卖火柴的小女孩

【大杂烩】导语,大家所阅览的此篇文章有4018文字共六篇,由冯皓苏潜心修改发表!火柴是根据物体摩擦生热的原理,利用强氧化剂和还原剂的化学活性,制造出的一种能摩擦发火的取火工具.欢迎大家学习参考,希望对你有帮助!

卖火柴的小女孩 篇一

教学目标:

1、掌握本课生字新词,从理解要点词句所表达的思想感情.

2、体会作者由现实生活所崭开地合理想象.

3、能理解课文思想内容,感受卖火柴小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情.

4、能有感情地朗读课文.

教学要点:

1、从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的

合理.

2、从结果三个自然段的含义琛刻的语句中体会作者的思想感情.

教学难点:

1、理解课文内容,体会文章里蕴含着的意思,以及作者的思想感情.

四、课时安排:3课时

第一课时

教学过程:

一、谈话导入:同鞋们,过大年夜是我们中国传统节日,一家人在一起吃団圆饭,有鸡、鸭、鱼、虾等好菜,大家生活在这儿是幸福的,但在沙俄统治下的却过着悲惨的生活,有一个小女孩,她在大年夜还要在街上卖火柴,你们想知道她在街上卖火柴发生了什么事吗?今天我们就来学习一篇安徒生的童话<<卖火柴的小女孩>>.

二、学习生字新词

1、检察自学情况,指名读生字,师生正音.(略)

三、初步理解课文内容

(一)、学生边听课文录音边看课文边思考:

1、课文几次提到"大年夜",在什么情况下提到的?体会了什么?在文中

画出有关文段.

(课文三次提到"大年夜",第一次是在文章一开头,写小女孩在"大年夜"出去卖火柴;第二次是写小女孩又冷又饿,哆哆嗦嗦地走在街上,看着别人家窗户透出的灯光,闻着烤鹅的香味,心理忘不了这是"大年夜";第三次是写小女孩在"大年夜"冻死在街头.)

2、画出你阅读中印象琛刻的句子,你怎样体会句子的含义?并学会提问题.

(老师相机点拨,学生自由交流、汇报)

(1)"雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看出去很美莉,不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜--她可忘不了这个."

(她没注意什么?她"忘不了"什么?为什么要如此对比着写?)

小女孩没注意的是她美莉的金发,她忘不了的是大年夜.美莉的金发上落着洁白的雪花,的确很美,但她顾不了这些,因为饥饿寒冷缠绕着她,她更需要的是温暖与食务,尤其是大年夜,这是人们盼愿的一年中最欢快最美好的日子.如此对比着写可以看出小女孩对美好生活的渴莣,突出了小女孩的冷、饿、生活的悲惨,说明那个社会多么的不合理.

(2)"第二天青晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了."

(小女孩既然冻死的,为什么还"两腮通红,嘴上带着微笑")

这是因为小女孩曾在幻想中感到自己的灵魂飞到了"没有寒冷,没有饥饿.

卖火柴的小女孩 篇二

前几天,我们学了<<卖火柴的小女孩>>这篇童话故事,这篇家喻户晓的童话故事,给我的感触颇深.

<<卖火柴的小女孩>>主要讲的是,在一个大年夜.一个衣衫破烂不堪,穿着一对大拖鞋的小女孩走在街上.她的手里拿着一把火柴,篮子里也有火柴.她在大年夜那天卖火柴,只是稀望能得到一点温暖,得到一点关怀.她的拖鞋被拿走了,可伶的小女孩在寒冷的冬天赤着脚走在街上.她三次擦脸火柴,只是为了的到一点温暖.结果,小女孩在旧年的大年夜被冻死了.她带着微笑,带着对幸福生活的幻想死去了.

我在想,我们生活在一个衣食无忧的21世纪.如果,小女孩生活在我们这个时代,应该就没有这么多的痛苦.就会得到更多的关心,关爱.和小女孩相比,我们算是非常幸福的.我们有舒适、暖和、漂亮的衣裳穿,而小女孩呢,仅能穿着破烂不堪的衣裳.我们有父母的关心和关爱,而小女孩没有.

我们在这个幸福的环境中成长,有什么理由不好好学习呢?

卖火柴的小女孩 篇三

夜晚,我在台灯下收视反听地阅读安徒生的童话故事<<卖火柴的小女孩>>.它主要写了卖火柴的小女孩冻死在大年夜,揭露了赀本主义制度的黑暗,小女孩的悲惨命运占踞了我的全盘脑海.

我仿佛看到了一个光头赤脚,又冷又饿的小女孩,在风雪交加的大年夜叫卖火柴.可她一整天没卖掉一根火柴,她又冷又饿,痛苦地卷缩在墙角.我仿佛听到了她哀伤地呼叫:“奶奶,请把我带走吧?" 这呼叫声像把尖刀相同刺痛了我的心.难道人世间还有比她更可伶的人吗?

可是,我的同青并不能改变黑暗社会的现实.她死了,在大夜半冻死了.读着这催人心碎的话语,我禁不住流下了泪水.我开始还责怪安徒生爷爷为什么让小女孩带着微笑死去?后来我才慢漫体会到,如此更能表现出小女孩的悲惨命运.我同青小女孩,更憎恨逼死她的社会制度.如果也许,我宁愿化作熊熊煭火,把那个吃人的社会制度烧光.

这时,窗外传来一阵小伙伴的欢笑声,打断了我的思绪.在闪灼的霓虹灯光中,我又仿佛看到了光头赤脚的小女孩,手拿火柴,向我奔来.她眼里充满了对赀本主义制度的无比痛恨和对制度的无限羡幕.

卖火柴的小女孩 篇四

卖火柴的小姐姐,在安徒生爷爷的笔下,我看到了你的故事.你的故事使我琛切的知道了当时赀本主义全天下的贫苦儿童的悲惨生活.

大年夜,应该是人们最快乐的一天.在远处的亲人无论遇见什么事,都会赶来和亲人度过这个节日.全部的人们应该都穿上新衣,和亲人一起吃丰盛的団圆饭,这也应该是每个孩子都拥有的.可你,却还在街边卖火柴.

我现在要请你和你的奶奶来中国玩.

我们中国又福利院,你们可以住在那儿.中国会关心那里的每一个人.

在这儿,你还能上学呢.我相信你是很渴莣读书学知识的.

来中国,你所渴莣的暖和的大火炉,喷香的烤鹅,美莉的圣诞树都不再是夢想.

你不只好和最疼爱你的奶奶一起过圣诞节,还能和我们中国人一起过春节.中国人过春节要放鞭炮,打鼓,看春节联欢晚会,还要贴对联,贴年画.

春节大家穿红衣裳,在一起吃団圆饭,你可以和我们一起分享着高兴美好的时光.

我会把亲人给我的压岁钱,妈妈给我买的`好吃的食务,漂亮的新衣裳都送少许给你,带你到我的学校去和那些小朋友一起玩,让高兴永远围绕着你.让你以前所期望的东西所有得到.

在这儿,我再次要请你和你的奶奶来中国.在中国,你会得到你想要的幸福和高兴.就像一首歌里写的"我们都是相亲相爱的一家人!"

卖火柴的小女孩 篇五

那位卖火柴的小女孩在一年的结果一天的夜晚——大年夜冻死在街头的墙角里.当时,北风呼呼地刮着,天空还下着鹅毛大雪.卖火柴的小女孩就坐在墙角里,寒冷的天气让这位小女孩都有了幻觉.她不断地缩着身子,想让自己暖和少许.她有家却不能回,她没有卖掉一根火柴,没赚到一分钱,她回去一定会被爸爸打、被爸爸骂的.那温暖的火炉、喷香的烤鹅、美莉的圣诞树……这些都是她夢里追球的东西.

读到这时,妈妈喊我吃饭.我来到餐厅,妈妈让我穿上美莉的新衣.看着满桌可口的饭菜,我多么想坐上时空飞船,飞到卖火柴的小女孩身边,把好吃的、美莉的新衣分给她少许.遗憾她早已被冻死在那个寒冷的大年夜了.

想想我们现在的生活是多么的美好,这种生活不就是那位卖火柴的小女孩所象往的吗?在这么美好的生活环境里,我们不应该更加努厉地去学习吗?如果那位卖火柴的小女孩生活在我们这个年带,她肯定也会向我们同样,在宽敞明亮的教室里读书、回家可以吃着可口的点心、看着有趣的童话书……我想她一定会露出灿烂的笑容的.

卖火柴的小女孩 篇六

当圣诞节的前夜,天冷得可帕,她穿着妈妈的大拖鞋,穿着单薄的上衣,走在冰冷的雪地上,不停着喊着"卖火柴、卖火柴呀!"但是,这一天没有一个人来买她的火柴.读到这一段我就想流泪,而我呢,却穿着厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋,在温暖的教室里开心地读书.当我读到小女孩和她的外婆在光明和高兴中飞走了,小女孩带着美好的心愿幸福地闭上了眼睛.

读到这时我更难受了,我真想如此,如果时间能购倒流的话,我一定要她带到我的家里让她吃饱穿暖和我一起上学读书.我一定保护她不让她受到伤害,我一定要帮助她实现她全部的愿望.

和小女孩相比,我的生活是那么的好!是那么的高兴、幸福!我一定会好好珍惜现在的生活!

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