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班主任，是指一个班的主任。他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级。新学期小学支教教师发言稿五篇倘若你对这篇文章有什么独特的建议，也可以上传分享给大家！
出发前，永远都是梦想；上路了，经历挑战，迈向希望。
我是三年二班班主任，徐xx。时光飞逝，转眼间，一年的支教生活已经度过，同刚到六小时幼稚的我相比，在校领导的指导中，在同事的关怀帮助下，今天的我已经成长为一名合格的班主任，准备随时为兵山教育奉献我的全部力量。
一年的支教生活，校领导的果敢、大气让我折服；同事们和蔼、热情的态度让我对工作充满希望；而孩子们渴求知识的双眼、认真学习的劲头更是坚定了我继续在六小支教的决心和信心。
如今，新的学期已经开始，新的任务更是让我斗志昂扬，充满干劲。在新一年的'支教学习中，我一定踏踏实实教书，全心全意育人，关心爱护每一个孩子，力求成为他们的良师益友。我相信，这两年的支教工作必将是我人生的宝贵财富，我也一定会踏实而有创新性的做好自己的支教工作，为自己的工作生涯写下最别致而有意义的一笔!我必将继续努力，不断完善自己的教育教学方法，提高自己的思想认识，让自己的青春在六小这片金色的土地闪光!
各位家长：
下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是三年级x班的英语任课教师，我姓周。今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。
先说说本学期英语学习的内容：
1、26个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会正确书写顺序；在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写，这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要。
2、课本后的单词表，颜色越深表示越重要。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。
3、课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，但是要求熟练，流畅的读出来，说出来。
4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。
5、配套的基础训练，这是我们三年级的英语的一套课外练习，我通常带领孩子在班上做完综合训练A部分的听力，而笔试就让孩子们回家去完成。综合训练B部分会作为考试卷测试孩子们这个单元的掌握情况。希望家长能及时询问孩子的小测试成绩以及了解孩子们这段时间的英语学习情况。
三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学100分的成绩，而有的同学只有三、四十分的成绩。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。
可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能正确的听写出课文的单词，通常为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，并且上英语课之前都安排班上读音清晰，准确的同学上台来带领全班同学读学过的课文和单词，照理说有足够的时间，可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。每次听写的时候，总是有同学无法完成听写任务，单词过不了关，考试竟然还有相当一部分同学出现不及格现象。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业，从来就没有听英语磁带，也没有背课文和单词。对于三年级来说，英语成绩90分也差不多是正常的范围，毕竟题型还是相当容易的。所以那些不及格现象怎不让人担心呢？
英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。如：听录音、背诵要家长多督促；每课的单词（课文B部分）这是基础之基础，得督促孩子先背诵并家长给孩子听写这几个单词，直到全部会背会写为止。这样课堂上听写的时候，正确率才能高，可有相当一部分同学听写本上每次的听写成绩都是不及格，带回家去订正也没有家长签名，而老师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学习情况，希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合老师完成以下工作：
1、确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，家长在旁监督，会更有效。
2、每天检查孩子的回家作业是否完成，保证第二天能按时上交。在这里我恳请每位家长认真督促孩子完成老师每天布置的作业，尤其是一开始，三年级英语刚刚接触书面作业，一定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签名；检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改，注意检查他们有没有订正，有时候，老师在学生的作业本上批了订正，但是交上来的时候学生并没有去订正，并且家长也在上面签字了。我想，老师之所以让家长在孩子的作业本上签字，也是希望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习情况，希望各位家长能够支持老师的工作，如果您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通。
3、开学以来，很多学生忘记带作业本，带英语课本的现象还是经常发生，上课没有书，只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，老师讲的知识没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少，我希望家长能够每天按照课表提醒孩子收拾好书包，检查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。
总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。也非常感谢家长会这三年来对我工作的支持与配合，您的理解让我很感动，孩子的进步也让我很快乐，让我们共同努力，为了孩子的明天更上一层楼。谢谢大家。
全国中小学生安全教育国旗下讲话稿一 老师、同学们，大家早上好!
每年三月份最后一周的周一是全国中小学生的安全教育日，今天是第21个全国中小学生安全教育日。我校决定将本周确定为安全教育周。在这周里，我校将要开展两个安全教育实践活动。为了让活动顺利进行，老师、同学们一定要牢记安全第一。
安全教育是一个沉重的话题，虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，同学们的安全意识有所增强，但重大的伤亡事故仍时有发生。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生不幸死亡。数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命，这就说明学校并不是一块安全的净土，校园安全形势依然非常严峻。
作为老师，我们要有高度的安全意思，充分认识到安全工作的重要性和紧迫感。各位班主任要认真上好每周的安全教育课，将学生的安全工作摆在重要位置，做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。对安全工作不能存有丝毫的麻痹侥幸的心理。本周是安全周，希望各位班主任对照我校安全周的活动安排，认真落实安全教育。
作为学生，从小要树立自我保护意识，要明辨是非，在校园里要严格按照学校的规定和老师的要求去做。
首先，我们要树立安全重于泰山、生命高于一切的意识，同学们大多数时间是在学校里度过的，要注意校园安全。在教室里，坐着时，请不要把脚伸到走廊里而影响别人走路，不要将手撑在课桌上荡身体，不能在别人的座位上跳来窜去，也不能用笔有意无意的去戳他人，更不能在教室里打打闹闹。下楼梯时，切勿拥挤推搡，听到下课时要错位下楼，上下楼梯要靠右行，切勿在楼梯口逗留。我校严禁年龄未满12岁的同学骑自行车上学。
其次，要注意饮食安全。现在有些同学经常到校门外的摊贩上购买零食，这不仅违反了学校的规定，而且这些小摊小贩的卫生得不到保障，容易引起食物中毒，购买食品时，一定要看一看，闻一闻，过期了的和变质了的食品都不能吃。
第三，我们在学校或班级组织外出活动要注意活动安全。一是要听从老师的指挥，记清集合的时间与地点，不能随意走出活动范围;二是行走时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍嬉戏打闹，不能三五成群并排行走，过马路时要走人行道，没有人行道的，要靠路的右边行走;三是不要追赶行驶的车辆。
第四，同学们要注意心理行为安全。同学间遇到矛盾时，一定要保持冷静理智，自觉遵守校规校纪，决不能用武力解决。遇到心理感觉不舒服时，可以找自己的知心的朋友、老师、父母聊一聊，调整一下自己的心态，寻求一些解决问题的方法，不能因感情用事而做出后悔的事情来。
上面我强调了几个具体的安全问题，还有防火、防灾、防电、防水等安全方面的内容，希望班主任利用安全课的时间给学生们详细讲解。也希望通过安全教育周的活动，在全校形成一个人人关注生命安全的浓厚氛围。
同学们，生命是美好的，生活是多彩的。而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，增强自我防范能力，做到安全教育警钟长鸣!
全国中小学生安全教育国旗下讲话稿二 尊敬的老师亲爱的同学们，早上好：
伴随着国旗的冉冉升起，耳畔听着嘹亮雄壮的国歌，我们又迎来了新的一天，今天是3月27日，全国中小学生安全教育日。
据权威数据显示，我国现有18岁以下未成年人2.7亿人，平均每年意外伤害人数约为4000万人次，医疗费用42亿元，平均每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。为推动中小学安全教育工作，降低青少年伤亡事故的发生率，保证青少年健康成长。1996年由国家、公安部等七部委联合发文，确定了每年三月份的最后一周的星期一作为全国中小学生安全教育日，今年已经是第xx个年头了。
同学们，安全问题关系到千家万户，关系到我们每个人，就在今年的3月甘肃省半月内发生8起校园安全事故，造成8死21伤。血淋淋的事实更使我们意识到校园安全警钟长鸣，不能存在任何麻痹和侥幸心理。在全国中小学生安全教育日来临之际，我想和大家提出以下要求：
1、上学或放学路上一定要遵守交通规则，注意交通安全。
2、上下楼梯不要奔跑，不要拥挤、打逗，避免出现意外伤害。
3、不购买小摊贩的三无食品，避免发生食物中毒。
4、在体育课或活动课上，要听从老师的指挥，运动要量力而行，避免运动伤害。
5、注意用电、用水的安全，严防火灾。
6、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我保护的方法，提高面对危险时自救自护的能力。
老师们，同学们：百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，多一份自律多一份惊醒，珍视安全，对自己负责，为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境，让我们的百年老校因为我们的努力而更加完美、更加辉煌!
谢谢大家!
全国中小学生安全教育国旗下讲话稿三 各位老师、同学们: 大家好! 同学们，当你每天背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时，听到过为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外的热情关照吗?在我们记事时，就常听爸爸妈妈说干什么事，都要注意安全走进校门，老师也教我们要注意安全;识字以后，在工地、路口等危险的地方都看到过请注意安全、安全第一的牌子。安全真的那么重要吗?是的，它是我们生活中永恒的主题!今天，我在国旗下讲话的题目就是：《只有一生平安，才有美好未来》 根据国家规定，从1996年起，每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日， 今天是全国第十四个校园安全教育日。今年的教育主题是加强防灾减灾,创建和谐校园。 据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。 有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。所以安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点：
1、要注意交通安全。 严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走;通过有交通控制的人行横道，必须遵守的规定，没有灯过马路时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动，要远离公路和铁路;12周岁以下小学生，不准在公路上骑自行车。
2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买三无食品，不随便在外就餐，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。
3、要注意在教室里的安全。 要安全用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理; 上下楼梯要轻声慢步靠右行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、楼道上疯跑打闹;不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出，有事必须请假。
严禁将火柴、打火机等火种带进教室，以免发生火灾。
4、要注意活动安全。 上体育课前要做好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;活动时，要在体育老师的正确指导下，使用体育器材或参加运动，课余时间活动要注意安全，严禁疯赶打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。夏季，没有家长带领，不得到河塘等地方游泳，以免发生溺水危险。不得到建筑工地玩耍，以免发生危险。
5.要注意外出安全、交友安全。 我们每个人都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110、120急救车、119火警)。更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。 总之，安全重于泰山，重在自我保护，增强安全意识,从我做起,从小事做起,是关键。 同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不光光是属于你，也属于每一个家庭，更属于我们的国家。
当你们还小的时候，你们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当你们渐渐长大了，离开了父母谁来呵护你们的生命?得靠自己，因此，你们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让你们的行为有任何闪失，不能让你们的身体受到任何伤害。请为了疼爱你的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容，记住珍爱生命，安全第一;请为了你美好的家永远保持完整，记住珍爱生命，安全第一;请为了我们可爱的祖国永远星光灿烂，记住珍爱生命，安全第一。 保护自己，人人有责，最后，我倡议让我们携起手来，人人在家庭争做平安家庭的维护者，在校园争做平安校园的参与者，让我们共同为创建永远的阳光平安校园而努力!
反对发言稿【一】 五十六个民族五十六枝话，五十六个兄弟姐妹是一家。我国是一个多民族国家，五十六个民族紧紧围绕在以党为领导的建设中，五十六个民族在中国历史上都做出过巨大的贡献，因此，我国提倡民族团结，尊重不同区域不同民族的不同信仰，极力维护好各个民族的安定、繁荣。近日，、国家主席、在考察让各族干部群众精神振奋，备受鼓舞，明确指出，要继续发扬爱国爱民的优良传统，旗帜鲜明反对宗教极端思想。据报道，连日来，地区民族宗教界人士掀起学习贯彻重要讲话精神热潮，通过广播电视、报纸杂志、网络信息、参加座谈等，就暴恐事件发表意见、亮明态度，旗帜鲜明地揭批的滔天罪行，与各族群众共同维护来之不易的团结稳定大好局面。
所谓的宗教极端思想主要有这几个特点：一味的排斥其它宗教;把异视为敌人，甚至去攻击、伤害异;强迫他人信奉某种宗教;对自己信奉的宗教过于狂热，以至于影响了正常生活。这些特征就决定了宗教极端思想是一种反对科学、违背的行为，而且极具煽动性，很容易被某些组织利用，从而达到他们的非法目的。而宗教极端势力正是一股以宗教为幌子，传播宗教极端思想意识，从事恐怖活动和民族活动的反动势力。其本质是打着宗教的旗号，采取各种极端手段，对正常合法的宗教进行歪曲和极端化解释，煽动宗教狂热和极端思想主张，进行反对，反对党和的罪恶宣传，企图祖国、残害各族，因此必须坚决反对和打击，从而更好的维护普通民众的生存安全。
近年来频繁发生的恐怖事件，尤其是在制造的恐怖事件，表明部分不只是将矛头对向其他民族，对于自己的民族同胞也是嗜血如蛇，在各族心中留下了巨大的创伤。他们歪曲宗教教义、蛊惑信教群众、煽动仇恨和杀戮、残忍杀害包括自己民族在内的无辜群众铁的事实和血的教训一再说明，宗教极端思想打着宗教的幌子，驱使、控制、愚弄信教群众，而境内外是策划实施恐怖活动的主要手段。这些非法行径漠视基本、践踏人道正义，挑战的是人类文明共同的底线，这个问题已经不仅仅是或者宗教问题，而是各族的共同敌人。越是在这种时刻越，这样的时候，我们越是应该团结在一起，越要加倍维护好法律的尊严，加倍珍惜民族团结和社会稳定。在分子集聚的地方，普通民众要提高警惕，首先保护好自己的安全，部门应该要加强宣传党的民族宗教政策，认真贯彻在考察时重要讲话精神，团结教育和带领爱国宗教人士和信教群众，在党的坚强领导下铸造起坚固防线，共同维护来之不易的团结稳定大局，以实际行动维护好地区民族的和平与稳定。
中华民族自古就爱好和平，新中国成立以来，我党也是始终坚持和平的民族政策，尊重不同区域不同民族的宗教信仰。明确指出的，最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。做好这项复杂而艰巨的群众工作，尤其需要贯彻落实好党的宗教政策，发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。我们希望广大宗教界人士，继续发扬爱国爱民的优良传统，旗帜鲜明反对宗教极端思想，通过科学解经引导广大信教群众正确理解宗教教义，从而既满足信教群众的正常宗教需求，又有效抵御宗教极端思想的渗透。只有不断推动宗教与社会相适应，积极宣扬有益于建设的好的理念，教育引导各族群众增强法治意识和文明观念，才能让大家都安安心心发展经济、改善生活。
然而，我们也必须清楚的认识到一点，宗教极端思想具有欺骗性、性和性等特征，清除这一毒瘤，需要一个长期而复杂的过程，这也是世界各国的共同挑战。改革发展的步伐不会因这一恶势力而停止，地区民族的繁荣昌盛是中华民族事业建设的重要部分，在这块大地上，改革发展的大势不可阻挡，团结稳定是福，是祸的共识日益深入人心，面对宗教极端思想和的侵害，我们必须做到勇于担当、善于引导、敢于直面，才能在这场正义与邪恶、文明与愚昧、法治与犯罪的艰苦斗争中不断取得胜利。
综上所述，宗教极端势力、民族势力、恐怖势力的存在和发展，对我们的国家、社会和各族造成的危害是巨大的，是我们各族群众共同的敌人。因此，我们一定要全面贯彻落实好各项民族宗教政策，明辨是非，认清的反动本质，积极抵制非法宗教活动的传播，坚决铲除宗教极端思想传播渗透的土壤和条件，严厉打击恐怖犯罪活动，依法严惩危害、社会秩序和破坏民族团结的违法犯罪分子，确保社会大局稳定和各族群众的生命财产安全。
反对发言稿【二】 近期，在教育局领导的直接领导下，我校开展了维护民族团结，反对恐怖活动集中宣传教育活动，学习了视察工作时的重要讲话精神，学习了自治区党委书记在自治区党委常委(扩大)会议和自治区干部大会上的重要讲话。
通过学习让我意识到当前社会稳定工作仍然严峻，国内势力相互勾结，国家的妄想依然存在，他们妄图通过组织策划，煽动不明真相群众，以恐怖事件来达到祖国的目的。我们每一位教师都应清醒认识这些事件的真相，充分认识到这些事件的发生不是民族宗教问题，进一步增强维护社会稳定的责任感，牢固树立稳定压倒一切的思想不动摇，自觉地、主动地站到反、反斗争第一线，义不容辞地担负起维护社会稳定，维护民族团结的重任。
自古以来就是一个多民族聚居和多种宗教并存的地区，从西汉(公元前 206 年公元 24 年)开始成为中国统一的多民族国家不可分割的组成部分。中华共和国成立以来，各民族团结协作，努力开拓，共同书写了开发、建设、保卫边疆的辉煌篇章，的社会面貌发生了翻天覆地的变化。为进一步巩固和发展各民族的大团结，从 1983 年起 , 自治区每年都在全区范围内集中开展民族团结教育月活动，以生动活泼的形式和赋予时代特点的内容，集中、广泛、深入地进行宣传教育，使平等、团结、进步成为各族相互关系的主旋律，互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互...
我们是炎黄子孙，我们是一家人，我们谁也离不开谁.制造了严重恐怖事件，在全国心中留下了巨大的创伤。越是在这样的时候，我们越要珍惜民族团结和社会稳定，共同维护来之不易的社会稳定局面，不让的阴谋得逞。我们每一位公民都应清醒认识这些事件的真相，充分认识到这些事件的发生不是民族宗教问题，我们应该自觉地、主动地站到反、反斗争第一线，义不容辞地担负起维护社会稳定，维护民族团结的重任。 国家兴亡匹夫有责。华夏儿女自古以来就自觉背起国家民族安定团结的重担。相信在全国各族的共同奋斗下，我们的民族伟大复兴的胜利曙光就在不远处!让团结伴随我们，今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国，和谐的。
我们充分认识到开展反对、维护稳定主题教育的必要性、紧迫性，切实增强大局意识、责任意识、忧患意识，高度自觉、积极主动地投入到反对、维护稳定主题教育中，以实际行动维护祖国统一、维护民族团结，切实打牢维护稳定的基础，努力开创我市反斗争和稳定工作的新局面。
我们要深刻认识到反斗争的长期性、复杂性和艰巨性，增强各族干部群众的鉴别力和免疫力，动员广大干部群众进一步认清形势、统一思想、提高认识，更加积极主动地同民族势力和敌对分子作坚决斗争，全力维护和巩固我市团结稳定的大好局面，确保长治久安。我们面临的反斗争形势始终十分严峻，维护社会稳定的任务始终十分艰巨。残酷的斗争实践和血的教训都充分说明了一点，对敌人我们不能抱有任何的侥幸，对敌人任何的心慈手软都是对国家、对的犯罪。必须团结一切可以团结的力量，带领各族干部群众用专政的铁拳，坚决有力、毫不手软地打击敌人，全力维护安定团结的局面。稳定是福，是祸。没有稳定的社会环境，一切都无从谈起。
在我们这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了，什么时候社会就安定，经济就发展，各族生活就改善。反之，就会出现社会混乱，经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚持开展反对、维护稳定主题教育，坚定不移地加强民族团结，是各族的共同愿望，是推动历史前进的必然要求，长期以来，境内外民族势力为了实现其把从祖国怀抱中出去的罪恶目的，一直非常重视反动宣传。他们打着民族、宗教、、等旗号，大肆煽动反汉排汉，挑起民族仇恨，鼓吹立。这些反动观点和言论，对各族群众和青少年造成了很大的毒害，严重影响了社会稳定。事实证明，民族主义分子活动比较猖獗的时候，也是他们的反动宣传比较活跃的时期，如果我们的正面宣传教育搞得好，把群众充分发动起来，民族主义分子就没有市场。活动是颠覆、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。和反斗争是你死我活、不可调和的斗争。历来斗争总是同领域里的斗争紧密相连，不同的主张必定通过来反映和表现，去争取和组织群众。因此，领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固思想基础的重要领域，是民族主义产生的源头，一直是一个没有硝烟的重要战场，斗争异常激烈、复杂，直接关系到祖国统一、民族团结和各族的根本利益，直接关系到的长治久安和改革发展稳定的大局。领域这块阵地掌握在谁的手里，直接关系到反斗争的成败。所以，我们必须教育好各族学生加强民族团结，反对民族，维护中国统一，做一名遵纪守法好学生。
数学
各位家长好。两年多的相处，我非常喜欢咱们班孩子们，孩子们在张老师的教育下取得了很大的进步！现在我说说数学的学习情况：
1.咱们班的孩子们的优势是聪明，活泼，有一部分孩子资质特别好，劣势是有很多孩子惰性强。今后我会加强练习，每周一考，进行巩固，所以请家长们关注孩子们每周的考试成绩，从而了解他们的状况。
2.接下来的两个月我们争取讲完九年级下册的内容，以确保下学期的综合复习。
3.参考资料仍然用全品。学有余力的孩子可以再加一种。
4.基础薄弱的孩子希望家长多督促孩子，以书为主。
5.请家长们一定注意，控制孩子们的手机和参考答案，不要抄作业。
6.每届的初三学生到这时候都比较疲惫，这时候需要我们共同鼓励，帮助他们克服惰性，不要总帮孩子们请假，积极进取，以乐观的心态面对一切，才能笑到最后！
学科学习要求：
1 上课认真听讲，做好笔记，勾画好重点，落实好教材打好基础是取得好成绩的前提。
2 课后作业认真完成，并及时改错，使知识得以复习和巩固。
3 选择题 简答题 分析说明题 实践探究题四大题型方法都已讲过，一定要按照答题要求规范答题，否则成绩很难得以提高。
4 要求学生学好各科知识，学科是大综合考试，中考当中语文 历史 数学 物理 化学地理 英语等学科都会考到，尽管占总分比例不大，但丢分了必然影响总分成绩。
5 要求学生有心用心拓展知识面，多了解掌握书上没有的但学生应知应会的知识。
化学
1、中考卷面70分。20xx中考导向：加大试题的区分度，探索性、开放性、生活化。
2、练习册和课后习题必做，夯实基础，把能得到的分数都拿到。
3、实验考察，物理化学各12个实验，一共24个实验，抽一个测试，10分。在家多锻炼各种动手能力。
4、期中考试后孩子们的状态有进步，很多孩子动起来，家长多鼓励。
5、希望孩子们突破自我，拿出勇气，更进一步！
英语
各位家长：本学期学习已经过半，大部分同学英语都有不同程度的进步，现在我针对学生本阶段的学习情况进行分析，同时提出下阶段的具体任务。
一.现状
学生层次不同，需求不同，外在表现出的问题也不同。共性的问题:不够积极，时间观念不强，作业勉强完成，有抄作业现象。
二.建议
1.基础薄弱的同学，必须每天背单词，读课文15分钟。练习册作业必须完成。家长须监督作业。
2. 中坚力量的学生必须提高学习效率。制作日时间表。严格执行。每天朗读小册子相关词组和句型15分钟。练习册习题尤其是各种阅读题型必须限时完成。家长需监督作业。
3. 学习得法的同学必须静心尽力专研提高。
每天读小册子相关句型与短文15分钟。争取在校利用碎片时间完成部分作业。练习册必须完成。必须有训练阅读的书籍，每天做3篇左右。
这部分同学有：张溥鋭 张文涛 高承阳 宋佩琪 高梦媛 李易洋 陈嘉贤 董哲西 白云飞 侯昕池 申潇明 史钊瑞 闫骞中 梁嘉祥 牛蕾 康嘉凝 程佳露
希望家长监督学生，配合老师，在最辛苦的初中生涯做到无怨无悔。谢谢！
语文
各位家长好,期中考试结束,我们即将迎来12月中旬的月考。针对近两年山西中考命题语文试题的变化 , 我想加强学生的写作练习和古诗文默写练习。
首先是作文，中考作文分值大，除了大作文还会有各种类型的小练笔，孩子们阅读积累不够，视野不够开阔，部分学生思维的灵活性不够，常常无从下笔，我会找一些优秀的考场作文，推荐给孩子们，让他们模仿学习，希望语文成绩在70分以上的孩子，每个孩子最好有一本近年来各地中考优秀作文的书，认真阅读。
关于基础知识，这是学生可以拿到且必须拿到的分数。孩子们都准备了一个默写本，请您关注孩子的默写情况。
其他方面
1、各学科近期都会讲到九年级下半学期的内容，提醒您提前帮孩子准备好相关教材。
2、重要通知，从下周开始，下午的第三节课和第四节课均由原来的40分钟改为45分钟，课间操时间不变，其他时间顺延，即6:50-8:20上晚自习，8:30-9:30上无声自习，请各位家长注意接孩子的时间。冬季天黑的早，离家远的孩子，可以考虑不上无声自习。学习困难较大的孩子，也可以考虑不上无声自习，回家找人帮助有针对性的完成学习任务。
3、体育分相比文化课分数更容易拿到，希望不要在轮到出早操时给孩子请假。
4、中午在小饭桌的孩子，请您一定注意和小饭桌负责人保持联系，保证孩子午休。
5、关注孩子的心理健康。帮助孩子养成阳光心态，宽容待人，不怕吃苦，认识到初三生活苦累是必然的。
6、请一定注意孩子的手机使用情况。
相信有学生，家长，老师的共同努力，我们一定可以充分挖掘学生潜力，争取每个孩子都有进步！
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