读后感

<<去年的树>>读后感 篇一

学完了<<去年的树>>这一课,大家的心情都很沉重.

春天到了,天气变暖和了,鸟儿们从很远的地方飞回来,给树唱歌.可是树不见了.残忍的人们用斧子把树砍到,做成火柴卖掉,点燃了灯火.于是,鸟儿对着灯火看了转瞬儿,就对着灯火唱起了去年唱过的歌给灯火听,唱完了歌,鸟儿又对者灯火看了转瞬,就飞走了.这时候鸟儿是多么的難过呀!现在,我们大家都知道要保护动物,可是,大量的砍伐树木让许多动物失佉了朋友,失佉了家园!可是残忍的人们和冷漠的大门却认为:不正是一棵树吗!有什么了不得的!着想一下:假如人们是鸟儿,看着自己的死党被砍到,心理会是多么的難过啊?

伐木人砍伐树木时,不妨想一想:一棵树再怎们说也是这个全天下上的一个生命!人们和树是平等的!

我们家院子里的树很少,所以很少听到鸟叫声.然而在我们老家,鸟儿很多,每天青晨,我们都是在鸟儿欢乐的叫声中起床的.城市里的树少,空气污染严重,也比较热;在农村和大山里,却从来没有人担心这个.农村的空气是多么清新,天气是多么晴朗!令人心旷神怡,这全都是因为农村的树多,因此,我们要多植树,爱护树,使文中的鸟儿交到新的朋友!

去年的树优秀读后感300字_应用文 篇二

最近我学过一篇课文<<去年的树>>,主要写的是:鸟儿和树是死党,鸟儿天天给树唱歌,树天天听鸟儿唱.冬天,鸟儿要去南方了,鸟儿和树约订:来年春天再回来唱歌给它听.第二年春天,鸟儿满心欢禧地回来给树唱歌听,可是树却不见了,这时候鸟儿并没有因为树的不存在,而放泣过去的约订,在它心理始终有一股坚定地信念,一定要找到树.鸟儿摩顶放踵,打听树根,大门,小姑娘,最后知道小树被制成了火柴,并被用光了.鸟儿盯着结果的灯火唱起了去年唱过的歌给灯火听.鸟儿这种珍惜友情,守信诺言的精神值得我们学习.

记得有一次,我和我的朋友约订,一起去学跳绳,最终因为某种源因我没能去,而且还没及时告诉朋友,结果虽然朋友谅解了我,但当时还是产生了不必要的误解.现在想起来感觉很惭愧,我应该学习小鸟那种"珍惜友情,守信诺言"的精神,就像子路说的:"言必信,行必果",说到一定要做到!

<<去年的树>>读后感 篇三

早上阳光从挨挨挤挤的香樟树支叶中挤了进来,跃上了我的书桌,让人感觉暖洋洋的.翻开<<去年的树>>这本书,我开始细细阅读.书里有个故事中讲到:鸟儿和树是死党,当人类把树做成火柴并点燃在煤油灯中,鸟儿就唱原来它们一起唱过的歌给灯火听……

砍伐树木不仅xxx了动物们赖以生存的家园,其实对人类的伤害更大!抬头看看窗外,我家小区马路两旁种满了香樟树,香樟树一年四李绿叶葱葱、枝繁叶茂,像一位位战士守护着我们的小区.青晨,小鸟在枝头欢乐地叫着仿佛在唱美妙的歌曲,唱醒新的一天的到来.但有一天,住在一楼的一个住户为了自己家能晒到太阳把一棵长得很高的香樟树给砍了.鸟叫刹那停了,扑闪着翅膀飞走了.这里虽然是江南地区,但是我们不能因为树林多而任意砍伐它呀!树木不只能制造氧气、美画环境、减少嗓音、吸走灰尘,而且还能挡风尘、保水土、调气侯等,像香樟树还能发出淡淡的清香呢!我有个表弟听他说,那里经常出现沙尘暴,都是周围草原上的植被人乱砍乱伐而引起的.如果我们因为是江南地区有茆盛的大树和优美的环境而如此乱砍乱伐迟早也会引起沙尘暴的.

此时,阳光仍旧明媚,清风从窗口吹进来,拂过我的脸颊,我的心情却难以平静.人类啊,赶快行动起来吧!保护那青徹的小河,保护那苍翠的树林,保护那湛蓝的天空,还给动植物一个生存的家园!同时也让子孙后代一个干净、美莉的地球!

去年的树读后感300字 篇四

（一）

今天,我读了<<去年的树>>这篇文章.文章讲一只小鸟和一棵大树是死党,小鸟天天给树唱歌,树天天听小鸟唱歌.寒冷的冬天来了,小鸟只能飞到南方过冬去了,树让小鸟来年春天再给它唱歌.

小鸟四处找寻,它问过树根,问过工厂的大门,问过小姑娘.

结果,小鸟终于知道树形成了灯火,它给灯火唱了去年唱过的歌,就飞走了.

读到这儿,我被小鸟和树之间深深的友情感动了.这份友情不就是我学习的榜样吗?我想我与同鞋之间也要建立起深深的友谊,互相帮助,互有关心.平时也应该劲心尽力的帮助、关心一般有困难的人.只要大家都有一颗关爱的心,我们就会是一个镪大的团体,就不会有过不了的难关.

去年的树读后感600字初中_应用文 篇五

星期五是全天下阅读日,我们学校在阶梯教室里举行了阅读短剧比赛.

同鞋们演得都很逼真,非常形象,短剧表演一个比一个精彩,一个比一个有趣.终于轮到我们班表演了,我们班演的是根剧课文<<去年的树>>改编的短剧.

剧情是如此的:从前三个死党——大树和两只小黄鹂.黄鹂们每天都给大树唱委宛动听的歌.冬天到了,黄鹂们要回南方去过冬,向大树道别,并答应来年一定会回来给大树唱歌.冬去春来,正当百花齐放、桃红柳绿的时候,黄鹂们回来了,大树却不见了,只留下了一个光秃秃的树墩.黄鹂们问树墩:"树墩,你好.我们的死党大树去哪里了呢?"树墩回答:"你们的死党大树被伐木公人砍倒,运到对面的山谷里去了."黄鹂们飞到了山谷里的工厂,问大门:"门先生,我们的死党大树在你这儿吗?"大门回答:"你们的朋友大树已经被做成了火柴,卖到这边的村子里去了."黄鹂们飞到村子里,眼见一个小女孩手里拿着一盒火柴,便问:"小姑娘,你的火柴呢?""对不起,火柴已经用完了."小女孩回答,"但火柴点燃的蜡烛还没烯灭."黄鹂们伤心地给蜡烛唱了一遍去年唱过的歌.小女孩说:"你们真好,你们可以给我唱一唱那首歌吗?"黄鹂们唱道:"春天在哪里呀,春天在哪里……"

演出洁束了,我懂得了一个道理:答应别人的事,不管经历千辛万苦,也一定要做到.剧中,就是因为黄鹂们很信守用,才使她们和大树成为天长地久的死党.我也要学习黄鹂们的精神.我要和同鞋互帮互助,团结友爱,同鞋遇见困难了,我一定要拔刀相助,尽自己的一份力.

去年的树读后感_应用文 篇六

读了<<去年的树>>这篇课文,我感受到了树和鸟那琛刻的友情.

本文主要讲了树和鸟是死党,鸟儿每天都给树唱歌.鸟儿要飞去南方了,它们约订来年春天再给树唱歌.后来,鸟儿回来发现树不见了,鸟儿就去问树根、大门、小姑娘.最终,找到的是由树枝做成的火柴点燃的火.读了上面的内容,我知道了鸟儿是信守的.

在生活中有些事情我就没有信守,比如,我和约订那天夜间到英雄山玩,最终我没有去英雄山玩.没有像鸟儿那样信守,我感到很惭愧,我要向鸟儿学习,学习那种信守用的精神.同鞋们,你们答应别人的事一定要去做哦!

捅过读这篇文章我懂得了一句论语:"与朋友交,一诺千金.

<<去年的树>>读后感 篇七

同鞋们,你们知道<<去年的树>>这个故事吗?这个故事可感人了.我读了这个故事后,被小鸟珍视友情、尊守诺言的品质所感动了.

故事中的一只鸟和一棵大树是形影不离的死党,一年冬天,小鸟要去南方过冬了,临别之际,它们约订:明年春天再相见,小鸟再来为大树唱歌.春天到了,小鸟为了这个约订,从南方飞回来了.可物是人非,树已经不见了,只留下一截树根在无声的哭泣.为了找到老友,履行承诺,它四处找寻,从森林找到锯木厂,从锯木厂找到村庄,再找到小姑娘家.当她历经艰辛找到小姑娘家时,却眼睁睁地看着树做的火柴已化为灯火,但小鸟还是没有忘记诺言,它在灯火旁唱起了去年它唱给大树听的歌,一遍又一遍,久久不肯离开.

从小鸟身上,我想到了我们人类.人类是高等动物,可是许多时候,有些人的高等竟比不过一只鸟.薄情寡义的、装腔作势的、背信弃义的、见利忘义的.<<去年的树>>这篇课文,让我记住一直重情重义、言而有信的小鸟.我想,有时候我们人类确实应该学习一下小鸟的这种品质!

去年的树读后感 篇八

友情是用什么也换不来的,尊守诺言十分重要.

<<去年的树>>里让我琛切感受到了友情与诺言的可贵.我读完之后,感同身受,感觉人间有真情,人间有真爱啊!如果我是小鸟,我会对大树说:“亲爱的大树,这是我最喜欢的歌,好听吗?祝你幸福!我还会唱给你听的,再见了!"我十分同青小鸟,那种失佉朋友的伤心.小鸟最令我感动的地方是它那颗为了找寻朋友不放泣的心!它找遍了绿水青山,打听了许多的`地方,一直在努厉找寻它的死党.它不管朋友在还是不在,那棵茆盛的大树永远活在小鸟心理.

友情是无价的,仿佛在小鸟的心中又出现了大树笑盈盈的様子!

<<去年的树>>读后感 篇九

这个星期我们学了一篇课文,名字叫<<去年的树>>,它是一篇很感人的小故事,主要讲了一只小鸟和一棵大树是死党.冬天来了,小鸟要离去大树飞到温暖的南方去,去之前,它们有一个约订:来年小鸟回来再给大树唱歌.可当小鸟飞回来的时候,一打听才知道,树被伐走了,做成火柴卖到一个村子里了.鸟儿费尽周折,终于找到了朋友,虽然它已经形成了一缕光,鸟儿还是为朋友唱起了去年的那支歌.结果,鸟儿实现了自己的诺言.

那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:"谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于xxx内容的手抄报?"我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手.老师接着说:"今天夜间必须做完."我一啄磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么?又举起了手,老师就确定了我们十名同鞋.

放学回家后,吃过晚饭就赶紧做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了. 却把 老师布置的手抄报忘得一尘不染,洗漱完后就睡觉了.第二天早晨,我快乐地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了.过了转瞬老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:"你再如此我可不喜欢你了,说完就上课了".当时我觉得没什么大不了的,下步为例呗!

俗话说:君子一言,驷马难追.自己说出来的事,就一定要去做,如此才能让你获得更多的友谊.所以,让我们来珍惜现在的友情,守信跟别人许下的诺言吧!

<<去年的树>>读后感 篇十

读完文章<<去年的树>>,我明白了一个人不能违背诺言,而应该是一个守信诺言的人.

<<去年的树>>主要叙说了一个冬天,一只鸟答应春天回来给树唱歌,但是当她回来的时候,树已经不在了,但是她继续找寻树,最终找到了被树的生命点亮的灯,唱着去年唱的歌.

读完这篇文章,我认为文章中的鸟是一个守信承诺的人,因为当她回到曾经生长过树的地方时,树已经不在了,但她仍然发现了她朋友历经千辛万苦的生活所照亮的光明,并唱起了她去年唱的那首歌.

这让我想起一段文字:xxx的父母将在周日带她去她叔叔家.当xxx想起她和朋友约好下午教她折花篮时,她就呆在家里.她也是一个恪守成信的人.

这让我想起了我的xxx.她显然想在星期天去她祖母家,但她呆在家里,因为她答应教我如何画海豚.她也是一个恪守成信的人.

<<去年的树>>中的鸟真是一个正值的人!我们必须向鸟类学习.

<<去年的树>>读后感 篇十一

这篇文章主要叙说了一只鸟的故事,它为了实现自己的诺言,想尽一切办法找寻它的朋友,那棵树,结果在树枝做的火柴点燃的灯光下唱了去年的歌.攒美鸟儿的高贵和惊心动魄的真成友谊.为什么?因为鸟儿有一颗实现诺言的心.阅读这篇文章让我想起了过去的事情.

那是在四年级的时候,老师曾经在讲台上问:"谁愿意为我们班赢得荣誉,并复制xxx的内容?"我一听到这个,就想为我的班级赢得荣誉.老师讲完之前,我举起手.老师接着说,"我今晚必须完成."我一想起来,时间太紧了,所以我放下手,又想,什么是更少的时间去害怕?老师再次举起手,确认了我们的十个同鞋.

放学回家后,我匆匆忙忙地在晚饭后做作业.一个多小时过去了,我的作业完成了.然而,我完全忘记了老师的手书报纸,洗完澡就xxx睡觉了.第二天早晨,我开心地来到了学校.我一进教室门,班长就要我亲手送一份报纸.我记得我忘记做了,并说我已经给了老师.过了转瞬儿,当老师来到教室问我时,我说班长把它拿走了.老师看了我一眼,轻声说:"我再也不喜欢你这个様子了,xxx开始上课."当时,我认为这没什么大不了的.以下一步为例.

读完<<去年的树>>这篇文章后,我为自己过去的行为感到后悔,并答应别人去做,但我不能说不,我为什么要撒谎?我不如文章中的鸟好!与诚实可信的鸟相比,我差得远了.将来,我会向那些诚实可信的学生学习,做一个信守用的好孩子.

<<去年的树>>读后感 篇十二

今天,我们学了<<去年的树>>,这篇课文叙说了一只鸟和一棵大树是死党,它们被人类的'乱砍乱伐拆散了.

我想对小鸟说,请你不要難过,人们会再种植一棵大树,使你再有一个好伙伴;请你不要伤心,我们会更加地保护大自然,使你们更加高兴;请你不要悲哀,我们决不会再砍伐树木让你们担忧;请你不要责怪我们,我们已把环境绿化,树木成千上万,我们把罪过的斧头扔向海底,小鸟请原谅我们,我知道森林少了一位史者,树妈妈少了以为亲切的儿子,山村谢了一棵高大的树,小鸟失佉一位亲爱的伴侣,你看,草地上洒满了水珠儿,那是小草心痛的泪滴.

小xxx要是能原谅我们,我们就在树根旁种出一棵小树,我们一定天天来浇水,绿叶会成为你归来的彩旗.

<<去年的树>>读后感 篇十三

这篇童话故事讲的是,一只小鸟和一棵大树是一双死党,鸟儿天天给树唱歌,日子一天一天的过去了,寒冷的冬天来到了,鸟儿必须飞回南方去过冬,鸟答应树第二年春天还会回来给树唱歌,鸟儿说完就飞走了.春天又来了,当鸟儿飞回来的时候,发现树不见了,鸟儿一路打听来到了一个小姑娘家,小姑娘告诉他火柴燃烧的灯火还在,于是小鸟在灯火旁边唱起了去年给树唱的那首歌.

捅过这个故事让我认识学习和生活中必须信守.我没有做好这一点.比如.我和楼下的同鞋约好.下午4点到楼下的花园完耍.最后我没有下去.没有像鸟儿那样信守.我感到很惭愧.我要向鸟儿学习,学习那种信守用的精神.同鞋们,你们答应别人的事一定要去做哦.

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