融学专业，立志终身从事金融学专业。因此，决定去英国留学攻读硕士学位，她认为这样，除了学习专业知识外，还可以接受不同文化的熏陶，对英国这个美丽的国家乃至欧洲有更多的了解，开阔自己的国际视野。她同时，通过查阅大量资料，认真研究了贵校商学院的金融学专业的培养方向和课程设置，充分考虑自己的学业水平和潜力，考虑贵校的背景和入学条件，决定申请贵校商学院的金融学专业。

总之，xxxxx同学是一个有理想、有志向、有教养，有较强的学习能力和潜质的好姑娘。我毫不保留地推荐她申请贵校商学院金融学专业硕士学位。希望贵校录取她。我相信，通过在贵校的研究生学习，她的学术水平和专业能力都会有大的提高，将对她未来的职业生涯带来极大的帮助

第四篇 出国留学老师推荐信

dear sir/madam:

i got to know him personally when he was taking the course--methodology of management research (or methods of management as stated in his transcripts), a course i taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research. then he took one of my other courses--advanced strategic management. mr. caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five. undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.

to my knowledge, mr. cai is not only strong in academics, but also in sports and social activities. he was the captain of the soccer team of graduateschool of dut and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years. he was also one of the main founders of the first academic club--management forum of the dalian management school of dut. after i left dut, he still keeps in touch with me from time to time and i am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position. therefore i feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program. i am confident that mr. caib will contribute greatly to your program as well as he did in the dut. please dont hesitate to contact me if you need more information. truly, yours xxx

第五篇 出国留学工作推荐信

注：需用有学校名称的抬头纸

推荐信

同学于年月考入学校系，攻读专业，年月顺利毕业，是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。大学四年期间，他各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：一，学习成绩好。他勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩名列前茅;第二：思想素质高。他性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神;第三，综合能力强，他办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系，有较强的组织能力与团结协作能力，曾担任学生干部，工作积极肯干，成绩突出。

同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。

特此推荐，请接洽!

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