河南农信社面试技巧十篇

【面试】导语，我们大家眼前所阅读的本篇文章共有12822文字，由邹鑫一详细修正，发布到范万文网！面试官是指具备一定识人能力，能够根据公司战略、产品特性、业务发展及人才市场供给状况有效地甄选适合公司要求人才的专业人员。面试官分为专业面试官和业务型面试官。面试官理应了解相关的面试流程、知道相关的面试技巧，以及注意在面试过程中可能犯的错误，还需要注意一些关键点。河南农信社面试技巧十篇要是你对这篇文章感觉哪里不好，可以和大家一起探讨！

河南农信社面试技巧 第一篇

一、体现个人冲突管理能力。冲突管理能力简单来说即判断能力和说服能力。比如题目当中出现你的同事因与你有过误会，而恰好领导又安排你们俩共同完成一项工作，你怎么办?如果考生回答要坚决与这位同事理论，坚持自我意见，那必然得不到高分，在你的答案当中首先应当体现你的自我控制能力，也就是心态问题，这体现着个人在冲突当中的一种决策能力;另外，你还应当主动有效的与这位同事沟通，努力说服他与你一同工作，这才是在冲突面前的能力体现。

二、体现共同完成任务的合作性。如果题目中给出一项任务时间紧、任务重、人手少，你来负责，如何完成?这种题目就要充分体现考生的合作性，看是否能在有限的时间内完成工作，这时候就不能只想着自我一个人完成，应当充分与配合你的同事进行沟通，并做好分工，要时刻注意团队意识，才是题目考察重点。

三、就是体现口头及书面的沟通能力。这一点一个应当注意是你的你语言表达能力，是否说话短小精悍却一语中的;另外一个还体现你解决问题时与人沟通的技巧是否恰当，是否灵活多变，并行之有效，还可以保全各方利益不受损失，这就是沟通的能力和技巧。

教师面试礼仪_礼仪 第二篇

作为一名现代人，尤其是为人师表的教师，举止文明是对其举止行为的最基本要求。举止文明，具体而言，就是要求教师的举止行为不仅可以显示出自己的良好行为习惯，而且还应当显示出自己的稳重与成熟。

此外，教师的举止还应该显示出自己的稳重与成熟。此举不仅可以说明自己的阅历丰富，而且也可以显示自己处事有方。因此，教师应努力做到稳健沉着、不温不火、有条不紊、泰然自若。例如，不要大声喧哗。尽管一些人习惯爽直大方，但注意不要放开嗓门大声喧哗，也不要旁若无人地高声谈笑。在相互交谈时，声音的大小，以能使谈话对方听得清楚为适宜。说话时，手势不要过多，也不能有手指或刀叉筷子指着对方说话，那样做显得既不礼貌又太过霸气。在图书馆、博物馆、医院等公共场所，应保持安静。在举行隆重的仪式时，或是在听演讲、听音乐时，都要保持肃静。同时要知道，在外人面前打哈欠，不论用什么方式都是失礼的。

教师还要努力使自己的举止不急不躁，切忌风风火火。在室外走动时，一般应保持正常速度，不宜快步疾走，或者狂奔而去。前去拜访他人时，应首先敲门或者按响门铃，获得许可后方可人内。千万不能直接推门而人，也不能用拳擂门或是用脚踢门。与尊长通电话时，一般应由对方首先终止电话。在对方终止通话前就抢先挂上电话，则是十分没有礼貌的。

(二)举止优雅

作为一种较高层次上的要求，教师的举止应该力求优雅，既要高雅脱俗，又能给人以美感。所谓举止优雅，就是要求一个人的举止动作漂亮好看，美观、自然、大方，能够给人以赏心悦目的感觉。其具体表现有三：

1.举止美观

举止美观，在此是要求教师举止雅致耐看，给人以美感。例如，要站有站相，坐有坐相。坐时，腿不能摇晃;更不要跷二郎腿;女士要双腿并拢。站立时，身子不要歪靠一旁，也不能半坐在桌子上或椅背上。走路时，脚步要轻。不要在别人正在交谈或照相时，从中间穿越而过。在剧场、电影院，如必须从别人的座位之前穿越进，则必须说声“对不起”，侧身而过。

2.举止大方

举止大方，此处指的是教师在举止上要显得洒脱、大方、不卑不亢。例如，在面对交往对象时，不论对方是熟人还是生人，是同性还是异性，都要敢于正视对方，以示对对方的尊重。否则就会给人以过于害羞、小家子气的感觉，甚至会让人产生目中无人或心怀不轨的误会。

3.举止自然

举止自然，即教师的举止不能给人以勉强、局促、呆板、虚假、做作之感。因此，举止自然的关键，就是要求教师在举止上力求美观大方的同时，要做到顺理成章或水到渠成，防止过分程式化、过分脸谱化和过分戏剧化。否则，就会使举止显得勉强、做作、敷衍了事，或者矫揉造作、华而不实。

(三)举止敬人

每个人的举止，都十分明显地展现出对待他人的基本态度和看法。在一般情况下，教师应该诚心诚意地通过自己的举止来向交往对象表达敬重之意，这就是举止敬人的基本含义。举止敬人有以下两方面的要求：

1.表达重视

举止动作，往往可以向别人表达重视。对方。

2.表达敬意

举止动作，通常还可向他人表示敬意。

(四)举止有度

例如，行进时为贵宾开道，落座时请客人先坐，即表示重视例如，在尊长面前正襟危坐、不苟言笑即是。举止有度，即要求教师在正式场合使自己的一切举止都合乎常规、符合身份、适应对象，并且注意其具体场合。只有举止合“度”，才称得上是举止得体。

1.热情有度

在人际交往中，待人热情的人通常最受欢迎，但作为教师则一定要遵循“热情有度”的基本守则。具体而言，即在工作和生活中，教师既要注意为人热情，又要把握好为人热情的具体分寸。例如，自己的所作所为，应不影响对方、不妨碍对方、不给对方平添麻烦、不令对方感到不快或不便、不干涉对方的私人生活、不损害对方的个人尊严。千万不能过度热情而热情越位，最后导致好心办坏事。

2.动作适度

动作适度，在此主要是要求教师在正式场合里必须有意识地控制肢体动作的幅度，适度减少肢体动作，从而使自己的举止不至于让人感到夸张或者被人误解，并给人以教养良好、稳重而成熟的感觉。总之，教师的仪态，往往反映出他们的综合素质和内在修养。特别是在对话活动中，教师在这方面给人所留下的印象往往会成为相互间进一步了解和交往的重要依据。因此，教师在各个场合里应当尊重他人，不卑不亢，落落大方、稳重自持，给人以良好的精神风貌。狂妄自大、举止轻落，或者卑躬屈膝、唯唯诺诺，都会被人讥笑为浅薄无知、缺乏教养。

教师面试的着装礼仪

四大会计事务所的面试流程_个人简历 第三篇

六七月是毕业旺季，对于数百万应届大学生而言，这是他们最为忙碌和焦虑的时刻。但每年这个时候，总有些人是例外。小田，沪上某高校英语专业应届毕业生正悠闲地留守在寝室，准备着毕业论文的每一个细节，因为上个月，她已经拿到了一家中国知名人力资源公司的Offer，起薪几乎是目前大多数应届生的2倍。当别人为她的求职如此成功而或羡慕或祝贺时，她却从自己之前失败的经历中道出了这半年来辗转各大招聘会最大的心得——“想要在大企业的面试中脱颖而出，参加‘四大’的面试将会是一个非常大的帮助。”

所谓“四大”，指的是国内最有实力的四大会计师事务所，即“安永大华”、“普华永道中天”、“德勤华永”和“毕马威”。不少有着丰富面试经验的大学生们都有过这种体验，一些大公司的笔试面试题常与“四大”惊人相似。“四大”的面试题眼下正在求职者中流行，对于“面霸”来说，他们修炼的第一步就是从网上收集各种“四大”面试的模式和题型，然后根据这些套路来游刃有余地应付各大名企。许多人纷纷表示，他们从“四大”的招聘中获得了许多有效的实战经验，因为四大的面试流程在外企中有很强的针对性，如果能够成功应对他们的试题，那么，其他的招聘面试也一定能够驾轻就熟。

“四大”为何“经典”？

“安永大华”、“普华永道中天”，“德勤华永”和“毕马威”的面试题之所以成为许多外企效仿的“样板题”，有三个非常重要的原因：一是因为“四大”进驻校园的招聘时间几乎是所有大企业中最早的，例如德勤的宣讲会是10月底召开的，普华永道是11月初，使得他们的题型有充分的时间在业界流通。其次也是非常关键的一点，那就是实际上很多大公司招聘都并非自己命题，而是把面试题交给专门的面试公司负责。因此，有一些公司往往“共享”同一家出题的企业，这使得“似曾相识”的几率大大提升。第三是因为通常一些知名企业的大学生面试都有一套严格的模式和流程，而“四大”作为它们其中的代表，每年的面试题都集中了这些企业对员工素质最为看重的部分和最有效的测试方式。这些都是促使“四大”的面试题成为“经典”的原因。

了解“四大”面试流程

“四大”面试既然有如此功效，那么，了解“四大”的面试流程，就等于拿到了一本“面试教科书”。作为最经典的面试流程，“四大”的招聘往往包含招聘中最重要的几个环节。

其一是职业能力倾向测试，它能够测试出一个人的性格，面对压力和挑战的承受能力和其他一系列职业特征品质。在面试中它虽然只是作为参考因素，但往往在最后时刻对于你最终的去留有决定性的影响。例如，当被问及“谁一直对你的职业生涯有重要影响”时，正是试图了解你的求职动机、工作经验和能力特长，同时考察你的思维连贯性、语言表达力等等。

第二是逻辑类题型和智力类题型。这类题目多在笔试时出现，内容多种多样，如脑筋急转弯、趣味数学等等，题目主要是考察你的思维能力，有时候根本没有一个固定的答案，关键是你在回答中体现出来的思路。从这点来说，解答的过程更加重要。

例如：一个正三角形的每个角上各有一只蚂蚁。每只蚂蚁开始朝另一只蚂蚁做直线运动，目标角是随机选择。蚂蚁互不相撞的概率是多少？答案可以是：只有两种方法可以让蚂蚁避免相撞：或者它们全部顺时针运动，或者它们全部逆时针运动。选择一只蚂蚁，一旦它确定了自己是逆时针或者是顺时针运动，其他的蚂蚁就必须做相同方向的运动才能避免相撞。由于蚂蚁运动的方向是随机选择的，那么第二只蚂蚁有1/2的概率选择与第一只蚂蚁相同的运动方向。第三只蚂蚁也有1/2的概率。因此，蚂蚁避免撞到一起的概率是1/4。

第三则是小组面试。在这个过程中，面试者会被分为几个小组，互相交流介绍或讨论“案例”。这一部分通常包括阅读材料，讨论问题和解释问题。讨论以及解释问题时可以使用中文或英文。最后可以几个人各自分工全部上场，每人回答问题的一个部分，或者从小组中指派一到两名作为代表上场解释问题。通过小组面试，能够考察出应聘者的交流、合作能力和展现自我实力的能力。事实上，中间互相交流的部分和最后展示的部分同样重要。

从“四大”中取得面试经

通常，每一个经典的模式背后都有相对应的解答方式，类似“四大”的面试流程同样“有迹可寻”。在了解了所有环节后，有许多方面可以事先收集材料，而其中许多技巧更可以举一反三，在其他类似的面试中加以运用。

比如在小组讨论时一定要积极发言，这是考察你的领导力和交流能力的关键时刻。争取成为Team leader或Controller，发言时可以充分利用现场的一切道具，如“板”、“纸”和“笔”，有时候图表比语言更加直观生动。其次，在大家一起交流时，尽量避免攻击别人的观点，“四大”风格相对平和，即使是崇尚个性张扬的企业，也同样重视它的职员有团队合作的精神。

其次，在参加宣讲会时会通常会发一些介绍公司情况和如何应聘的材料，这些非常重要，往往能够作为面试时的背景资料。在宣讲会上绝大多数人都没有记笔记的习惯，而事实上，在最后一轮合伙人面试中，如果你能提到他曾在宣讲会上说过的关键点，会起到非常重要的作用。另外，一般宣讲会到最后都有一个提问环节，如果你能事先准备，在对公司充分了解的情况下问几个比较“有深度”的问题，就可以让你在你未来的面试官心中留下深刻的印象。

在如今激烈的就业竞争中，面试场如战场。只有知己知彼，方能取得最终的成功。应聘的经验也是来自于一次次真刀实枪的演练。在一份来源于上海某文科类重点高校的就业数据中我们发现，该高校近几年来与“四大”签约的人数每年都近七八十人，几乎占到了学生总人数的8%。“四大”提供了一个高强度、高起点的战场，从它的洗礼中走下来的毕业生们，即使没能走进“四大”，也往往能以更成熟，更自如的心态去应对其他的面试挑战。

来源：钱江晚报

为什么六成面试者错失良机_个人简历 第四篇

操着一口流利的外语，带着一大叠证书和详尽的履历表，进行职业见习面试，可当被问及为啥要职业见习时，面试者却答非所问。昨天举行的第二批职业见习基地报名咨询活动中，由于大量面试者不了解职业见习是怎么回事儿，以及如何进行职业见习面试，结果很多人被面试官毫不犹豫地刷下了场。

据见习基地人事部门人士介绍，昨天参加１０８个见习基地面试的人数超过了５０００人，但不了解职业见习和不知如何面试者约占了６成。吉利、庄臣、松下半导体、惠而浦水仙、罗氏（上海）等２０多个见习基地的面试官都这样对记者说，当询问面试者“为啥要职业见习”、“见习想学点什么”以及“今后想如何发展”等问题时，很多人不置可否。一名华东理工大学大专毕业的学生用英语背熟了一大段面试的内容，但当面试官提问时，却一个问题也回答不了。

在咨询、面试现场，一位劳动部门人士说，很多失业青年可能想进见习企业，结果将见习当成了招聘，因此，出现了上述的盲目性。

很多见习基地的面试官认为，通俗来讲，见习就是缺啥补啥，通过见习达到提高的目的。如果不缺或者不知道缺啥想来见习，这样的见习会变得很盲目，也不可能达到自己想达到的目的。为此，他们提醒失业青年：看清内容，找准方向，作好准备再来参加见习面试。

编辑面试个人简介 第五篇

应聘岗位：

文字编辑

教育背景

上文库大学新闻学院

新闻学

学士学位

20xx.09 - 20xx.07

•

熟悉Photoshop、DreamweaverCs4、Premiere Procs3、flash等图文编辑软件的操作和使用

发表文章

•

《经济型酒店如何实现中档跨越》

•

《汉庭更名的背后》

•

《旅游APP观察》(1~3系列报道)

•

《悦旅行——从线上到线下的一站式推荐服务》

•

《银河快车——年轻人的微旅行》

•

《乐宿客——用平台的理念做酒店预订》

编辑/记者经历

实习编辑

环球旅讯

20xx.03 - 20xx.08

•

跟踪报道对旅游领域的动态，采访报道新型企业、公司

•

针对行业热点问题撰写原创评论性文章

•

编辑处理公司特约评论员的部分文章以及大部分合作公司软文

实习记者

新民晚报地产事业部

20xx.01 - 20xx.03

•

参与每周新民楼市版面大专题策划、提纲撰写

•

发掘新闻点，寻找采访对象(开发商、专家、中介、消费者等)，撰写新闻稿

•

采访典型性开发商，撰写人物专访

•

稿件校对，组撰链接新闻丰富版面

主编/社长

上文库大学新闻学院《广商青年》杂志社

20xx.09 - 20xx.06

•

经由学校领导推荐到杂志社担任社长

•

改革杂志社编制，明确责任制度，令杂志内容错误率由0.001%降低到0.0001%

•

统一稿费标准，使学生投稿量比08年同期增加两倍

•

成立新校区分社并建立“储干制度”，解决了新校区杂志社交接困难的问题

记者与策划

上文库大学党委宣传部校报

20xx.10 - 20xx.02

•

参与校报的选题策划，参与人物专访、学校活动、高端的专题活动，撰写采访文案和专题报道

•

组织举办校级文学赛事活动，如“五月诗会”

•

由于工作成绩出众，于08年12月获得“校报优秀员工”荣誉称号

技能证书

•

通过英语CET-6，良好的英语口语及书面表达能力

•

熟练使用Microsoft office系列办公软件

荣誉奖励

•

20xx年获得上文库大学优秀学生干部

部门面试个人介绍 第六篇

各位面试官早上/下午好!

我是xxx，毕业于xxx大学xxx专业。我是一个性格开朗的人，有较强的团队沟通意识和职业操守，对待工作也很认真负责，我相信这也是从事文秘工作最基础的一点。除此之外，我的打字速度能达到每分钟80字以上，并且能够熟练的运用Office办公软件。

很多人都会觉得文秘的工作看上去很简单，但是我并不这样认为。文秘肩负了一个很重大的任务，就是负责让公司的日常事务井井有条的进行，可以说发挥着一个重要的协调工作。我有这份自信能够胜任这份工作。在今后的工作中，我会给公司带来更多的期望，不断成长。同时也会努力完善提高自己的能力，让自己能够把这份工作完成的更加出色!

谢谢各位!

20xx北京选调生面试模拟习题：建设智慧校园 第七篇

随着信息时代的发展，获取知识和传递知识的方式都发生了改变，在大数据背景下智慧校园孕育而生，对此你怎么看?

1.表明主要态度。

在网络时代，把教学和互联网有机的结合，改变传统的教育模式推出智慧校园，是教育领域的创新也是教育行业的革新蜕变。这是教育行业向好方向的发展，我们要大力的推进发扬。

2.智慧校园的含义以及背景：

信息技术不断发展，目前，人脸识别门禁，智慧社区、网上支付，共享单车等人们已经进入了现代化生活，当然，在教育行业也不例外，对高校课堂环境提出了更高的要求，因此，人脸识别门禁，智慧班牌、教学触控一体机、多媒体教学等多种互联网教学模式走进了课堂来满足现在学的对教学的要求，智慧校园被人们所熟悉。

3.阐述建设智慧校园的意义。

(1)智慧教学采用先进技术可以更好地调动学生的气氛。

(2)老师和学生可以通过设备交流这样更有针对性的了解学生的疑惑，增加教学质量。

(3)智慧课堂是教育模式的创新与时俱进，与现代化教学接轨，利于学生打开眼界。

(4)老师们能在线办公、智能排课、打考勤，实现高效化办公同时家长们能实时多维度掌握子女在校情况;

(5)智慧校园可以更好的保证校园安全。净化校园环境。

4.阐述具体对策。

(1)加大教育改革力度，真正全面推行智慧校园的建设，打造现代化教学。

(2)智慧校园不是一蹴而就的，每个地区都有自己的不同，所以建设的时候要因地制宜，不能出现一刀切。

(3)智慧校园与时俱进的教学管理方法，但最重要的还是使用操作的主体老师，要定期培训提升老师的自身素养，与其相匹配，推行智慧校园。

(4)智慧校园也好还是传统的教学也罢都是为了更好的推行教育，所以两者都有其传递教育的意义，因此，我们要建设智慧校园同时也不能全部的否定传统教学，根据学科，教学计划，做好调研，倾听学生的声音进行改革，真正做到传递知识的本质作用。

20xx年国家公务员面试模拟习题：明确教师教育惩戒权 第八篇

近日，、印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出了要制定实施细则，明确教师“教育惩戒权”。对此，基础教育司司长吕玉刚在新闻通气会上表示，正在研究制定教师惩戒权具体的实施细则，将尽快。同时，吕玉刚司长还介绍,在今后将明确实施教育惩戒权的原则，并研究制定实施细则，明确教师教育惩戒权实施的范围、程度和形式，规范行使教育惩戒权，促进广大教师既热情关爱学生，又严格管理要求学生。同时，还要抓好教师法修订工作，在法律修订中进一步明确教师在教书育人、管理学生等方面的权利，保障教师有效行使惩戒权，促进教师敢管善管。

【题目预测】

近日，由、联合印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，在《意见》中明确提出，要“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”。对此，谈谈你的看法。

【参考思路】

我国自古以来就是尊师重道的国家，教师这个职业在对于一个国家是神圣且重要的。被誉为“园丁”、“蜡烛”等，都体现的是大家对教师的尊敬和付出的肯定。但是当下却出现了师生之间的一些极端案例。例如在网上频繁爆出家长到学校、教育局等部门要求换老师，甚至出现打老师的相关视频、新闻。原因却大同小异，大概都是因为老师因为孩子的调皮做了一定的惩罚。有好多老师纷纷表示对现在的“熊孩子”，他们“不敢管”“不能管”。与此同时，也出现一些教师的极端个案：老师在课上、课下用非常难听的言语辱骂学生、甚至让全班同学排挤学生的情况，但是对此，学校却解释为“这个老师比较严厉”。

而此政策的在一定程度上能够解决上述问题。一方面，它通过相关规则的细化，使老师管理能范围化、具体化，能够更好的解决“不愿管、不敢管”的问题。在管理学生的过程当中能够没有后顾之忧，减轻了心理负担，保证教育质量和良好的课堂秩序。另一方面，有的家长对老师的工作不理解，《意见》的用科学的办法衡量，能够让溺爱孩子的家长心服口服，缓解家校矛盾。再者，针对极个别的师德师风的老师，《意见》的也使他们减少了“严厉”的托词，也客观上为他们受到应有的惩罚提供了相应的依据。

但是，《意见》的在细则方面需要结合我国不同地区的实际情况，进行综合考量。同时更需要获得家长和孩子双方的理解。对此，要深入实际进行充分了解调研，保证《意见》真正能够合理，维护各方权利;除了明确惩戒学生的相关条文外，也应当明确师德师风不正，存在对学生过度惩罚行为的教师应当接受何种惩罚。无论是教师也好、家长也好，根本目的都是为了孩子的未来和发展。所以作为学校和主流媒体，也要加大宣传和教育力度，增进家长和教师双发的理解，让双方能够真正发自内心的认同对方，真正能够“双剑合璧”，帮助孩子成长成才。

教师面试基本礼仪_礼仪 第九篇

教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是：抬头、双目向前平视，面带微笑。双臂自然下垂，或相搭放置腹前。躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。

二、坐姿

正确的坐姿给人一种安祥庄重的印象。正确坐姿的基本要求是：入坐时要轻要稳，双肩平正放松。女士双膝靠拢，男士双腿自然开列。女子入座前若是裙装，应用手稍拢一下。面带笑容，上身自然挺直。坐在椅子上，至少应坐满椅子的三分之二，脊背轻靠椅背。起立时，右脚向后收半步，而后站起。谈话时，身体不东倒西歪，不前倾后仰。上体与腿可以同时侧向对方。不良坐姿：两腿过分地叉开或长长地伸出去;跷起二郎腿;将双手放于臀下;腿脚经常抖动。不仅仅是教师面试礼仪，其他行业的面试礼仪也很重视坐姿。

三、目光

在面试过程中，应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情、思想传达给对方，同时也能从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵交流。 具体要求是：目光要坦然亲切，与人交谈时，目光应该注视对方，不要躲闪或游移不定。目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。

当然，教师面试礼仪远不止我以上谈到的这几点，还有诸如步态、交谈以及着装等一系列问题，在这里取三点相对重要的拿出来说明。其实不仅是在教师的面试中，在任何面试中都应该对礼仪问题做到绝对重视，给考官留下一个好的第一印象即所谓的首印效应能为面试成功大大加分。

仪容礼仪

一、服饰的要求

服饰应整洁、素雅、自然大方。这是教师着装的基本要求，也是学校教育教学环境的要求。教职工不应该把穿着打扮看成是个人的事，而应与自己的事业联系在一起，让人看着舒服。

1.整洁：整整齐齐、干净无异味、无异物粘附。

2.素雅：色彩不俗艳，不杂乱，款型端正、大方。

3.自然大方：和谐而得体，自然而朴实，下身深色，上身浅色为宜。

二、仪容的要求

1.勤换衣、勤洗脸。

男士要勤刮胡子，女士要适度使用化妆品，化淡妆。

2.保持口腔清洁，刷牙，防止口臭。

3.头发要适时梳洗，发型要大方得体。

男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;

女士前发不遮眼，不染彩色头发，不留长指甲，不染彩色指甲油。

举止礼仪

一、站姿——挺拔、自然

教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出非凡的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是：

1.抬头，双目向前平视，面带微笑。

2.胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。

3.躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。

男士自然开列，女士双膝靠拢，做到挺胸、收腹、立腰。

不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。

二、步态——从容、平稳

正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是：

1.双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直，步伐稳健有节奏感。

2.双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。

三、面部表情

教师应该给人的感觉是和蔼、亲切，所以老师在讲课过程中要保持微笑。

保持微笑的表情给人带来愉悦的感觉，符合教师的职业特点。

四、手势

手势指通过手和臂的动作变化和造型来传递教学信息、表情达意的一种特殊的体态语言。恰当的手势能正确引导学生，激发学生参与课堂的积极性，也反映了教师良好的职业素养。

20xx年国家公务员面试模拟练习：解决农村养老难问题 第十篇

我国养老难，最难的是农村，是农村老年人。补齐农村养老服务体系建设这块明显的短板，更好地满足亿万农村老年人的养老服务需求，必须走出一条实实在在“接地气”的符合农村实际、符合农村老年人实际，供需相衔接、质优价廉、方便可及的农村养老服务发展之路。

在20xx年《工作报告》中，多处涉及养老问题。近年来，我国为应对快速发展的人口老龄化带来的挑战，大力发展养老服务业，养老服务难的问题得到了一定的缓解。但是，正如总理所指出的，在养老等方面，“群众还有不少不满意的地方”。与城镇相比，农村养老服务的发展更加滞后，供需矛盾更加突出，城镇发展养老服务的一些比较成功的经验和做法又不适合于农村。面对这样的局面，农村养老服务如何更接地气，如何让农村老年人真正老有所养是目前迫切需要解决的问题。

【题目预测】

随着我国人口红利逐渐消失，人口老龄化问题日益严峻，养老问题成为全社会迫切解决难题，目前我国大力发展养老服务业，虽然养老服务难的问题得到一定缓解，但是农村养老服务与城镇相比发展依然滞后，供需矛盾仍旧突出，为让农村老年人真正老有所养，农村养老问题需要“因地制宜”的创新发展。对此，你怎么看?

【参考思路】

农村的稳定关系着整个国家的稳定，而养老问题与农村秩序的稳定有着十分密切的关系，随着我国老龄化的加速，传统依赖养儿防老、存钱养老的养老模式已不能满足当前的农村养老需求，农村新型养老模式的创新势在必行。

现如今的农村养老问题依然与城镇拉开很大差距，逐本溯源原因不外乎以下几点：

1.农村老人故土观念重。与城镇老年人相比，农村老年人重故土、重家庭观念更深厚更强烈。尽管同城镇老年人一样，也经历了百十年来城镇化、现代化、市场化的洗礼，但是，农村老年人邻里守望相助、养儿防老、叶落归根、死也要死在自己家里、“外面千好万好还是不如家里好”等观念依然深入骨髓，因而，农村老年人更愿意选择居家养老。

2.农村的空巢老年人所占比重比城镇更高。随着我国城镇化进程的加快，越来越多的农村青壮年劳动力流向城镇，客观上导致了农村代际分居现象的加剧和空巢老人的增加，农村空巢老人家庭所占比重更高。

3.单一家庭养老模式存在欠缺,现在农村依然以家庭养老为主，但一些问题严重威胁家庭养老模式。老年人的供养直接受子女的经济收入的影响，缺乏稳定性并且具有很大的风险性,计划生育引起的人口结构变化，造成子女养老的经济负担过重，同时随着工业化、城镇化的推进，土地养老无可依赖。

4.基本养老保险水平低。新农保中每年660元的个人基础养老金补贴占家庭人均纯收入的比例仅为7.42%，远远低于当前我国城镇职工基础养老保险不低于20%的基础养老金替代率。

要想根本上解决农村养老难的问题需从以下几个方面着手：

1.全社会加强养老思想教育宣传，市场经济的发展冲击着传统的尊老、养老观念，青年人孝敬、赡养老人的观念不断淡化，甚至遗弃、虐待老人的现象时有发生，这就要求做好宣传教育工作，尤其是树立青少年尊老、敬老、爱老的观念。积极开展经常性的志愿者服务、居民互助等道德建设活动，并对不赡养老人、虐待老人的行为以法律手段做出严惩，形成全社会爱老敬老的良好氛围。

2.创新农村居家养老模式，同传统的家庭养老不同。虽然老年人按照自己的意愿仍然居住在自己的家庭中，不仅家庭成员提供经济供养和生活照料，而且社区、社会组织、养老服务机构和企业、志愿者也为老年人提供生活照料、医疗护理和精神慰藉等养老服务，则提供相应的政策支持和制度保障。居家养老把社会化的养老服务延伸到家庭，是对传统的家庭养老模式的创新和超越，本质上是一种社会化养老服务。

3.推进农村社会养老保险，加强对新型农村社会养老保险制度的宣传，引导农民投保的积极性。加大财政投入，扶持新型农村社会养老保险事业的发展，适当提高基础养老金的标准和高龄老年人生活补贴，确立养老金水平的调整机制。拓宽筹资渠道，吸引更多非组织参与农村养老保险。

4.发展质优价廉、方便可及、“接地气”的农村养老机构，提倡和鼓励民间资本、爱心人士和社会组织举办面向农村老年人的小型微型和家庭式养老机构。农村养老服务机构面向的主要是中低收入的农村老年人，要为农村老年人提供方便可及、价格合理的养老服务。

5.鼓励符合农村老人“居家”实际的“上门”养老服务依托行政村和较大自然村，发展兼具日间照料、短期托养、互助式养老为一体的综合性养老服务机构和设施。

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