幼儿故事锦集

【故事】导语，我们眼前所阅览的本篇有9270文字共十三篇，由昌华进细致改进后发布！宇文（yǔ wén）为复姓，炎帝神农氏后裔。主要来源中国辽东，为南单于之后。魏晋时，北方鲜卑族宇文氏部落，自称宇文姓。东晋时，宇文氏进驻中原，称宇文国，以宇文为姓，称宇文氏。假若你对此篇文章有什么独特的建议，可以发表分享给大家！

幼儿故事锦集 篇一

1、如果不再给他点帮助,那么我们简直就是铁石心肠了。

2、这种场面,即使是铁石心肠的人,见了也会感动。

3、即使是铁石心肠的人，听了老王叙述他在旧社会的悲惨遭遇也会落泪。

4、对于他的雇员们，这个人简直是铁石心肠。

5、沃勒：这是因为读者放任自己变得铁石心肠。

6、这种场面，即使是铁石心肠的人见了也会流下眼泪。

7、看到我这样的死法，即使铁石心肠的人也会怜悯你的。.

8、他是一个铁石心肠的人。

9、他真是个铁石心肠的人,面对那样悲惨的情景,竟无动于衷。

10、看到这么悽惨的景像，再怎么铁石心肠的人，都难免动容。

11、你即使是铁石心肠,也会被他如火一般的热情打动的。

12、这铁石心肠的妇人拒绝帮助这个生病的可怜女孩。

13、凭着我这三寸不烂之舌，口若悬河地游说了一个晚上，终于把这个一毛不拨铁石心肠的提问者感动的痛哭流涕，涕泪交集，把他仅有的五百分，全都奖给了我。

幼儿故事锦集 篇二

公元604年，隋炀帝杨广将父亲害死，迫不及待地登上帝位。他当上皇帝后，命令负责检察工作的司隶大夫薛道衡对天下所有官员进行考察。薛道衡这个人非常认真，经过一番细心的考察后，他向炀帝禀报了对众位大臣的评价。

他评价颍川郡宰敬肃说：“心如铁石，老而弥笃。”意思是说他的心肠如同铁石一样坚硬，办事非常老练，对皇帝忠心耿耿。隋炀帝听后很高兴，从此特别喜爱敬肃。

朝中宠臣宇文述的家乡就在颍川。宇文述对颍川的父母官总是加以笼络，当然也不会不理敬肃。他经常写信给敬肃，请敬肃给他帮忙，保护他在家乡的亲戚朋友。敬肃是个刚直之人，怎会接受这种笼络?他每次收到书信后，根本不拆开来看，而是直接退给送信人。送信人害怕宇文述责怪他办事不力，没敢向宇文述如实禀报。

宇文述的亲戚朋友以为本地官员都畏惧他们，就在颍川肆意胡为，欺压百姓。敬肃将他们的罪行调查清楚后，不顾及宇文述的情面，将他们全都抓入监狱。宇文述得知这个消息，非常生气，从此恨透了敬肃，常常在隋炀帝面前进谗言，说敬肃不是个好官。

隋炀帝本来想提升敬肃为太守，让他充分发挥才能，可是宇文述一再反对，他心中就犹豫起来。经过左思右想，隋炀帝终于打消了重用敬肃的打算，而是重用了一班的小人。

幼儿故事锦集 篇三

鲁哀公十一年(公元前484年)，吴王夫差准备出兵齐国，越王勾践率领众臣子携带丰厚的礼品朝见吴王阖闾，吴王和许多官员都得到馈赠，上上下下一片喜悦，惟独伍子胥对勾践此举感到忧惧。他认为，勾践的行为不过是“豢养吴人而已”。言外之意是，勾践表面殷勤，实际是想宰杀吴国。伍子胥认为出兵伐齐，作用不大，当前越国才是吴国的心腹之患。夫差根本不听。没过几年，越国趁吴国北上伐晋国时出兵伐吴，将吴国彻底打败。

“心腹之疾”指体内致命的疾病，比喻严重的隐患。例句——《战国策·赵策一》：“韩之在我，心腹之疾。吾将伐之，何如?”《吕氏春秋·知化》：“越之于吴也，譬若心腹之疾也，虽无作，其伤深而在内也。”

后“心腹之疾”也作“心腹之患”。例句——《后汉书·陈蕃传》：“今寇贼在外，四支之疾;内政不理，心腹之患。”《三国志平话》卷中：“今有心腹之患，备困于夏口，惟存残将，无计得脱。”李一《荆宜施鹤光复记》：“夫天下事惟心腹之患为最可虑，而况乎宜昌为西北门户耶?”

幼儿故事锦集 篇四

吴将伐齐，越子率其众以朝焉，王及列士，皆有馈赂。吴人皆喜，惟子胥惧，曰：“是豢吴也夫!”谏曰：“越在我，心腹之疾也。壤地同，而有欲于我。夫其柔服，求济其欲也，不如早从事焉。得志于齐，犹获石田也，无所用之。越不为沼，吴其泯矣，使医除疾，而曰：‘必遗类焉’者，未之有也。《盘庚之诰》曰：‘其有颠越不共，则劓殄无遗育，无俾易种于兹邑。’是商所以兴也。今君易之，将以求大，不亦难乎?”弗听，使于齐，属其子于鲍氏，为王孙氏。反役，王闻之，使赐之属镂以死。将死，曰：“树吾墓梵槚。槚可材也。吴其亡乎!三年，其始弱矣。盈必毁，天之道也。”

——《左传·哀公十一年》节选

幼儿故事锦集 篇五

青蛙哥哥很会跳远，当它连着跳的时候，人家跑起来也赶不上它。它说：“呱——”，我去当邮递员吧！送报送信一定很快！”青蛙哥哥就当上了邮递员，每天背着一个大邮袋，给池塘里的居民们送报送信。可是，因为青蛙哥哥是跳着送后送信的，它跳一步，就会跳过好几家人家，所以它送的报和信总是出错。大家给它提意见，青蛙哥哥就说：“送错了，那有什么关系，你们自己分一下那不就得了！青蛙蛙哥哥还是跳着送信送报，跳到哪里算哪里。

大家摇头说：“唉，真没办法！”

有一天，青蛙哥哥在送信的时候，看到一位美丽的青蛙小组，就爱上她了。

青蛙蛙哥哥想：“给她送一朵花吧！”

它买了一朵漂亮的鲜花，像送信一样，跳着给青蛙小组送去了。结果，像送信一样，跳着给青蛙小姐送去了。结果，像信一样，这花也送错了，送到青蛙小姐隔壁的老太太家里去了。

这一下，青蛙小姐当然很生气，再也不理青蛙哥哥了。后来，青蛙哥哥不当邮递员了，因为邮局不要它了。

幼儿故事锦集 篇六

春秋末年，吴王夫差准备出兵伐齐，越王勾践带臣子及厚礼来朝见，夫差特别高兴。伍子胥认为出兵伐齐，作用不大，当前越国是吴国的心腹之患。夫差根本不听。没过几年，越国趁吴国北上伐晋国时出兵伐吴，将吴国彻底打败。

幼儿故事锦集 篇七

从前有一只黑色的小猫非常懒惰，什么都要靠妈妈。

妈妈……妈妈……我饿了!

妈妈……妈妈……我渴了!

妈妈……妈妈……给我穿衣服!

隔壁邻居家的猫妈妈看到过来跟黑猫妈妈说：“你这样太娇惯孩子了，将来它怎么啊，你要让它学会自己动手完成自己的事。”

黑猫妈妈却说：“我家孩子还太小，等在长大一些吧。”

就这样日子一天天的过去了，小黑猫愈发的懒惰，每天除了吃就是睡，什么事都让妈妈帮忙做。黑猫妈妈觉得小黑猫到了该去猫学校学本领的年纪。别的小猫这么大已经开始捉老鼠了。

可小黑猫不愿意去，不是哭就是闹，猫妈妈只好顺从小黑猫。

一天黑猫妈妈出去买菜，把小黑猫自己留在家里，洞里的老鼠趁猫妈妈不在开始出来偷东西吃……它们知道没有猫妈妈在小黑猫身边小黑猫就什么也不会，更别说捉老鼠了，它们把小黑猫的点心、蛋糕、水果、所有的好吃的都吃掉了，还在小黑猫面前的跳起舞来，小黑猫气得两眼直冒火。

老鼠跳到小黑猫面前挑逗的说：“来啊来啊……来抓我啊，你这只什么都不会的笨猫。”

小黑猫气的到处捉这些可恶的老鼠，可是平常什么都依靠妈妈的小黑猫哪里会抓老鼠啊!反到被老鼠耍的团团转。

猫妈妈这时回到家看见老鼠没一会就三下五除二的把这些老鼠都抓了起来。小黑猫见妈妈回来委屈的哭了起来，猫妈妈看到老鼠把家里弄得乱糟糟说：“都是我不好，平时太娇惯你，弄得现在你什么都不会，连我们猫的本能捉老鼠你都办不到。”

小黑猫经过这次的事吃了大亏，说：“妈妈从今往后我要靠自己完成所有的事，我要好好学习抓老鼠的本领，不在依靠别人。”

猫妈妈开心的说：“我的孩子长大了。”

幼儿故事锦集 篇八

春秋时期，越国和吴国是邻国，越国趁着吴国忙于进攻楚国而经常出兵去袭击吴国的边境。吴国被惹烦了，就出兵越国，不料却吃了败仗，吴王阖闾也因为受伤而死去。他的儿子夫差继承吴王之位后，为报父仇，励精图治，后来大败越国，并乘胜攻入了越国的都城。越王勾践率领着仅存的五千残兵败将退到了会稽，并派人向吴国求和。

吴国的大臣伍子胥对夫差说：“越王勾践为人能含辛茹苦，今天要是大王不一举歼灭他，将来一定会后悔。”可是吴王夫差因为这次的大胜而骄傲自满，根本听不进伍子胥的劝谏，下令准许越国议和。吴王大胜越国以后，夫差自以为从此可无后顾之忧了，于是一心想到中原和晋国、齐国等国家比试比试，分个高下。而这时的越王勾践时刻不忘丧国之耻，卧薪尝胆，越国的国力渐渐恢复起来。伍子胥又规劝夫差说：“勾践一餐没有两味荤菜，哀悼死去的，慰问有病的，将打算有所作为。这个人不死，一定是吴国的祸患。现在吴国有越国在身边，就像得了心腹疾病。(原文是：‘越在我，心腹之疾也。’)大王不先铲除越国，却一心致力攻打齐国，不是很荒谬吗?”可吴王还是不听伍子胥的规劝。由于他连年用兵，结果国力空虚，终于在公元前473年被越国消灭了。

成语“心腹之患”由“心腹之疾”演变而来，比喻隐藏在内部的严重祸害。

例句：这个心腹之患一天不除，就一天不得安宁。

幼儿故事锦集 篇九

【篇1】小壁虎借尾巴

一天，小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。

小壁虎慌忙逃跑，一使劲儿，尾巴挣断了。没有尾巴多难看啊！小壁虎难过极了。

小壁虎伤心地爬到屋檐下，他看见燕子在空中摆着尾巴飞翔，眼睛一亮：“我可以借条尾巴呀！”

于是，小壁虎对燕子说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行呀，我飞的时候，要用尾巴控制方向呢。”小壁虎告别了燕子，决定继续去借尾巴。

小壁虎沿着墙壁向下爬的时候，看到一只小老鼠摆动着尾巴向上爬。

小壁虎说：“老鼠哥哥，您的尾巴借给我行吗？”小老鼠说：“这可不行，我爬行的时候需要尾巴帮忙。”小壁虎说声“再见”，然后继续向远方爬去。

小壁虎刚爬到小河边，看到河面上冒出一串水花，他走近一看，原来是小鱼在河里摇尾巴呢。

小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“真对不起，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎一点都不灰心，又向前爬去。

小壁虎沿着树干向上爬，他听到“嗒嗒——嗒嗒——”的声音，抬头一看，原来是啄木鸟在捉虫子呢。

小壁虎说：“啄木鸟先生，您的尾巴借给我行吗？”啄木鸟说：“不行呀，你瞧，我要用尾巴支撑身体呢。”小壁虎点点头，继续向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到草地上。草地上马儿在奔跑，尾巴扬起来，真神气！

小壁虎冲着一匹正在吃草的马儿说：“马大哥，您的尾巴借给我行吗？”马儿说：“不行呀，我跑的时候，要用尾巴保持平衡；我停下来的时候，要用尾巴驱赶蚊子和苍蝇。”小壁虎借不到尾巴，又累又难过，他想回家了。

小壁虎默默地往家里爬去，一边爬一边想：“大家的尾巴都那么有用，我借不到尾巴了，怎么办呢？”

一回到家，小壁虎就钻进妈妈怀里，把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地大叫起来：“我长出一条新尾巴啦！我的尾巴是最棒的！”

【篇2】三颗星星

天上有一颗红星星，一颗绿星星，一颗黄星星，他们是好朋友，一天，他们在捉迷藏。

红星星看见一朵白云飘来，就急急忙忙朝白云跑去，哎呀！红星星跑得太急了，摔了一跤，掉到地上去了。

砰！红星星掉在马路边的一棵大树上。

嘟嘟，开来了一辆小汽车，小汽车看见红星星，嘎地一声停住了。

红星星觉得很奇怪，就问：“你怎么不开呀？”

小汽车说：“你是红灯呀，要等绿灯亮了才能开呢！”

不一会儿，红星星的面前停满了各种各样的汽车，把马路都塞满了。汽车们使劲按着喇叭一齐叫起来：“快换绿灯!快换绿灯！”把红星星急得直眨眼睛。

“到哪里去找绿灯呀？有了，叫绿星星来帮忙！”红星星想出了好办法。可是，绿星星在天上，谁去告诉它呢？

小鸟说：“我去告诉它！”小鸟使劲儿往天上飞，不一会儿翅膀就酸了，飞不了，正好碰上了老鹰。老鹰说：“我去告诉绿星星！”

老鹰张开了大翅膀，继续往天上飞。飞到半空，也飞不了，正好碰上了飞机，飞机说：“我去告诉绿星星！”

飞机飞得又快又高，可怎么也飞不到绿星星那儿，正好碰上了火箭，火箭说：“我去告诉它！”

火箭嗖的一口气就飞到天上。绿星星和黄星星正在那里找红星星呢。

绿星星听说红星星在等着它去帮忙，就急急忙忙往下跑。黄星星说：“我也去，我也去！”

绿星星一来，汽车们都高兴地嘟嘟叫，可是，谁也不开。红星星问：“你们怎么还不开呀？”汽车说：“闭上，你快把眼睛闭上！”红星星急忙把眼睛闭上。绿星星和黄星星呢，也学者红星星的样子，闭上了眼睛。汽车们急得大叫：“睁开，睁开！”三颗星星一起睁开眼睛。

“不行，不行！”汽车们大声嚷嚷：“绿星星睁开眼睛，红星星、黄星星都把眼睛闭上。”

“对！你们轮流眨眼睛。”

红星星和黄星星，赶紧闭上眼睛。绿星星呢，把眼睛睁得大大的。嗨，汽车一辆接着一辆，全开走了。

【篇3】小马过河

小马和他的妈妈住在小河边。他过的很快乐，时光飞快地过去了。有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”

牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”

小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她漂亮的尾巴，睁着圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”

小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀？只好回去问妈妈。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。”

小马和妈妈又一次来到河边，妈妈让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

小马深情地向妈妈望了一眼，心里说：“谢谢您！好妈妈。”

然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴，你知道是为什么吗？

幼儿故事锦集 篇十

1、《周书·晋荡公护传》：“每思施宽惠下，辄抑而不行，遂使户口凋残，徵赋劳剧，家无日给，民不聊生。”

2、西汉·司马迁《史记·张耳陈余列传》：“百姓罢敝，头会箕敛，以供军费，财匮力尽，民不聊生。”

3、《文明小史》第九回：“不料是日正值本府设局开捐，弄得民不聊生，怨声载道。”

4、苏轼《上神宗皇帝书》：公私劳扰,民不聊生。

5、《京本通俗小说》：话中单说建州饥荒,斗米千钱,民不聊生。

6、夏衍《秋瑾传》：“在上荒无度，在下民不聊生。”

幼儿故事锦集 篇十一

有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学。

学校里有那么多的同学，一定会很好玩。笨狼来到学校，坐在小朋友中间，听老师讲课。

第一课，老师教大家学习词语，老师用红色粉笔在黑板上写了“苹果”两个字告诉大家说：“这是苹果。”“不对，苹果是圆圆和、红红的、甜甜和。”笨狼第一个站起来反对说。“是呀，笨狼说得没错，我们都吃过苹果，知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。“这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师生气地说。“为什么不是真正的苹果呀？”笨狼又问。“是呀，不是真正的苹果，我们学会了又有什么用？”别的孩子齐声说。“跟你们说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！”老师说。

于是，老师给孩子们讲小红帽的故事片，孩子们安安静静地听着，听得非常认真，但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地：“不对，这全是造谣，我根本就没有吃过小红帽。”“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。

“我爸爸不会干这种事！”“也许是你爷爷？”“也许是你太爷爷？笨狼想了想，不再吭声了，因为他确定不知道爷爷和太爷爷究竟干过你吃小红帽这一类的坏事。老师本来想告诉笨狼,故事并不一定都是真的,又怕他不明白,老师就说：“好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧！”

笨狼和同学们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最快，谁就是体育的学生。“预备，跑！”老师的口令刚发出，笨狼就像箭一样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记上小学的事了，因此，他笔直地穿过大操场，越过田野，跑回大森林里去了。

幼儿故事锦集 篇十二

战国末期，各诸侯国连年征战，都想多占土地，增加实力。秦国将韩、魏两队打得大败，杀死二十四万人。被杀士兵的家属非常难过，痛不欲生。从此以后，秦军经常带领军队，攻打韩、魏，到处烧杀掠夺。

后来，秦国攻打魏都大梁没有成功，就把气撒到楚国身上。秦将白起率领大军攻入楚国，将楚顷襄王赶跑，楚地百姓受尽了战争之苦。一年之后，白起大军再次进攻魏都大梁，又没有攻下。在这种情况下，秦昭王提出与韩、魏两国修好，三国起兵，共同楚国。

楚王听到这种情况，非常着急，就派使臣黄歇到秦国求和。

黄歇到了秦国后，就写了篇文章，向秦昭王说明：“现在秦国的心腹之患是韩、魏两国，而不是楚国。因为这两国的百姓被您所杀者数也数不过来，活着的也都无以为生，流离失所。韩、魏两国同秦国仇深似海，一定会找机会进行报复。您如果联合韩、魏攻打我们楚国，等于给他们提供发展机会，让他们强大起来。加上大王的军队肯定要借韩、魏两国之道，一旦他们的军队对秦军发动袭击，秦军的失败会很快到来。所以不如我们两国联合起来，共同攻打韩、魏。这样一来，秦国才能长治久安。”

秦昭王觉得黄歇的话很对，便把白起召回，暂时停止对楚用兵，并与楚国结成了联盟。

幼儿故事锦集 篇十三

小猫一天天地长大了。

一天小猫看见小马帮马妈妈运粮食、小牛帮牛妈妈耕田、小公鸡打鸣催小朋友早早起、小狗帮助警察叔叔捉坏人、小青蛙捉害虫等，心想：小伙伴们的本领可真大，我也在学有用的本领帮助别人。

于是，小猫回家对妈妈说：“妈妈，妈妈，你教我学捉老鼠的本领吧！”妈妈说：“孩子，学本领最重要的是要不怕困难，坚持到底。你要学捉老鼠的本领很好，你就先练基本功学跑步吧。”小猫想：这还不简单。他就在院子里跑起来了。可才跑了一会儿，他就眼冒金星头发晕，真想做下来休息一下。这时，他想到妈妈说的话，要学本领，就要不怕困难，因此，他坚持跑下去。结果，小猫很快就掌握了跑步的技巧，跑得又快又好。

小猫又对妈妈说：“妈妈、妈妈，现在您能教我学捉老鼠的本领吗？”妈妈说：“可以，但是学本领不能半途而废，一定要不怕困难，坚持到底，能做到吗？”小猫说：“能”！在猫妈妈的帮助鼓励下，不论刮风下雨，小猫都跟着妈妈专心、认真地学习捉老鼠的本领。

有一天，小猫生病发烧了，妈妈说：“小猫，你今天休息一下吧！”可小猫说：“妈妈，这一点病难不倒我，我能坚持下去。”妈妈说：“小猫，你真是好样的！”接着，小猫又练习起来了。在不懈努力下，小猫很快的就掌握了捉老鼠的本领。

只要谁家有老鼠，都请小猫来帮忙，大家都夸小猫是捉老鼠的好能手，都非常喜欢它！

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