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基于Rhapsody和VxWorks的自动取款机系统_工科论文 第一篇
摘要：介绍如何运用UML设计简单的自动取款机系统模型并在操作系统VxWorks上实现它：首先，介绍如何运用基于UML的嵌入式实时应用软件开发环境Rhapsody设计和实现自动取款机系统的模型，以使它能于实际的硬件和使用的操作系统；然后详细介绍上述模型如何在实时多任务操作系统VxWorks上实现。
关键词：Rhapsody VxWorks 自动取款机
引 言
随着嵌入式应用的不断增长，嵌入式系统需求的复杂性、不确定性不断提高，系统规模也逐步扩大；而产品的研发周期又在很快地缩短，给嵌入式应用软件的开发带来了新的挑战。同时，嵌入式软件的开发者必须面对由于芯片性能的增长、嵌入式操作系统平台等技术方面不断变化所带来的各种压力。嵌入式软件开发环境的发展，使一直“深埋”于系统的嵌入式应用软件变得开放而易于开发，从而促进了嵌入式技术的广泛应用。
1 基于UML的嵌入式软件开发环境结构
图1所示为一种支持基于UML（Unified Modeling Language，统一建模语言）的迭代式开发方法的开发环境的结构，虚框部分为基于UML的软件开发环境。
系统和设计用UML来描述，对系统建模；实现过程利用代码自动生成技术来实现；测试过程将依赖于生成的代码，通过在代码中拆装一些用于支持模型调试的调试信息来实现；而代码的编译、链接则采用目标系统的操作系统开发环境来完成，代码的运行与源程序级的调试仍然采用一般的嵌入式软件调试环境。
Rhapsody是一个基于UML的面向嵌入式实时应用开发的集成、可视化环境。软件开发者可以在这个环境里进行、设计、实现及验证。Rhapsody支持基于模型的调试；提供专门为实时嵌入式应用设计的可执行的框架，可以产生基于VxWorks、POS、OSE等多种操作系统的C语言、C++语言、Java语言的源程序。本文所给出的自动取款机系统的模型正是基于Rhapsody设计的。
2 自动取款机系统模型的设计
2.1 需求
我们设计的自动取款机系统要满足如下要求：
在自动取款机系统中，当顾客在自动取款机操作面板上插入并输入和现金支取数额(每次最多只能取一千元)后，由自动取款机读取卡上的内容，并把相应信息传送到银行。银行把自动取款机送来的信息与银行帐号上的信息进行比较，如果两者一致，则银行传送确认信息到自动取款机，由自动取款机输出现金，然后顾客取出卡和现金；如果两者不一致，则要求顾客再次输入和现金支取数额，然后重复上述操作；若输入三次不正确，自动取款机就会吞掉，顾客就不能取出和现金。
该自动取款机系统包括1个键盘(10个数字键、ENTER键和CANCEL键)、1个LCD液晶显示屏、1个插卡孔和1个现金出口；通过双绞线与银行中的电脑进行串行通信。该自动取款机系统不包括银行中的电脑，只是通过软件与银行中的上位机进行串行通信。
2.2 可视化建模
建模是面向对象和设计的核心，也是和设计过程中最基本和最关键的活动之一。UML不仅适用于以面向对象技术描述的任何类型的系统，而且适用于系统开发的不同阶段。根据开发过程中不同阶段的具体要求，利用UML不同类型的图来描述系统的各种静态结构模型和动态行为模型。下面介绍如何利用基于UML的面向嵌入式实时应用开发的集成可视化环境Rhapsody创建自动取款机系统的模型。
图3 取出现金的黑匣子场景
第一步：根据要求建立用例图。
图2所示为用例图。图中给出了自动取款机系统的主要用途，并表明由谁使用自动取款机系统。有一个主要成员——顾客。一个用例图应该具有这样的系统功能：对操作者而言，它返回可观察的结果但并不显示系统的内在结构。
自动取款机系统的主要用途是“取出现金”用例。顾客参与其中的两个实例是“输入”和“取出现金”。这两个实例都包含了另一个用例“读取卡上内容并验证”。对每一个用例而言，我们都可以增加文本描述。假如需要的话，这些用例能够被细化成另一张更多用例的图。这些用例并没有显示任何内在的结构，仅是一个功能性的视图。
第二步：设计黑匣子场景。
建立了一个用例图后，下一步便是细化用例，即设计一些黑匣子场景。这些黑匣子场景的主要作用是表明模型和对象之间的相互关系。把整个系统看作一个整体，对 “取出现金” 用例，我们细化为图3所示的场景。(由于每次最多只能取一千元，所以最多只需要按键4次。)
图3所示的场景能被MSD（消息序列表）捕获，用来描述在顾客和自动取款机系统之间的通信行为。当创建这样的图表时，关于系统的更多细节被隐藏了；同时，这些场景帮助我们更好地理解使用者如何使用系统以及需要做哪些事情。总而言之，每一用例都有很多的场景需要捕获，每一个场景都是用例的一个有效的实例。
第三步：设计子系统图。
下一步是如何把模型分割成子系统。在UML中，一个子系统作为一个封装显示，即主要是一个类的集合。图4的子系统图表明自动取款机系统已经被分解成两个基本的部分：自动柜员机封装(AtmerPkg)和硬件封装(HardharePkg)。同时也表明：自动柜员机封装是完全于实际的硬件和硬件封装的，并且实现了Ihardware接口能够用于连接自动柜员机封装。接口类Ihardware描述了对自动柜员机封装的所有必需的操作，实现了应用与硬件环境的隔离。
一旦在自动柜员机封装和硬件封装之间定义了接口类，每一个子系统就能同步和地细化为更多的子系统。每一个子系统都知道它和其它子系统之间的接口。例如，我们可以开始自动柜员机子系统图，而不需要知道关于硬件的更多情况。
第四步：设计对象模型图。
对自动柜员机封装而言，我们设想有一个AtmerController类，其中包含Keypad类、Card类、LCD类和Cash类，这些类表示如图5所示。
图5表明：AtmerController类作为一个聚合类，包含了其它类的实例。我们也能看出，我们能选择显示“Keypad”类的不同的操作和属性。在上面的例子中，假如一个实例被AtmerControlle类创建，那么它将创建Keypad类的一个实例theKeypad、LCD类的一个实例theLCD、Cash类的一个实例theCash以及Card类的一个实例theCard。假如AtmerController类的实例被删除，这些包含的实例也同时被删除。
Ihardware类也有一些纯虚函数，所以为了测试AtmerController类，必须忽略这些操作。图6表示：ATM包含了AtmerController类的一个实例和从Ihardware类继承并忽略了其操作的Hw类的一个实例。
第五步：生成白匣子场景。
生成了一个新类AtmerController后，就可以开始为每一个黑匣子场景生成白匣子场景。消息序列表将用于获取以上不同场景的类的实例之间的通信行为。例如，图7消息序列描述了顾客输入支取现金数额并取出现金的场景。
消息通常对应于对象模型中操作和操作的返回值。消息值对应于类的属性或是类操作的返回值。消息可以是同步的，也可以是异步的。从图中可以看出，这些类都有动态行为：它们正在处理定时事件；调用其它类的操作；接受事件。对UML来说，这些动态行为都可以用一个状态图来表示。
第六步：创建状态图。
以顾客输入过程为例，创建状态图，如图8所示。通常，当一个问题很复杂时，它往往被分解成一些简单的问题，这也正是对顾客输入过程要做的事情。图8所示的状态图描述了顾客输入过程中的行为。
图7 顾客输入支取数据并取出现金的白匣子场景
2.3 属性、操作和事件
属性来源于需求文档中定义的数据，应该简单，不考虑设计和实现的细节。每个类都可能有定义在其上的事件和操作。事件对应于明确的瞬时发生的影响类的动态行为。操作对应于类的服务和功能。Rhapsody中有3种事件。
① 事件：对应于实例间的异步通信。
② 时间事件：这种事件在进入一个状态并且经过一个指定的时间后触发。
③ 触发操作：触发操作是同步的操作，通过能够迅速得到响应的事件得到执行。触发操作没有实现代码，却可以作为类的状态图转移的触发器。当调用触发操作时，同时产生响应的事件。
2.4 生成代码
一般嵌入式应用中有60%~90%的代码用于内务处理（如状态图的实现、任务间的通信等），这些代码在设计新的系统时一般都可以重用。这种重用一般是通过实时框架来实现的。Rhapsody就提供了这样一个实时框架，它提供了一套嵌
基于VxWorks的多DSP系统的多任务程序设计_工科论文 第二篇
摘要：多DSP处理板广泛地运用于工业、军事、通信和医疗等许多方面。本文介绍一种基于VxWorks实时操作系统的ADSP21160的多DSP板设计,以及该板在数字式声纳的实时处理系统中的应用，并介绍在VxWorks实时操作系统下的软件算法仿真和实现。
关键词：多DSP阵列 声纳系统 VxWorks
近年来，计算机产品的应用领域越来越广，数字处理器的发展表现得尤为明显。DSP芯片制造商和DSP板开发商利用自身的优势不断开发出多DSP结构的产品来满足这种需求。通常的DSP设备是与嵌入式系统相结合，来实时地完成某一特定任务。随着采集速度和处理速度的要求越来越高，许多领域都需要进行多处理器运算，其中包括医学、图像处理、军事、工业控制、电信等许多领域。多处理器系统可以根据所需实现的功能和处理器的性能来调节处理结点的数目，使系统达到最佳的性能价格比。
实际上，只有从芯片开始仔细设计，才能方便地实现多处理器系统的调节功能。这里选用的是AD公司新出品的SHARC级处理器ADSP21160。
ADSP21160具有很大的片内存储区、多重内部总线结构、的I/O子系统；具有构造多处理器系统的所有特点，能够真正支持处理器数目的可调节功能，十分适合组成高性能浮点的多DSP系统。
VxWorks是目前世界上用户数量最大的实时操作系统。这使它除了具有优越的技术性能之外，还具有丰富的应用软件支持、良好的技术服务和可靠的系统稳定性。由于它具有以上优点，本系统中选用了VxWorks作为MVME167的操作系统。
一、ADSP21160的特点
ADSP21160 是AD公司采用超级哈佛结构的一种新产品。21160的汇编代码与2106x兼容，处理器具有SIMD（单指令流多数据流）功能；而2106x只具有SISD（单指令流单数据流）功能。为了充分利用这种新的功能，一些指令做了一些改变。ADSP21160包括1个100/150MHz的运算核、双端片内SRAM、1个支持多处理器的集成在片内的I/O处理器和多重内部总线以消除I/O瓶颈。
ADSP21160的汇编源代码与2106x兼容。SIMD计算结构：2个32bit的计算单元，其中每一个单元包括乘法器、ALU、移位寄存器及寄存器文件。具有完备的与设备接口功能。包括的I/O处理器、4Mbit 的片内双端SRAM、可直接连接的多处理器特性及端口（串口、连接口、外总线及JTAG）。
ADSP21160包括2个运算处理单元，具有SIMD功能。处理单元指的是PEx和PEY。PEx始终是有效的，而PEY的有效是通过设置MODE1寄存器中的PEYEN位来实现的。当PEY模式有效时，同一条指令在2个处理器单元中都得到执行，但每一个处理器单元中的操作数不同。
SIMD模式在存储区和处理器单元之间的数据传输也是很有作用的。当使用SIMD模式，通过加倍数据带宽来保证处理器单元的操作。在SIMD模式，当使用DAGs来传输数据时，存储区每次访问所传输的是两个数据值。
ADSP21160包括4Mbit的片内SRAM，分为两块，每一块2Mbit。可以定义为不同字长的指令和数据存储。每一个存储块的双端口结构可以使存储块地被运算核处理和I/O处理器访问。21160的存储区最大可以容纳128K的32bit数据，或256K的16bit数据，或85K的48bit指令，或其他混合字长的数据，但总和最大为4Mbit。所有存储区可以16、32、48、64bit字长的字访问。 外端口支持处理器与片外存储器及外设的接口，片外的4G地址空间属于21160的统一地址空间。
外端口支持同步、异步及同步BURST访问。DMA控制器的操作相对处理器运算核是和不可见的，即DMA操作可与执行指令同时进行。DMA传输可以在内部存储区与外部存储区、设备或主机之间进行。21160共有14个DMA通道，其中：连接口(linkport)占6个；串口占4个；外端口(external port)占4个。21160可以通过DMA传输来下载程序，异步设备也可以通过DMA请求/应答线来控制2个DMA通道。
21160具有许多特点支持多DSP系统。外端口与连接口支持多处理器系统的直接连接，外端口支持统一的地址空间，允许DSP之间互相访问。片内具有分布式总线仲裁逻辑，最多支持6片21160和主机连接。外端口的最大数据传输率为400MB/s，广播写可以同时发送到各片21160。6个连接口提供了另一种方法实现多处理器之间的通信。连接口的最高传输速率为600MB/s。
整个系统基于VME总线。VME总线系统作为最早的国际通用开放式总线，自1981年起，经历了近20年的发展。其影响不断扩大，功能不断完善，现已成为性能最好、应用最广的国际总线标准之一。
根据设计要求，采用了4片ADSP21160。片外共享内存SRAM可以被主机和各片DSP直接访问；EPROM用来存放初始化程序和各片DSP要运行的程序，在系统上电后这些程序被下载到各片DSP中；LEDs用来显示插件的状态，如reset、normal等。每一片都有1个连接口连到插件的前面板，这样前端采集来的数据就可以很方便地传输到多DSP上，而且也使数据的传输模式更加灵活。
连接口(linkport)是SHARC系列DSP芯片的一个特点。ADSP21160共有6个8bit连接口提供额外的I/O服务。在100MHz时钟下运行时，每个连接口可达100MB/s。连接口尤其适合多处理器间点到点的连接。连接口可以地同时操作，通过连接口的数据封装成48/32bit字长后，可以从片内存储区直接被运算核读取或DMA传输。每一个连接口有它自己的双缓冲I/O寄存器，数据传输可编程，硬件由时钟/应答握手线控制。4片DSP使用连接口实现DSP间两两互连。
21160的主机接口可以很方便地与标准微处理器总线（16/32bit）相连，几乎不需要额外硬件。主机通过21160的外端口对其进行访问，存储区地址映射为统一的地址空间。4个DMA通道可以用于主机接口，代码和数据传输的软件开销很小，主处理器通过HBR、HBG和REDY线与21160进行通信，主机可以对片内存储区进行直接读写。
二、开发环境Tornado
VxWorks的开发环境是WindRiver公司提供的Tornado。Tornado采用主机-目标机开发方式，主机系统可采用运行Sun Solaris、HP-Ux以及Win95/NT的工作站或个人计算机，VxWorks则运行在Intel x86、MC68K、PowerPC或SPARC等处理器上。Tornado支持各种主机-目标机连接方式，如以太网、串行线、在线仿真器和ROM仿真器。
Tornado的体系结构使得许多强有力的开发工具可以用于各种目标机系统和各种主机-目标机连接方式下，而不受制于目标机的资源和通信机制。同时VxWorks具有良好的可剪裁性。因此它适用于各种嵌入式环境的开发，小到资源极其有限的个人手持式设备如PDA（Personal Digital Assistant）；大到多处理机系统，如VME系统。
Tornado可提供一个直观的、可视化的、用户可扩充的开发环境，极大缩短了开发周期。同时，由于Tornado是一个完全的开放系统，使得集成第三方开发工具变得十分容易。
主机与目标机之间的通信是通过运行各自处理器上的代理进程来完成的，使主机上的开发工具和目标机的操作系统可以完全脱离相互连接的方式。
为了摆脱主机-目标机通信带宽和目标机资源的限制，Tornado将传统的目标机方的工具迁移到主机上，如shell、loader和符号表等。这样，系统不再需要额外的时间和带宽在主机和目标机之间交换信息，降低了对连接带宽的需求，也避免了目标机的资源（如内存）被工具或符号表大量占用，使得应用程序拥有更多的系统资源。同时这种迁移也使得各种主机开发工具于目标机存在，从而使同一主机平台上的工具可以用于所有的目标机系统。
作为一个应用软件开发环境，Tornado提供了友好的可视化开发界面、交叉编译环境、源码级调试工具、目标机命令解释器和目标机状态监视器等多种应用工具，为应用软件开发提供了一个高效而可靠的平台。
三、程序设计
我们选用的DSP开发工具是AD公司提供的VisualDSP。这是一个集成开发环境，支持对SHARC系列DSP芯片的开发。实时操作系统VxWorks的开发工具是WindRiver公司的Tornado集成开发工具。VisualDSP可以C语言或汇编语言编写的DSP代码，最新版本的VisualDSP还支持C++。它还有1个优点，就是可以编译多片DSP的源代码，并产生下载文件，这就可以很方便地进行多DSP系统的软件模拟。
ADSP21160阵列的设计结构使它既可以构成单指令流多数据流（SIMD）的并行处理机，也可以构成多指令流单数据流（MISD）或多指令流多数据流（MIMD）的流水线处理机，视用户的要求而定。这两种并行方案的选择，简单来说就是选择分割数据流还是分割处理工序。SIMD方案的原理如图1所示。
以下介绍我们实验室承担的水声处理系统。本系统以VME总线为系统开发平台，前端调理模件、模数转换模件和前端控制模件等为VME插件，采用SHARC级DSP芯片阵列完成声纳实时处理，基于嵌入式实时操作系统VxWorks及x窗口系统的控制和显示。
图2是4片DSP的任务分配图。从前端采集来的，经波束形成和复解调，再经过窄带滤波后的分为两路，一路送去进行幅度检波，一路做频域处理。幅度检波就是对复求模，根据幅度判决有无目标存在。频域处理分两种情况：当发射为单频脉冲时，
基于ARM7核处理器VxWorks系统BSP设计_工科论文 第三篇
摘要：该文主要介绍了SAMSUNG公司的基于ARM7TDMI核S3C4510B微处理器，并详细介绍了利用该处理器所设计的嵌入式系统以及VxWorks操作系统下BSP（Board Supported Package）的开发。
关键词：ARM7TDMI S3C4510B VxWorks BSP
1 介绍
S3C4510B是三星公司推出的针对嵌入式应用的16/32 位嵌入式处理器，该微控制器专为以太网通信系统的集线器和路由器而设计，具有低成本和高性能的特点, S3C4510B中内置了ARM公司设计的16/32位ARM7TDMI处理器, 可以执行32位的ARM指令，也可执行16位的THUMB指令, 并集成了多种部件，主要有：
● 时钟频率50MHz
● 内核/IO电压3.3V
● 8KB的Cache/SRAM
● 一个10/100Mbps 以太网控制器，MII接口
● 两个HDLC通道，每个通道可支持10Mbps
● 两个UART通道
● 两个DMA通道
● 两个32位定时/计数器
● 18个可编程I/O口
● 中断控制器，支持21个中断源，包括4个外部中断
● 支持SDRAM，EDO DRAM，SRAM，Flash等
● 具有扩展外部总线
● JTAG接口，支持软件开发 ，硬件调试
S3C4510B支持目前常用的嵌入式操作系统，如VxWorks、pSoS、ucLinux等，本文将主要介绍VxWorks操作系统下的软件开发。
ARM7TDMI是ARM家族通用的一款32位微处理器，它主要为用户提供了高性能、低价格解决方案。
ARM7TDMI具有三级流水线的32位RISC处理器，处理器结构为冯·诺依曼Load/Store。该CPU具有两种指令集，即ARM和Thumb指令集。ARM指令集是32位，它可以利用CPU最大性能；而Thumb指令集则是16位指令集。
ARM7TDMI内核方块图如图1所示。
2 系统硬件图
该系统主要以S3C4510B为核心，集成了以太网卡、SDRAM、FLASH、UART以及HDLC等。图2是以S3C4510B为核心的最小系统设计图。
SDRAM选用HY57V653220（8Mbyte）、两片FLASH分别为AM29F040（存放bootrom）和T28F160BT（作为文件系统用）。
3 VxWorks操作系统下BSP构建
在完成板上基本硬件的测试后，下面我就开始对vxWorks操作系统下BSP进行开发，开发前需要做一些准备工作，如准备开发工具等。
① 开发工具用的是Tornado2.2 for ARM；
② 参考资料有BSP Kit、S3C4510B DataSheet；
③ 参考Tornado2.2 for ARM下自带的wrSBCArm7 BSP；
④ 烧写程序采用编程器。
通常在开发BSP的时候，我们需要在Tornado原带BSP目录下找一个与我们所用的处理器相同或相近。与BSP相关的文件有：romInit.s、sysAlib.s、bootInit.c、bootConfig.c、sysLib.c、config.h、configNet.h、makefile以及与我们硬件相关的，如串口sysSerial.c等。由于篇幅所限，具体的文件作用在此就不说了。下面主要根据S3C4510B来阐述一下BSP开发步骤。
（1）拷贝BSP
将wrSBCArm7 BSP拷贝一份并命名为4510BSP，接下来的工作就是修改该目录下的文件，从而得到自己的BSP。
（2）修改MakeFile文件
修改4510BSP目录下的makefile文件，修改如下几行：
TARGET_DIR = 4510BSP xx changed by caiyang
VENDOR = CAI xx changed by caiyang
BOARD = MyArmBoard xx changed by caiyang
ROM_TExT_ADRS = 01000000 xx ROM entry address
ROM_WARM_ADRS = 01000004 xx ROM warm entry address
ROM_SIZE = 00080000 xx number of bytes of ROM space
RAM_LOW_ADRS = 00006000 xx RAM text/data address (bootrom)
RAM_HIGH_ADRS = 00486000 xx RAM text/data address (bootrom)
MACH_ExTRA =
注解：ROM_TExT_ADRS：BOOT ROM的入口地址。对大多数板来说，这就是ROM地址区的首地址，然而也有的硬件配置使用ROM起始的一部分地址区作为复位向量，因此需要根据此设置偏移量作为它的地址。这个偏移量因CPU结构而定。
ROM_WARM_ADRS：BOOT ROM热启动入口地址。它通常位于固定的ROM_TExT_ADRS＋4的地方。当需要热启动时，sysLib.c文件中sysToMonitor( )函数代码明确的跳转到ROM_WARM_ADRS地址处开始执行。
ROM_SIZE：ROM实际大小。
RAM_LOW_ADRS：装载Vxworks的地址。
RAM_HIGH_ADRS：将Boot Rom Image拷贝到RAM的目的地址。
注意：RAM_LOW_ADRS 和 RAM_HIGH_ADRS 都是绝对地址，通常位于DRAM起始地址的偏移量处，该偏移量取决于CPU结构，这需要参考VxWorks内存分布。对于ARM的内存分布请看图3，从图3可以看出RAM_LOW_ADRS在DRAM＋0x1000处。这些地址对于S3C4510B来说都应该是重映射后的地址。
（3）修改config.h文件
主要是修改ROM_BASE_ADRS、ROM_TExT_ADRS、ROM_SIZE、RAM_LOW_ADRS、RAM_HIGH_ADRS和undef掉不需要的部分。注意这些应该和makefile文件中设置的一致。
（4）修改romInit.s文件
CPU一上电就开始执行romInit( )函数，因此在romInit.s代码段中它必须是第一个函数。对于热启动，处理器将会执行romInit( )加上4后的代码（具体参考sysLib.c中的sysToMonitor( )函数）。更多的硬件初始化在sysLib.c中sysHwInit( )函数中，romInit( )的工作就是做较少的初始化并把控制权交给romStart( )（在bootInit.c文件）。
在S3C4510B处理器中，romInit.s文件主要做了以下几个工作：
① 禁止CPU中断并切换到SVC32模式；
② 禁止中断控制器；
③ 初始化SYSCFG、ExTDBWTH、ROMCON0、ROMCON1、DRAMCON0等寄存器，同时初始化了FLASH、SDRAM、DM9008等设备；
④ 将FLASH的内容拷贝到SDRAM中；
⑤ 改变FLASH和SDRAM的基地址，将SDRAM基地址改为0；
⑥ 初始化堆栈指针；
⑦ 跳转到C程序romStart( )函数中。
在这里，只需要修改SYSCFG、ExTDBWTH、ROMCON0、ROMCON1、DRAMCON0等寄存器来设置FLASH、SDRAM、DM9008的基地址和大小即可。这需要根据板上的配置来修改，修改的内容在wrSbcArm7.h文件中。
BSP基本部分就已经修改完成，至于bootInit.c和bootConfig.c文件，我们一般不需要修改它，只是在调试过程中为了方便调试，可以将他们拷贝到BSP目录下，然后修改makefile文件，在makefile文件中添加如下两句。
BOOTCONFIG = bootConfig.c
BOOTINIT = bootInit.c
（5）利用tsfs（target server file system）下载
要利用tsfs下载VxWorks，首先需要配置以下内容：
① 在config.h文件中添加如下内容
/ Serial port configuration /
xxdefine INCLUDE_SERIAL
xxundef NUM_TTY
xxdefine NUM_TTY N_SIO_CHANNELS
xxundef CONSOLE_TTY
xxdefine CONSOLE_TTY 0
xxundef CONSOLE_BAUD_RATE
xxdefine CONSOLE_BAUD_
On Wordsworth and Emerson’s Conceptions of Nature_英语论文 第四篇
Abstract: By comparing and yzing their two poems, I will try to define Wordsworth and Emerson’s respective conception of nature. The reason why they formed such conceptions of nature is, to the former, lies in his passiveness; and to the latter, in German philosophy and bold individuali. Key Words: conception of nature；NATURE；philosophical conception of nature；common conception of nature；passiveness；individuali OutlineI. IntroductionII. Wordsworth’s conception of nature III. Emerson’s double conceptions of nature IV. Conclusion Ⅰ. Introduction In the 19th century, romantici prevailed as the literary mainstream throughout the European continent. William Wordsworth (1770-1850) was one of the pioneers in the romanticist movement. As a great poet of nature, he wrote many famous poems to express his love for nature, one of which is “I Wandered Lonely as a Cloud”. In the narrative poem, the poet successfully compared his loneliness with the happy and vital daffodils. The daffodils, the symbol of the nature, bring great joy and relief to the speaker. So Wordsworth’s conception of nature is that nature has a lot to do with man, it can not only refresh one’s soul and fill one with happiness, but it can also be reduced into a beautiful memory which will comfort one’s heart when in solitude. In 1832 Ralph Waldo Emerson (1803-1882), an American Unitarian minister, left the ministry for Europe to pursue a career in writing and public speaking. There he acquainted Wordsworth and got influenced by him. When he returned to New England, he accomplished his masterpiece Nature, in which he speaks loud his love for nature and explicates his philosophical ideas that earned him the reputation as Transcendentali’s most seminal force. However, Emerson did not just imitate Wordsworth or any other European romanticist’s minds, rather, his conception of nature is a different and more complex one, which we can see from his poem Rhodora. Emerson holds that man and nature all come from the same power. So philosophically, this poem shows Emerson’s transcendentali is a kind of idealist moni. And his NATURE not only includes the common nature, but also includes man’s body. So Emerson’s conception of nature has double meaning, one is philosophical, the other common. After further exploration, we can find that Wordsworth’s conception of nature originates from his passive attitude toward life, while Emerson’s owes to German philosophy and his strong individuali. Ⅱ.Wordsworth’s conception of nature On July 14,1789, the Parisian people stormed the Bastille, which marked the outbreak of the French Revolution. Before long its great influence swept the whole European continent. In England all social contradictions sharpened in the meantime. Workers, peasants, and indeed all people of the lower classes as well as the progressive intellectuals hailed the French Revolution and its principle “ liberty, equality and fraternity”. In company with the political movement in progress, a new trend also arose in the literary world, namely, romantici. It prevailed in England during the period 1798-1832. In 1798, “Lyrical Ballads”, with only about ten thousand words, came out as the manifesto to the English Romantici, marking a new era in English literature. And its authors, William Wordsworth and his confidant Samuel T. Coleridge (1772-1834) became widely known as the “Lake Poets”. In the Preface to the “Lyrical Ballads”, Wordsworth set forth his principles of poetry, which reads “ all good poetry is the spontaneous overflow of powerful feeling.” This forms a contrast to the classici that made reason, order and the old, classical traditions the criteria in its poetical creations. Wordsworth holds that firstly the contents of a poem should focus on common country life and the beauty of nature, while the diction of a poem should be plain and vivid with the application of lower-class persons’ daily language. The two main principles posed a strong challenge to the “upper-class only” Neo-classici and quickly went popular. In the eighteenth century poems were supposed to serve the upper class, and the theme usually had something to do with the upper-class life. In contrast, romantici gave much attention to the nature. As a great poet of nature, he was the first to find words for the most elementary sensations of man face to face with natural phenomena. These sensations are universal and old, but once expressed in his poetry, become charmingly beautiful and new. His deep love for nature runs through such short lyrics as “I Wandered Lonely as a Cloud”: I wandered lonely as a cloudThat floats on high o’er vales and hills,When all at once I saw a crowd, A host, of golden daffodils;Beside the lake, beneath the thess,Fluttering and dancing in the breeze. Continuous as the stars that shineAnd twinkle on the milky way, They stretched in never-ending lineAlong the margin of a bay:Ten thousand saw I at a glance,Tossing their heads in sprightly dance. In the first two stanzas the narrator, one version of the poet, tells us that one day when wandering through a landscape, he was struck by the sight of a field of daffodils. The first line “I wondered lonely as a cloud” immediately establishes the speaker’s loneliness. And in sharp contrast with the poet’s loneliness, the daffodils are happy and bristling with life: they are “dancing”, and “tossing” their heads. In addition, the daffodils are in large numbers. Their vast number is emphasized in the second stanza when the poet describes them as “continuous” and in a “never-ending line”. Actually, the emphasis on the happiness of the daffodils and their large number serves to foil the isolation and dispiritedness of the speaker. But this contrast between the speaker and the landscape soon becomes fused or integrated in the third stanza, where the relationship between the poet and the landscape is one of intimate union, suggesting an identity of mood between subject and object: A poet could but be gay, In such a jocund company; And later, in moments of solitude, he recalls the experience, seeing the field again in his mind. For oft, when on my couch I lie,In vacant or in pensive mood, They flash upon that inward eyeWhich is the bliss of solitude;And then my heart with pleasure fills,And dances with the daffodils. Loneliness once again seizes the poet as he lies on his couch. Though physically he is far from nature, he somehow feels sort of connection with it through the power of imagination. A single brief event which occurred in a distant summer landscape is recaptured in the poet’s mind. Meanwhile, the emotional mood attached to that scene is also revived. The diction of this poem is, in general, simple, direct, and clear. The image of the daffodils conveys qualities of movement and radiance through carefully chosen words. At first sight, the flowers are seen as “fluttering and dancing”; then the poet compares the flower
A Fish Of the World_英语论文 第五篇
A Fish Of the World <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
But he swam on and on. Round the tip of Africa and into the Indian Ocean, and he passed by 8)devilfish and 9)sailfish and 10)sawfish and 11)swordfish and 12)bluefish and 13)blackfish and 14)mudfish and some fish, and he was amazed by the different shapes and sizes and colors. On he swam into the Java Sea. And he saw fish that leapt out of the water and fish that lived on the bottom of the sea and fish that could walk on their 15)fins. And on he swam through the Coral Sea where the shells of millions and millions of tiny creatures had turned to rock and stood as big as mountains.
But still he swam on into the wide Pacific. He swam over the deepest parts of the ocean where the water is so deep that it is 16)inky black at the bottom and the fish carried 17)lanterns over their heads and some have lights on their tails. And through the Pacific he swam and then he turned north and headed up to the cold 18)Siberian Sea where huge white icebergs sailed past him like 19)mighty ships, and still he swam on and on and into the frozen Arctic Ocean where the sea is forever covered in ice. And on he went past Greenland and Iceland and finally he swam home into his own North Sea.
All his friends and relations gathered around and made a great 20)fuss of him. They had a big feast and offered him the very best food they could find, but the herring just 21)yawned and said, “I’ve swum around the entire world. I've seen everything there is to see and I have eaten more 22)exotic and wonderful dishes than you could possibly imagine.” And he refused to eat anything. Then his friends and relations begged him to come home and live with them. But he refused. “I’ve been everywhere there is and that old rock is too dull and all for me.” And he went off and lived on his own.
And when the 23)breeding season came, he refused to join in the 24)spawning, saying, “I’ve swum around the entire world. And now I know how many fish there are in the world. I can’t be interested in herrings anymore.”
Eventually, one of the oldest of the herrings swam up to him and said, “Listen, if you don’t spawn with us, some herrings eggs will go 25)unfertilized and will not turn into healthy young herrings. If you don’t live with your family, you’ll make them sad and if you don’t eat, you’ll die.”
But the herring said, “I don’t mind. I've been everywhere there is to go, I've seen everything there is to see, and now I know everything there is to know.”
The old fish shook his
WTO Words_英语论文 第六篇
关贸总协定，世界贸易组织的前身 GATT (General Agreement on Tariffs and Trade)
世界贸易组织 WTO (World Trade Organization)
乌拉圭回合 Uruguay Round
最惠国待遇（现通常称"正常贸易关系"）MFN（most-favored-nation) treatment
争端解决机构 dispute settlement body
《关于争端解决规则与程序的谅解》 DSU (Understanding on Rules and Procedures
Governing the
Settlement of Disputes)
《北美自由贸易协定》 NAFTA (North American Free Trade Agreement)
东盟自由贸易区 ASEAN Free Trade Area
东部和南部非洲共同市场 COMESA (Common Market for Eastern and Southern Africa)
反倾销措施 anti-dumping measures against…
非配额产品 quota-free products
非生产性投资 investment in non-productive projects
风险管理/评估 risk management/ assesent
国际收支 balance of international payments/ balance of payment
实行国民待遇 grant the national treatment to
瓶颈制约 "bottleneck" restrictions
非洲、加勒比和太平洋国家集团（洛美协定） ACP (African, Caribbean and Pacific
Group)
（补贴协议）可诉补贴 actionable subsidy
上诉机构 appeal body
基础税率 base tariff level
国际收支条款 BOP(Balance-of-payments) Provisions
既定日程 built-in agenda
约束水平 bound level
(欧盟）共同农业政策 Common Agriculture Policy
规避 circumvention
反补贴税 countervailing duty
交叉报复 cross retaliation
海关完税价值 customs value
环保型技术 EST(Environmentally-sound technology)
出口实绩 export performance
出口补贴 export subsidy
粮食安全 food security
免费搭车者(享受其他国家最惠国待遇而不进行相应减让的国家) free-rider
采购government procurement
灰域措施 grey area measures
WTO最不发达国家高级别会议 HLM (WTO High-level Meeting for LDCs)
协调制度（商品名称及编码协调制度） HS (Harmonized Commodity and Coding System)
进口许可 import licensing
进口渗透 import penetration
最初谈判权(初谈权) INRs (Initial Negotiating Rights)
知识产权 IPRs (Intellectual property rights)
最不发达国家 LDCs (Least-developed countries)
当地含量 local content
市场准入 market access
专门的营销机构 market boards
(服务贸易)自然人 national person
国民待遇 national treatment
(利益的)丧失和减损 nullification and impairment
(争端解决)专家组 panel
(《农业协议》中关于反补贴的)和平条款 peace clause
诸边协议 plurilateral agreement
(服务贸易)自然人流动 presence of natural person
生产补贴 production subsidy
消费膨胀 inflated consumption
慢性萧条 chronic depression
进口环节税 import linkage tax
北美自由贸易区 NAFTA (North American Free Trade Area)
全球配额 global quota
祖父条款 grandfather clause
贸易和投资自由化和便利化 TILF (Trade and Investment Liberalization and
Facilitation)
国际清算 international settlement
横向兼并 horizontal merger
垂直兼并 vertical merger
垃圾 junk financing
申报制度 reporting system; income declaration system
市场准人的行政管理措施 AAMA (Administrative Aspects of Market Access)
colspan="2" align='right' class="Article_tdbgall">Windows的新安装技术_工科论文 第七篇
杨文 王 君 王得燕
(无锡职业技术学院)
1.windows安装技术概述
针对传统的安装技术存在以下缺点：
1）不能充分管理共享资源 。
2）不能实施同一种安装规则。
3）不能提供易用的定制。
4）不能替人们选定他们需要的应用程序。
5）不能在应用程序运行时诊断和修复配置问题。
微软公司提出了一种新的安装技术：Windows安装程序的技术。Windows安装程序的技术分为 两部分，缺一不可：
●客户端安装程序服务 (Msiexec.exe)包含在Windows 操作系统中，安装程序服务是 Windo ws 2000 操作系统的 标准组件，它被放在Windows 2000 操作系统的winnt/system32 文件夹下面，另外，它还被 作成服务包提供给Windows 95 ，Windows 98 和 Windows NT 4.0 操作系统。
●程序包文件 (.msi)，每个程序包 (.msi) 由多个相互关联的表组成，这些表构成了安装 一 组功能所需信息的关系数据库，存储着通过多种方案安装（卸载）程序所需的全部指令和数据。Wind ows 安装程序使用包含在程序包文件内的信息安装应用程序。
2.安装方法:
1)双击.msi 扩展名的安装包文件。
2)右击.msi 扩展名的安装包文件，在弹出的菜单中选择“安装”。
Msiexec.exe 应用程序将修改操作系统的文件关联功能以便识别 .msi 文件类型，该程序使 用动态链接库 Msi.dll 读取程序包文件 (.msi)、应用转换 (.mst) 以及合并命令行选项。 安装程序执行所有与安装有关的任务：将文件复制到硬盘、修改注册表、创建桌面快捷方式 、显示查询用户安装首选项的对话框，引导你完成安装任务。
3.Windows 安装程序的功能
如果安装失败，能恢复计算机的原始状态：Windows 安装程序跟踪应用程序安装过程中对 系统所做的全部更改。如果安装失败，windows 安装程序能重新恢复系统，或者使系统返回 到初始状态。
能防止有些应用程序的冲突：当安装操作更新现有应用程序共享的动态链接库 (.dll) 时，或某个操作删除其他应用程序共享的动态链接库时，会导致应用程序之间的 冲突。而Windows 安装程序实施的安装规则，能防止现有应用程序之间发生共享资源冲突。
能可靠地删除现有程序：Windows 安装程序能可靠地卸载以前安装的任何程序。除了被其 他已安装的软件共享的内容之外，它将删除所有关联的注册表项和应用程序文件。而且应用程序成功地安装之后，可在任何时候卸载。
能诊断和修复已损坏的应用程序：应用程序可以查询 Windows 安装程序以便确定已安装 的应用程序是否有丢失或损坏的文件。如果检测到任何丢失或损坏的文件，Windows 安装程 序通过重新复制那些丢失或损坏的文件修复该应用程序。
支持应用程序的按需即装功能：即“公布”。也就是说 Windows 安装程序在开始时安 装应用程序的最小子集。以后，当用户第一次访问需要其他组件的功能时，将自动安装其他组件。例如，Windows 安装程序可以安装功能最少的 Microsoft Word。当用户第一次访 问邮件合并功能时（在原始安装中未包括此功能），Windows 安装程序将自动安装邮件合并 组件。
支持无人参与应用程序安装：可以将安装程序包配置成在安装过程中不需要与用户的交互操作。在安装过程中，Windows 安装程序可以向计算机查询桌面属性，确定应用程序是否 被 Windows 安装程序安装过。
4.程序包文件 (.msi)的制作
windiws安装技术的一个很大特点就是你自己可以制作安装包文件。假如你做了一个小软 件，你就可以自己做一个(.msi)包文件，用它您可以把您的杰作安装到windows2000上。那 么这个包文件怎么来做呢，目前可以利用两种工具，一种是Orca:微软提供的一种最底层的 工具，实际让你作的只是填写各种表组包括：文件表组，注册表组，系统表组，内核表组，安装过程表组等。它就会生成一个(.msi)文件，即你的安装程序包。这种用起来比较复杂。 另一种是 visual studio installer 它是一种可视化的安装程序编辑器，也将被包括在微软visual studio 中。比起orca来，就好用多了，不需让你接触底层的东西，你只需在它的 可视化界面中做相应的简单操作，然后经过编译即可得到你的安装包文件。如果你对这感兴趣，不妨自己去试试。
colspan="2" align='right' class="Article_tdbgall">班主任工作中的处罚与xx_综合论文 第八篇
班主任工作中的处罚与
本次参加陕西师大积学网学习，听了相关专家对班主任工作的讲解，从中有些收获。其中关于班主任工作中的处罚与，这一环节有了一定新的认识。
在班主作的日常管理中，处罚虽然说不多用，但还是少不了的。因为有学校的管理制度和班规，在这些制度和班规中，少不了有处罚的条款。那么作为一个优秀的班主任，怎么才能处理好处罚与的关系呢？无法不治民，无信不立国。教育提倡和谐师生关系，和谐班级，并不意味着排斥处罚。要维护一种正常的群体秩序和大多数人享有的平等的权益，处罚是必要的保障措施。
教育提倡和谐的核心是尊重学生，而这种和谐往往会被学生过度夸大和片面理解。一些学生在生活中不懂得体谅、谦让和互助，一切以处我为中心，只要稍微吃点亏，就会觉得“严重受伤”或“怒火三丈”，有的学生在学习上怕苦怕累，缺乏毅力，被老师批评了几句，后果不是与老师顶撞，就是“心理受创”，导致离家出走或者愤世自杀。
这种“尊重”不仅不是爱学生，反而是害学生。真正的爱学生，就是要为学生的一生负责，真正的尊重学生，就是为学生的健康发展着想。老师处罚学生，正是为了让每个学生都能自觉自律，为了维护和谐班级，它能帮助学生勇敢地面对现实、正视错误、承担责任、更好地融入集体和社会。因此，处罚与和谐不对立，而是维护和谐的基础。那样搞一团和气不讲原则的班级是不会和谐的。到头来只能是一团糟糕。
“xxxx”对人类的危害不可忽视 —从近期英国二个州出现“xxxx”说起_历史论文 第九篇
据美国国家广播公司和英国路透社近日报道：英国已有二个州出现了牛病例，英国农业部要求这二个州将所有的病牛全部宰杀，并将与之波及范围的所有牛、羊、猪进行隔离检疫，一旦有感染案例，将立即宰杀并销毁所有内脏。又据今早的岛内广播电台报导：南部三县已发现六例猪病案，并已宰杀销毁，“农业部”立即指示畜牧兽医医管人员封锁现场，隔离销毁所有的检疫出新感染的病猪。
我们知道：是不亚于“疯牛病”一类的流行性和传染性极快畜牧瘟疫的病症，波及时间短，杀伤力大到了骇人听闻的地步，所以，一个国家或地区只要出现病猪、病牛、病羊等，那么，该国或地区病毒性瘟疫就会蔓延到整个地区或整个国家的畜牧养殖业。
1996年底至1997年春末之间，就一度流行暴发了猪，当时始于台南县，台南县最初只发现有一个检疫确认的猪口蹄病例，但不到16天，立即就扩散蔓延到整个十六个县市，最后不得不在整个岛，杀了60万头病猪、病牛，直接经济损失为25亿新台布，间接经济损失达48亿新台币。岛内的猪肉出口到欧美等西方国家遭到禁止，欧美国家谈“猪 ”色变，并波及东南亚、中国和全球畜牧养殖业。
案例二：美国1997年 春季，始于德克萨州南部二个畜牧农场一度出现了二例病猪，病羊感染案例，不到一周，就蔓延到德州中南部方圆400公里的地区，这警讯不仅惊动了美国农业部，而且使当时的美国总统大惊失色，立即发布命令，整个德克萨斯州所有畜牧农场封闭检疫。立即宰杀所有的病猪、病牛、病羊，直接宰杀量达1.7万头之多，并且马上销毁……，由于美国方面的动作极快，生物，医学手段发达，才制止了这一起即将大流行的美国的蔓延。
通过上述二个案例，我们发现，是一种传染极快的病毒性畜牧灾害，它的直接后果是：一、感染的病猪、病牛、病羊一般在20天之内死去。且其内脏等附属品不能食用或作肉骨粉，否则将对人类造成身体危害和牲畜食用(病体肉骨粉)后二次感染；二、凡感染传播源疫情的地区或国家一般害怕食用其宰杀的猪、牛、羊等肉制品，1997年当时就大多以销毁为主，因为出口也无人问津(所有的国家均下达了进口上述疫情流行后的肉制品等禁止令)，最终畜牧，农场主损失惨重。三、病流行的时候，并不仅限于猪，而还有羊、牛等所有大牲畜，为英国近日就出现了羊、牛，则出现了猪等，不一而足。四、连锁反应---疫情暴发后，将会立即影响了到饲料业，即玉米、豆粕、麸皮等饲料组合原料受到强力遏止需求，销售受到极大冲击。一般半年，甚至一年后还会显现其灾难性的结果：由畜牧养殖业的下降带动饲料加工业需求的下降。
我们可以回顾一下，始于1996年底——1997年的、美国的波及蔓延，就足以使全球养殖业、饲料业的需求大大降低，并出现了一年半的不景气状况。
通过上述：笔者认为，目前英国南部的羊、牛以及的猪的初始发现，将会给该国和地区乃至全球饲养业带来负面的消费需求影响，如果一旦蔓延流行，则会使大豆、玉米、豆粕等相关饲料副产品的需求带来冲击，受其需求使用变小，人类短期则对因流行疫情后，对所有肉类消费欲望大大降低，可能会形成一个“恐肉症”链，对西方资本主义国家，犹为如此，届时，饲料业的价格仍然会有继续走跌的冲击。当然，如果该国或该地区及早动手并杜绝蔓延，其对饲料养殖畜牧业的冲击则大大减少，可见人类还是可以回避这一畜牧灾难的。
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浅谈“口语交际”的训练语文论文_语文论文 第十篇
口语交际课是小学语文新教材的一种新课型，是根据现代社会对人的口语交际能力的高要求而设置的，目的是规范学生的口头语言，提高口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯。《语文课程标准》明确指出：“使学生具有口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”这一精辟的阐述，是我们当前进行课改的行动准则。在语文教学中重视对学生口语交际能力的培养，是学生语文素养形成与发展之必需。为此，我们不仅要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力，还要在课内外创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交流，在日常生活中积极主动地锻炼口语交际的能力。那么，如何上好口语交际课呢？我认为要做到以下几点：
一．突出双向互动特点
现代社会对口语交际的能力要求愈来愈高，作为一个能理解、善思考的听众和流畅自信的演讲者，是我们的培养目标。对学生的口语交际能力培养首先要借助教材进行。2000年秋季开始使用的人教版修订版教材第四册有8次口语交际内容。在教学中，要充分发挥学生的主体作用，采用自学和小组合作学习的的形式，弄清每次口语交际的基本内容和基本要求，思考，组织语言，进行表达。在这基础上重点进行生与生、师与生的互动的双向交流。如教学《保护有益的动物》一课时，学生说：“我们可以成立一个保护有益动物小组，利用课余时间到小区去开展宣传工作，另外，写一些宣传标语贴在森林里，这样，市民就不会再去伤害有益的动物了。”生：“我觉得这样做还达不到宣传的作用,如果,不到森林去的人就更本不知道要保护有益的动物,我们应该写广播稿到电视台，让电视台帮我们宣传，这样，市民就会有保护有益动物的意识。”生：“我们不仅可以这样宣传,还要写表扬信给那些保护有益动物的市民，鼓励他们；批评那些伤害有益的动物的市民。这样不就更能促使市民保护有益的动物吗?”生：“王遵睿同学的这个方法不错，不过只是让少数人知道,我们应该想办法让所有的市民都知道呀。”师：“对，这个同学说得很有道理，我们应该让所有的市民都知道，那该怎么办？”生：“我有办法了∶我们可以把表扬信贴在大街上，市民看到了不就知道了吗。”师：“你的办法不错,不过这样虽然达到宣传的作用，但是，会给环境带来污染啊！我们应该做宣传栏，把表扬信放到宣传栏中，市民不就看见了吗？”也就是在教学中，可以是学生说，学生补充；学生问，学生答。也可以是学生说，老师补充；学生问，教师答。还可以是老师说，学生补充；老师问，学生答。要使课堂上充盈着轻松、愉悦的气氛和双向互动的语言交流活动。
二．利用教材训练学生的口语交际能力
语文教材既是读写训练的材料，同时也是进行听说训练的材料。为了强化口语交际的训练，2000年秋季开始使用的人教版修订版教材，其训练内容之丰，训练形式之活，训练方法之趣，训练手段之新，是以往的教材所不及的。教师只要真正明确了教材编排的意图，合理到位地使用好教材，其训练的效果是可想而见的。如：《狼和小羊》一文结尾写道：“狼不想再争辩了，齿着牙，向小羊扑去。”善良的孩子们可不想让小羊几这样被狼吃掉，对课文这样一个结尾很不满意。于是，老师组织学生进行小组讨论，展开丰富的想象，给课文续编结尾。有的说：“在着危急的时刻，一个猎人正路过此地看见了，就举起猎枪，一枪把狼打死了。”有的说：“正在这危急时刻，一头大象到河边喝水看见了，伸出长而有力的鼻子，把狼卷到河中被水淹死了。”有的说：“农民种地路过小河边看见了，举起锄头把狼打死了。”学生畅所欲言，描绘了一个又一个鲜活的画面，一个又一个富有创意的构思从孩子心底流露出来，真令人欣喜。依据教材，给学生创设一种宽松的表达环境，让学生在轻松愉快的气氛中进行口语交际，无拘无束地自由表达，才能提高学生的口语表达能力。
三．小组讨论是提高学生口语交际能力的途径
20世纪70年代以来，前苏联、美国都十分推崇小组合作的教学模式。它可以增加学生的交往，能够深化学生的合作意识，发展言语理解能力，培养学生合作精神。
由于不同背景、不同思维方式、甚至不同性别的学生，可以起到互补的作用，尤其是那些胆小、语言表达能力差的学生，平时不敢在众目睽睽之下发言，而小组讨论为他们创设了和谐、、平等的氛围，减少了他们的心理压力，给学生口语交际提供了较为宽阔的自主活动时间和空间，充分发挥了学生的主体性和学习的积极性，激发了学生的求知欲望。通过小组学生之间的自由学习，活动互助，提倡在分组合作竞争中，变个人竞争为小组合作竞争，使学生的思维在口语交往中得到充分活跃的训练。
四．利用中队活动，交流收集资料，提高口语交际的能力
口语交际能力的培养，课堂教学是主要渠道，但这还很不够，语言的实践，需要通过大量的课外实践。为此，我让学生课外收集动、植物、天文知识、名言警句等资料，利用中队活动时间给学生进行交流，学生交流的兴趣昂仰。以下是学生交流的情况：
生：同学们，你们认识青蛙吗？青蛙冬天冬眠，春天出来在田间里为农民捉害虫，你可知道青蛙一天就能捉一万只害虫呢！它是庄稼的保护神，我们可要保护它啊！
生：今天,我听了这位同学的介绍,使我认识了蜻蛙一天能捉一万只害虫,真是庄稼的好朋友,我们一定要保护它.
生：企鹅是生活在南极的海鸟，它善于游泳和登冰，却不能飞翔。企鹅是游泳键将，能每小时游泳三十公里。企鹅是登冰高手，能每小时登冰三十六公里。
生：是啊!我们也要积极锻炼身体呀,不然就连企鹅都不如.
生：同学们，你们知道吗？“一年之计在于春，一日之计在于晨。”意思是说春天是播下种子的好季节，早上是最好记忆的时间。必须要抓紧时间。“少壮不努力，老大徒悲伤。”意思是少年不努力学习，老了什么也不知道。
生：你的介绍让我知道了从小就要努力学习,不然长大就什么也不知道啦,又能建设祖国呢?
生：同学们，你们知道为什么会出现流星雨吗？因为从慧星上出来的无数的流星体被地球的吸引力吸引过来，并以高速闯入地球的大气层。流星群和空气发生激烈摩擦后燃烧，在地球上空发出道道闪光，形成流星雨。
生:今天的中队活动真让我增长知识,开阔视野.老师以后希望你多开一些这样的活动.
……
引导学生收集课外资料，不仅能给口语交际教学提供了活水源泉，激发学生口语交际的兴趣，还能丰富学生的知识。有道是：“得法于课内，得益于课外。”口语交际训练在课堂外有着更广阔的天地。只要教师能做有心人，那么，处处都能指点学生说话，培养学生的口语交际的能力。
五、拓宽交往时空，丰富语言源泉
课堂教学对学生语言发展有着至关重要的作用，但课堂并非是学生发展语言的惟一场所，社会生活环境，也会对儿童的语言发展产生直接或间接的巨大的或细微的影响。因此，在切实提高学校教育效能的同时，还应努力拓展学生的交往时空。语言训练仅靠有限的课堂是不够的，必须向课外延伸，即课上课下相结合，课内课外相联系，这样才能更好、更有效地促使学生的语言能力得到提高，养成良好的说话习惯。比如：学完一篇课文之后，可向学生布置这样的作业：“同学们你们想不想把今天学的课文讲给家里人听啊?看哪一位同学讲得好。”或是学校开展了某项活动，启发学生：“请你把学校开展的拔河比赛、运动会、朗诵会、文艺汇演等活动，向爸爸、妈妈讲述好吗?这样使学生不仅在学校与老师、同学口语交流，而且还把这种交流延伸到家庭、社会，拓宽了学生的交往时空。
总之，对学生口语交际能力的培养，是我们当前进行课改的一项重要内容。因此，要在教学中，通过各种渠道，采取不同方式，遵循语文课程标准的要求，全面对学生口语交际能力进行培养。
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