高职电算化会计学习点滴建议_会计电算会计论文五篇

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报表[forms for reporting to the higher organizations] 向上级报告情况的表格。简单的说：报表就是用表格、图表等格式来动态显示数据，可以用公式表示为：“报表 = 多样的格式 + 动态的数据”。

流程是一个汉语词汇，拼音为liú chéng，基本意思是指水流的路程。出自《赞女子采油队》、《“外行”书记》等。高职电算化会计学习点滴建议_会计电算会计论文五篇要是你对这篇文章的写作能力需要改进或者修正，可以发表分享给大家！

第一篇 高职电算化会计学习点滴建议_会计电算会计论文

20xx年10月28日，发布了《关于大力发展职业教育的决定》，明确了今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施。提出应把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，要大力发展中国特色的职业教育，加快培养高技能人才和高素质的劳动者。高职教育旨在培养高素质的应用型人才，培养学生的综合职业能力。因而对于高职会计专业学生来说，更着重于培养其实际动手能力，而选择一个较好的软件尤为重要。

由于《电算化会计》是一门理论性与实践性较强的课程，要求学生掌握电算化会计的基本理论、基本内容和基本操作方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，教师的讲授也是一个重要的教学环节。教师要提高讲课的效率及效果，负责教学答疑。要为学生提供尽可能完善的教学服务，帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力。

在学习的过程中，有的同学往往忽视理论，片面认为电算化就是上机，就是实践，其实这是不对的，或者是只学理论，而忽视实践，认为自己已经懂了，一旦上机就又会碰到很多的问题，因此，学习的过程中，理论与实践缺一不可。

当然由于本课程实践性强，上机实验是本课程的重要环节，是区别其它会计专业课程的标志，安排好上机时数，辅导学生完成上机实验，是学好本课程的根本。为此，要求教师根据大纲要求，合理调配理论教学与实验教学的时间，帮助学生掌握软件的操作技能，培养学生和举一反三能力，最终达到教学目的。WWW.0519news.cOM

学习过程中教师引导学生由浅入深、循序渐进、逐步领会和掌握学科内容，使学生的业余自学置于更为主动和完善的教学环境之中，增强学生的自觉性和主动性，调动学生的学习热情。使学生通过本课程的学习，深刻体会到学习这些知识对于他们的工作和以后的继续学习确实有用。

以学生学习为中心，要充分考虑学生应该“学什么”和“怎么学”两方面问题。

（1）注重教师在教学过程中主导作用的发挥。

（2）注重构建适合师生、生生之间交互、讨论的教学环境。

（3）加强对学生学习方法的指导，培养学生自主学习的能力。

（4）进行课程设计，要讲求经济，注重教学效果和效益。根据这一思想，在设计课程教学资源时，应力求“少而精”，而避免“大而全”。

电算化会计课程的基本内容包括：会计信息系统、系统管理、账务处理子系统、报表处理子系统、工资管理子系统、固定资产管理子系统、采购与应付子系统、销售与应收子系统、存货管理子系统、会计信息系统建设与管理、企业管理信息系统的新发展。

（1）会计信息系统

a.计算机会计工作的基本内容

b.会计信息系统的基本构成

c.计算机会计信息系统的概念及其工作的特点

d.会计信息系统的功能结构

（2）系统管理

a.系统管理作用

b.操作员及操作员权限管理

c.建立账套、确定账套参数与权限设置

d.年度账管理

（3）账务处理子系统

a.账务处理子系统的初始设置

b.账务处理子系统的日常业务处理

c.辅助核算业务处理

d.期末业务处理

e.出纳管理

（4）报表处理子系统

a.报表处理子系统的处理流程

b.报表处理子系统的功能结构

c.报表处理子系统的初始设置

d.报表处理子系统的日常工作的处理

（5）工资管理子系统

a.工资管理子系统的业务流程

b.工资管理子系统的数据流程

c.工资子系统的基本使用方法

（6）固定资产管理子系统

a.固定资产子系统的业务流程

b.固定资产子系统的数据流程

c.固定资产子系统的基本使用方法

（7）采购与应付子系统

a.采购与应付业务的业务流程与数据流程

b.采购与应付系统的基本设置、输入及输出

c.采购与应付系统的业务处理与凭证处理

（8）销售与应收子系统

a.销售与应收业务处理和核算的基本业务流程

b.销售与应收业务处理和核算的数据流程

c.销售与应收子系统的数据处理

了解了电算化各个子系统后，重点要求学生掌握账务处理子系统，它是整个电算化的核心。相当于人的心脏。一定要上机结合实际经济业务了解整个账务处理的流程。

总之，经济越发展，会计越重要，由于目前大多数企业都已经实现了电算化，作为培养社会会计人员的高职院校为社会输送职业技能型人才提供服务责无旁贷。作为学生则要在学习过程中坚持自主学习与教师辅导相结合，理论教学与学生实践相结合，扎实掌握电算化这一学科，为将来从事会计工作打下坚实的基础。

第二篇 行动导向教学法在会计电算化教学中的应用_会计电算会计论文

会计电算化这门学科具有非常强的实践性，教师在教学的过程中，不仅仅需要讲解会计理论知识，是更为重要的是要调动学生学习会计知识的兴趣，提高学生的实践能力。然而，传统意义上的会计电算化教学方法，仅仅是实施灌输式的教学模式，不重视培养学生的能力；重视教材的严密性与系统性，而不重视知识的更新。传统意义上的教学模式已经不能够适应职业能力提高的要求。在中职的教学实践当中，达到现代化职业教育目的的有效方法就是实施行动导向教学法。

一、会计电算化教学和行动导向教学法

1、会计电算化教学

在职业学校的会计专业当中，会计电算化是一门基础性的学科，它具有非常强的实践性。教师在进行教学的时候，不但要讲解会计理论知识，而且需要调动学生学习会计知识的兴趣，培养学生的实践能力。

2、行动导向教学法

行动导向教学法指的是教师与学生一起确定行动产品来加以指导的教学过程，学生通过系统与主动的学习，实现体力劳动与脑力劳动相融合的教学方法。教师通过指导学生的行为，让学生在进行学习的时候提高兴趣，培养学生的团结协作和创新性思维能力。

3、在会计电算化教学当中应用行动导向教学法的模式

行动导向教学法的教学模式更加注重“解决实际问题”与“角色”，以及学生“自我管理式”的学习。教师在教授会计电算化上，为了提高学生的动手操作能力，更加有效地培养学生的会计专业实际应用能力，实施行动导向教学法，根据每一个学生的实际情况进行因材施教，对不同层次的学生规定不一样的要求，在一个小组当中分配不同层次的学生，通过团队的方式来进行学习。www.0519news.com在所有的学习小组当中，每一个学生都可以是小老师，通过学习、团队的交流与动手操作，提高学生的团结协作能力，实践能力和专业能力。

二、在会计电算化教学当中实施行动导向教学法

1、明确教学的目标

教学目标是教师通过教学实践活动所期望的、学生在学习完之后所能够达到的最终教学效果。进入会计电算化学习时期的学生业已掌握了一定的会计理论知识，可是要想使学生在电算化的实际操作当中应用手工核算的方式，在这当中有不少的操作包含了一些新的内容，教师一定要借助各种方式，明确自己的教学目标。

2、明确教学的任务

明确教学的任务，对于将来教学任务的顺利完成具有非常关键的意义。教师在教学课堂当中，通过创设一定的问题教学情境，在教学任务当中渗透相关的知识点，让学生在完成任务的过程当中掌握会计知识和培养技能。教师通过设置灵活的教学任务，可以有效地激发学生的求知欲与学习热情，在和谐轻松的教学情境当中提高教学质量。

3、创设教学的情境，实施角色扮演

在划分会计工作岗位轮流实训，清楚岗位分工的过程当中。一是要求学生实施从创建账套，完成初始化，输入记账凭证，对记账凭证进行审核，而后登记账簿，编制报表的整个过程。二是要求学生在财务软件当中以特定的角色完成一定的实验任务。在划分界角色完成实验任务的过程中，在一定的阶段指导各个小组之间互相点评。通过划分角色进行扮演，让学生学会各自角色的工作流程、工作权限，了解工作的相关规范，主动地熟悉有关的规章制度，增强学习的意识，提高自己的实际工作能力，培养互相交流和团队协作的能力。

4、评价学习的效果

评价学习的效果指的是学生对解决问题的过程进行反思，通过小组的自评，小组之间的互评或者是教师的适当点评指导学生总结和归纳知识点。小组的自评是呈现性质的，以确保所有的学生都能够有机会表达自己的愿望与心声。小组之间的互评是讨论性质的，小组之间的互相借鉴、互相探讨，学生能够在不同的见解当中更加深入地明确学习任务和目标。教师的适当点评具有一定的指导性，教师尊重学生之间的个体差异，允许使用不同的方法来解决问题。评价学习的效果不但是提高和总结的关键阶段，而且也是增强学生成就感和自信心的重要阶段，通过评价学习的效果，教师能够实时地评价与反馈学生的学习情况。

三、在会计电算化教学中实施行动导向教学法的启示

1、增强了学生解决实际工作问题的能力

行动导向教学法使得教师与学生的角色得以改变，教师不再是主导和主体，而是学生学习过程的咨询者和指导者。以学生作为主导，充分地体现出学生的主体地位，把绝大所数的时间都留给学生，教师仅仅是起到一个引导的作用，让学生积极地学习会计电算化知识、掌握学习的方法、提高自身的技能，增强了学生和解决实际工作问题的能力。

2、激发了学生参与学习的热情

在会计电算化教学中实施行动导向教学法，学生通过各个学习小组成员之间的探讨与角色分配，代替了固有的 “死记硬背”，使课堂的教学氛围得以活跃，调动了学生学习会计电算化专业课程的兴趣，学生由原先的被动地学习会计知识转为积极主动地学习会计知识。

3、促进了学生的全面发展

在会计电算化教学中实施行动导向教学法，提高了学生的专业技能，也逐步形成了其它的职业能力。通过划分角色实施扮演，增强了学生自主解决问题的能力；通过设计方案，培养了学生的决策能力；通过各个小组之间的探讨，提高了学生团结合作和人际交往的能力。

第三篇 公允价值会计理论基础_会计理论论文

一、引言

关于公允价值的理论基础，中外学者都有研究，西方国家对此研究较为全面，代表性的理论主要有以下几种：产权理论、价值理论、会计目标理论、会计计量理论等。国内对公允价值理论基础的研究还处在起步阶段，现在文献主要从经济环境的不确定性（陆宇建，张继袖，刘国艳，20xx）、决策有用观与会计信息质量方面对相关性与可靠性的权衡加以论述（夏成才，邵天营，20xx）。

众所周知，价值是经济学的精髓，收益、产权与价格也属经济学范畴，这些理论基础不仅时间上先于公允价值，而且实质性的催生了公允价值，具有直接的决定作用，笔者把这些因素称为内涵或内向性理论基础。同样的，价值增值是管理学的永恒追求，会计从属于管理学，会计相关理论基础有会计目标、会计要素、确认、计量、信息质量与财务报表，这些理论基础也是客观事实，但对公允价值的产生并没有必然联系，其实质是公允价值在具体应用中的恰到好处的表现或者说优点，笔者把这些会计理论基础称为外向性理论基础。

二、内向性理论基础

内向性理论基础，主要基于经济范畴，主要基于价值、产权与收益三方面因素，在时间点上是先于公允价值，是公允价值会计产生的前提，大致可归纳为价值理论、产权理论与收益决定理论三种。

1.价值理论

马歇尔的均衡价格理论是价值理论的核心。均衡理论从供需二方面与价格的涨落关系加以论述的：一般而言，需求量与价格成反比，价格高则需求量少，反之亦然，此时实际需求价格存在一个合理的最佳值，也就是边际效用价格；同样，供给价格也是由实际的边际成本所决定，价格高则供给多，价格低则供给少。WWw.0519news.cOm供需求曲线相交之点就是均衡价格。

公允价值强调公平、公允、公正，也是一种效用价值，追求理想状态下的一种最佳值。这种价值可以是现实活跃市场中的交易价格，也可以是基于无交易或假定的交易，或者说公允价值是理想状态下的完美表现，而这种表现是在交易各方自愿并熟悉情况达成的一种理想价值。从这个角度看，公允价值与均衡价格异曲同工，只是价值理论中的均衡价格偏向客观存在，而公允价值更偏向主观意愿，因此价值理论无论巧合还是必然，都将成为公允价值理论基础的选择。

2.产权理论

产权理论以斯科为代表，以交易费用为其理论基础，认为市场与企业是可相互替代的二种形式，包括产权与契约理论等内容。产权理论认为，一切市场经济活动都以产权为基点，通过产权来界定市场主体各方责、权、利，明确而清晰地界定各利益相关者应遵循的行为规范、不同主体间权利与义务关系，并通过一系列契约要约来约束各行为主体履行相关承诺，从而保证利益相关者之间尽可能公平、公正。公允价值作为一种计量属性，最终还是服务于特定主体，公允价值计量的准确程度势必影响到产权界定、维护以及资源有效配置。一方面计量属性的不同选择将一定程度决定产权计价、产权利益分配的不同结果；另一方面产权理论又能促使公允价值实现会计目标，二者相得益彰。因此，产权理论自然就成了公允价值会计计量观念形成及发展的内在驱动力。

3.收益决定理论

收益理论主要包括会计学收益与经济学收益二种。其中会计学收益基于权责发生制，公式为“收入-费用=利润”；经济学收益中收益是更广意义上的收益，既包括会计学收益，也包涵已实现和未实现收益，归根到底，经济学收益是一种全面收益，其公式为“期末净资产-期初净资产=全面收益”。

收益法是公允价值会计计量方法之一，它是基于经济学中的全面收益，其中计算收益中最关键的在于确定现金流量以正确使用现值法。收益内容划分的准确性，现值方法的合理性，都将在一定程度上影响到到公允价值应用的可行性。从这个角度而言，公允价值与经济学中收益理论可以互补，全面收益则是公允价值会计形成与发展的内在推动。

三、外向性理论基础

外向性理论基础是从公允价值在实际应用中的角度来研究的，主要基于会计目标、会计信息质量特征和资本保全三因素，大致可归纳为会计目标的迁移、相关性与可靠性会计信息质量的抉择与资本保全论等三种成因。

1.会计目标的迁移

无论从会计理论还是从会计实务的角度，会计目标都是一个最根本的问题。任何国家的会计准则制定与实施都要以相应会计目标为转移，可以说，会计目标在一定程度上决定准则的内容体系，是会计理论与实务维系的桥梁。历经多年研究与发展历程，当今会计界开成两个不同会计目标学派：受托责任学派和决策有用学派。

那什么是受托责任观？受托责任观又是怎样产生的？受托责任观会计目标下将选择什么会计计量属性？从现有文献可知，受托责任主要由受托方向委托方报告相关会计信息，用恰当方式和真实有效地向委托方反映经济管理责任及履行情况是受托方义不容辞的会计目标。从历史眼光来看，所有权与经营权“二权分离”是受托责任形成的客观基础，“二权分离”在商品经济条件下进一步产生了委托代理关系，而委托—代理理论便成了受托责任观的理论基础，它强调以事实数据为基础并具有可验证性。这种关系下，委托方提供资源，有权利知道相关资源运用的相关信息；受托方承担日常经营管理，有义务对委托方资源保值增

值并提供相关信息。从时间上来看，会计主要面向过去，财务报表看重利润表为中心，强调对受托者业绩的准确计量，重在提供有关经营者受托经营业绩的相关信息，从而在会计计量上采用历史成本法担当此重任。

那什么是决策有用观？决策有用观又是怎样产生的？决策有用观会计目标下将选择什么会计计量属性？文献表明，决策有用观主要是就相关性的会计信息质量而言的，其观点认为会计目标应是为利益相关者（包括现实的或潜在的的投资者、债权人、、公众与企业职工等）在进行投资、信贷等相关经济决策时提供合理有效的相关的会计信息。如果说，受托责任之所以产生，在于“二权”小规模的分离，直接的委托代理关系是受托的基础，但随着生产力的发展，会计环境也随着发生重大转变，进人20世纪70年代以后，随着资本市场快速发展与金融工具的创新，使得委托方与受托方交流、沟通机制发生了与以前不同的变化。理论上说，拥有资源优势的所有者一方在发达资本市场上有多种可供选择的方案，所有者有可能不再固守一家经营者，他完全可以在资本市场上自由进出，通过股票的买卖灵活选择使自身利益最大化的方案。这样导致的直接结果是，所有者与经营者之间委托代理关系逐渐弱化，而如何在瞬息万变的股市上把握机会便成了所有者头等考虑的大事，会计信息相关性的质量成了最重要的会计目标。

因此，会计目标理论是公允价值应用的外向性理论基础，同时，会计目标的实现也依靠公允价值计量。

2.相关性与可靠性会计信息质量的抉择

厦门大学吴水澎认为，会计信息应为实现会计目标而所需要的最基本质量要求，会计系统应对会计信息质量特征加经约束。会计信息质量包括相关性、可靠性、可理解性、可验证性等，而争议最多的、在会计信息质量居于最高层次的是相关性与可靠性。

一般而言，历史成本具有可靠性，在会计界都得到认同，而公允价值具有相关性也无可厚非。可靠性与相关性在一定范围里还是可能兼容的，但矛盾在实务操作中也可能大量存在，抉择的关键在于主体所需博弈，本文前面论述了受托责任观侧重可靠性并选择了历史成本，而决策有用观侧重相关性并选择了公允价值，则选择了公允价值。与历史成本相比，公允价值具有明显优势：公允价值紧随市场，能充分快速反应市场及其变化信息，这在决策有用观大环境条件下，更具有相关性而备受推崇；而历史成本除初始确认与处置时才考虑相关信息，平常都固执地保留着过去的历史信息，有时可能误导投资者相关决策。

公允价值应用最大的诟病就是它的可靠性，认为公允价值主观性、波动性过强。（王志亮，20xx）有学者从“忠实反映性”、“可验证性（vedfiability）”与“中立性（neutrahty）”特征三方面入手，论证公允价值也有相当的可靠性，他认为，“忠实反映”就是反映企业经济事项未来的现金流量及其风险，这也正是会计信息外部使用者进行投资、信贷和其它类似决策所要依据（对决策有用）的基础；“可验证性（vedfiability）”是通过计量者之间的共识（consensus）来保证会计信息能够（忠实）反映其意欲反映的经济事项，或选择的计量方法在应用中祛除了错误和偏见；“中立性（neutrahty）是

在所报告的信息中没有偏见，这些偏见试图得到一个既定的结果或诱导一种特定的行为方式。因此，公允价值也具有可可靠性，公允价值的出现在一定程度上可能使可靠性与相关性二者达到融合。

3.资本保全论的内在要求

资本与收益有着密切的联系，只有维护好资本，才谈得上确认收益，真实的收益应当建立在保持企业生产经营能力的基础之上。目前资本保全理论包括财务资本保全与实物资本保全。前者认为如果期末投资总额等于或超过了按名义金额计量的期初投资总额，资本就得到了维护，超出部分就确认为收益；后者认为收益只有在期末投资总额超过能保持与期初相同生产能力所必须的投资总额后才能予以确认。在物价稳定时期，财务资本保全和实物资本保全趋于一致。但在物价上涨的经济条件下，如果采用历史成本计量耗费的生产能力，在价值补充中收回的金额将不足以维持企业的再生产。只能维护财务资本，难以补偿实务耗费。在采用公允价值计量下，所耗费的生产能力是按现行市价或未来现金流量的现值计价，即使在物价上涨时，不管何时耗费的生产能力一律按现行市价或未来现金流量现值计量，生产能力的耗费技能在销售中得到补偿，企业得以维持正常生产，实物资本从而得到维护。因此，公允价值是资本保全的内在要求。

第四篇 会计电算化内部控制相关问题探讨_会计电算会计论文

一、引言

（一）会计电算化

会计电算化是以计算机为主的当代电子和信息技术应用于会计工作的简称，是用电子计算机代替人工实现记账、算账、查账以及对会计信息的统计、、判断乃至提供预测、决策等过程。发展会计电算化有利于促进会计工作规范化，提高工作质量与工作效率，更好地发挥会计职能作用。

（二）内部控制的定义

内部控制是指企业为防范和化解风险，保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整，提高经营效率和结果，促进企业发展战略而由企业董事会、、经理层和全体员工在充分考虑内、外部环境的基础上，通过建立组织机制、运用管理方法、实施操作程序与控制措施而形成的系统。

二、会计电算化内部控制存在的问题

（一）电算化系统下的会计及电算化岗位的职能权限问题

操作权限控制是一种基本的内控手段，对做好会计电算化内部控制工作有着重要的作用和影响。随着信息时代的到来，我国绝大多数的企业和事业单位都开始采用会计电算化。在电算化环境下，由于大量采用计算机技术和网络技术，会计业务的处理大多依靠计算机来完成，从而减少了人为控制，进而削弱了会计的审计功能。部分企业或者事业单位由于内部控制制度不完善，使得各岗位操作权限制度没有得到有效落实，很多的操作人员可以用不同的身份进入，甚至可以随意进入，最后导致分工控制名存实亡。

（二）会计电算化人员素质有待进一步提高

随着我国社会经济的不断发展，为了适应社会经济发展需要，提升企业的竞争力，我国绝大多数的企业都开始在会计工作中实行电算化，希望通过会计电算化促进会计工作规范化，提高工作质量与工作效率，更好地发挥会计职能作用，从而达到强化组织内部控制的目的。www.0519news.cOM但在实际工作中，我国很多的企业和事业单位往往更加重视会计电算化软硬件设备设施的管理和利用，简单的认为只有提高了会计工作中信息化程度，就可以达到会计电算化工作目的，从而也忽略了人在会计电算化工作的重要性。其主要体现在：

1、会计人员专业技能不好

会计电算化不仅需要会计人员需要专业的会计技能，更需要会计具备相应的计算机和网络技能，但目前，在我国企业或者事业单位中，由于缺乏系统的培训，会计人员相应的专业技能难以得到提高，从而影响了工作效率。

2、会计人员道德素质偏低

会计工作是一个企业或者事业单位财务管理工作中的一个重要组成部分，对企业或事业单位发展有着至关重要的影响和作用。会计电算化是用计算机来代替人来从事会计工作，绝大多数的会计工作都依靠计算机来完成，从而也使得企业的会计信息、资料很容易被仿造、复制以及修改，而且不会留下任何痕迹。正因为如此，部分会计人员为了自己的一己私利，利用自己的职务之便，进行非法操作，随意篡改组织会计信息，从而给组织带来不可估量的损失。

三、完善会计电算化内部控制的几点建议

（一）加强组织和人员职能控制

在电算化环境下，组织会计功能相对集中，从而要求组织必须制定相应的组织和人员管理制度，明确各个部分或者个人的职责，防止权责不明导致相互推诿现象的产生。在企业实行会计电算化之后，应该根据组织发展的实际情况，对组织原有的组织机构进行相应的调整，是组织结构可以更好的适应组织未来发展需要，如企业可以根据企业实际情况，把会计岗位分为基本会计岗位和电算化会计岗位，其中基本会计岗位与原手工系统保持一致，而电算化会计岗位则可以分为系统管理、系统操作、凭证审核、系统维护等，各个职位都分工明确，不得兼容，从而从组织结构上保证组织人员分工明确，进而提升组织会计工作的效率和质量。

（二）加强会计人才队伍的建设

一个组织要想提升组织会计电算化内部控制的管理水平，就必须建立一支专业技能过硬、道德素质较高的会计人才队伍，只有这样，企业或者事业单位才能真正解决好会计电算化内部控制中存在的种种问题和不足。现阶段，企业或者事业单位加强会计人才队伍建设的主要措施有：

1、加强会计人员的培训。培训是老板送个员工最好的礼物。系统的培训，不仅可以提高员工的专业技能，更可以提高员工的归属感，减少企业员工的流失率。在会计电算化环境下，不仅需要会计人员具备会计、管理等方面的知识，也需要会计人员可以熟练的运用计算机技术和网络技术。只有这样的复合型人才才能更好的满足企业发展需要，这就需要企业必须加强对会计人员的培训，对企业从事电算化工作的会计人员进行系统的培训，不断提高其各方面技能水平。

2、提高会计人员的道德素质。在信息环境下，由于企业管理制度不完善，会计人员可以利用自身的职务之便，可以很容易的篡改企业的会计信息，从而给企业带来不可估量的损失。因此，提高会计人员的道德素质就显得尤为重要了。只有提高会计员工的道德素质，会计人员才会在工作中严格遵守国家、企业的有关规定，在工作中不徇私、不枉法，从而更加有效地防范会计电算化内部质量控制风险。

第五篇 会计电算化内部控制探究_会计电算会计论文

一、前言

会计电算化顾名思义是将电子计算形式运用在会计工作当中，使会计管理工作更加的快捷与高效。具体来说会计电算化是利用计算机的多个应用软件将企业财务数据进行快速综合和，通过利用计算机技术，实现企业财务信息的超量储存，提高数据存储能力，促进企业会计工作的发展。而内部控制则是企业为了实现既定的战略目标，采取的多项对企业工作进行约束和控制措施的工作。在会计电算化环境下的内部控制工作，对于企业的发展有着举足轻重的作用。本文就企业的会计电算化进行，具体如下。

二、会计电算化在内部控制中的重要作用

（一）集中职能，减轻负担。在会计电算化系统控制下，传统的多个岗位牵制的管理方式被集中控制，所有的数据管理工作只需要一个或几个工作人员在终端计算机上操作就能够完成，减轻了会计人员的负担。（二）提高数据准确性。会计电算化作用下，所有数据均是使用计算机进行处理，保障了原始数据的准确性。（三）增强会计数据存储能力。传统的数据均记录在纸上，若需要更正数据，那么会留有明显的痕迹在纸上，时间一长数据就难以辨别，而在电算化管理下，所有数据均是存储在电脑或者光盘上，修改数据非常简单快捷且不会留下痕迹，储存量也非常大[1]。

三、当前会计电算化内部控制过程中存在的问题

（一）缺乏正确认识

相对于西方国家而言，我国的会计电算化仍处在初级摸索阶段，很多人仍未能够正确认识到会计电算化对企业财务管理和经济发展的重要作用，甚至有很多人认为企业会计电算化只是提高了信息的处理速度，将纸质数据转变成电子数据，在一定程度上减轻了财务人员的工作负担，但是在内部控制方面起到的作用基本可以忽略。WWw.0519news.coM这种不正确的认识直接造成了会计电算化内部控制无法顺利进行，长期停留在初级阶段，无法与社会发展同步，严重制约其发展，对于整个企业来说是非常大的损失，也是严重的资源浪费。当前社会上曝光出来的会计信息失真问题，很多原因就是在于人们对会计电算化控制认识严重不足，无法运用电算化技术管理会计数据所致。

（二）电子式的数据存储方式潜在威胁大

会计电算化系统能够运行和发挥作用的根本前提是拥有一个正常运转的计算机，计算机是会计电算化系统的主要部分，所有的信息均利用计算机软件进行和储存，这种计算机处理方式大大地提高了信息的处理速度和存储能力，但是，由于计算机软件本身非常容易受到病毒的攻击，且在染上严重病毒后甚至会出现系统崩溃的现象，轻则只是正在处理的数据丢失，重则所有数据全部丢失，无法复原。另外，高温和潮湿的环境也容易导致计算机本身的磁性介质出现严重损坏，若没有及时处理，很多数据即使没有丢失也无法准确进行读取。且一旦出现这种问题，将直接影响到整个企业财务会计工作。所以，数据存储是会计电算化一个重大的潜在威胁[2]。

（三）财务部门的财务软件使用混乱，专业电算化人才较少

由于我国的会计电算化处在初级发展阶段，因此在软件的使用上仍然存在很多问题，比如财务应用软件未具有较高的通用性，这些软件含有很多不同的接口，软件之间无法实现兼容，甚至其性质和使用方向也各具差异，导致很多人在输入或者查询数据时无从下手。另外，当前我国企业的会计电算化专业人员非常少，能够同时具有会计处理和软件研发能力的人员非常少，大部分的会计人员不具有对会计软件研发和处理工作的能力，直接限制了企业会计电算化的发展。

四、针对当前会计电算化内部控制存在问题采取的措施

（一）加大培训力度，提高所有人员的认识水平

正确的思想一直是促进社会持续发展的重要动力，当前企业会计电算化内部控制出现一些亟待解决问题的很大原因在于企业领导和所有员工对会计电算化缺乏正确认识所致，所以，定期给企业所有人员，包括领导和员工进行思想教育培训，让所有人员了解到会计电算化技术，认识到会计电算化不只是使会计数据计算和储存方式从纸质形式变成了电子形式，而且是促进企业财务和管理的重要手段，能够在很大程度上促进会计电算化的发展和完善，更好的为企业服务。

（二）重视并加强电算系统的安全控制

重视电算化系统的安全是企业长期持续发展的必然选择，而加强电算化系统的安全控制则是企业当前工作的一项重大内容。采取的具体加强措施有以下几点：一，配置并安装好消防或者空调等装置，保证系统温度长期稳定，且一旦发生火灾能够立即控火；二，安装病毒防火墙，并定时将计算机上的病毒进行彻底消除，及时更新防火墙技术[3]；三，做好计算机病毒的检测和防范工作。如，每一台计算机在使用之前都做好检测，内部含有重要数据的计算机除了进行数据管理操作之外，不能够另作他用（如上网，拷贝音乐电影等）；四，做好计算机房的防潮防火工作。每天有专人对机房进行仔细的检查，及时清除安全隐患；五，所有的数据都按照一定的原则进行排列和储存，对于一些有重要数据且需要长期保存的保存介质，要求定期进行检查和转存，确保数据不遗失；六，确认专人负责对所有的资料进行适时备份并分开存放，整个计算机网络有权限设置；七，操作人员口令保密及不定期更换；八，杜绝不相干人员的对财务系统的接触。

（三）加大对软件的开发和控制力度

企业会计部门使用到的软件多为应用软件，由于一般的应用软件从研发到使用到最终淘汰都需要较大的技术支持，尤其是对整个企业的财务有着密切联系的会计应用软件，其整个设计和使用过程更是需要加大重视度和投入力度。所以，为了保障会计电算化内部控制工作的高效运行，在研发这些应用软件时必须要做好可行性评估；在程序设计阶段更是要尽可能的按照高内骤原则开展，确保应用软件数据的稳定性和高效性；在设计软件程序语言时，还应该使用编译对程序进行处理，确保程序的具有更高的安全性；最后，为了确保应用软件能够在实际工作中稳步运行，需要使用黑盒测试模型对整个应用软件的所有程序进行测试，及时发现存在的缺陷和错误，并对这些缺陷和错误进行再次编程，直到检测不出错误后才真正确定。总之，通过对软件开发进行全程控制，能够真正确保软件具有可行性和准确性，更好的服务于实际工作。

（四）加大管理力度，培养高素质的综合性会计人才

会计人员的综合素质直接关系到整个会计管理工作的水平，因此加大对其的管理力度非常必要。具体管理措施有以下几点：一，尽量利用现代先进技术培养和激发会计人员的创新型思维，最大限度的提高会计工作的水平。二，制定有效的管理制度，定期或不定期开展全面检查工作或者专项检查，尽量规避工作中失误现象的出现。三，定期开展思想道德教育工作，提高所有会计人员的综合素质水平。四，努力培养会计电算化人才，使会计电算化系统知识真正得以落实到位[4]。

五、结束语

综上所述，会计电算化内部控制对整个企业的发展有着非常重要的作用，通过实行会计电算化来促进电子技术和企业的发展是现代社会发展的必然要求，同时也是现代信息化技术得以发展和应用的必然趋势。利用会计电算化来加强企业的内部控制能够在很大程度上促进企业会计管理工作、提高其获取和处理信息的能力，真正推进其经济效益的增长。

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