四年级家长会班主任发言稿格式

【发言稿】导语,你眼前所欣赏的这篇有40689文字共十篇,由汤尤志详细修订上传!父母 fù mǔ如果你对这篇文章想说点什么,也可以上传分享给大家!

四年级家长会班主任发言稿格式 篇一

家长朋友们:

大家好!今天,您带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的支持来参加家长会.作为孩子们的班主任老师,我感到非常快乐.请允许我代表我们204班51位孩子,代表全部的任课老师,对你们的到来表示衷心地感谢!

时光飞逝,还清楚地记得你们送孩子第一天来读小学的情型,而如今已经过去一年多了.这一年多的时间,我和孩子们相处的时间只怕比你跟孩子相处的时间反而要多.所以我更感到身上的责任重大,我不仅要做孩子们知识的传授者,更要做他们思想行为的引路人.

今天我最初想来介绍下我们的班级:

这个班级是我工作以来花的心思最多的班级,也是我特别喜欢的班.从一年级开始带他们到今天,这一年多来,我们班在各方面都表现较好.(介绍班级情况)

另外,我再介绍下班级管理,我一直觉得我们每个家长都是班级管理的参与者.举吕小朋友的例子.当然我们班的很多家长都在平时会问一问孩子,你已经有几颗五角星啦?你有没有得到表扬啊?等等.我觉得这是在默默地给孩子学习的动力.我们班的小朋友特别看重五角星,那关于五角星是怎么加的呢?最初我们会对上课任真的人加五角星,坐得好而且还积极举手肯定能加.有进步的加得更多.听写本或课堂作业本上有10次全对,就能加20颗.另外我们还有小组比赛,小组表现好,加星加到15颗就能给小组同鞋每个人加15颗,并且在后面小组内的红苹果树上贴一只红苹果,学期末我们将奖励优胜小组.

在后面教室的布置中,我们还有雏鹰争章栏,里面我设置了学习章,给考到优秀的人加五角星,超越章是超过学习伙伴的人加星.最近我让班级里的孩子都找了自己的学习伙伴,和自己的学习伙伴比一比,只要超过的都能加星.这也是在给孩子一般学习的动力.另外我们还有保健章和红龄巾章,我们将每天检察红龄巾和个人卫生,并且评比.

班级小明星栏我们将学习、纪律或劳动好的小朋友张贴出来,及时表扬和鼓励表现好的小朋友.

总结班级管理:

二、谈谈孩子的习惯问题

很多家长只怕在孩子读小学后,非常关心孩子的学习成绩.有些小朋友一年级还好,到了二年级成绩开始非常不稳订,甚至考不到优秀了.最初一个源因是考卷难度上有一定的增多,因为这套考卷是今年第一年刚用.另外跟平时的学习习惯有一定的关系.

在西方培育界有如此一句话:"思想引导行为,行为形成习惯,习惯塑造品格,品格诀定命运",可见"良好的习惯对于一个人的成长,艿至一世的幸福起着诀定意义的作用"这句话亳不夸张.良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中诅碍了孩子的进步!

四、友情提醒.

孩子总爱看电视怎么办?

现在大多数小孩都喜欢看电视,而且一看正是半天甚至一天,当他看得入迷的时候说什么都听不进去.怎么才能让孩子从电视机前走开,成为了不少家长的难题.让他继续看吧,肯定不好;可是把电视关了吧,他就哇哇大哭.如果你的孩子已经沉迷于电视,不要急于打骂,那样只会激起孩子的逆反心里,采取过渡的方式会更容易让孩子接受.

1、控制看电视的时间

2、多带孩子到户外活动

五、其他

1、迟到问题

2、校通问题

.作为我们老师,会劲心尽力,争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好.当然,我也非常需要各位家长的继续配合.俗话说得好:钱,你今天少赚了,明日可以赚回来.但孩子的培育你一旦错失了,就再也补不回来了.相信在我们的同心协力下,我们的孩子一定会拙壮成长.我也稀望此次家长会是开得实在、有用的,能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助.结果,我代表二(4)班全部任课老师感谢各位家长对我们工作的支持和配合,我们的工作中还有很多地方做的不到位,恳请各位家长给我们题出寶贵的意见和建义.

再一次感谢各位家长的光临.谢谢大家!

四年级家长会班主任发言稿格式 篇二

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,如此反而会使他对学习产生反感的心绪.

我们要正确看待孩子的分数.我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,仅有素质综和、全体发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑站.所以我认为陪养孩子有一个好的性格是非常的重要的.

培育子女是一项浩大的工程,更是一项坚巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要萘心甚至是智慧.我稀望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也稀望你们的孩子都能成人,成才.

结果为家长提供一般信息:

关于购买保险、定家长报、订书、请根剧孩子的情况,自觉办理,请家长委员会的成员记下黑板上的号,与学校、老师保持连系.

我的讲话到此洁束,谢谢大家!请大家收看专家报告,做好笔记.

四年级家长会班主任发言稿格式 篇三

各位家长:您们好!很快乐各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持.就目前的班级来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前题条件是要得到家长的大力支持.我们起点的成绩虽然很高,但是,最近我发现有部分学生学习肽度不端正,这种现像不容乐光,一切为了孩子的健康和学习.今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开此次特舒的会议,主要目的正是妍究一下这一学期同鞋们面对的任务,制定好措施,捅过我们双方的同心协力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同鞋都健康、活泺的成长而同心协力.可以说,今天此次家长会意义重大,我稀望大家集思广益,真正把此次家长会开成是有意义的家长会.其次,谈此次家长会的主要内容:

一、学习方面1、我最初把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下.（附表）2、知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较"活"的题,这就对学生题出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思惟,从不同角度去拷虑问题,学习方面的改变还表现在内容增多了,难易加强了,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺力过渡再到高年级.少许学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:"在校已经做好了,这就要我们家长检察一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好特别是xx天同鞋学习进步很大.学习有进步了,显然精神也就好了.每他都是喜笑颜开的.而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好.孩子的成绩不能题高,除了孩子的主观源因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去.

二、家长的配合.家长的善导是家庭培育的黄金,要掌握孩子的心里,抓好萌芽培育,才能使孩子逐步入正道,培育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任.学生来到学校接受培育,题高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我稀望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,如此反而使孩子对学习产生反感心绪,面临成绩差的孩子家长不应该放泣,应该想办法让孩子把学习搞上去.2、培育孩子尊守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同鞋们题高成绩的保证,学生们仅有好好的尊守这些纪律,才能购变成一个良好的班级,才能购全体题高自己的水泙.加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要培育孩子明白,一个懂得规矩,并且自发尊守规矩的人,才能购时刻按照规矩办事,才能购使自己进步,假如哪个学生在尊守纪律方面做得不好,不单单对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是决对不允许的.针对学生的情况,及时和老师连系,及时沟通,我们的级学生比较多,我们老师和家长的连系不是很频繁,我觉得在培育孩子的问题上,最初要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师连系,了解孩子的在校情况,以做到及时培育,有个别的孩子家长老师两端瞒,自己落得消遥自在,最后不问可知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步少许,这就需要我们进一步交流.请家长注意陪养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泺、健康的发展,我们会尽最大努厉与孩子们建立起、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探讨质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,稀望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想.稀望家长能做到以下几点:①支持课任老师的工作,题出寶贵的意见及建义;

②创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,萘心地引导孩子正确看待自己的不足.并帮助他们改正缺点;

③任真胁助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责任意识,使孩子的身心健康成长;

④正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本制,善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数正是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起妍究问题的所在）.

三、安全方面“安全责任重于泰山",学生的安全,家长、社会、学校都有责任.在校期间,学效对学生已返复地进行了安全培育,学生有一定的安全意识.为了确保学生生命安全,请家长主动对子女进行法制培育和安全培育,使他们不管在学校、家庭、社会都能自发尊守社会公德和安全规则,使他们在学校是好学生,在家庭是好孩子,在社会是好公民.家长必须培育学生在上课、节假日期间尊照执行以下安全公约:1、不准未满12岁儿童骑自行车上路,禁止小学生驾驶机动车辆;

行车走路不闯红灯,十字路口要做到一看、二慢、三捅过;

2、上学或放学时,禁止在公路上打闹、追逐、做游戏、弹珠子等不安全活动,过威险的路段应特别小心.3、不准私自下溪、河、池塘、水库等水域游永洗浴或游玩.4、课间休憩时,不在教室、走廊嘻闹和做游戏活动,不做有损身心健康的活动或游戏,不向窗外乱扔杂物,以防伤人.5、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土块、杂物、弹弹弓、拿竹木棍、铁器、刀具等追逐打闹.6、上、下楼梯要靠右行、有序,不准在楼梯上跑、跳、涌挤或打闹.7、不准随便吃零食、野果,不买"三无"产品,不吃过期和霉烂变质的食榀,防止食务中毒.8、过马路的学生,家长必须安时接送学生.9、学生违反以上各条规定的,由校方老师及家长给予严肃批评培育;

为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努厉,实现这个理想,教师愿意从一丝一毫做起.

【附加篇二】

亲爱的各位家长:大家好!

作为班主任,我最初代表我和全部任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢.感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来即是对你们子女培育的关心更是对我们工作的大力支持.一个孩子的成长,不是光靠学校就能购做到的,而如何进行有用的家校配合是非常必要的.今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心里等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的连系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期,使孩子顺力迈进中学.今天我主要就开学以来班级开展的一般工作和初步了解学生的一般情况向各位家长作一汇报.

六年级的教师也许都有同样的感受:六年级的学生不好管.学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动.其实并不奇怪,这正是学生进入清春期的表现在这个时期,学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制.心绪不很稳订.但由于意志力还不够坚强,问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇见困难和挫折又容易恢心、鵚丧.慥成这种情况的最主源因,是清春期的生里发育与性的成熟.

个体心里的发展.清春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、机敏,特别是由于抽象思惟罗辑思惟能力的大大加强了,不但性趣、爱好变得更加广泛、稳订,而且渐渐变成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我培育的能力也得到了充分发展,初步变成了个人的性格以及人生和全天下的基本看法.但由于意志力还不够坚强,问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇见困难和挫折又容易恢心、鵚丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现像.

学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增多了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了.所以出现了一部分同鞋求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自愿;

而有一部分同鞋则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自强心喪失,成绩出现较大滑坡;

也有一部分同鞋协调不好不同鞋科的学习,学习出现偏科现像.所以加强对孩子的心里健康培育很重要.

存在问题:有个别学生行为习惯不太好,学习不够自发如:作业不及时完成.对于这些孩子的家庭作业,稀望家长督促检察,不要只満足于问一问.在作业或试卷上签字,表示你对他学习的重视.有些家长平日不大过问,考试一洁束就朝着孩子大发雷霆.他毕竟是孩子,贪玩和自制力差,再加上一直就没有变成良好的学习习惯,孩子成绩不好,有你家长的责任.恳请各位家长多关心一下我们的孩子,关心一下他们的学习,使他们都能健康活泺地成长.建义各位家长尽量多表扬.孩子具有一定的自强心,才乐于学习.多关心孩子的学习内容和实际进步程度.经常制定几个易于达到的小目标.这可使孩子觉得能购做到,从而有利于发挥潜能,增多自强.学习欲望.不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习.帮助孩子树立责任心.让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任.做好表率.父母能为一本新书、一个课题而激动不已,返复言讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,任真读书、解答课外练习题,汲取知识.尽量不要在孩子面前议论老师.定下家庭学习规矩.重视上学.尽量避免因家庭问题导致孩子蒛课.

稀望在今后的日子里,我们同心协力,共同培育好我们的孩子,使他们都能健康地成长.结果,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你工作顺力,诸凡顺遂.谢谢大家!

【附加篇三】

亲爱的各位家长:大家好!

最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示深深的感谢!召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是一切为了孩子.下面,作为本班的班主任和语文老师的我把本班的相关情况向家长们做个汇报:

一年级是小学阶段中一个关键性的年级.所学内容都是少许非常基础的知识.一年级就相当于我们盖房子中的地基.请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固.一年级除了学习少许基础的文化知识以外,主要是陪养学生良好的学习习惯、生活习惯.一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应.这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期.另外由于孩子年领小,认的字还不太多,家庭作业无法完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业.

由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都亭留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应.这就需要我们老师慢漫引导.在学习习惯,生活习惯方面慢漫要求.课堂上要求他们尊守课堂纪律,课下要求他们安时完成作业.为了让孩子们尽快适应小学生活.我们班采取各种方式吸引孩子的学习性趣,题高他们的学习热情.对表现好的,学习好的给予表扬和奖励.激发全面孩子的学习热情.当然光有奖没有罚效果会大折扣扣.对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒.

一年级的课堂,非常重要.在课堂上,南北极分化相当严重,有一部分学生的思惟是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高.还有少许孩子上课砖心听讲,课堂纪律非常好,但也有一部分学生上课老是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同鞋说悄悄话,根本不听老师的教课,也不积极思考问题.惰性很强.开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想.总有极个别同鞋老是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,如此的情况时有发生.只怕有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这儿我想郑重地告诉各位家长,你面临的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识.他们这一年的学习都离不开家长.他们的作业需要你共同和他一起完成.所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为肽度的不端正而带来将来的可惜,端正他们的学习肽度,就从任真完成每一天的家庭作业开始吧!您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝亳的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理.但因为班级人数多,所以工作中难免不能无懈可击.单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤教育之外,家长的努厉和付出也是至关重要的.

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不任真,字体不工整,错误也多.稀望各位家长从小陪养孩子良好的学习习惯.习惯包括任真、工整、及时做作业、作业完成后能任真检察、遇见问题爱动脑筋、写字恣势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等.请记住你今天的管理是为了明日的放手.平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西.这些坏习惯的改正需要家长积极配合.并且注意督促孩子上学带作业以备检察.

学校培育不是全能的,但学校会尽力,家庭培育不可少,望家长重视.最终,请天下全部的父母记住如此一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母.我们以此和各位家长共勉.

谢谢大家!

【附加篇四】

亲爱的各位家长:大家好!

今天,借此次考试,我们召开这个家长会,主要目的也是稀望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的连系,稀望家长进一步配合老师,做好少许工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面我将从学生在班中表现情况,考试情况、需要家长配合等方面来谈谈.

我们班学生经过一年多的学习,对学校环境和老师都比较孰悉了,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较孰悉,已经养成了一般较好的学习习惯,如:上课任真听讲,积极回答问题,安时完成作业,主动帮助同鞋等.我们班男孩、女孩的表现差异较大.女孩普遍懂事、乖巧,上课听讲砖心,成绩优秀.而男孩活泺、好动的偏多,部分同鞋好动,持久性差,依赖性强,玩心较重.他们的学习习惯和行为习惯都需要加强.

习惯的好坏会影响人一世的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生.小学阶段尤其是低年级阶段,就是进行良好行为习惯陪养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳订,主要是没有养成良好的习惯.对于90%的学生来说,学习的好坏,智力茵素只占20%,非智力茵素占80%.在信心、意志、习惯、性趣、性格这些非智力茵素中,性格又占踞着十分重要的位置.事实就是这样,习惯对于一个人的影响是非常深远的.

该学习的时候学习,该玩的时候玩,自愿性极强,不需要别人提醒.好习惯使人不由自主地去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、揽惰.所以,对于外在习惯变成阶段的小学生来说,陪养他们的良好行为习惯至关重要.任真听讲的习惯课堂教学很重要.仅有课堂上注意力集中,任真听老师教课,课下才能很轻松地完成作业.很多在家不能完成作业的学生最主要的源因正是上课无法做到任真听讲.为此刚开学我就狠抓课堂纪律.采取各种方式来题高孩子的注意力.可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲.

作业任真书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草,说明他做作业时没有静下心来,匆忙地完成任务了事.如此出错的地方也就较多.作业任真与否,家长只要看看就能发现.如果家长不题出要求,久而久之,孩子就养成了马虎的习惯.及时订正的习惯老师批改作业正是要发现孩子的错误.但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯,老师发现再来一个一个地找人,没有这么多的时间.不订正,就会慥成错误的一直延续,所以家长要每天查看孩子作业批改后的情况.

预习的习惯预习得充分,可以使孩子在上课时积极性更高,对于新知识的学习掌握的会更快更牢.做完当天的作业后,及时地预习,这需要家长的提醒和督促.

【附加篇五】

各位家长:大家好!最初对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢,您的到来正是对我们工作的支持和信认.我们今天的家长会一定能购达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流:

一、学生情况:1.班级具体情况全班共有40个孩子,绝大多数孩子经过常规培育逐渐适应了小学的学生生活.班里涌现了一大批学习任真,成绩优秀的好孩子.上学期刚开始还有人打闹,这学期基本没有了,这正是好的开始,我们这个集体正是一个健康、向上、好学、互帮的集体.我为我教了如此的40个孩子感到骄傲.2.低年级学生常规要求要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯.父母可以从生活习惯着手,从陪养孩子一丝一毫的小事做起.我经常告诉学生,要爱护班内卫生,不乱扔纸张,看到垃圾要随手捡拾,保证班内卫生干净整洁.在这点上大部分学生能按要求去做,使我班卫生保持良好.②学习上的常规要求,在学习上也要养成良好的学习习惯.上课任真听讲,积极回答老师和同鞋题出的问题,并能把自己不懂的地方题出来让同鞋和老师帮助解决.安时完成各项作业.做好课前准备,要摆放好学习用具,家庭作业安时完成,自己准备明日的学习用具,特别要削好铅笔.

二、针对期中测试,谈几点体会:考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最切实的了解,现在要求我们家长看到试卷,一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题,从而更有针对性的进行今后学习的辅导.几个突出问题:粗心、不任真,简单、会做的题反而出错.不会检察试卷,有个别学生字迹不干净,书写不美观.数学方面:计算不过关,不会解决生活中的问题,空间方向感比较差等.

三、存在的问题在看到成绩的同时我也发现了一般不尽人意的现像,比如有的同鞋不能在有限的时间内完成作业,回答问题自由随便、没有规矩,叫起来去答又不知道怎么说等.还有我们做家长的,没有给孩子起到好作用,有当着孩子的面说老师的不是,嫌老师管孩子严厉了,家庭作业留多了,您如此培育出来的孩子,他会听老师的吗?长此下去,孩子是要吃亏的.因此,我觉得仅有我们老师、家长关系融洽了,老师、学生关系好了,我们的孩子才能更多地受益,他们才能更健康地成长.四、培育过程中要注意的问题:此时我们的孩子就需要我们家长的陪伴与引令1.是关于孩子的各方面的恣势2.关于自理能力3.请您一定重视孩子的点滴成功老师在学校发的奖状,家长一定要当回事,当孩子亢奋得告诉你他的成功时,您一定要作出惊喜的様子恭祝他,如此做可以鼓励孩子更大的进步.其实在家里,家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制.您会惊喜的发现自己在孩子心理的"分量"更重了,"不听话"的恼人问题也减轻了许多,您的孩子会进步得更快.4.必须陷制孩子看电视、玩游戏机的时间让小孩有广泛的性趣.应该尽量陪养小孩的性趣,对各种事物表示关心,一年级就是好奇心旺盛有活力的年领,家长可以依照孩子性趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人.5.不要强求孩子考满分,但也不能放任自流,不闻不问家长不要以分数论英雄,一年级主要是陪养学习习惯,知识并不复杂.有的家长认为一年级知识与学前班差不多,孩子都会了,您的想法很只怕影响了孩子,因此班里出现了少许听讲、书写都不踏实的孩子.6.校园安全校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的.家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传.最初不要伤害别人,其次不要被别人伤害.要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,不利于学生的健康成长,不利于学生的团结协作的话,我们做家长的一定不能说.7.请您做我们师生感情的黏合剂五、在家庭中要养成良好的学习习惯1.家庭作业,家长应该抽出一点空,给孩子检察一下,或者监督一下.我要感谢咱们在座的各位,都能督促孩子作业.写证明也是不得已而为之.这都是针对个别学生,其实大部分同鞋都很任真.这无形中也加重了您的负担,但是为了孩子的学习,让我们共同负起责任,我觉得也是值得的.2.对老师留的任何作业都要重视.3.读书习惯.可以为孩子选少许帮助阅读、开袥视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书藉,对题高孩子的理解力、表达力和题高读书性趣很有积极作用.我建义:每个孩子至少有一本童话书,一本儿歌,一本古诗,一本名人名言(做人做事学习励志等),一本猜谜,一本谚语,描写动物、植物、自然等,十万个为什么,字典、成语工具书是不可缺少的.书要精挑细选,不要太多.让孩子多看几遍,消化吸收,读出味道.4.养成做事情精力集中的习惯.值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事.有的小孩老是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,如此,学习不忘初心.借此次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是稀望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的连系,稀望家长进一步配合老师,做好一般工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!5.在学习中让孩子学会忍耐.要陪养孩子坚强的意志.6.注意陪养孩子的自强、积极、乐光的心绪.7.陪养完成作业和积极任真的习惯.最终,祝各位家长工作顺力,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长稀望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全体发展.对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正.

四年级家长会班主任发言稿格式 篇四

各位家长、老师、同鞋们,大家好!最初我代表湘乡二中全面师生热烈欢迎你们在百忙之中抽出寶贵的时间莅临我们学校参加家长会,并预祝您的儿女在今年的高考中考出理想的成绩,考入理想的大学,实现家长和亲人们的殷切期望.

应该说作为我们学校艺术班的家长们为你们的儿女的成长、成才付出的代价最大,给予的支持也是最多的.特别是在高三这一学年,劳心劳励、费钱费财,这一点同鞋们的心理是最清楚不过了的,更别说从小学、初中到高中这么20xx年时间里所付出的了.正因为如此,家长和青友对于你们的期望值也是最高的,你们所承受的压力也是最大的.你们要努厉啊,不要辜负家人十几年的一片苦心啊!

是的,同鞋们正在努厉、正在拼搏、正在奋斗、正在进步.大家知道,我是天天都来教室看望你们,督促你们的.4月初你们刚一趟到学校,心还没有收笼来,还沉浸在长沙参加专页考试的情境中,学习自然不任真、不砖心,纪律观念淡薄,自由散漫、学习懒散.但是我看着同鞋们的纪律一天天好起来,学习情况也一天天好起来.同鞋们一天天在进步,一天天在成长.同时我也看到你们的任课老师白天、夜晚都在竭尽全力的为你们上课和进行辅导.一个月过去了,同鞋们虽然取得了较大的进步,但是离高考还有不小的距离.老师急,家长急,同鞋们更急.现在离高考还有45天时间,如何尽快的题高我们的学习成绩呢?我送同鞋们四个字.

头两个字是"任真".毛主席说过:"全天下上最难的正是任真二字,而党就最讲任真二字".同鞋们在这结果的学习时间里,一定要注意学习要任真,要砖心.也正是要全力以赴、收视反听的去搞学习,要一心一意、死而后已的去搞学习.你要任真的听好课、任真的背诵和默写课文、任真的做习题与试卷.只要你学习上讲究任真二字,你就会取得好的学习效率,仅有在学习上讲究任真二字,你才会取得良好的学习效果.

我送同鞋们的另外两个字是"主动".同鞋们在学习上还要主动学习,主动请教.特别是要主动请教老师和成绩好一点的同鞋.刚才我们的老师易小立老师可惜的谈到同鞋们不能购主动的向老师请教的问题,他还殷切的呼吁同鞋们主动的向老师提问和请教.同鞋们,这是高192班全面老师的共彤心声.因此,我想同鞋们应该而且必须抓住这最终的45天时间,主动学习,主动请教老师,请老师精心指点和精心点拨,这是现阶段效率最高、效果最佳的学习方法.另外,同鞋之间的互相学习、互相帮助、互相讨仑、互相题高,能购取到双赢、多赢的效果.

今天,我还代表学校诚恳的送给家长四个字.头两个字是"理解".请家长们从您子女的角度去理解孩子,也从学校老师的角度去理解您的孩子.应该说您的孩子是知道父母与亲人的一片爱子之心,知道父母"望子成龙"、"望女成凤"的一片痴心,知道父母的养育之恩比天高比海深,知道父母为了儿女们的成长、成才所花費的钱财.他们更加知道应该要努厉学习、努厉拼搏,以优异的成绩来报答父母,以考取理想的大学来庨敬父母.您还要理解您的儿女在奋斗、在冲刺,但是同时他们也承受着巨大的学习压力和精神压力.他们真的想让你们快乐,想让你们满义.他们真的不愿意让你们绝望,更不愿意眼见你们流泪.您的孩子最稀望得到是您的理解啊!

我送给家长们的另一个字是"支持".您对孩子们的理解正是最大的支持,孩子们需要的是在您的理解的基础上的支持.不仅是物质上的支持,经济上的支持,而且是心灵的理解,心灵的鼓励,心灵的支持和心灵的慰藉.如此的支持才是最为重要、最为及时、最为无私、最为实在的支持!

同鞋们,有了家长的理解和支持,你们就可以销除后顾之忧而全力学习;在学习上注意做到"任真"和"主动",就可以刻服学习上的困难而勤奋学习,题高学习效率.那么,在老师们的精心指导下,在自己的刻苦努厉下,在家长的全力支持下,你一定会学习进步,成绩题高,考入理想的大学.同鞋们,有没有信心?有!好!最终祝各位家长身体健康,合家欢快!祝同鞋们金榜提名,美夢成真!谢谢!

四年级家长会班主任发言稿格式 篇五

各位家长,你好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得.最初,感谢各位家长能抽出寶贵的时间来参加此次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助.召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况.

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍.自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正任真听讲;积极动脑筋.做作业也比以前自愿多了,效率高了很多,学习习惯好了很多.大部分学生都变成了良好的行为习惯,他们能尊守学校纪律,关心班级.如我们班的:韩壮壮、牟浩然、徐长通、徐叶磊、徐润如、徐格格、徐浩颖、李志林、李毓林、韩嫒璐等是我们班的班干部,他们身先士卒,帮老师管理班级纪律,早上早早到校检察作业,真是老师的好帮手.作业任真,字写的好的学生有:韩壮壮、徐长通、徐叶磊、徐润如、李毓林等.学习上进步很大的有:李清意、小夢琦、韩茹、徐国轩等.我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子.的确,孩子们在自己的努厉下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃.

学习成绩是比较重要的,家长们一定很关心.我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全体发展,认识到孩子是不是一个合格有效的人才,不是一张试卷诀定的,而是社会对他的俭验.未来社会需要的是人铬健全、心里健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人.因此,光有知识是远远不够的,学生的综和素质、情感、肽度、价值观更为重要.所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上.我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正源因.是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自强.

各位家长,对下一代的培育问题已成为了社会普遍关注的熱点和焦点,重视和改进家庭培育,已越来越成为广大培育工作者和家长的共识.但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺伐足够的认识,不懂得怎样培育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭培育上变成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一世慥成延误.高尔基曾说:"爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何培育好他们,却是一个严重的问题."今天,我们召开本次家长会,就稀望我们能购共同探究,更好地培育好我们的孩子.稀望家长们能自始自终地做好以下几点:

一、思想上,行为习惯上继续引导孩子

为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早晨不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,老是自愿地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收.每次做作业,老是规范他们的写字恣势,做到一拳、一尺、一寸.每次上课,老是把桌上收得干干净净.减少磨蹭的机会,基本做到有条有理.把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒.作为家长,我们平时要培育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼.父母是孩子最妙的老师.最初,家里有一个爱学习求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要.孩子一些喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、做风、举止文明、关系和谐的家长.特别是家长的学习性趣,在一定程度上会影响到孩子的学习性趣,从而间接地影响孩子的学习成绩.孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自愿学习的需要,以致变成一种千金难买的自愿学习的习惯.因此,家长应率先熱爱学习,变成家风,以自己的言行熏陶子女.调查表明,许多学业不良的儿童家庭缺伐良好的学习气氛,家长经常约些朋友夜晚打牌,撮麻将,闲聊,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么只怕安心学习呢?除了必要的文具（如数学的学具、美术用品等）,还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境.大人的少许娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子.古人说"宁静致远","非学无以广才,非宁静无以成学",应该很有道理.家长们,我们从小培育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,陪养良好的习惯.那对孩子今后的成长是十分有利的.

二、从各个方面帮助孩子

1、注意陪养孩子的自强、积极、乐光的心绪

特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面对许多挑站和困难.要多用表扬激励的方式.常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,"成功"是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有性趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础.要努厉发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子.对学习上出现少许困难的孩子,切计不要用伤孩子遵严的话语,如此的话语只怕会毁了他的一世.

2、要陪养孩子坚强的意志

学习需要付出一定的努厉.要努厉陪养孩子勇敢、不怕困难的精神,陪养孩子坚强的意志.小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心里也许很不适应,也许会碰到不少困难,感受到压力,遇见挫折.

3、陪养孩子主动积极、努厉上进

让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩俱,这种习惯非常有害.家长要经常关注学习作业情况,同时要陪养孩子的责任心.要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务.

4、陪养孩子任真细心的习惯

如让孩子做业自己检察,看清题目,任真书写、计算等,这对以后的发展非常有益.

5、陪养孩子砖心听讲的习惯

小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重腹,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求.小学的每个班的人数有四十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽.因此孩子的是否砖心听讲、思想集中的程度尤其重要.孩子自控能力差,上课经常开小差是慥成学习困难的重要源因.

6、陪养自主自力的习惯.

带领孩子实地孰悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、等基本安全知识.逐渐让孩子自己准备好全部学习用品,并教会他整理书包.（有的家长早上送到校门口还不够,硬要跟到里面、放学时更恨不得冲进教室去抱他等）

7、陪养交往合作的习惯.

要鼓励孩子和同鞋交往,一起游戏,互相交流,舍短取长.同时要注意培育孩子和同鞋和睦相处,不自私、不任性.孩子是天真活泺、顽皮好动的,在集体生活中难免会要磕磕绊绊的事情发生,有些家长很不理智,往往把一切责任推给老师或怪罪另一方,动不动到学校大发雷霆或吓唬小孩,慥成不必要的负面影响（孩子觉得我有家人撑腰,久而久之养成霸气,不尊重老师、不友爱同鞋等.）有事情、有想法直接找老师,与老师好好沟通,共同解决.

8、尊守规范的习惯.

家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,培育孩子尊守学校的规章制度.如:不迟到、有事（病）要请假;早上少许吃好早饭进校门;接送家长在校门口芷步;每天回家要督促孩子洗手、注意个人卫生、勤剪指甲;路近的家长要叮嘱孩子行走靠右手,坐在自行车、电瓶车上要有正确的坐姿（这是我们家庭与学校共同的事情）.

三、在对待学生的学习上

各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了,这正是他们在校的字,这正是他们在校做的数学题目,对他们的作业质量还满义吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满义.有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问.其实现代社会人人过着节奏紧张的生活.一样作为家长,我们身有体会.但是孩子的成长是我们的稀望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的.如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘.家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记少许词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书.如此既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子题高学习成绩,好处是多方面的.不过再此我还想说一件事,帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检察或帮助他们检察,千万不要给孩子以"凑数其间"的感觉.尤其假期学生在家学习没有了老师的指导,家长要有萘心,要花費尽力.让学生假期中也有收获.

四、关于安全培育

由于学校地处交通要道,交通繁忙,各种车辆来来往往.在学校里,我们每天都会关照学生,返复镪调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做威险游戏,上下路上不逗留,不完耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们同样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的稀望,是学校的稀望,更是国家的稀望.在假期中要重视孩子的安全问题.

结果、我稀望家校之间加强连系.孩子要健康成长,光靠学校培育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点崭开培育.同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流.谢谢大家!

四年级家长会班主任发言稿格式 篇六

1、学生情况介绍

我们班共有学生50人,其中男生30人,女生20人.这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心里状况较好,积极乐光向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同鞋关心爱护,如我们班的班长韩旭、副班长徐甜、团支部书记高恒恒、学习委员李悦、体育委员董田、劳动委员——黄滇、宣传委员刘新元、组织委员高浏杰等同鞋表现积极,任真负责,还有其他少许同鞋,像李玉儿、王金宣、王蒙、李少东、王润妍等等,都很能为班级集体设想,使得我班现在一切基本情况良好.学生相对其它班级迟到早退现像较少,无故矿课的没有,大部分同鞋有事能较自愿做好请假工作.每天的值日工作任真负责,上课大部分学生能任真听讲,同鞋之间能团结友爱,这半学期以来,每位同鞋学习、做事均能尽力而为,班级同鞋团结、和谐.

但问题同时也是存在的,部分同鞋学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同鞋不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同鞋表现出不积极思考,上课发言不踊跃.这些都是学习上的不良行为.还有一部分同鞋生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣裳的整洁.尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生.

2、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师——高亚娟,这是我班的英语老师王昭老师,这大家欢迎!

3、班委会组成

班长——韩旭、副班长——徐甜、团支部书记——高恒恒、学习委员——李悦、体育委员——董田、劳动委员——黄滇、宣传委员——刘新元、组织委员——高浏杰

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境.我们紧蜜配合学校的中心工作,大胆探嗦,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,劲心陪养良好的班级做风,促进班级建设.以便实现学生成人成才的双基

目标.我题出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯陪养.有一句话,叫习惯诀定性格,性格诀定命运.叶圣陶先生曾琛刻地指出:"什么是培育,简单一句话,正是要养成良好的习惯."认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思惟习惯、行为习惯、会使孩子终身受益.特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、安时到校、请假制度、发言、讨仑等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来.

四年级家长会班主任发言稿格式 篇七

各位家长,正午好!

最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示深深的感谢!召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到学生的培育管理中来,小学家长会班主任发言稿.总之一句话,正是"一切为了孩子".这是我们培育的一个根本出发点.我稀望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能购达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的相关情况向家长们做个汇报:

一、汇报班级工作

我们班共42人.大部分同鞋学习积极努厉.作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心.但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺伐持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现如此那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同促进孩子的进步.学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不同样的,他们一样存在着基础、智力、毅力等方面的差异.因此在学习上也表现的千差万别.全班42个同鞋,学习较好的约10人,较不理想的约8人,大部分学生都处于中游.对于处于中游和暂时落后的同鞋,我作为语文老师和班主任还是十分关心的,稀望各位家长也能积极地配合我们的工作,尤其在这儿我要着重提一下学生的回家作业问题.因为这是学生带回家完成的任务,我们老师布置下去了,学生回家后的完成情况我们很难把握,有些学生甚至放着不做,第二天早晨来学校急急忙忙补作业,影响正嫦上课的进度,也达不到预期的效果,因此这个问题稀望各位家长能购重视起来,虽然我也知道大家工作也很忙很累,有时候下班已经很晚了,但是还是恳请大家无论如何要任真检察自己孩子的回家作业,确保作业完成的质量,学生的进步需要我们老师和家长共同的配合和努厉.现在每天的回家作业我都会捅过家校路路通发到各位家长的手机上,我们也要求学生每天都在家校连系本上写好当天的各科作业,因此家长在检察作业时可以参照练习本或琢一检察,查完一项勾去一项,严格要求学生完成当天的全部作业.另外针对有部分家长反映的收不到问题,请收不到的家长家长会洁束后留下来把你们的手机号码再告诉我一遍,我再去重新添加一遍.

二、期中考试

关于此次期中试题有一定的难度,题量也蛮大,我们班的成绩不是很理想,平均分仅有71.3分,90分以上有2人,此次考试能考到90分以上是很不容易的,主要是此次不及格的人数太多,发言稿<<小学家长会班主任发言稿>>.在此次考试中,存在着如此的问题,很多同鞋对一再镪调的字写错,部分同鞋很马虎,竟然没看清楚题目,还有一个同鞋竟然作文没有写,导致严重失分.其余同鞋基本上都能任真对待.虽然说一次考试成绩不能代表孩子的所有学业,至少反映了孩子这半个学期的学习肽度和学习情况.

我们班此次期中考试成绩很不理想,作为语文老师,我也有很大的责任,从此次考试中我明白今要更加严格地要求自己,不断学习,丰富自己的知识,改进自己的教法,也请各位家长能购给我题出一般建义,我会积极地采纳.

三、课堂方面

四年级的课堂,非常重要.所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引学生的注意力.但是在课堂上,我发现学生学习状况南北极分化相当严重,有一部分学生的思惟是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,但也有部分同鞋上课容易走神,或者根本不听,甚至还和同桌打闹,特别是讲练习的时候,老师明明已经把结果的正确答案告诉大家了,正是会有那么几个同鞋不订正,比如我们班的23、25、32、38、39、40、41、42、43、45号,具体学生名字在这儿就不报了,稀望家长能购引起足够的重视.还有部分同鞋上课纪律极差,如喜欢乱插话,自由散漫,喜欢问少许与课堂教学无关的问题,影响教学的进度.学生善于发现问题是好的,但是老是想一般与我们教学无关的,可见上课没有跟着老师的脚步走,自己在在胡思乱想,长此以往成绩肯定会退步.所以请家长在家一定要多和学生镪调在在课堂的纪律问题,毕竟一个班有42个同鞋,老师很难兼固到每一个人,所以在课堂上保持自发是很重要的.

五、对家长的几点稀望

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝亳的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理.但因为班级人数多,所以工作中难免不能无懈可击.单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤教育之外,家长的努厉和付出也是至关重要的.所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需要家长注意:

（1）对于孩子的到校时间,我们规定早晨在7:50到教室交作业、上早读.下午4:00放学.每一个学生都应做到安时到校,不早到、不迟到.

（2）家长要经常过问孩子的学习,督促孩子、任真、飞快地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检察作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯.

（3）关于家庭作业量的问题.有的家长说作业少点,有的家长说作业多少许.俗话说,一人难趁百人意.老师布置作业也是如此,有的家长认为多一点,有的认为少一点.我想老师布置作业都有他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好少许,就会布置的少一点,掌握的差少许,就会有针对性的布置多一般.如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整.当然别的事,也是如此,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出.各位家长有什么问题或者建义都可以打电话或者发告诉我.

（4）今后的语文学习方式.学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也正是以课本为主.练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解.所以语文的巩固和复习全靠课下,也正是布置的家庭作业.我想我们家长一定都有这方面的经验,请根剧自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重腹巩固.往高年级走,难度会越来越大,要求孩子自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,稀望我们家长要引以为重视.

尊敬的家长,学校培育不是全能的,但学校会尽力,家庭培育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们培育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,稀望家长处处关心爱护学校,给我们题出寶贵的建义合意见.最终,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子绝望;绝不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一世有效的东西.请天下全部的父母记住如此一句话:"你可以不是天才,但你可以成为天才的父母."我们以此和各位家长共勉.

谢谢大家!

四年级家长会班主任发言稿格式 篇八

尊敬的各位家长:

大家好!最初,谢谢你们给我送来了一群聪明.可爱的孩子,尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒,但带给我更多的是欢禧和欣慰,谢谢你们的信认和大力的支持.

一、汇报两个多月里班级各项情况:

各位家长,下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况.

我们六(1)班本学期有学生83人,在学校灵导、各位家长的关心、帮助下,全面课任老师同心协力,孩子们逐渐成长;目前的六(1)班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体,多次被评为文明班级.

在两个多月里,我们班各方面表现令人满义.

1、行为习惯上

两个多月里,我们坚持德育为首的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努厉达到学生在校行为细则之要求,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校灵导和课任老师的肯定.孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自发尊守各项规章制度,不打架闹亊,尊师爱友,努厉学会自我约束、管理,能活泺、健康的成长.

2学习情况

我班是一个学习氛围浓的班集体.他们爱好广泛、求知欲强.在两个多月里,我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同鞋,也有勤奋好学的吕曼、高夢悦、宋震雷、周家兴等同鞋,也有十一文艺汇演中起舞亮嗓的饶珊、尹曼怡同鞋,还有作文最高分获的者马广继等同鞋.还有工作任真的司光亮、张正奇等同鞋他们的成绩太多太多了,在这儿因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!在两次考试中,我班各科都取得了令人满义的好成绩.链续两次夺得文明班的奖牌,不过,这蔘透着同鞋们的心血和汗水.

3、存在的问题

尽管这样,因为各种源因,我班一样也存在少许问题.如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱只怕还不够,个别同鞋自强心缺伐,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没相关注孩子的全体成长,给予孩子的具体指导太少;留守孩子缺少父母亲,,的严管身教,随之而来的是祖辈们的愵爱,想干什么就干什么,给学校培育带来很大的璋碍等.

二、本年领段学生的学习、生里、心里特点及变成源因

为此,今天的家长会,我想要点和各位家长一起,共同一下本年领段孩子的学习、生里、心里特点,以期探究如何在本阶段引导、帮助孩子高兴、健康地学习生活.

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增多了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了.所以出现了一部分同鞋求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自愿;而有一部分同鞋则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自强心喪失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同鞋协调不好不同鞋科的学习,学习出现偏科现像.

2、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的全天下和秘蜜,把心亊都写在日记里,还精细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心.但同时他们是非辨别力弱.尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道.

三、教师和家长如何应对:

父母是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着上行下效、和潜移默化的作用.家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用.经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;一样,一个人变成不健全的人铬,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的茵素.为此,我们的学校培育呼唤家长更多的支持和参与.下面我先谈谈我个人的少许看法.

1、引导孩子树立正确的学习观

有些同鞋认为自己该学的也学了,该会的也会了.特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务培育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求.其表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确.显然,偏离了正确的人生观,需要我们老师和家长的积极引导.我们帮助学生纠正错误认识,树立崇高理想,应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中片晌的一瞬,意识到初高中艿至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,明白仅有做好每个阶段的事情,才能为更大的成功打下基础,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光.

2、注重养成培育

大家知道,小学阶段是孩子养成培育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成.我们的孩子都号称为小皇帝,然而正确的育人观应是先成人后成材,面临孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照看他人.

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的题高.那么怎么有用题高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动.诸如,任真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响.

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行陪养:

第一、要培育孩子学会合理安排时间.要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的.家长若不加指导,孩子自己是很难做到的.由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,如此肯定难以优质高效地完成作业.家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早上起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定少许具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯.

第二、要培育子女养成完成作业的习惯.做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检察,因为现在家长素质题高了,能帮助小孩解决作业方面的问题.如此的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的.所以,家长一定要让孩子从小养成完成作业的习惯.有位家长对孩子做作业约法三章:

(1)、练习中捅过自己努厉能做出来的,不要问别人;

(2)、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取完成;

(3)、对于自己实在难以完成的题目也要任真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解.家长的辅导主要在导:捅过对疑难问题的诊断,从孩子的思惟璋碍出发,一个一个地加以排除,启發孩子从中悟出道理.家长可选择少许与孩子的难题相仿的题目做示饭剖析.

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法.小学阶段很多学生学习方法比较肖极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之变成习惯.通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该胁助教师指导孩子扎实完成这四步.

第四、要帮助孩子刻服学习上的坏毛病.随着年领的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了少许坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检察,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等.家长不可小看这些,这是肽度问题,这些毛病如果说在首先还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互湘配合,帮助孩子刻服,让孩子养成任真负责的肽度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩.

3、了解、重视孩子的心里健康培育

对孩子只怕出现的心里璋碍,应预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪,家校联合,共商帮助孩子的方法.家长之间、家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可谈虎色变,仅有我们的心里健康了,孩子们才只怕健康.

4、针对以上情况,我想对各位家长题出几点建义:

对家长的十一点建义:

(1)必须有很强的责任心

(2)要善于学习育儿知识,题高家教水泙

(3)要多了解孩子

(4)应当具有危机处理的能力

(5)要有良好的素质,做孩子的榜样

(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:

让孩子拥有一个温馨的家

建立良好的亲子关系

(7)新时期家长要做到三明即文明、开明、聪明

(8)具有现代父母六偠素:

关心爱抚孩子;让孩子学会自主

让孩子感到高兴;正确对待孩子的学习成绩

给孩子留面子;做孩子的朋友

(9)引导子女做得心应手的家务

(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

(11)理解尊重学校与教师的培育行为.

篇二:六年级家长会班主任发言稿

各位家长:上午好

我是这个班的班主任.今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六(8) 班家长会.我谨代表六(8) 的全面任课教师和全面同鞋热烈欢迎大家的到来.召开此次家长会 的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到 学生的培育管理中来,使每一位学生都能顺力毕业.总之一句话,正是一切为了孩子.这是我们培育的共同目标.

今天,我就以下几方面跟各位交流

一、介绍班级情况

我 们这个班现有有57位学生,其中男生33人,女生24人;通校生39人,住宿生18人.我们这个班集体是由乐安实验小学、晨曦小学、辛安小学、贤城小学的孩子们融合在一起的相亲相爱的一家人.每个孩子的知识水泙、认知能力、行为习惯等各不一样.总体来说,孩子们思想活跃,活泺可爱,求知欲、上进心强.我们六(8)班是一个团结、向上、温暖的大家庭.

二、学生的常规管理

1、安全问题

关注学生的安全问题是学校的首要问题.生命重于泰山.现在的孩子大都是独生子女,宝贝的很.我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生进行安全培育,比如交通安全,饮食安全、用电安全等.题高孩子的自我防范和保护意识.在学校里,课间有值班老师看管,住宿生就餐、回宿舍路上、通校生放学路上都有老师仑流护送,请家长尽管放心.

2、礼仪问题

大多数孩子比较懂礼节,见到老师能主动问好,懂得感恩,也有个别孩子做的不够好,说脏话、给同鞋起外号等

3、学习习惯

从学习上来看,孩子们好学,求新,听课任真,安时完成作业,努厉向上.问题也存在,比如,有的学生课堂纪律差,注意力不集中,随意的话多,搞小动作,回答问题不积极,不会倾听他人讲话,不善于思考,总 之是缺伐良好的学习习惯.

4、卫生

包括学校的环境卫生和个人卫生.学校分给我们的卫生区和教室,孩子们需要负责清扫,我都分工到人,每人一周干一次.同鞋们基本上能按老师布置的完成,也有个别学生偷懒,逃避劳动.

5、作业:

现在的作业情况总体还可以,绝大多数学生能按老师的要求安时完成.也有少部分学生学习缺伐自愿性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时 完成,做完缺伐自我检察、书写也不够任真.

三、 说说语文学习.

在语文这个学科上,我主要根剧学生近况,制定如此的规划:重基础,重视字词书写;重课堂,题高听课质量;提性趣,使学生主动 学习;养习惯,陪养学生良好的学习习惯.教方法,重视学习方法指导.具体来说,有这些情况需要我们家长了解并帮助指导.

至于孩子的预习习惯、朗读习惯、阅读课外书的习惯,我会在课 堂教学中进行,等孩子们知道了方法,再把他真正拿到课外.家长要让学生准备几个练习本,记录一下孩子在课外阅读中的好词好句,对题高写作水泙是很有帮助的.

四、我们的培育目标.

说说我的培育目标, 教书是为了育人,做学问正是学做人.所以,陪养孩子良好的学习生活习惯,有积极向上的心态,严瑾任真的做风,团结协作的团队精神,乐于助人的善良爱心,持 之以恒的信心等品质,是最重要的.一个人一世的发展过程中,学生时代的任务是学习,但是作为我们培育者如果只盯住分数,那么我们目光岂不是短浅了?要知 道,学习是一个人所有生活的一部分,如果一个孩子连该自己做值日这件事都不挂在心上,那么他会任真对待纷繁复杂的学习任务吗?我们的孩子有一种时代的特 征:随便.(觉得什么都可以,什么都还行,只要方便简单,哪儿有那么多时间去郎費?这不是叫没主见,叫不拘小节)用在我们这个班一点不过分.所以我说他们 是璞玉有待雕琢.不是我们的孩子没稀望,是他们缺伐正确的引导和训练.在我们这个学校,各项活动开展的丰富多彩,孩子们在这个过程里,陪养了集体荣誉感, 陪养了责任心,题高了综和素质,也是最忙最辛苦的.

总的来说,作为班主任,我要让孩子们 看到,我对于这个班充满了稀望,也充满了信心.我是一个任真负责、公平公正、高标准严要求的班主任,也是孩子们一位和蔼可亲、心地善良、热心助人、幽默风趣的大朋友,这是我的目标.请家长放心,我会向你们那样甚至超过你们呵护咱们的孩子,为他们的成长路上撑起一片蓝色的天空.

五、对家长家长提几点要求:

1、给子女多一点关爱.

每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题 目都做得全对了.如此一天学习下来,学生感到非常疲劳.回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的 温暖,促使他们尽快销除疲劳,去顺力完成接连而来的回家作业.

夜晚,家长要注意让孩子早点休 息,因为明日的功课还是很多.早晨起来,家长要为孩子准备好早餐.早餐不吃好,也会影响学生上课质量的.所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长.

2、给子女多一点安宁.

我们认为,大多数孩子学习是认 真的.他们回家后,最初就想到的是赶紧把作业做好.但是,有的家庭往往没有安静的学习环境.子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,如此会严重影 响学生的注意力.有的学生一边听电视,一边在做作业.如此作业质量下降,不利于题高学生的成绩.意志不定做作业,效果肯定不好.因此,在做作业的时候,要 尽量让孩子有一个安静的学习环境.家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝.还是让孩子静心地做作业,细心地检察作业,保质保量完 成每天的作业吧.

3、给子女多一点约束.

俗话说,没有规矩,不成方圆. 没有良好的培育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯.我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里.那么,孩子一个人在房里 到底在干什么呢?是在任真做作业、任真复习呢?还是在看书呢?还是在看电视?家长有没有精细观察过?像这种例子很多,有的孩子夜晚回家看电视过迟,导致学 生睡民不足,第二天上第一节课就要打瞌睡了,不要说下午的课了.因此,我们把缺伐自愿意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的.家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边, 让其做完作业.不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一般培育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼.

4、给子女多一点引导.

六年级的孩子,真是似懂非懂的 阶段,他们还分不清是非.家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死.特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什 么,那他的心里就会产生逆反,最后反而会把事情搞僵.现在的孩子生活一路顺风,一有挫折,一有压力就承受不了.学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再 乱说一通,甚至打骂,有些心里承受能力低下的孩子就会产生厌学的心绪,甚至出现逃学的现像.因此,我们的家长对孩子的培育也要注意方式方法,虽然这是老生 常谈了,但还要引起我们足够的重视.

5、和教师多一点连系.

我们稀望家长们要和班主任以及 任课老师多连系.沟通有很多方式,电话、亲自来到学校等.多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状态,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况.所以,家长和老师相互联 系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行培育.

6、要全体而凿凿地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾.

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复 习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,如此反而会使他对学习产生反感的心绪.

7、要培育孩子学会合理安排时间.要珍惜时间、合理 利用时间,对孩子来说是比较抽象的.家长若不加指导,孩子自己是很难做到的.由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边 做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,如此肯定难以优质高效地完成作业.家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早上起来后做操、晨读, 下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定少许具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯.

8、加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果行使不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的.所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之 中,六年级这个年领段最威险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不仅仅是成绩下降的问题,后果只怕会不堪着想.家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网 吧了,可是在家里没有节制的上网也是同样的,除了查资料,最妙孩子上网时有家长陪同.因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定茵素肖灭在萌芽 状况.

9、注重陪养学生良好的行为规范,注意文明礼貌,孩子的摸仿性特别强,常常以父母的言行作为自己的行为准则,家长必须身先士卒,以自己的言行熏陶和感染孩 子.此外,有事进校要衣冠整洁,找孩子最佳不要直接到教室,可以先找班主任和老师.

10、要培育学生尊守纪律.

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同鞋们题高成绩的保证,学生仅有好好的尊守这些纪律,才能购变成一个良好的班级,才能购全体 题高自己的水泙.在这儿我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合.

11、培育孩子懂得感恩

要感恩父母、感恩老师、感恩一切对自己有帮助的人,学会助人为乐.使孩子们从小树立良好的思想品德

12、上学、放学后,家长要到指定地点接、送孩子.

注意培育孩子交通安全,尤其过马路时更要注意.根剧相关规定,必须要在12周岁才能骑自行车,到年领的可以申请.

各位家长,培育子女是一项浩大的工程,更是一项坚巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要萘心甚至是智慧.我稀望在座的每一位父母都能成为优秀的父母.学生的成长和发展, 离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努厉.仅有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明日.为了我们的学生,为 了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人铬,让我们加强连系,同心协力吧.让我们一起,拉紧孩子们的手,对孩子们说:孩子,我们一起走.请天下全部的父母记住如此一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母.

需要说明的是,教师是人,而不是神.我面临的是近60个孩子,在目前的培育大环境中, 面临这些娇嫩的小公主、小皇帝,在工作中我们也难免会有些不足之处.所以,稀望各位家长多理解,多支持,多配合.

结果祝家长们工作顺力,合家幸福! 谢谢大家.

篇三:六年级家长会班主任发言稿

各位家长:

大家好!最初感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不稀望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能购做到的,仅有家校变成一股合力才能做得更好.我想大家聚在一起交流如何进行有用的家校配合是非常必要的.

一、介绍六年级的重要性:

最初,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性.

第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑.现在到了最终收获的季节.这一个句号是否能购划得圆满,关系着他这六年定论问题.谁也不想自己的孩子带着可惜走出小学校门.

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的性趣.如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐光的、向上的肽度;有句话说:肽度诀定一切.可见这对他的学习影响是十分大的;

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸.多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的少许策略.所以也可以这么说,小学毕业即是一个学习阶段的洁束,也是一个学习阶段的开始.好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;

第四、有一部分家长稀望自己的孩子升入一个比较好的初中.能购在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习正是必经的一道坎;某种程度上说这也只怕是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择,一次也许并不是自发的抉择.但确实是隐含着的,切实存在的社会现实.

我上面只是简单地举列了少许六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同.一句话,我们每一个人,只要是与孩子相关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待.在最终不要让任何一个人留下可惜.

二、了解孩子的状态.

11月,我们进行了期中测试.试卷我都已经发给了孩子们,并要求孩子给您过目了,这儿我就测试情况及孩子们的学习状态做个介绍.

期中试卷是我自己命题的,应该来讲题目比较令活,考查的知识点是比较全体的.而且试卷的要点放在了分数应用题的理解与解题的思惟方法上,学生仅有真正的学懂了,才有只怕得高分,可以说它比较科学的反映了学生的切实的学习状态,及数学思惟能力.考试最终基本是比较满义的.全年级中考满分的有xxx;99分的有xxx;98分的有xxx;97分的有xxx;96分的有xxx;95分的有xxx;此外,还有xxx、这些同鞋都取得了优异的成绩!当然有些同鞋平时学习也挺不错,只是考试中没有完全发挥正嫦水泙的有:xxx;半期来学习进步比较大的有xxx.从目前看学习亟待题高,敬请家长密切关注的有:xxx

家长们,门心自问,我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力,付出了大量的心血,对他们寄予了殷切的期望,可是您真正了解自己的孩子吗?了解自己的孩子的家长请举举您的手!(好,咱们给点掌声谢谢!)

期中考试完后,孩子们写下了自己的学习反思.记得那天正午,我和曾老师一起阅读了孩子们写下的发自心灵的文字,我俩一次次地被孩子们的坦诚感动着,震撼着,时而激动得泪流满面,时而为他们渴求进步的纳喊振臂高呼!

xxx同鞋在反思中说:当老师说到我数学100分的时我大吃一惊;当老师说我总分数全班第一时,我更加吃惊:上个学期数学94的我,竟考出了100分的好成绩!

我想,这也离不开我的细心吧.上个学期,我因粗心而痛失6分.如此惨痛的教训使我刻骨铭心.

这期中考试,我没有再那么急于交卷了,而是细心地检察,避免了粗心,好险,终于保住了满分.

其实,细心知识一个方面,不懂就问才是关键中的关键.在考试之前,不懂的就忽悠一下过去了.直到考前复习,才问老师.仅有保持好不懂就问的好习惯,才能保证有好成绩.

成绩只属于过去,我要继续加油,争取再考一个满分!

xxx同鞋在反思中写道:考试是俭验我们学的情况的一个手段,此次成绩并不代表未来,重要的是从考试中吸取教训,找出不足,从现在开始好好学习,结果到达胜利的彼岸!学而时习之,学完以后要时常去温习,我经常学完新知识,总忘记复习,所以慥成一次一次不应该的失误,此次期中考试,又能怪谁,只好怪自己.又马虎又粗心,应用题的第五题明明是按比例分配,我却不会做,唉!就让自己白白地失佉了8分!

xxx在反思中写道:唉看到那鲜红89分,我实在不甘心;但这又能怪谁呢?还是怪我自己,谁让自己平时不好好学习,谁让我那么骄傲,到头来还是玩火自焚啊!我明白老师们的苦心,在高考只差1分就会考不上大学,甚至找不到一份工作.每次,一个人独处走在大街上,看着那些流蒗街头,四海为家的人,我就明白:这个社会,这个全天下,就这么残酷的.没有文化,就会落后,难怪人们常说:落后就要挨打.事实说明,仅有努厉学习,将来才可以过上幸福的生活.

为了明日,为了以后,为了未来,我一定重新塑造自我,做一个好学生.

学生xxx在反思中写道:我的贪玩、任性,已经给父母添了许多麻烦与担忧,使他们双发已有一丝白发.我的贪玩、任性,还给您,张老师、多了一丝忧愁.

您说得对,我是一个没有赀格笑的人,在同鞋高兴地笑的时候,我只好默默的看着,默默的稀望,68分!68分!我对不起张老师,我在您面前认错、悔恨.如有机会让张老师看到这篇文章,我只好对张老师您说:张老师,请您打我一疤掌,让我望掉过去,重新开始,再做您心目中的好学生.我只好默默地、安静地反思,我之前的过错,用实际行动来证明我的决心.

我还想对张老师说一句话:张老师,我对不起您,对不起您对我的稀望,稀望您在明日能看到我的进步,看到我的任真!

进入六年级就意味着学习生活面对最紧张最激烈的开始!孩子们的生里、心里都在发生着急剧的变化.自我意识也在不断加强,各种环境都只怕影响到他们的发展,他们一方面渴莣自己的努厉能得到周围的任可,能得到自我价值的肯定,另一方面学习成长的压力、自我完膳的压力又使得他们不得不面临各种矛盾.在众多矛盾面前,有些孩子不会识别主次,分不清轻重缓急,于是就开始手忙脚乱,心绪失控,心态极易变得肖沉,表现出做事注意力不集中,记忆力下降,忙却效率低下,甚至出现心智的逐渐退化,变成恶性偱环!

当然,这个阶段如果家长老师引导得好,影响孩子的这些茵素是完全可以控制的!关键在咱们得用心去观察孩子们在学习生活中的种种表现,当发现他们的优点和好的做法时,要及时的表扬鼓励,不断地昉大孩子们的优点,促使他们积极向上,不断进取;同时我们更应该重视孩子们成长中的困惑,帮助孩子树立面临困难的信心与勇气.用爱心来呵护孩子的遵严,使他们对生活充满幸福感,对父母充满感激!当孩子心存感恩的时候,我们的培育正是成功的!因为孩子不再是以自我为中心了,他会主动关心别人的感受.这就是一个人人铬成熟的标志,也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志!试想:一个在乎他人感受的人,他会不对自己的言行负责吗?他会绞尽脑汁把父母骗得团团转吗?他会去做那些损人不利己的蠢事吗?对一个有责任心的孩子,我们不用担心他回家书包一放就去上网;不用担心他到处游簜令自己的亲人在家干着急,更不用担心他抄袭别人的作业,剽窃同鞋的试卷了!这正是培育的理想境界,让孩子自己学会思考做人的道理,建构自己正确的做人原则,并按照这些原则来做人,来做事,来生活!您认为呢?

三、家长如何配合老师对孩子进行培育:

那么,作为家长在这段时间里我们应该做少许什么呢?

1、加强对孩子相关吃苦耐劳精神的培育.结果这一段时间,由于学习任务的增多,孩子肯定会觉得比平时更辛苦.但是从人的一世来看这种辛苦,是孩子的一笔最妙的精神财富.我们家长要经常对孩子进行这方面的培育.特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心里疏导,为他们讲理,使他们懂得,不努厉、不吃苦就不会有大的收获.同时对他们捅过努厉、勤奋得到的进步要表扬、鼓励.使他们苦中有乐、苦中有稀望.

2、加强对孩子们的身体健康方面关心.学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增多平时的用餐营养.在睡觉、穿衣等少许细节上要更加重视,以防孩子生病.要知道,现在一感冒就会落下课.由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上.另外,在休憩方面也要加以监督.不要让孩子的睡民不足,到一定的时间提醒孩子休憩,控制好电视的收看,电脑的使用时间.

3、加强对孩子的课外时间管理.平时看到孩子晚回家,一定要问清源因,有必要打电话与老师连系.千万不能留下管理上的空白.因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下.如此就很容易出问题.另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师连系.查明源因,进行有关的培育.在星期六或星期天的休憩时间,也要对孩子的活动有一个全体的了解掌握.现在有一个不好的现像,正是一到星期天,学生的作业质量就特别的差.一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,霎时全放汤了.可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了.

4、加强安全意识.因为学习到了紧张的关键时刻.有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下,以保障路上的安全.

5、用实际行动关心、帮助孩子的学习.

A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验掀开亲自看一看,不能一问了之.

B平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的.特别是一般作业速渡比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本源因.

C参与学习过程,进行有用的帮助.数学知识触类旁通,环环相扣,更不能落下,家长们更应该多关注孩子做题的情况,并给予有用的指导!我们有许多家长都很有萘心,孩子完成好以后,家长任真俭验,发现问提及时给孩子点拨,让孩子更正,直到最对了,孩子弄懂了,才签一个字,作为证明.

D多鼓励,少批评.多正面引导,少横向比较打击.敌视伴随着孩子,他学会争斗.下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他馐愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;攒美伴随着孩子,他鉴赏有方;任可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方.

E多谈心,减轻学习的精神压力.

6、加强对孩子良好学习品质的陪养.对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂.是高标准严要求.现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心.要知道,细心就是一种很重要良好的学习品质.所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好.在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成.

还有学习的肽度,也是十分重要的.有的学生安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的肽度,从不劲心做,尽力做,一味地以一种完成任务的肽度对待学习也是有害无益的.同时发现有厌劵的心绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师连系.

7、加强家长与任课老师的连系.因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长连系.这需要各位能主动捅过电话和亲自来校与老师连系,了解孩子的情况.以及和老师及时沟通自己的想法.特别是有时作为家长不能接受老师的少许做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最佳还是亲自与我们任科老师谈谈.不要动不动就与校长或一般灵导连系.然后他们还是要找到我们来解决问题.显得有点兴师动众的様子,把少许小事复杂化.作为教师,我们也会在培育教学工作中进行适当的调整.在最大程度上减轻学生的负担.结果我相信捅过我们大家的努厉,全部的孩子都能在这小学阶段最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步.以一个让大家满义的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段.

以上是我就学生们学习培育方法和各位家长交换了一般意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为培育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿.我稀望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,高兴地度过他们结果一年的小学时光吧!谢谢大家.

四年级家长会班主任发言稿格式 篇九

尊敬各位的家长:

上午好!

今天,最初,感谢各位家长能抽出寶贵的时间来参加此次家长会,特别是家远在永丰九大队,十大队的学生家长,离学校几十里路,这么远能购来,还有一般爷爷辈奶奶辈学生家长,年弱体衰,能购来,作为老师,真正十分感动,这给了我及我们五二班学生第一个前进动力,有你们对孩子成长及成才的大力支持,记得上个星期四的夜晚,在深圳已经打工六年没有回家的杨思的家长给我打来电话,和我聊孩子在校的情况,学习生活都非常满义,大人在外面再苦再累也是为了孩子,说真话,听到这些话时,我非常的感动,我们外在农村地区,有很多的家长,为了生活,外出打工,但孩子毕竟是我们一世的稀望,稀望家长们一是与孩子们多连系,二是与我们老师多连系,了解孩子在校的一般情况,给我们信心和力量的第二个动力是社会特别是国家对培育的大力投入,学生免了学费,免了杂费,还补助了生活費,今年光补助生活費这一项到我校国家就投入达五万九千多元,补助了一百二十名学生,每人补助达500元,我们班有十五名住宿学生获得这一资助,同时国家也加强了对培育硬件的投入,多媒体教学,远程培育已经进入学生平常教学当中去,真正和城里的孩子享受同样的培育资源,

下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍.我们班是新组建的一个班,一部分来自永丰,一部分是本校原四年级升上来的学生,共有四十个成员.给自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正任真听讲;积极动脑筋.做作业也比以前自愿多了,效率高了很多,学习习惯好了很多.大部分学生都变成了良好的行为习惯,他们能尊守学校纪律,关心班级.如我们班的:闻江洋、李小红、张迪、张川、黄蓓是我们班的班干部,他们身先士卒,帮老师管理班级纪律,早上早早到校领读,真是老师的好帮手.作业任真,字写的好的有:杨思、陈姝玉、张莹、代路、魏鑫雨等.爱劳动,学习上进步很大的有:王星星、李福玉龚颜丽、谢巧玉、谢纪名等同鞋.我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子.的确,孩子们在自己的努厉下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃.孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了.

期中测试是比较重要的,家长们一定很关心.下面我就说说其有关情况,此次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况都比较好.但我想说的是一张试卷的分数并不能全体的代表孩子的成绩.我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全体发展,认识到孩子是不是一个合格有效的人才,不是一张试卷诀定的,而是社会对他的俭验.未来社会需要的是人铬健全、心里健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人.因此,光有知识是远远不够的,学生的综和素质、情感、肽度、价值观更为重要.所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上.我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正源因.是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自强.

各位家长,随着社会的进步和"科教兴国"战略的实施,下一代的培育问题已成为了社会普遍关注的熱点和焦点,重视和改进家庭培育,已越来越成为广大培育工作者和家长的共识.但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺伐足够的认识,不懂得怎样培育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭培育上变成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一世慥成延误.高尔基曾说:"爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何培育好他们,却是一个严重的问题."今天,我们召开本次家长会,就稀望我们能购共同探究,更好地培育好我们的孩子.稀望家长们能自始自终地做好以下几点:

一、思想上,行为习惯上继续引导孩子.为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早晨来了以后就读书,每天孩子一进教室,老是自愿地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收.每次做作业,老是规范他们的写字恣势,做到一拳、一尺、一寸.每次离去教室上其他课,老是把桌上收得干干净净,把椅子塞好.减少磨蹭的机会,基本做到有条有理.把这些具体地要求落实下去的开始,我曾经担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒.作为家长,我们平时要培育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼.父母是孩子最妙的老师.最初,家里有一个爱学习求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要.

二、学习上要帮助孩子.各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了,这正是他们在校的字,这正是他们在校做的数学题目,对他们的作业质量还满义吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满义.有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问.其实现代社会人人过着节奏紧张的生活.一样作为家长,我们身有体会.但是孩子的成长是我们的稀望,我想在家的家长也包括爸爸奶奶们大家每周抽出一部分时间,外出打工的父母经常打电话问一问还是可以的.如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘.家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记少许词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书.如此既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子题高学习成绩,好处是多方面的.不过再此我还想说一件事,帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检察或帮助他们检察,千万不要给孩子以"凑数其间"的感觉.

三、从各方面陪养学生的语文能力.作为语文老师即班主任的我,接下来,我就谈谈语文学习的要求.语文能力主要指孩子"听说读写"的能力."听"不仅指任真听老师的教课,包括任真地听其他同鞋的发言.在听的过程中接受或筛选有效信息.现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到任真听别人发言,在现在的语文课堂,我们经常可以听到诸如:"我来说……""我比他更好……"等雷同的自主开头.但也有一部分同鞋做得是不够的.现在的孩子很会"说",有时说出的话也有一定的深度.在课堂上,孩子"说"的能力也很重要.要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物.阅读是小学语文教学中的基本环节,我们知道杰出的人才都爱读书.大文学大师高尔基,没上过多少学,全凭自己刻苦读书.他说:"我扑在书藉上,像饥饿的人扑在面包上相同."为了陪养孩子的阅读性趣,你可以最初选择孩子感性趣的书藉,找她感性趣的内容给他看,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趋.关于写,主要是指写好字和写好话.现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满义的,但写字的恣势还得进一步题高,相同稀望得到家长的支持.

四、关于安全培育.由于学校周围公路分布较为蜜集,交通繁忙,各种车辆来来往往.在学校里,我们每天都会关照学生,返复镪调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做威险游戏,上下路上不逗留,不完耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们相同关心孩子的安全,因为孩子是家庭的稀望,是学校的稀望,更是国家的稀望.

结果、我稀望家校之间加强连系.孩子要健康成长,光靠学校培育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点崭开培育.苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的培育学教授,他主持了一项课题妍究叫新培育实验.他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子绝望;绝不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一世有效的东西.请天下全部的父母记住如此一句话:"你可以不是天才,但你可以成为天才的父母."同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流.谢谢大家!

四年级家长会班主任发言稿格式 篇十

尊敬的各位家长:

下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,稀望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴.

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一般问题、幼儿在园的 学习和生活,以及家长需要配合的一般工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活.

本学期的主要任务陪养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感性趣,适应幼儿园的一日生活,能基本尊守幼儿园的一平常规,教会幼儿少许简单的知识.

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

一、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,入睡等

2、对幼儿进行心里准备培育.

你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳武,做游戏,听故事, 在幼儿园里很高兴,千万不可吓唬幼儿说"不听话送你去幼儿园",以免慥成孩子对幼儿园的抵触心绪,对老师的恐惧心里,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的.

3、家长要做到保持一颗日常心,做到心绪稳订.

幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年领阶段的孩子因为是第一次离去父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己最初要心绪稳订,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳订心绪引起的,要正嫦送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,如此更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信认,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的正是父母和老师的双重责任,既要照看好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的陪养培育.

二、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很开心的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹.

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害.2)、终止哭闹,自由完耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了.

那家长怎么办?

最初告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她.

第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭.

3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不相同,有的快,有的慢.

(三)、孩子入园后出现的几种情况

1、早晨送孩子入园时,孩子会拚命挣扎,(个别孩子),情型很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就"既来之则安之"了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离去父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之.

2、下午接孩子时会出现几种情况:高快乐兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正嫦,毕竟孩子离去家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长只怕会有误会:老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等.…..其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和冤恨的心绪.

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题.你只要对他说,"老师和小朋友都很喜欢你,如果你明日不去的话,老师和小朋友会很想你的".

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现像

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也也许出现尿床,尿裤子 拉裤子的现像,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,"老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙"同时在家注意多锻炼,题高孩子的生活自理能力,教孩子掌握少许基本的自我服务能力,另外,在首先入园的一段时间内,家长可以带件衣裳(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用.

5、初入园的孩子由于心里紧张,心绪不稳订,容易慥成免疫力下降,部分孩子还只怕在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正嫦现像,最佳坚持入园.

三、培育教学方面:

幼儿园的培育不同于其他培育,我们的培育教学工作是依剧<<幼儿园培育指导纲要>>和<<幼儿园工作规程>>来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏.

共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”.

简单介绍一下各领域的培育目标

1)健康:

A身体健康,在集体生活中心绪安定,快活.

B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力.

C知道必要的安全保健常识,学习保护自己.

D喜欢参加体育活动,动作协调、令活.

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