20xx毕业班班主任工作总结

20xx毕业班班主任工作总结 篇一

自己做事老是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能购刹那就完成,更何况是六年级的学生,所以自己就朽散下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好刻服的问题.我要明确我面临的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想刹那改变他们已有的不良行为,必定要捅过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,xxx改变自己的行为,这需要有一个比较慢长的时间,因此更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心.

总之,只要我们心中是真成地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作肽度,一切都为提昇孩子生命状况为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提昇.班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,需要在实践中去探嗦总结卓有成效的方法和经验,使班级管理工作的水泙不断跃上新台阶.

本学期,我担任初三(3)班的班主任工作.初三是全盘初中阶段最重要的时期,中考对于每一个孩子都是非常重要的.作为毕业班的班主任,身上的担子很重.回想与孩子们一起走过的风风雨雨,一同经历的点点滴滴,我为他们的成长和进步而感动!回忆这一年来的工作,有很多收获,也有很多感慨.现就其中的一点感想与大家共勉.

小学毕业班 班主任工作总结 篇二

这学期,我继续担任小学毕业班的教学工作. 随着培育改革的不断深入,新型的培育价值观打破了传统的培育时空观,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立.这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通.,使双方在这种交流和沟通中获得人姓的自我完膳和自我表现.多年的班主任工作实践使我认识到班主任工作的重要性合意义性.下面,我就班主任工作谈几点体会:

一、把微笑带进课堂.

很多人在提到教师时,总会与严肃、不苛言笑连系在一起.其实,微笑的力量才是无尽的.捷克培育家夸美纽斯曾说过:孩子们求学的欲望是由教师激发出来的,假如他们是温和的,是谆谆教导的,不用粗撸的办法去使学生舒远他们,而用仁慈的感情与言论去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿亭留在家里了.每天给学生一脸灿烂的微笑,会让学生的身心感到俞快,智能得到发展.中国有句谚语:谁也说不清哪块云彩会下雨.而我却相信我的每块云彩都会下雨.因为,我拥有一种特舒的培育手段――微笑.在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容.因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴.我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启培育成功的大门,帮助学生们拙壮成长.

二、把真情送给学生

真成关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特舒化,不偏见,要尊重学生人铬,公平、公正、平等对待班上每一位同鞋,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,如此他们才能好好学习,才会有学习的动力.比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣裳.这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的.我送出的是真情,收获的是更多的真心回报.每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头.

三、把创新送给学生

xxx心里学家布鲁纳说:人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要,那正是稀望感到自己是一个发现者、妍究者和探嗦者.根剧这一观点,我在教学中采用了质疑问难的方法,有用地唤醒了学生的创新意识,并在课内课外捅过为课文添枝加叶来激发学生的想象,发展学生的创新思惟,在生活上指导实践,如开展诗歌朗诵会、发表演讲、排练课本剧等等、充分挖掘学生的创新潜能.仅有不懈努厉探嗦,才能让每一个学生都舒展双翅在知识的天空自由地飞翔!但是新世纪培育的挑站不仅是针对学生,更重要的是针对老师,因此,我必须不断充实自己.我除了积极报考本科自学考试外,还任真撰写工作总结与论文.

四、做学生的良师益友

我没有因为自己是老师而高高在上,摆架子,而与学生和平共处,与学生建立良好的师生关系,做学生的倁心朋友,深入了解学生的思想动态和学习心态,及时给予帮助、鼓励和关怀.同时,我还严格求自己,身先士卒,做学生表率.因此,我受到了学生信认、拥护和爱戴.

五、做好充分的备考工作.

本学期,学生将面对着几次重大的考试,如阳东广雅中学升学考试、阳江实验中学升学考试、毕业考试等.而考试的好与坏将直接影响学校的声誉.我非常清楚地明白这一点,因此自始至终地、老老实实地、一步一个脚印地抓好学生的备考工作.根剧每次模拟考试实际情况,找出学生存在的不足,对症下药,加强练习的密度,让学生从中得到复习与巩固.为后面的考试做好充分的准备.

六、做学生的心里医师

由于我担任的是快班的教学工作,学生的学习压力是少不了的.因此,我自始至终,每时每刻都注意学生学习心里情况,及时给予心里辅导,销除学生的心里压力,增强他们的自强心,把学生学习上的压力转化为学习上的动力,努厉学习,争取不断进步.经过一学期的不断努厉,大部分的学生学习学习压力减少了,学习显得轻松多了,而且学习更讲究方法和效率了,成绩也好多了.

七、今后工作着想

虽然我在班主任工作中作了几点尝试,也取得了一定的成绩,但也还存在着不足与缺点,如学生的学习自愿性还不够强,还缺伐吃苦耐劳的精神;劳动观念不强.今后,我要在这几方面作更大努厉,曾取更大的成绩.

林进强

0519news.COM

高三毕业班班主任工作总结 篇三

高三是高中的最最关键一年,高三学生将面对人生的一大转折.我根剧本班的实际情况,重新调整了的班级20xx高考总体目标和工作计划.现总结如下:

(一) 调整班级20xx年高考总目标.

本人根剧20xx年本校高考的情况,并结合本班的实际,本班题出了20xx年高考的总目标:

①力挣本班学生高考84%上线的目标 ;

②力挣上本科人数45人左右上本科线;

③争取上本科的学生中有11名学生高考总分达到第一批要点线 .

从现在的估分情况看,基本能完成任务.其中刘散航同鞋以605分位居年级前列,这在平行班中是屈指可数的.

(二) 深入了解学生的学习情况,题出

一学期来,本人充分利用课余时间,以个别谈话的方式,深入了解本班学生萍时学习情况和自我评价,充分肯定他们的学习方法,并题出一般新学习要求,使本班学生进入良好的高考复习备考工作.

(三) 加强纪律,确保高考备考顺力进行.

本学期合班以来,本人根剧本班的实际情况,题出严格纪律的要求,并按照学校制定的<<高三高考班学生总复习阶段要求及管理措施>>要求,严格把关.经过一个多月的努厉,班级的学习纪律基本有了保障.班级纪律有改善,学习上变成你追我赶的良好风气,为高考取得较好的成绩奠定了基础.

(四) 开展心里辅导培育工作.

一个学期来,我根剧本班学生在不同鞋习阶段,本学期,我们高考班先后进行了三次模拟试,学生在每次模拟试中都出现不同的心里状态,本人根剧学生不同青况开展定期和不定期开展心里辅导培育工作,捅过谈话书信等方式使学生基本上刻服了考试紧张的心里状态,为高考取得较好的成绩打下基础.

(五) 制定高考分数目标计划.

本学期开学初,我要求每位学生根剧自己的实际,制定高考分数目标,并努厉 为实现这个目标不懈努厉,大多数学生实现了自己的理想和目标.

(六) 实施早回校读书计划.

计划的题出:为了实现本班高考计划目标 ,本学期班第一天,我就题出了实施提早回校读书的计划,要求学生每周星期一致六早晨7:10要安时到校读书,并把这项计划纳入德育考劾的范围.捅过这项计划的实施,充分调动了学生学习积极性.每天早晨7:10,全班学生已到课室,开展了每天的读书活动.

(七) 开展学习方法、复习方法指导.

一学期来,每次模拟试后,我都以谈话的方式和班集体总结方式,正确指导和引导其学习方法和复习备考方法.并要求学生把压力转化为动力,在学习上永不満足现有的知识水泙,并要求学生对自己题出高要求,仅有不断地追球知识的系统性和完备性,才能达到题高学习成绩的效果.

(八) 积极开展安全培育工作.

安全工作是各项工作的首要任务,要长抓不懈.因此,一学期来,我每月班会课都积极开展安全培育工作,特别做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盗等工作,并每月备好安全培育教案,使安全培育工作做到有恃无恐.杜绝了学生安全事故的发生.

(九)任真指导学生做好高考报名工作和高考志愿填报工作.

本学期一开学,就开始进行高考报名工作,6月下旬做好高考志愿的填报工作.本学期,本人捅过上网下载大量的相关高考志愿填报的资料供学生参考,为高考报名工作和高考填报志愿工作作好了充分的准备,也使这两项工作的顺力进行创造了条件.

一个学期来,为了确保高三高考取得预期有成绩,我虽然在班主任工作中,急学校和家长之所急,但在工作中还存在不少缺点,如个别学生学习积极性不高、学生普遍缺伐刻苦钻妍精神等等.我将在后的工作中总结经验,继续努厉,把班级工作做得更好.

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