初中学校招生工作总结范文

【初中学校招生工作总结 第一篇】

初中学校招生工作总结

近年来，我校在招生工作中始终坚持以素质教育为根本，以学生发展为核心，积极推动学校招生工作的改革与创新。通过多种形式的宣传和招生活动，我校取得了一系列的成果和成功，同时也面临了一些挑战和问题。下面对我校近年来的招生工作进行总结，以期在今后的招生工作中提供借鉴和参考。

一、总结成果

1. 提升学校形象：通过各种媒体宣传和校本活动，成功树立了我校的良好形象，优质的教育资源吸引了众多家长和学生的关注。

2. 强化师资队伍建设：加强教师培训和学习，有力保障了教学质量和教育教学改革的顺利进行，提高了学校的教育水平，进一步增强了招生的吸引力。

3. 招生宣传工作取得突破：针对不同群体的家长和学生，制定了有针对性的宣传方案。通过校园开放日、招生宣传会、家长学校等活动，提供了全方位的招生宣传，增强了家长对学校的了解和信任感。

4. 良好的协作机制：建立了招生工作领导小组，明确分工，有效协调各部门之间的关系，形成了良好的工作氛围，提高了招生工作的效率。

二、问题与挑战

1. 招生宣传手段单一：目前的招生宣传仍主要依托于传统媒体和线下活动，缺乏利用新媒体和互联网进行宣传的手段，需要进一步提高宣传方式的多样性和创新性。

2. 宣传内容有待突破创新：在宣传内容的选择和呈现上，仍停留在传递学校基本信息和办学理念的方面，需要注重宣传学校的特色和亮点，让家长和学生更加深入地了解学校。

3. 学生招募方式不够灵活多样：目前的招生工作仍以面向社区招生为主，对于优秀学生的吸引力不足。需要在政策制定和实施上进一步改革，尝试招募更多优秀学生，提升学校整体实力和竞争力。

三、改进措施

1. 创新宣传方式：积极利用网络媒体和社交媒体平台进行招生宣传，制作优质的宣传和校园微信公众号，增加学校在家长和学生中的曝光度和影响力。

2. 丰富宣传内容：在宣传材料和活动中突出学校的特色和优势，展示学校的教育成果和创新实践，提升家长和学生对学校的关注度和认知度。

3. 拓宽学生招募渠道：积极与中小学合作，建立起资源共享的合作机制，通过选拔优秀学生和培养师资等方式，提升学校的教育品牌和知名度。

4. 完善评估和反馈机制：建立学生招生质量评估和跟踪反馈机制，及时了解家长和学生的意见和建议，发现问题并及时解决，不断提升招生工作的质量和效益。

总之，初中学校招生工作是学校发展的重要组成部分，是提升学校影响力和竞争力的关键环节。通过总结成果和问题，制定改进措施，我们相信学校招生工作必将迎来新的发展和提升。

【初中学校招生工作总结 第二篇】

一年一度的招生工作将全面启动，根据教育局的统筹安排，学校成立了招生工作领导小组，由校长担任组长，副校长及教导处正副主任为组员，办公室设在教导处，具体招生工作由教导处负责。现就今年招生工作作如下安排：

　　一、学校招生工作指导思想

根据国家的有关法律法规，依据《义务xx法》，进一步健全招生工作管理制度，遵循“公开、公正、公平”的'工作准则，坚持义务教育阶段学校“就近免试入学”的招生原则，在教育局的统筹安排下深入细致地做好各项工作，严格按招生入学工作程序，实施招生工作。

　　二、学校招生工作原则

1、广泛宣传“义务xx法”，宣传我校近几年教育教学情况，让社会、家长了解我校的教育教学情况。积极动员招生范围的小学毕业生到我校就读，营造良好的求知求学的氛围。

2、学校将严格按照有关法律、法规和文件精神，在教育局的统筹安排下实施招生工作，做到坚持原则，程序到位，信息透明。

3、学校以户籍所在地“就近免试入学”为原则，接收所有学区内的小学毕业生入学。

4、坚持平行编班，不办重点班，保证每个学生享有平等的教育权。

　　三、学校招生区域及计划

1、招生范围。按教育局下达的划片招生范围招生，凡属西联小学、祚通小学、东安小学、华谢小学、四香小学、曙明小学、联生小学毕业生均需到我校入学。。

2、外来务工人员子女入学问题。外来务工人员子女要求入学的，须提供学生监护人（父母）的身份证、户口簿。凡符合条件的外来务工人员子女，同样享受与当地居民子女同等待遇。

3、按照局下达的招生计划，初一级招收15个班。

　　四、招生报名工作安排：

1、招生时间：20xx年8月27日——8月30日。

上午8001100下午230530

2、报名注册地点：后楼楼下教室

3、家长或学生本人到学校报名时需携带户口本及复印件。

【初中学校招生工作总结 第三篇】

根据教育局关于做好20xx年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神，我校严格按照县教育局要求，深入研究，广泛征求意见，制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范，程序公开、公平、公正。到目前为止，我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校20xx年小升初招生工作总结如下：

一、 工作举措：

1.建立领导小组，加强对招生工作的领导

我校领导高度重视，及时召开了小升初专题会议，成立以校委会为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论，共同商议招生程序以及具体操作事项，并制定出了具体的招生办法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。 2.精心组织，规范操作，扎实做好招生工作

根据县教育局招生政策，我校制定了相应的招生办法，我校于6月22日，在小学鲍校长的大力支持下，将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室，在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长，分人分班对学生逐一宣传相关政策。 3.及时补救，收效较好

6月22日当天收到派位证142人，深感任务艰巨，于是下午立即召开会议，全体校委会分片到家说服动员。在小学班主任的积极配合下，对部分犹豫不定的学生进行说服动员，到6月28日止，有35人到我校报到。 二、招生情况：

鲍集镇共有小学毕业生412人，预计招生250人，目前实际招生176人，招生率为42.7%。其中，鲍小新校区108人（生源总数241人，招生率为44.8%）、鲍

小老校区35人（生源总数165人，招生率为21.2%）、肖小24人（生源总数106人，招生率为22.6%）。从小学班主任了解，优质生源较少。 三、今后打算：

1.继续利用暑假，动员部分家庭困难，随大流学生。

2.进行自我反省，努力加强学校常规管理，扭转部分学生及家长对学校的习惯看法，进一步加强优秀生的培养，提高重点高中录取率，提升学校在家乡的认知度。

今年的招生现状让我们深感危机，也给我们提供许多有价值的经验教训，以后招生要及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，加大宣传学校，解除部分学生和家长的读书误区，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。

【初中学校招生工作总结 第四篇】

　　一、工作举措：

1.建立领导小组，加强对招生工作的领导我校领导高度重视，及时召开了小升初专题会议，成立以校委会为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论，共同商议招生程序以及具体操作事项，并制定出了具体的招生办法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。

2.精心组织，规范操作，扎实做好招生工作

根据县教育局招生政策，我校制定了相应的招生办法，我校于6月22日，在小学鲍校长的'大力支持下，将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室，在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长，分人分班对学生逐一宣传相关政策。 3及时补救，收效较好

6月22日当天收到派位证142人，深感任务艰巨，于是下午立即召开会议，全体校委会分片到家说服动员。在小学班主任的积极配合下，对部分犹豫不定的学生进行说服动员，到6月28日止，有35人到我校报到。

　　二、招生情况：

鲍集镇共有小学毕业生412人，预计招生250人，目前实际招生176人，招生率为427%。其中，鲍小新校区108人（生源总数241人，招生率为448%）、鲍小老校区35人（生源总数165人，招生率为212%）、肖小24人（生源总数106人，招生率为226%）。从小学班主任了解，优质生源较少。

今后打算：

1继续利用暑假，动员部分家庭困难，随大流学生。

2进行自我反省，努力加强学校常规管理，扭转部分学生及家长对学校的习惯看法，进一步加强优秀生的培养，提高重点高中录取率，提升学校在家乡的认知度。

今年的招生现状让我们深感危机，也给我们提供许多有价值的经验教训，以后招生要及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，加大宣传学校，解除部分学生和家长的读书误区，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。附：招生情况统计表（以收到派位证为准）

【初中学校招生工作总结 第五篇】

今年我省的普通高等学校招生工作，在省委、省的高度重视和省教育厅的直接领导下，在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下，顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作，在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功，实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标，招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。

一、基本情况

（一）报名人数

今年全省共有57900名考生报名。其中，报考文史类的考生有19329人，报考理工类的考生有36165人，报考艺术类的考生有887人，报考体育类的考生有1170人，报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以来考生人数最多的一年。

（二）考试情况

今年全省共设18个考区，38个考点，1978个考场。省派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点，检查、和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳，未发生任何突发事件和重大事故，考风考纪良好，违纪违规考生人数仅有15人，违纪违规率为万分之二，比去年明显降低，是我省历年来违纪违规人数最少的一年。

（三）评卷情况

今年我省继续实行网上评卷，共有678名高校和普通中学的教师参加评卷，评阅试卷34.7万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量，并重点抓了评卷误差的控制，特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时，加强了评卷场的管理，由纪检监察组派专人检查评卷纪律情况，有效地保证了评卷纪律的执行，促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后，通过考生的查

卷，没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为，今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。

（四）录取人数

今年全国共有1138所高校在我省招生，教育部下达我省计划37156，我省完成录取计划的100%，计划录取率64%。

二、主要工作情况

（一）严格考生报名资格,继续综合治理“高考移民”

今年我省高考报名资格继续实行“谁主管、谁、谁确认、谁负责”的办法，对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生，不予受理报名申请，对提供虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格，对不符合政策照顾加分条件的'217名考生取消了加分资格，对7名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生，取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制，“高考移民”现象得到了有效的控制。

（二）平行志愿的投档录取模式改革取得成功，成效显著

按照教育部的部署，我省今年首次实行了平行志愿的投档录取模式，从各批次的录取结果看，改革成效明显。主要体现在：

---按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高，特别是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上，考生对录取的满意程度大大提高。

---正常退档的考生人数明显减少。投档比例从原来的学校招生计划数的120%缩小到100%到105%，正常退档的考生人数较往年大大减少，各批次正常退档的考生共有xx人次，仅占招生计划总数的4.3 %，比去年减少了7389人次。

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