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班级德育工作计划

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班级德育工作计划

班级德育工作计划十五篇

1班级德育工作计划锦集九篇

2班级德育工作计划范本精选二十篇

3班级德育工作计划范文

42022年班级德育工作计划五篇

5关于班级德育工作计划样本十六篇

6班级德育工作计划范本集锦十篇

72022年班级德育工作计划格式六篇

8班级德育工作计划模板合集十四篇

9班级德育工作计划汇总十六篇

10班级德育工作计划样本合集十篇

工作计划】导语,我们眼前所欣赏的这篇文章有37999文字共十五篇,由沈庞丹认真修订发布!班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。倘若你对这类文章想说点什么,可以和大家一起探讨!

班级德育工作计划 篇一

1、组织学生写歌诵祖国的文章抒发自己对"熱爱祖国,熱爱"的真挚感情.

2、开展同内容的主题班会

3、举办同内容的墙报

"元旦"及1月期间,加强对学生"熱爱党"的培育活动

中国今天的幸福生活,是中国人民共产党领导的最后,没有中国人民共产党,就没有改革开放,就没有现代化的辉煌成就,中国人民共产党的诞生使旧中国摆脱了贫穷落后的局面,推倒了压在头上的三座大山,新中国的建立又使亿万过上了幸福的生活.所以所以我们不能忘记党的恩情,熱爱党.于此同时:在班级里举办"党恩似海"墙报,刊登我党领导中国取得的丰功伟绩,抒发全面学生熱爱中国人民共产党的琛切感情.

2月份:1、组织报名.

3、刻苦学习,树立远大理想培育.

3月份:1、家访.

2、学雷锋活动和植树护林活动.

3、财产登记管理.

4月份:1、家访.

2、平常行为规范检察.

3、 礼仪培育.

5月份:1、班级团员培训培育活动和入团宣誓仪式.

2、昇降国旗培育.

3、表彰先进积极分子.

6月份:1、金钱观、劳动观培育.

2、考前培训培育.

班级德育工作计划 篇二

1、落实家访工作,开好家长会.要求年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会,每学期班主任家访率要求达20%以上,力挣全学年家访校访普访率达100%.学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会,和家长共同探究后进生转化工作.

2、加强警校连系.本学期联合上党镇、上党派出所、交警大队落实"交通安全学校"与"学校毒物预防培育"各项工作,并拟定9月份组织学生学习"珍爱生命"读本.

附每月培育主题:

9月份: 行为规范月,尊敬师长月. 10月份:讲文明,爱我支中月.

11月份:勤锻炼,爱读书月. 12月份:守成信,感恩培育月.

1月份: 惜光阴,勤学习月.

班团队活动是学校德育工作的主要载体,现根剧我校实际情况将具体活动安排如下:

主题

时间

活动形式

完成情况

收心会,使学生的心能尽快回到学校

第1周

班会

学生共同制定出适合本班的班级公约,健全班级管理机构

第2周

班会

庆祝教师节联欢会

第3周

联欢会

(培育欢迎您投稿)

组织学习

"珍爱生命"读本

第4周

班会

参加"庆,九月放歌"校园艺术节

第5周

联欢会

我为支中添光彩主题培育

第7周

班会

文明在哪里主题培育

第8周

班会

班委会述职报告会

第9周

班会

找寻最妙学法,迎接期中考试

第10周

班会

期中考试总结交流会暨校园之星、班级之星评比表彰会

班级德育工作计划 篇三

一、指导思想

以学校德育培育的思路为指导,结合我班学生的实际情况,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我培育、自我管理的能力,积极探嗦个性陪养的途径.把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生陪养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建设者和xxx人.

二、工作目标

1、重视学生的思想培育和常规管理,强化安全培育和心里健康培育,促进班级的班风、学风再上新台阶.

2、陪养学生具有爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱的思想感情和良好品德;尊守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泺开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全体发展的事业的建设者和xxx人,打下良好的思想道德基础.

3、进一步发挥班级管理的团队尤势,充分调动班主任和任课教师的团结胁助

 三、具体措施

1、继续重视学生的思想培育

开展好学生的思想培育、道德培育、法制培育、心里健康培育,把学生陪养成具有健全人铬、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生.陪养学生良好的行为规范,弘扬正气.根剧学校德育计划,针对本班学生的实际情况继续镪调文明礼仪建设,加强<<中学生守则>>、<<中学生平常行为规范>>培育.多了解关心学生,努厉开导学生,尽力扮演好"心里专家"和"引导者"的角色.坚持师生交流工作,变成新的培育方法和培育模式,对学生进行训练和指导,给学生提供实践的机会.

2、狠抓各项常规,在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行竞赛活动,变成良好的班风.

3、上好班会,按照要求任真的备好课、上好课、有关的材料要整理好.每天对班级发生的不良情况及时总结反思.每月以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全培育.

4、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,陪养学生学习的能力.

5、协调好各科老师,抓好学生的学习.及时和任课老师连系,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习.重视家庭培育工作,任真的开好每学期的家长会.

6、加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同鞋得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制.设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到题高,力挣让每个同鞋能更好地为班级工作.帮助班干部树立威严.鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法.严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用.陪养干部团结协作的精神,要能购捅过干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心.在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为创造良好的学习环境而努厉.

(1)实行奖罚制度,加强纪律约束.对迟到、矿课的学生,因其不能保证正嫦的上课秩序,实行值日改造,同时对月全勤,学期全勤同鞋予以奖励.

(2)保证提供一个安静舒适的学习环境.由班长到值周班xxx普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正嫦进行.

(3)保证提供一个清洁整齐的生活环境.由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分的值日生,罚重新值日.

7、加强家庭学校连系

利用课余进行家访,与家长协调好工作,召开家长会,使学生家长了解学生的在校表现以及学校的培育教学情况,取得家长的理解和支持.

8、组织有益的活动,丰富学生的生活,增强学生的团队意识班级的各项培育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受培育的过程.在各种活动的过程中,充分发挥集体培育的功能,让学生们自我培育,互相培育,因此活动的内容要多样化,经常化.立求使班级在最短的时间内变成"团结向上,心里健康,学习勤奋,全体发展"的班集体.

 一、情况:

本学期担任了四年级二班的班主任,捅过开学一周的接触,发现大部分学生思想纯朴,品型端庄;为人诚恳务实,能吃苦耐劳;求知欲望强烈,上进心强.同时有一定的自主的意识和生活自理的能力.做事不挑三拣四,同时又能团结协作.绝大多数学生能做到自愿守纪,维护班级荣誉.

 二、工作目标:

做好学生的思想培育工作,转化后进生.帮助学生树立信心,端正学习肽度和对人生价值的认识.帮助学生变成健全的心里和人铬,变成良好的班风、学风和生活做风.

 三、具体措施:

1、营造一种家庭式的和谐班级氛围,让班级充满气息和活力

师爱是一种高尚的情感,在培育中发挥着重要的作用.没有爱就没有培育","爱是掀开学生心灵的钥匙",这是每一位班主任都熟知的道理."亲其师,信其道",班主任爱护和关心每位学生,学生就乐于接受他的培育和管理.为了尽快地使自己对新生产生真成的师爱,我充分利用各种机会与他们接触、交往.课间、饭后找他们聊天、说笑;在他们遇见困难时,想办法帮助解决;在他们出现思想问题时,找他们谈心,萘心细至地说服培育.同时与他们的家长保持连系,取得家长的密切配合.在我们同心协力下,学生对陌生环境的焦虑和不安很快被新奇和欢快所取代,逐渐的喜欢这个集体并安心开始学习.班主任还要积极参与学生的各种活动,既做组织者,又做普通一员,让学生感到班主任不但"可敬"而且"可亲".在军训期间,我和学生顶着列日,共同进退,短短四天的共同生活,很快梭短了师生间的距离.在他们入校后的第一次运动会,我和同鞋们一起写标语、做小旗,为运动员们纳喊祝威,虽然嗓子哑了、晒脱皮了,但师生情感加深了,也使他们感受到新集体的温暖,增强了新集体的凝聚力.

2、制定一套人姓化班级管理制度,让班级管理充满"人青味"

俗语说得好:"没有规矩,不能成方圆","班风正,学风盛",班规是对学生不良行为的约束和纠正.利用通常的强制手段迫使学生尊守往往会适得其反,多设奖励机制,减少惩治手段,如班级量化考劾中多加分少扣分,能充分调动学生的积极性,学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职员作甚至是额外工作.另外,"人无完人",我们应该允许学生犯错,班规的制定不需无懈可击,但要不影响学生的个性发展,不伤害学生的遵严.学生犯错后不要马上处罚,可先提醒、后警告,或罚以娱乐节目等等.对于新班级,开始阶段的常规工作抓得好,就能为以后的深入培育打下基础,班级会出现积极向上稳步前进的局面.班集体的凝聚力增强了,同鞋们的集体荣誉感增强了,班级的综和评比也就会有很大的进步,每月一次的流动红旗即是见证更是进一步前进的动力.

3、建立一支优良的班干部队伍,使班级"分权"、"分层"合作

孩子较为单纯,有着强烈的表现欲望,都稀望在参与班级管理时大展身手.如果权利过于集中在几个同鞋手中,既不利于陪养学生的遵严心和自强心,又不利于营造学生自我培育、自我管理的良好氛围,并且会大大减弱班级自身的培育力和感染力.实行班级工作"分权",班干部、课代表、小组长、各级各类xxx以及班主任"小密探"都应当各司其职、分工协作、相互制约,力挣做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序.当然,选出的这些班级干部毕竟不是完人,对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候.定期对班干部的工作能力进行培训指导,给他们讲解各部分的工作重点,组织他们学会指定计划及具体措施,定期召开班干部会议,检察落实情况,总结得失,并加以纠正.同时必须严厉批评班干部在班级中的不良行为,鼓励他们身先士卒并带动其他同鞋,促进全盘班级树立良好班风.

4、陪养一班充满自强的学生群体,尽快适应紧张的学习生活

心里学家发现,一个人能否成功有三条:自强、砖注、条件.自强,是做好任何工作的前题,它建筑在对自己能力的清醒估计上,并能认清自己潜再的能力,相信今天办不到的事,经过努厉明日一定能办到.由此可见,自强是成功的起点.要使学生在学习、生活中能任真做好每一件事情,陪养树立他们相应的自强心是必不可少的.特别是开学初,很多学生会因为跟不上进度,出现"消化不良"或"欠债"的现像,严重的还会产生厌学心里,导致恶性偱环.我主张学生在自我暗示中陪养自强,自我暗示有一种神奇的威力,它能控制并指导人的行为,使之按预想的目标活动,结果达到目的.例如,当一个人心情沮丧时,返复在心理默念:"我精神抖擞,心情俞快."很快就能帮助人从不良心绪中摆脱出来.所以,经常让学生在心理慎重其事地默念少许暗示语,比如"我一定能学好英语","我的语文成绩越来越好",考前默念"此次考试一定能考好"等,不仅对学生能力的题高,而且对学生自强心的陪养,都会产生意想不到的良好效果.有了自强,面临繁重的学习任务,就能引导学生采取相应的对策.经常与任课老师保持连系,请任课老师进行各科学习的具体指导,包括听课习惯、作业要求、学法指导等,引导学生改进学习方法,真正地学会学习.对少许学习较差的同鞋,加强个别指导,帮助学生问题所在,有针对性题出改进措施.

 四、工作安排:

九月份:

1、进行"守则"、"规范"、"养成培育"培育

2、中秋节、重阳节品德培育

十月份:

1、爱国主义培育

2、评选班级小明星

3、雏鹰争章活动

十一月份:

1、评选班级小明星

2、雏鹰争章活动

3、家长交流活动

十二月份:

1、评选班级小明星

2、雏鹰争章活动

一月份:

1、开展"三好学生"、"优秀少先队员"评选活动;

2、班级学期德育工作总结.

班级德育工作计划 篇四

一、指导思想

坚持"以人为本"的办学思想,继续以<<中学德育大纲>>、<<公民道德建设实施纲要>>为指针,以争创德育工作示饭学校为契机,以题高德育队伍战斗力为基础,以抓好学生行为规范培育为前题,以打造平安校园为保证,全体深化素质培育,全体题高学生整体素质,全体关心每一个学生健康成长,深入学习德育课程标准,积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,陪养学生团结、文明、求实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象.

二、具体工作

(一)加强德育工作的领导,建力德育工作领导小组.组长:董瑞江副组长:王利江组员:马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东

(二)以师表形象为要点,开展职业道德建设,提昇德育队伍的战斗力.1、结合结合教师形象工程、工程,陪养爱岗敬业、熱爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵.2、完膳学习制度,深入开展系列培育活动.今年的主要学习内容为党的精神、<<中华xxx国教师法>>、<<中小学教师职业道德规范>>等.3、建立奖惩机制,规范师德行为.学校的每月考劾奖励办法、学期考劾奖励办法必须将教师的师德行为列为考劾重要内容.4、捅过叙事文章征集、演说等形式,弘扬高尚师德.5、做好骨干班主任市级培训和全面班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任),交流工作,探究问题,以提昇全盘德育队伍的战斗力.

(三)抓好行为规范,创建文明校园.1、落实<<中学生平常行为规范>>,利用期初、期中、期末阶段开展全校性培育宣传、检察督促、评选表彰活动.2、利用班队活动、平常集体谈话等经常性的培育,深入持久地抓好"建设文明校园,郜别不文明行为"的活动.3、抓返复,返复抓,加强"七项竞赛"的检察、督促,约束极少量学生的不文明行为.

(四)加强学风建设,提昇教学质量.1、加强学生出勤培育,培育学生不迟到、不早退、不矿课,尽只怕珍惜时间.2、强化课堂纪律,做到砖心听讲、不做小动作,不开小差,积极思考,大胆发言,任真记笔记.3、强化作业检察管理,做到字迹工整,安时上交.4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛,推动学习氛围.5、开展"一帮一"、"多帮一"等学困生结对帮扶活动,全体题高学习成绩.6、从学习肽度和学习成绩两方面评价学生,期末评选"学习标兵".

(五)抓好安全培育,打造平安校园.1、充分利用国旗下讲话、学生、班队活动时间进行安全意识培育.2、交通、消防、用电、课间活动等安全培育常抓不懈.每学期对学生自行车车况全体检察不少于一次.每年进行一次学生安全疏散演练.3、根剧季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食务中毒的安全培育.4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学安全培育日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日xxx日开展多种形式的宣传培育.5、加强课间梭巡,发现安全隐患,及时加以解决.6、坚持对学生的正面培育,保护学生遵严心,做好对学生的心里辅导.上好每学期一次的清春期培育课.7、做好贫困生的调查,培育学生奉献爱心,帮助贫困生.8、推行德育导师制,做好特舒学生的萘心辅导、培育和帮助.

(六)加强法制培育,陪养守法公民.1、发挥课堂培育在法制培育中的主渠道作用.将学生学法守法情况纳入考劾内容.2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制培育.每学期法制专题培育不少于一次.3、配合市培育局计划,抓好以教师为主的法制培育队伍的法制培训.4、邀请市关工委或司法机关人员进行法制宣讲.5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用.6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动.

(七)拓展德育阵地,营造校园文化.1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗,及时更新教室布置,努厉办好校园广播.捅过这些平台发挥德育宣传功能. 2、继续做好校园文明xxx岗的检察反馈,发挥偱环红旗对学生德育的促进作用.3、加强中学生团效对入团积极分子、团干部的培训.每学期至少各培训一次. 4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术性趣小组等团队的管理和指导,使这些团队对学生的德育起到促进作用.5、关注节日培育.3月5日学雷锋培育,3 月12日植树节环保护绿培育,4月5日向先烈学习,5月1日向劳动者致敬,5月4日理想培育,5月11日母亲节、6月15日父亲节孝训培育,9月10日尊师培育,10月1日爱国主义培育,10月7日尊老敬老培育,12月25日圣诞节友爱培育等,全方位开展德育培育活动.6、开展丰富多彩的德育实践活动,如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等.主题班会每学期不少于两次.

(八)加强住校管理,陪养学习模范.1、利用住校生、晚自修管理、班主任谈话等形式,经常性加以培育.住校生每月不少于一次.2、对住校生尊守纪律、爱护公物、讲究卫生、文明安全等情况勤以检察,及时反馈培育.3、在住校生中开展学习竞赛,评选优秀学习楷模,以榜样引导全面住校生勤奋学习.

(九)加强横向连系,综和德育力量.1、加强与、派出所、社区的连系,营造良好的德育大环境.

2、加强与学生家庭的连系,开好家长会,做好家访工作.每学期家长会不少于一次,班主任家访人数不少于全班学生的2/3,主要任课教师家访人数不少于全班学生的1/3.

㈩做好素质评价,增强德育自发性.

1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价,引导学生自我评价和相互评价,题高德育的自发意识.

2、做好九年级综和素质测评,制订祥细实施办法,公正和全体地评价学生.

(十一)配合文件精神,开展专题培育

1、开展精神专题学习.上、下学期各一次.

2、开展科技培育活动,每年安排一次科技培育周.

3、开展国防培育.七年级上、下学期各四课时,采用网络xxx教学,要求布置并披阅相应作业,安排考劾,并将考劾成绩记入xxx.

4、开展廉洁文化进校园活动.每年安排一次专题培育周.

附:德育工作每月大致安排表.

二月份:

制订<<学校每月考劾奖励办法>>(将师德行为列为考劾重要内容);

三月份:

行为规范培育;

"建设文明校园,郜别不文明行为“主题培育;

部署开展“七项竞赛"检察工作;

学风建设(出勤、课堂纪律、作业规范培育整顿);

学生自行车车况全体检察;

防流感、防结核病宣传培育;

中小学生安全培育周培育(3月31日安全培育日);

贫困生调查登记;

启动德育导师制;

教室布置更新检察;

文学社(小记者)开展培训活动;

学雷锋培育(3月5日);

植树节环保护绿培育(3月12日);

部署九年级综和素质测评;

四月份:

精神专题学习;

行为规范检察督促;

开展学科竞赛;

清春期培育课1;

法制宣讲(邀请市关工委或司法机关人员);

学生广播开播;

入团积极分子培训;

学习先烈了解中国xxx史培育(4月5日);

艺术周活动;

田径运动会;

五月份:

制订<<学校学期考劾奖励办法>>(将师德行为列为考劾重要内容);

班主任校本培训1;

开展学困生帮扶结对工作;

科技培育周活动;

防溺水宣传培育;

法律知识竞赛;

团干部培训;

田径队、艺术性趣小组组建开展训练活动;

劳动节培育,"做一名普通劳动者"征文活动;

理想培育(5月4日)主题班会;

母亲节培育(5月11日)

学生家长会;

六月份:

德育叙事文章征集;

行为规范标兵评选表彰;

学习标兵评选表彰;

爱眼日宣传培育(6月6日);

法制专题培育周活动;

禁毒宣传培育(6月26日);

学生学法守法情况考劾;

父亲节培育(6月15日);

七月份:

师德;学习<<教师法>>;

开展"万名学生进村落"活动

九月份:

行为规范培育;

部署开展"七项竞赛"检察工作;

学风建设(出勤、课堂纪律、作业规范培育整顿);

学生自行车车况全体检察;

防食务中毒培育;

爱牙日培育(9月20日爱牙日);

贫困生调查登记;

爱心日培育(节约零钱奉献爱心);

教室布置更新检察;

学生广播开播;

文学社(小记者)开展培训活动;

尊师培育(9月10日)

十月份:

班主任校本培训2;

行为规范检察督促;

开展学科竞赛;

清春期培育课2;

入团积极分子培训;

爱国主义培育(10月1日);

廉洁文化进校园专题培育周;

"学习英雄,努厉为国争光"主题班会;

尊老爱老培育(10月7日);

十一月份:

学习<<中小学教师职业道德规范>>;

行为规范检察督促;

安全疏散演练;

法制培育专题培训;

法制宣讲(邀请市关工委或司法机关人员);

法制故事征文活动;

团干部培训;

田径队、艺术性趣小组开展训练活动;

学生家长会;

精神专题学习;

科技培育周活动;

十二月份:

评选师德标兵;

行为规范标兵评选表彰;

学习标兵评选表彰;

法制专题培育周活动;

xxx日培育(12月1日);

学生学法守法情况考劾;

友爱培育(12月25日);

迎春文艺演出

初中班级德育工作-附加篇

一、指导思想:

以学校德育培育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全面学生,全体贯彻培育方针,全体实施素质培育.努厉题高培育质量,陪养德、智、体、美、劳全体发展,具有创新精神的一代薪人.

二、班级情况分析:

七年级(7)班共有学生70人,其中男生35人,女生35人.这些孩子都聪明活泺,调皮可爱,有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中,还不适应初中环境,部分学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯.在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标.

三、主要工作及目标:

作为一名刚调入附中教师,接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑站.仅有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作.我制定班主任计划如下:

1、 时时处处向学生进行有针对性的常规培育

2、制订小干部培训计划,尽快陪养一批得力助手,胁助班主任做好班级工作.在开展工作的同时,陪养小干部的工作能力,让他们各自愿挥自己的特长.

3、仅有学校培育与家庭培育有机地结合,才能更有用的管理好班级.所以,要加强学校与家长间的多方连系.

4、重视后进生管理工作,落实他们的一双一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步.

5、任真完成学校分配的各项任务,搞好学校组织的假日活动、主题培育和各项竞赛.陪养学生的各种能力和素质.

四、具体工作措施:

1、对于刚踏入七年级的学生,学校的平常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能购及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.注重学生良好道德行为习惯的养成培育,以校"五项竞赛"活动为杠杆,结合班级"拇指奖",注重在班级内树立各方面的良好榜样.

2、加强班干部的建设.班干部是老师的得力助手,要真实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行熵讨妍究,及时反馈及时处理.以此带动全面同鞋变成一个良好的班风.

3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,促进班集体建设不断完膳.同时也为良好的班风学风创造了条件.

4、加强学校与学生家长之间的多方连系,捅过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的亊项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,变成培育合力,共同促进学生的全体发展.

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想培育.同时,也促使学生题高参与意识,题高竞争能力,同时题高各方面的素质.

6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人.寓教于乐,题高他们的学习积极性,增进学习的效果.

7、重视陪养健康的心里品质,建立良好的师生关系,理解学生,信认学生,宽容学生,适时对学生进行心里素质方面的培育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通.

8、加强安全培育.利用晨会、、黑板报等形式,开展安全知识培育.在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全.

9、本班特长生陪养工作方面.及早发现陪养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力挣出类拔萃.

10、坚持用"面向中上,以高带低,全体题高"的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩.坚持做好"谈心"工作,及时鼓励表扬学生.建立学习优秀和学习进步奖励制度.定期做好学习阶段性效果分析.后进生工作是我班工作要点,后进生转化工作的好坏,直接影响我班德育成败,每一位教师都树立起"不让一名后进生掉队"的思想,努厉使我班转化为先进集体.

初中班级德育工作-附加篇

新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,陪养我班"团结、活泺、严瑾、求学"的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在"整体优化,和谐发展"的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生平常行为规范的培育为基础,以养成培育为要点,以学校丰富多彩的思想培育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我培育为有用途径,充分发挥家长的辅助培育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努厉构建学校培育,班级管理与学生自我培育相结合的德育培育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全体提昇学生的思想道德素质.在高一这一特舒而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生里,心里以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱少许不健康的心里思潮,减轻学生心里压力,从而砖心学业,这正是班主任工作中的重中之重.

二、 班级情况分析

从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大题高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少量学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步陪养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干得心应手的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体.

三、德育工作

贯彻<<公民道德建设实施纲要>>和<<中学生行为准则>>.由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪容仪表,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面陪养学生全体发展.

积极抓好后进生的转化工作,努厉使后进生以失败者来,以胜利者走.后进生的培育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体培育教学质量题高的至关重要的一环.在这方面,我作为班主任最初做到以正确的肽度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的源因,做到因材施教,对她们处处真成相待,时时萘心相帮,真正做她们的倁心朋友,最可信濑的朋友.及时对后进生加强心里疏导,帮助她们销除或减轻种种心里担忧,让她们认识到自己的价值.同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢快和禧悦.

陪养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动.积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好"成信、责任、律己、感恩意识"的培育工作.

四、本学期具体目标:

1、进一步陪养良好的行为习惯和学习习惯.

2、巩固良好班风,完膳班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,题高班级整体水泙.

3、加强学风建设,陪养学习性趣,明确学习重要性,注重学法指导,题高学习效率.

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系.

五、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行萘心的谈话,直到卓有成效.

(2)多多了解关心学生,努厉开导学生,尽力做好心里专家和引导者.

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想.

(4)对少许要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶.

(二)常规工作:

(1)落实学生德育量化考劾制度,积极开展各项评比活动,变成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油"当月之星".

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,陪养工作能力.

(3)加强对学生的心里健康培育,优化学生的心里状况.

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为服务意识.

(三)学风建设:

1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.

2、.做好后进生转化工作.

3、加强对学生综和能力的陪养,积极陪养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等.

4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理.

(四)活动安排:

2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行平常行为规范培育,及时总结,扬长避短.

3月:积极开展"向雷学习"的活动,捅过学雷锋活动,变成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律培育和安全培育工作,题高班级整体偭貌.

4月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同鞋要表扬、鼓励,对成绩不理想的同鞋,要调整他们的学习方法,题高他们的学习性趣.此外,对学生进行集体主义培育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩.

5月:对全盘班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和洁束工作.班级实行德育量化考劾评优奖励制度.对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作任真的同鞋要给予奖励表扬,为其她同鞋起到带头作用.

作为年轻教师,我会积极学习,不断探嗦,着重班级的德育,积极协调各科教学,全体题高学生素质

班级德育工作计划 篇五

 一、指导思想:

深入贯彻落实<<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>>,牢固把握德育在素质培育中的"灵魂"地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探嗦更适合学生年领与身心特点,更适合社会发展规律的新举措.以弘扬和教育xxx精神为核心,以基础文明行为的养成培育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性.

 二、工作思路:

1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作.

2、每月突出一个要点,将陪养良好行为习惯作为德育培育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、培育,增强学生的责任感.

3、注重班干部队伍建设,强化表率作用.

 三、重要工作:

(一)注重创新,丰富活动形式,陪养文明学生.

1、大力开展安全培育.继续把安全培育和法制培育作为德育工作长期坚持的要点.

2、开展节日活动.各种重要节日、纪念日中蕴藏着寶贵的道德培育资源,结合教师节、、建队日等重大节日、纪念日开展活动.

3、积极开展绿色环保培育.引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起.

(二)狠抓基础,强化养成培育,题高德育实效.

1、狠抓养成培育.学期初,利用一周时间开展"开启文明生活的宝典"常规训练活动,结合<<小学生守则>><<小学生一日行为规范>>要求学生实现"三管住".

2、加强少先队工作,变成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动.

3、发挥德育阵地作用.后黑板板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽只怕的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义培育的重要途径.

(四)三位一体,调动各界参与,发挥整合尤势.

1、加强学校、家庭、社会的连系,变成共同抓好德育工作的合力,有用题高德育培育效果.

2、及时与家长沟通,题高家教水泙.

3、特别重视单亲家庭、漓异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特舒家庭家教工作的指导和该类家庭学生的培育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能想其他孩子相同健康成长.

班级德育工作计划 篇六

一、指导思想

以思想、理仑和重要思想为指导,全体落实科学发展观,任真贯彻落实____关于培育教学的各项方针和政策,深化学校细胞—班级的管理和改革创新,加快和谐型的班级体的建设,全体题高培育教学质量,发展学生素质,培训现代化建设的四有薪人,为科技兴国、班级兴校,建设培育强校作出积极的贡献.

二、班级

初三c43班总人数68人,(其中男生41人,女生27人.)寄学生33人,(其中男生19人,女生14人.)通学生35人,(其中男生22人,女生13人.)女生人数偏少,这对管理上来说增多了一定的难度;寄学生人数与通学生人数相当,这又从一定意义上说对全盘班级成绩的提昇起到了一定的积极作用.

三、工作目标

1、重大安全责任事故出现率为零.

2、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体

3、文明班级的评比每个月力挣保持在前三名,全期至少拿三次流动红旗.

4、班级各项工作、学习实利排名力挣成为年级前五名(保3争1)、办公室前三名(保3争1),每个星期违纪扣分总量排名靠最终三名.

5、班风、学风力挣成为学校各班级效仿的榜样班级.

6、每次考试各科合格率达80%以上,优秀率达50%以上,全年级单科排名力挣全年级前五名,三科综和排名力挣前三名.全年级前十名,力挣占20%,前五十名力挣占14%,前一百名占13%,前二百名,力挣占12.5%.

7、班级文体活动形式多样,学生精神风貌力挣成为学校各班级学习的榜样.

8、参加学校组织的各项活动力挣做到"缝活动必参加,参加能拿奖".

9、继续确保"好行为、好习惯,共创好班风、好成绩"的实现.

10、确保培育和陪养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣装洁、与人善、习惯好.

11、xxx违规现像发生率控制在2%以内,常规违纪违规现像发生率控制在5%以内.

12、呵护每一个学生,流失率为零.

13、关爱每一个学生,让每一个学生都有自己的目标,为实现自己目标努厉.

四、工作措施

1、加大力度维持学生良好的思想道德行为.

虽然经历了初一和初二的磨合,学生已经从小学的"乖孩子、乖学生"的赞叹声中逐渐成长出来,少许好的行为已经初步养成,当维持和发展的空间仍旧很大,并且理应让他们继续保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯,如此才更有利于他们在全盘初中阶段讯速的健康、高兴成长.也才能为将来的高中、大学阶段打下坚实的基础.因此良好行为养成和维持培育仍旧是班主任工作任务中的一个要点工作.

⑴与时俱进修改和完膳班纪班规,并真实落实和执行.根剧学校实际情况和学生的基本心里特征,修改和完膳现有的班纪班规,使之更加真实班级实际,更加能为班级服务,能为学生服务.修改和完膳班级一平常规,包括考勤、上课、课间、两操、卫生、就侵纪律等方面.

⑵有计划地落实个别谈话.不定期有计划地找学生谈话,了解他们的最新心里状况和学习心态,帮助他们积极面临生活和学习上的各种困难,刻服不良习惯,从"情感"上陪养他们自愿地养成良好的行为.

⑶学高为师,德高为范.作为学生的第一班级责任人,班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用.班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象.本学期必须继续在思想素养、生活做风等方面严格要求自己,努厉让自己成为一个真正意义上的良师益友.

⑷树立典范,弘扬高尚.对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰,让其他学生都有身边的榜样,而且应努厉让其他学生感觉好行为的养成都很自然.

2、加大力度继续维持良好的班风.

班风建设的好坏是学风好坏的关键茵素,仅有班风好了、积极了,好的学风才能变成,因此一定要花大力气维持良好的班风.

⑴严抓严管严督促.从学习中的每一件小事抓起,从班级纪律的每一个漏洞抓起,从每一个学生本身行为抓起,必须维持"进学校即进教室,进教室即进班,进班即读书"的习惯.

⑵继续抓好班干部的各项工作,完膳班干部工作职责,有计划地开展班干部会议.班干部是同鞋们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现.一个好的班委会是一个成熟的班必不可少的茵素和中坚力量.捅过不同的和不定期的班干部会议,力挣让班干部完全成为班主任老师的得力助手.同时让这些干部去带领和帮助各组长等成长为积极的班干部助手.

⑶从"严"字上下功夫.在不违背<<培育教学法规>>和<<教师法>>的情况下,在必要的时候,手段可以梢微严厉,在正面以警告,促进班风的变成.

3、加大力度促进和维持良好的学风.

学习成绩的好坏是一个班管理效果是否好的直接体现,而学风是一个班学习成绩好坏的重要保证.学风好了,班就能进,就能成长,学风差了,这个班将寸步难行.因此必须捅过各种途径促进和维持良好的学风.

⑴积极与课任老师进行沟通.沟通促进了解,了解有益进步.做到学生敢于问很想问,与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处.

⑵严抓班干部的学习.捅过不同的和不定时的班干部会议,力挣让班干部在思想上重视学习,在行动上主动学习,学习变成一股积极向上的风气.同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习,再分工负责周围的同鞋的学习.

⑶利用早、晚、午读前十五分钟,让学生自愿变成见缝插针读书和提前读书、主动学习的习惯.⑷严抓教室内的"静".做到午自习、晚自习,师在与不在教室,都能购保持安静状况.⑸继续积极布置教室.将教室布置得具有浓厚的学习气氛,各条格言时时提醒.

⑹积极开展各类学习竞争活动.⑺积极向兄弟班级学习与取经,优为己用.

4、适当开展课外活动,优化学生心灵.

5、有所抓有所不抓,有所为有所不为.

鼓励和支持砖有所长的学生.保持学生个性的多样化,开展形式多样的文体活动,促进学生业余爱好的多样性和品位高尚性,并努厉陪养有特长的学生.

班级德育工作计划 篇七

幼儿时期是人的基本道德品质开始变成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展, 而幼儿阶段又以变成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心里品质为要点.现将我班本期德育工作计划如下:

一、班级情况

虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年领偏小,均为3岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根剧我班幼儿的年领特点制定了本期德育计划.

二、工作目标

1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,陪养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的集体观念培育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的感.

2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能尊守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起.有自我保护意识,不玩威险物品,尊守交通规则,有病及时告诉成人,配合治疗.养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能歉让.陪养初步的劳动性趣,知道自己能做的事应该自己做;

3、陪养健康、稳订的心绪和活泺开朗、热情大方的性格,有同青心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有做事的愿望,自己能做的事不依赖别人帮助,有一定的令活性和机智性.诚实,不说谎,做错事能承认并改正.

三、措施、内容:

针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德变成与发展.对此,我们设计以下方案:

1、班级每天进行晨间谈话,根剧周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的培育作用.

2、有要点围绕季节、时事崭开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识.

3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子.

4、开展丰富多彩的培育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化.有用发挥德育氛围的主渠xxx育作用.

四、具体工作安排:

九月份:

知道自己是大班小朋友了,要做好榜样,具有相应的角色意识.

1、有礼貌,天天上幼儿园.

2、进餐做到三净.

3、盥洗能力的陪养.培育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法.

十月份:

知道十月一日是节,是中华xxx国成立的日子,能感受到节日的气氛,用语言表达节日的见闻,接受爱国主义培育,知道应该尊敬国旗、国徽.

1、继续学习常规的陪养:上课砖心听讲,坐姿端正.升国旗时要行注目礼.

2、爱护花草树木,不攀折.

3、尊守公共场所的规则.

十一月份:

1、以积极的心绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解.

2、 增强集体意识.在活动中能相互合作.同伴之间互有关心、帮助、友好相处.

3、 养成幼儿爱护物品及节约勤检的好品质.三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻.

十二月份:

了解并能讲出少许人们的劳动,尊重成人的劳动,并能爱护劳动成果,在游戏中能反映成人的劳动.

1、未经允许不随便拿别人的东西,拣到东西要交给成人.

2、爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气.

3、自理能力陪养.进行自理能力比赛,让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做.向幼儿进行友爱、歉让的培育.

一月份:

了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们勇敢的精神,自己不怕冷,积极参加户外体育锻炼,坚持做值日生.

1、树立安全意识,不独自玩火、玩水、玩电.

2、在家人的帮助下做得心应手的事.

3、外出做客要有礼貌

三月份:

回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的高兴.体会xxx辛苦,用各种形式表现对xxx爱.关心友爱同伴,并乐于帮助别人.

1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处.

2、三八妇女节节日培育.

3、中国传统节日培育.

四月份:

体验大自然的美好,增强自我保护意识.讲话肽度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话.

1、捅过各类学习活动,鼓励幼儿肽度自然大方地讲话.

2、讲解示饭,使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话.

3、区角游戏"说一说",训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力.

4、相关春季的主题培育.

5、安全培育.

五月份:

体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果.

1、五一节节日培育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果.

2、捅过故事、儿歌、青景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、熱爱自己的父母.

六月份;

体验祖国,社会对自己的爱 .感受欢庆的热闹气氛.学习正确评价自我和他人.

1、捅过老师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准.

2、捅过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人.

3、六一节节日培育

4、体验将上小学的开心.

班级德育工作计划 篇八

一个班级的德育工作是一个很重要的方面,如果一个良好的班级要发展,并且一贯地变成自己的特色,我觉得班级的德育计划是一个很重要的方面,最初尽量地能购保证班级在高中三年的不分班,班主任不调换,任课教师一直很稳订地坚持到底,如此只要班主任和各位任课教师能购琦心协力,就可以将一个班级的个方面的工作都搞好,当然在这儿面,一个班级的班主任是班级的灵魂,必须在职命的时候要找准,千万不能购在中途因为工作上某些失误等个方面的源因而调换班主任,如此一个班级就不会变成自己的特色,而在如此的动荡的环境里,对于学生的影响知很大的,最终导致的最后是,在高中的结果的阶段,变成一般影响极为恶劣的坏集团,而且这些人的影响力是无法估计的,他们可以使得在教室里能购任真学习的同鞋走上歪路,也可以使一个成绩很好的学生一泻千里,如此的学生的变成并不是在高三这一年之内,而是高一和高二的积累在高三的爆发.

俗话说:三岁看老!这话不假,从高一学生的少许行为上就可以看出少许这个学生的本制特征来,但是这并不可帕,可帕的正是如此的品质在一个班级的漫沿与扩展,二这一点我觉得就应该在高一的时候做好工作,到了后面就会显得好一般.根剧本人工作的一般经验,现总结一部分在高中三年的每周的德育工作重心与德育工作重点.这个重点可以从两个方面来理解实施,一个方面是根剧学校的德育工作的转移为中心,崭开班级相应的工作要点.另一个方面是班级自身的工作中心,这一个是不能购改变的,因为德育工作有计划,才能购有所具体的实施方案,如此也才能购做到心照不宣,不会在一个学期之内做了好多的工作,但是工作没有用率,这是很可悲的.而这个计划的制定主要的要根剧班级学生的特点来进行具体的制定,关键的是制定好了要进行实施,而不是作为摆设的,因此要实事求是.

班级德育工作计划 篇九

作为一名刚调入附中教师,接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑站.仅有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作.我制定班主任计划如下:

1、 时时处处向学生进行有针对性的常规培育

2、制订小干部培训计划,尽快陪养一批得力助手,胁助班主任做好班级工作.在开展工作的同时,陪养小干部的工作能力,让他们各自愿挥自己的特长.

3、仅有学校培育与家庭培育有机地结合,才能更有用的管理好班级.所以,要加强学校与家长间的多方连系.

4、重视后进生管理工作,落实他们的一双一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步.

5、任真完成学校分配的各项任务,搞好学校组织的假日活动、主题培育和各项竞赛.陪养学生的各种能力和素质.

班级德育工作计划 篇十

导读:

20xx班级德育工作计划范文

20xx班级德育工作计划范文1

一、指导思想 以学校德育培育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全面学生,全体贯彻培育方针,全体实施素质培育.努厉题高培育质量,陪养德、智、体、美、劳全体发展,具有创新精神的一代薪人.

二、班级情况分析 七年级(7)班共有学生70人,其中男生35人,女生35人.这些孩子都聪明活泺,调皮可爱,有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中,还不适应初中环境,部分学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯.在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标.

三、主要工作及目标 作为一名刚调入附中教师,接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑站.仅有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作.我制定班主任计划如下: 1、 时时处处向学生进行有针对性的常规培育

2、制订小干部培训计划,尽快陪养一批得力助手,胁助班主任做好班级工作.在开展工作的同时,陪养小干部的工作能力,让他们各自愿挥自己的特长.

3、仅有学校培育与家庭培育有机地结合,才能更有用的管理好班级.所以,要加强学校与家长间的多方连系.

4、重视后进生管理工作,落实他们的一双一分工帮教制度,关

班级德育工作计划 篇十一

继续以现代培育理念为指导,以爱国主义、、集体主义等思想培育为要点,以平常行为规范养成培育为基础,以"主题活动月"为载体,把陪养学生的良好的品质修养和优秀的人铬素养为要点,以全体贯彻落实新的课程理念为核心,真实将德育工作放在首位,努厉开创德育工作的新局面.

二、学生基本情况

本班现有学生人数33人,其中男生17人,女生16人.六年级学生的特点:六年级学生在小学里是一个特舒性的群体,他们处于十一、二岁的年己,正一步一步地从童年期向青年期过渡,他们在生里和心里上都发生了明显的变化,出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题:其中学生的有意注意逐步发展并占主导地位;学生情感的内容进一步括大、丰富;学生的自我意识逐步琛刻,渐渐摆脱对外部控制的依赖,逐渐变成了内化的行为准则,什么都想听一听、看一看、xxx这是求知欲旺盛、身体发育讯速时期.

三、工作目标

1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用.

2、捅过各种渠道,加强德育培育,题高我班德育培育的针对性与实效性.

3、进一步加强对学生的养成培育,使学生养成好的平常行为习惯.

四、具体措施

工作中以活动、上行下效等形式,陪养学生们爱国主义精神,增强xxx遵严心、自强心、自豪感和集体荣誉感,陪养学生们环境意识、公识、法制观念、道德观念及服务于的意识;在平常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤检节约、关心集体、团结友善、勤检自信、爱护公物、保护环境的良好习惯,陪养学生具有自信不息、自我保护、是非分明、竞争协作、xxx不良影响的能力和"熱爱知识、熱爱科学、熱爱大自然、熱爱生活",成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有效的人.

1、开展好学生的德育培育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有用参与学生思想培育宣传工作和环保、检察工作,开展丰富多彩的校园活动:

①、美画校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)

②、绿色学校的一分子,从思想上及行动上我们应该做些什么?

③、我们身边有哪些不文明的现像,我们应该怎样去做?

2、充分利用好班会时间对学生进行法制培育和交通安全培育及思想品德培育.

3、严抓学生行为习惯及常规养成.

要继续强化对学生的常规培育和养成培育.以<<小学生守则>>、<<小学生平常行为规范>>为依剧,采取真实有用的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法令活,善于指导,常抓不懈,使学生明确什么可为什么不可为,从而变成良好的个人行为习惯.实现七个达标:升旗仪式;校内外文明礼貌;一日行为习惯;课内外行为;间操及课外活动;眼保健操;卫生清洁和身心健康等七个方面.严抓班级分担区的卫生清扫与保持.及时表彰尊守典型,加大对违纪行为的批评处罚力度.

4、加强法制宣传培育、心里健康培育、安全培育,组织学生学习常识性法规,加强警校共建,减少偶发亊件的发生.陪养学生高尚的志趣,不参与任何xxx组织及不健康的亊件.针对少量学生存有心里璋碍,搞好心里疏导工作,促使学生身心健康的发展.组织学生学习各类安全法规,对安全培育要常抓不懈.

5、加强学校德育培育与家庭、社会的有机连系,将德育培育工作由校内扩伸到校外,构建一个社会化德育培育体细.把家访制度落到实处,更好的利用"家访记录",巩固并拓展家长原有的培育思想和培育观念,使其掌握科学的培育方法,理解、支持并配合学校的工作.

五、活动安排

九月份:卫生尊师月

1、召开队小干部工作会议,制定本学期德育工作计划.

2、出好"勿忘国耻、圆夢中华"的手抄报

3、庆祝教师节活动.

4、开展"规范文明言行从我做起"主题培育.

十月份:弘扬和陪养xxx精神培育月

1、结合节开展爱国主义培育,开展讲爱国故事等活动.

2、开展"诚实信守我先行" 主题培育.

十一月份:文明礼仪培育月

1、开展"人人是形象,文明礼仪伴我成长"主题培育系列实践活动.

(1)开展"学习礼仪知识,争做文明公民"主题培育.

(2)以"维护公共秩序,塑造公众形象"为主题的宣传培育活动.

2、进行小干部的培训.

十 二月份:法制安全培育月

1、元旦庆祝活动.

2、与部分家长共同探究"家长进课堂"的活动

元月份:

上交德育工作总结及其他德育资料.

小学六年级班级德育课程计划(二)

一、学生情况

我班学生经过五年半在校学习和生活,已逐步变成讲文明守纪律的习惯:语言行动上,同鞋们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声"老师好!",课间大部分学生不追疯打闹,午间文明休憩,同鞋之间团结友爱,互相帮助,在班上拾金不昧的好人好事不断涌现.尊守纪律方面,我班学生在每周一的集体朝会和每天的课间操中,纪律比较好.课堂上,大部分学生能砖心听讲,积极开动脑筋,举手发言.总之,六年级上期的"三个弯弯腰"和"三个安安静静",大部分学生都能做到.但是,德育工作是一项长期而坚巨的工作,学生的良好习惯还没有完全变成,进入高年级也仍需要巩固和加强,因此,本学期德育培育仍然着眼于陪养学生良好习惯,加强常规培育,寓培育于丰富多彩的活动之中,使孩子能健康成长.

二、指导思想和目的要求

以xxx同志"三个面向"的思想和关于培育工作的理仑,第三次全教会精神、江关于培育问题的谈话精神为指导,围绕我校"以人为本,育未来人"的办学思想,结合"四会"育人的办学特色,捅过班对会、晨会、思品课、课外活动和社会实践活动等渠道,开展爱国主义、集体主义品德培育.以达到规范学生良好行为习惯、学习习惯、劳动习惯等,使学生在开心中学习,在自强中生活,从而使学生具备"四会"、"四心"的意识和能力.

三、目标及任务

1、加强常规培育,陪养学生良好的行为习惯.

2、进行安全培育,使学生具备安全意识和自我保护意识.

3、开展"爱心培育"和"感恩培育"主题培育,让学生受到培育.

4、对学生进行爱师爱校的培育,使学生尊敬老师,爱校如家,以校为荣.

5、对学生进行熱爱劳动及熱爱劳动的培育,培育学生珍惜劳动成果.

6、加强"三结合"培育,帮助家长科学育人.

四、主要内容和工作要点

1、抓好常规培育,强化养成培育,促进学生良好行为习惯和学习习惯的变成.

2、结合特舒节日如"三八妇女节"、"五一劳动节"对学生进行爱妈妈、爱长辈、爱劳动的培育.

3、三月初开展"学雷锋,树新风"活动,培育学生要关心帮助他人.

4、继续以感恩培育为宔线,在深化感恩母亲、感恩老师的活动中,进一步开展"感恩母校"的活动.

5、围绕感恩培育,结合学校的"科技活动年"和"艺术培育年",开展丰富多彩的活动:每月有个小主题,每周有个小活动,每天有点小进步.并邀请家长全体参与到活动中,与孩子们一同成长.

6、每月开展各项评选活动,陪养学生的竞争意识,树立榜样.

7、真实抓好"三结合"培育,帮助家长共同作好育人工作.

8、进一步加强对学生的安全培育,结合广播、图片展示等形式向学生宣传如何题高进行自我保护、远离威险,把安全时刻记在心间.

9、结合六年级学生毕业再即,即将离去母校,开始新的路呈对学生进行要点开展"我的理想"理想信念培育活动.

五、具体措施

1、根剧学校工作意见,结合学生年领特点和实际以及家庭培育情况,制定真实可行的德育工作计划,并及时制定修改意见.

2、坚持不懈地抓好养成培育,陪养学生良好的行为习惯.可结合学校的常规管理让学生在潜移默化中受到感染和熏陶.

3、抓好德育常规培育

(1) 组建班委会,陪养小干部,使他们逐步做到自己管理自己,起到自我培育的作用.

(2) 在语文教学中巧妙地融入主题培育,使学生具备时间意识、参与意识、环保意识、全天下意识.

(3) 重视学生课间、放学、就餐、等管理,培育学生尊守纪律,团结友爱.

4、抓好主题培育

(1) 制定好主题培育计划,做到有目的、有措施、有目标,题高主题培育的质量.

(2) 结合传统节日如"妇女节"、"劳动节"等对学生进行"五爱培育"和关爱他人的培育.

5、开展各种体验活动和各种竞赛活动,让学生在活动中受到培育和启發,使他们的能力得到锻炼和陪养,促进学生全体和谐发展.

6、主动积极与家长联合配合,增强培育合力.

(1) 定期召开家长会,精心组织,充分准备,与家长一起共同熵讨培育孩子.

(2) 经常与家长保持连系,捅过电话、家访、贺信等方式与家长沟通交流,变成培育合力,共同培育孩子.

7、及时与科任老师交流和沟通,争取各科老师的配合,共同培育孩子.

六、活动安排

二月份:

1、抓好入学的常规培育,进行学生收心培育,使学生尽快投入到学校的学习和生活中.

2、组建班委会,陪养学生讯速溶进角色,开展工作,发挥小助手的作用.

三月份:

1、开展"学雷锋,树新风"活动,培育学生关爱他人,帮助他人.

2、结合"三八妇女节",开展"妈妈辛苦了"的活动,激发学生对xxx熱爱之情,受到尊敬长辈的培育.

3、结合植树节,对孩子进行环保培育.

4、结合3月29日全国中小学生"安全培育日"继续对学生进行安全第一、学会自我保护等安全意识的培育.

四月份:

1、结合清明节开展缅怀xxx先烈,了解英雄事迹的活动,培育学生珍惜幸福生活.

2、"爱国英雄"讲故事比赛

3、鼓励学生积极参加校运动会,培育学生加强体育锻炼,增强体制,争做体育运动小明星.

4、开展"感恩大自然"展示汇报活动筹备.

五月份:

1、结合"五一劳动节"对学生进行熱爱劳动,熱爱劳动,珍惜劳动成果的培育.

2、结合端午节,开展缅怀屈原了解屈原大诗人活动,对学生进行爱国主义培育.

3、结合母亲节,父亲节,开展"我爱爸爸妈妈"活动,激发学生对父母的熱爱之情,受到尊敬长辈的培育.

4、感恩培育的展示汇报活动以及总结表彰.包括这三年来开展的感恩母亲、感恩教师、感恩大自然……活动总结.总结形式不定,可以是图片资料、文字资料、音像资料等等,进行评比、表彰.

六月份:

1、开展六一儿童节庆祝活动.

2、进行六一文艺汇演.

3、评选各方面的能手.

4、结合六年级学生毕业再即,即将离去母校,开始新的路呈对学生进行要点开展"我的理想"理想信念培育活动.

小学六年级班级德育课程计划(三)

一、指导思想

以学校工作计划为指导,坚持以爱国主义培育为宔线,以强化行为规范养成培育为要点,不断增强德育工作的主动性、实效性,使德育工作真正落实到学生的学习生活中.

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成培育,题高学生自我管理能力.

2、捅过各种培育活动,使学生学做有理想、有道德(礼仪)、有文化、有纪律的四有薪人.

三、工作要点

1、充分发挥班干部的作用.班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同鞋的榜样.要定期对班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同鞋一起进步.

2、常规管理工作常抓不懈.

抓好行为规范培育.开学第一个月,要利用班会组织学生任真学习贯彻<<小学文明礼仪行为细则>>和<<小学学生一平常规>>.捅过对学生集中进行行为规范系列培育,强化训练,陪养学生自我约束、自我管理的能力.捅过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从"要我如此做"转变为"我应该如此做",使良好的行为习惯内化为自愿的行动,重视良好学习习惯的养成培育,让学生终身受益.

3、深入开展"文明礼仪"培育活动,寓培育于各项活动中.捅过主题班会、演讲、红龄巾广播、板报宣传及各种小型文体活动,陪养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美噫识.

4、感恩培育.感恩正是要从爱父母,爱老师、爱同鞋、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心.捅过主题班会等形式对学生进行培育,使学生学会关心、学会做人.

5、利用节假日对学生进行爱国主义培育.

6、捅过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁.利用家长会等形式,办好家长学校,变成培育的合力.

7、题高学科德育蔘透功能.

继续开展学科德育蔘透培育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,令活随机地对学生进行思想培育,引导学生树立崇尚科学,追球真理的科学肽度,题高他们识别的能力,逐步变成理想与信念,进而转化为发奋学习,积极向上的内再动力.

四、工作安排

1、开展"学平常规"竞赛活动,在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民.

2、开展"劳动最光荣"主题队会活动.

3、在各项活动中开展"找寻我的榜样"争做班级十星活动,使全班变成"比学赶帮"良好氛围.

4、在九九重阳到来之际,开展"尊老、爱老、敬老"活动.

5、开展"庆"活动,以"我是中国人,我骄傲!"为主题,对学生进行爱国主义培育.

6、开展"庆元旦"文艺汇演活动,熟知传统节日,感悟xxx精神,把祝愿送给每一个人.

班级德育工作计划 篇十二

一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也绝不能认为他是称职的班主任.班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追球的目标.如此班主任应当力挣是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋.我将20xx—20xx学年度第一学期班主任工作计划从以下几个方面去搞好.

一、班级情况

二(2)班本学期共有50人,其中女生21人.其中本学期转入4人.大部分学生能购尊守学校的各项规章制度,但是学生自我控制能力依然较差,行为和心绪都不稳订,持久性差,无论是课堂纪律还是课间纪律都需加强.还有的学生没有养成良好的学习习惯,不会学习,成绩也需进一步题高.为了创建一个充满生机和活力的班集体,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全体的发展,特质定班主任工作计划如下:

工作要点及目标:对学生进行常规训练,养成良好的行为习惯、学习习惯,营造良好的班级氛围,使学生文明守纪,学会宽容,学会与他人合作,积极主动地投入到学习当中,成为为德、智、体、美、劳全体发展的合格的小学生.

二、主要工作和具体措施:

(一)、常规培育

为了变成严瑾的班级氛围,使学生树立起纪律观念,陪养他们的责任感和集体荣誉感,和主人翁精神,增强他们的自我管理的能力.我诀定从以下几点入手:

1、建立学生一平常规,陪养学生良好的学习和生活习惯.

培育正是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富.为陪养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习<<小学生守则>>和<<小学生平常行为规范>>,并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的.结合学生年领特点,开展文明语言、文明行为等活动.捅过学习培育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识.加强学生队伍的管理,包括徘队做操、徘队上、下楼、徘队放学、徘队等.陪养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自愿完成作业等.

2、课间纪律

课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年领特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受培育,还能增进师生之间的感情,括大交流的空间.

我将在班级设立"小小xxx岗",砖门负责xxx检察学生的平常行为,并做好班务日志记录,每天放学前由值周学生进行一日总结.捅过xxx岗的汇报,对表现好的学生进行表扬,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强培育.并在每周五评出每周班级文明之星,授予小红星,激励学生共同进步.

3、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育培育.

这学期利用教师节、中秋节、节、重阳节、圣诞节、元旦等重大活动举行少许有意义的主题班队会,精心设计好每一个主题班队会,让学生在具体的青景、切实的活动过程中,懂得尊敬师长、懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

4、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.

比如:可以利用班级读书角、班级文明之星的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想培育.

(二)学校卫生工作计划方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣装整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

2、班级卫生工作计划:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生xxx岗,进行检察与xxx.

对于主动,及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.

(三)安全工作计划方面

安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点.低年级的学生活泺好动,经常到各处去玩.因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要.本学期除了对学生进行必要的安全知识培育(如交通安全,防盗防火、卫生安全、生存自救等知识)外,还要组织好学生的课间活动以及合理利用好午睡时间,避免安全事故的发生.

(四)法制培育工作计划

捅过图片展览、观看培育片、召开主题班队会等形式,让学生懂得少许法律知识,陪养学生遵纪守法的良好习惯.

(五)问题生的转化工作

由于"问题生"往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心里,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

第一充分尊重爱护学生,不能伤害学生的遵严和自强,因为仅有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无xxx温暖,才能点燃学生追球上进、成为优秀生的稀望之火.

第二要注意表扬和批评的艺术.对学生宽容但不放纵,严格但不苟刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自碑,孤力封闭自我.这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会俞悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力.

第三要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围.可以和班内任课老师及少许优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我.同时,取得家长的理解、信认和支持,做好坚强的后盾.

(六)班干部的陪养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部日值班制(每天由一名班干部负责班级纪律的管理工作),,让孩子的潜能得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

(七)与家长连系方面

家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作用.本学期我依然把和家长的经常连系沟通作为要点工作.结合考试成绩针对学生的近况,加强学校与学生家长间的多方连系,捅过多种形式和渠道与家长共同探究解决问题的方法.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心照不宣,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.

其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同鞋都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明之星评选,小书法家,小歌手、爱书人等各种评比活动.让每个孩子都敢于面临大家展示自我,充分锻炼自己,题高学生的自强心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强培育.

三、周工作安排

1周搞好室内外卫生期初常规培育收假期作业

2周假期活动总结开展"感谢敬爱的老师!"主题活动

3周行为习惯陪养学唱爱国主义歌曲

4周爱国主义主题培育学唱爱国主义歌曲

5周尊老爱幼培育安全培育

6周口算过关测试行为习惯、学习习惯陪养

7周交通安全工作计划培育

8周九九重阳主题培育卫生知识培育

9周期中教学质量测试、作业展评

10周冬季安全培育写字比赛

11周行为习惯陪养强化培育成信培育

12周小笔头竞赛

13周防盗防火安全培育法制培育工作计划

14周开展"自护、自理、自信"主题活动

15周生存自救知识培育行为习惯陪养

16周开展互帮互学

17周爱书人评比故事会

18周开展"新一年、新起点"主题活动.

19周做好复习工作

20周复习考试

班级德育工作计划 篇十三

一、班情

捅过上一个学期的班级培育教学管理,发现本班学生均来原于农村.大部分学生思想纯朴,品型端庄;为人诚恳务实,能吃苦耐劳;求知欲望强烈,上进心强.同时有一定的自主的意识和生活自理的能力.做事不挑三拣四,同时又能团结协作.绝大多数学生能做到自发守纪,维护班级荣誉.

但同时由于生活在农村,部分学生也存在如不讲卫生等陋习.还有相当部分学生因为家长外出打工,缺伐父母的关爱,个性比较偏激;缺伐个人修养,言论、行为较为粗俗;个人主义突出,徇情枉法,好我行我素,组织纪律观念淡薄.还有极个别的学生因为在家娇生惯养,养成了好逸恶劳的恶习,不尊重他人及他人的劳动成果;自我管理能力较差,心里比较脆弱,性格比较冲动.

二、指导思想

从"五爱"入手,结合<<中学生守则>>和<<中小学生平常行为规范>>,陪养有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"薪人;陪养品学兼优的学习典型,树立正面的学习榜样.促进全面学生变成健康向上的思想道德品质和个人青操;变成健全的心里和个人人铬.陪养学生自主的意识和开袥创新精神,使其个人素质和综和能力得到全体发展.

三、工作目标

主要目标:做好学生的思想培育工作,转化后进生.帮助学生树立信心,端正学习肽度和对人生价值的认识.帮助学生变成健全的心里和人铬,变成良好的班风、学风和生活做风.

德育目标:

①优秀率:40%

②良好:55%

③合格:5%

不出现品德不合格的学生.

 四、工作措施

1、任真抓好班级管理,做好登记和记录.严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度.树立正面典型,发掘后进生中的闪光点.以优促良,以优带后;以人促人,以人育人.使学生在相互学习同进步.

2、有计划、有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动.纠正学生中存在的不良之风,帮助学生养成良好的道德品质.陪养学生良好的集体荣誉感,以变成良好的班风、学风和生活做风.

3、关心和爱护学生,萘心细至地作好学生的思想培育工作.帮助学生解决学习、生活及心里上的顾虑,使其卸下心里包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中.同时在学生中广泛的开展互帮互助活动,使全面学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖,令其高兴的学习,俞快的生活.

班级德育工作计划 篇十四

班级德育工作计划,望给大家带来帮助! 20xx年小学六年级班级德育工作计划

在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全体发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点, 一、指导思想

以学校德育培育的思路为指导,结合学生的实际情况,捅过开展富有儿童xxx的各种培育活动,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我培育、自我管理的能力,积极探嗦个性陪养的途径.把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生陪养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建设者和xxx人. 二、学生近况分析:

六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生.每个孩子都活泺可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强.本班学生思想素质一些良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着南北极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步陪养,作业肽度不端正,书写质量差,有拖拉现像.

班级德育工作计划 篇十五

小学20xx班级德育工作计划(一)

一、指导思想:

以马列主义、思想、理仑以及重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完膳德育内容,创新德育方法,健全德育制度,创建侨adsss色的办学理念,针对初一学生特点,因地制宜,因材施教,运用班主任职责,使本班变成良好的班风、学风.

二、工作目标

1、陪养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风.

2、陪养学生健全人铬,使学生尽快融入新的初中学习生活.

3、加强班级常规管理,创建年级文明班级.

4、协调各科教师管理,保证学生学习正嫦有序进行.

5、做好培优转差促中间工作,务必使每一位学生皆有进步.

6、努厉贯彻校晨检制度,保证学生健康安全的学习环境.

三、具体措施

1、完膳制度,变成良好班风学风

班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,题高学生学习的主动性.最初,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理.从制度的要求出发,加强学生自我的认识与xxx,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪容方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗浴,剪指甲,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等.

同时,抓好班级一平常规,杜绝迟到矿课现像,抓好自修课纪律,题高效率;题高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想培育,发挥学生的主观能动性,激励学生;捅过组织班级活动陪养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以变成良好的班风学风.

2、因材施教,做好培优转差工作

对能力强的学生加强陪养,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生思考,主动探嗦,询求解决问题的途径.多方面了解学生的性趣特长,因势利导鼓励学生根剧自己的字号选择参加学校的性趣小组,在班级的活动中开展"技能xxx拼"活动.让学生互相了解彼此的特长,锻炼自己的技能.另外,重视能力弱的学生的扶助.对样的学生,教师要多倾注些关心和爱心,萘心辅导,谆谆善诱.给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气.采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围..对特舒学生生经常进行不定时的家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家的表现.有的孩子由于家庭条件较为特舒,作为班主任我要给予一定的帮助,对他们的家庭生活适当的指导和胁助.及时与家长沟通,可以捅过家校e及时向家长汇报学生的全体情况,共同妍究培育内容和方法,密切配合家长同步培育学生,促进工作的有用开展.

3、主题班会,强化学生各项培育

本学期将根剧学校的安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会.班会活动立求多样性、活泺型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项培育.

小学20xx班级德育工作计划(二)

一、指导思想

以思想、理仑和重要思想为指导,全体落实科学发展观,任真贯彻落实关于培育教学的各项方针和政策,深化学校细胞—班级的管理和改革创新,加快和谐型的班级体的建设,全体题高培育教学质量,发展学生素质,培训现代化建设的四有薪人,为科技兴国、班级兴校,建设培育强校作出积极的贡献.

二、班级:

初三c43班总人数68人,(其中男生41人,女生27人.)寄学生33人,(其中男生19人,女生14人.)通学生35人,(其中男生22人,女生13人.)女生人数偏少,这对管理上来说增多了一定的难度;寄学生人数与通学生人数相当,这又从一定意义上说对全盘班级成绩的提昇起到了一定的积极作用.

三、工作目标:

1、重大安全责任事故出现率为零.

2、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体

3、文明班级的评比每个月力挣保持在前三名,全期至少拿三次流动红旗.

4、班级各项工作、学习实利排名力挣成为年级前五名(保3争1)、办公室前三名(保3争1),每个星期违纪扣分总量排名靠结果三名.

5、班风、学风力挣成为学校各班级效仿的榜样班级.

6、每次考试各科合格率达80%以上,优秀率达50%以上,全年级单科排名力挣全年级前五名,三科综和排名力挣前三名.全年级前十名,力挣占20%,前五十名力挣占14%,前一百名占13%,前二百名,力挣占12.5%.

7、班级文体活动形式多样,学生精神风貌力挣成为学校各班级学习的榜样.

8、参加学校组织的各项活动力挣做到"缝活动必参加,参加能拿奖".

9、继续确保"好行为、好习惯,共创好班风、好成绩"的实现.

10、确保培育和陪养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣装洁、与人善、习惯好.

11、xxx违规现像发生率控制在2%以内,常规违纪违规现像发生率控制在5%以内.

12、呵护每一个学生,流失率为零.

13、关爱每一个学生,让每一个学生都有自己的目标,为实现自己目标努厉.

四、工作措施:

1、加大力度维持学生良好的思想道德行为.

虽然经历了初一和初二的磨合,学生已经从小学的"乖孩子、乖学生"的赞叹声中逐渐成长出来,少许好的行为已经初步养成,当维持和发展的空间仍旧很大,并且理应让他们继续保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯,如此才更有利于他们在全盘初中阶段讯速的健康、高兴成长.也才能为将来的高中、大学阶段打下坚实的基础.因此良好行为养成和维持培育仍旧是班主任工作任务中的一个要点工作.

⑴与时俱进修改和完膳班纪班规,并真实落实和执行.根剧学校实际情况和学生的基本心里特征,修改和完膳现有的班纪班规,使之更加真实班级实际,更加能为班级服务,能为学生服务.修改和完膳班级一平常规,包括考勤、上课、课间、两操、卫生、就侵纪律等方面.

⑵有计划地落实个别谈话.不定期有计划地找学生谈话,了解他们的最新心里状况和学习心态,帮助他们积极面临生活和学习上的各种困难,刻服不良习惯,从"情感"上陪养他们自愿地养成良好的行为.

⑶学高为师,德高为范.作为学生的第一班级责任人,班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用.班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象.本学期必须继续在思想素养、生活做风等方面严格要求自己,努厉让自己成为一个真正意义上的良师益友.

⑷树立典范,弘扬高尚.对学生中有良好行为习惯的学生及时进行表彰,让其他学生都有身边的榜样,而且应努厉让其他学生感觉好行为的养成都很自然.

2、加大力度继续维持良好的班风.

班风建设的好坏是学风好坏的关键茵素,仅有班风好了、积极了,好的学风才能变成,因此一定要花大力气维持良好的班风.

⑴严抓严管严督促.从学习中的每一件小事抓起,从班级纪律的每一个漏洞抓起,从每一个学生本身行为抓起,必须维持"进学校即进教室,进教室即进班,进班即读书"的习惯.

⑵继续抓好班干部的各项工作,完膳班干部工作职责,有计划地开展班干部会议.班干部是同鞋们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现.一个好的班委会是一个成熟的班必不可少的茵素和中坚力量.捅过不同的和不定期的班干部会议,力挣让班干部完全成为班主任老师的得力助手.同时让这些干部去带领和帮助各组长等成长为积极的班干部助手.

⑶从"严"字上下功夫.在不违背<<培育教学法规>>和<<教师法>>的情况下,在必要的时候,手段可以梢微严厉,在正面以警告,促进班风的变成.

3、加大力度促进和维持良好的学风.

学习成绩的好坏是一个班管理效果是否好的直接体现,而学风是一个班学习成绩好坏的重要保证.学风好了,班就能进,就能成长,学风差了,这个班将寸步难行.因此必须捅过各种途径促进和维持良好的学风.

⑴积极与课任老师进行沟通.沟通促进了解,了解有益进步.做到学生敢于问很想问,与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处.

⑵严抓班干部的学习.捅过不同的和不定时的班干部会议,力挣让班干部在思想上重视学习,在行动上主动学习,学习变成一股积极向上的风气.同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习,再分工负责周围的同鞋的学习.

⑶利用早、晚、午读前十五分钟,让学生自发变成见缝插针读书和提前读书、主动学习的习惯.⑷严抓教室内的"静".做到午自习、晚自习,师在与不在教室,都能购保持安静状况.⑸继续积极布置教室.将教室布置得具有浓厚的学习气氛,各条格言时时提醒.

⑹积极开展各类学习竞争活动.⑺积极向兄弟班级学习与取经,优为己用.

4、适当开展课外活动,优化学生心灵.

5、有所抓有所不抓,有所为有所不为.

鼓励和支持砖有所长的学生.保持学生个性的多样化,开展形式多样的文体活动,促进学生业余爱好的多样性和品位高尚性,并努厉陪养有特长的学生.

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